我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
呼吸科護士心得體會篇一呼吸護士是一種專門的護士職業(yè),負(fù)責(zé)對呼吸系統(tǒng)疾病患者進行治療和護理。在我的職業(yè)生涯中,我有幸成為了一名呼吸護士,雖然這份工作充滿了挑戰(zhàn),但我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗和知識。在本文中,我將分享一些我作為呼吸護士的心得體會。
第二段工作職責(zé)。
作為一名呼吸護士,我的工作職責(zé)主要是協(xié)助呼吸病患者的診療和護理工作。我們需要根據(jù)患者的病情,給予相應(yīng)的支持性治療和呼吸道治療,監(jiān)測患者的呼吸功能,處理緊急情況等等。在工作中,我們要緊密配合醫(yī)生進行臨床操作,負(fù)責(zé)呼吸監(jiān)測、氧療、呼吸機操作、氣管插管等透支性的工作。同時,我們還要與患者及其家屬保持良好的關(guān)系,協(xié)助其了解病情和治療,為患者提供心理支持。
第三段挑戰(zhàn)和成就。
作為一名呼吸護士,我們經(jīng)常遇到各種疑難雜癥,我們需要在高壓下快速反應(yīng),并有效地處理問題。例如,我們可能會遇到患者的氧飽和度降至危險水平,呼吸性酸中毒或堿中毒,或者患者在使用呼吸器期間突然嘔吐等等。這些情況需要我們迅速判斷和處理,保證患者的生命安全。在工作中,這些挑戰(zhàn)無疑給我們帶來了很大的心理壓力,但也給我們帶來了成就和滿足感。
第四段技能和知識。
作為呼吸護士,我們需要具備良好的醫(yī)療技能和專業(yè)知識。我們需要掌握專業(yè)的護理技術(shù),如吸氧、氣管插管、支氣管擴張、肺容量測定和呼吸治療等技能。同時,我們應(yīng)該了解各種呼吸系統(tǒng)疾病的癥狀和治療方法,以便及時給予患者有效的治療。我們還需要具備各種急救技能和應(yīng)對危急情況的能力。這些技能和知識的掌握是呼吸護士工作的必要條件,也是我們?nèi)〉昧己贸煽兊谋WC。
第五段總結(jié)。
作為一名呼吸護士,我深知這是一份繁忙而充滿挑戰(zhàn)的工作。但是,正是這些挑戰(zhàn)使我們不斷提高自我,學(xué)習(xí)新知識,拓展自己的技能和能力。我們的職業(yè)使命是保護患者的呼吸健康,給予他們最好的治療和護理。作為呼吸護士,我將繼續(xù)深耕這個領(lǐng)域,并為患者的健康和幸福而努力。
呼吸科護士心得體會篇二作為一個在崗位上工作時間只有一年的新人,這次工作讓我受益匪淺,我在工作中除了學(xué)會了很多關(guān)鍵的知識點,更是得到了很大的提升空間,知道去如何幫助病人和照顧他們。
我們的工作其實并不復(fù)雜,我們只要配合醫(yī)生,給病人適當(dāng)?shù)闹委熅涂梢粤?,因為給病人治病的主要工作還是要靠醫(yī)生來完成,我們要協(xié)助醫(yī)生,在其中我們主要是配角的作用,但是同樣也重要,要注意細(xì)節(jié),對于病人的一些情況,必須要細(xì)心耐心的去詢問和了解,掌握他們的基本癥狀,每天都要到病房察看他們的情況,如果有病情嚴(yán)重的就需要轉(zhuǎn)入重癥病房接受治療。
每天要提早起來,因為病人有很多,我們呼吸科很多病人的病情是容易傳染的,為了保證安全,一些基本的防護措施是必須的,比如口罩,手套等必須要佩戴好,對于還有我們與一項重要的工作就是打掃病房,及時消毒清潔,保證我們醫(yī)院安全,這才有可能讓我們有一個良好的就醫(yī)環(huán)境,畢竟病毒會在空氣中擴散,所以每個房間走廊都會進行消毒和打掃工作保證整個醫(yī)院的安全和衛(wèi)生,保證沒有任何危害。
對于本人要多一份關(guān)系,畢竟生病的病人不是來醫(yī)院看我們臉色的,是希望我們給他們一條好出路,有一個希望,而不是在慢慢等待絕望,所以我們作為護士還要負(fù)責(zé)開導(dǎo)病人,給病人更多的安慰讓他們知道其實有希望,不要擔(dān)心,因為很多時候情緒對于治療與很大的影響,為了保證安全,我們就必須要保證讓病人有一個好心態(tài)去結(jié)合搜治療。
對于工作要多一份責(zé)任,多一份擔(dān)當(dāng),我們不是只為了工作,我們更多的是要努力去付出,堅定的左海自己的基本任務(wù),來到了崗位上我們除了完成自己的基本工作任務(wù)之外,還有很多的事情需要我們慢慢完成,不要指望著等待,更多的是主動的去接近去解決,學(xué)更多的護理知識,學(xué)得多,才能夠在崗位上發(fā)出更加奪目的光芒,只有對未來對希望充滿了熱忱我們才能夠讓那個病人更加開朗。
在崗位上積極貢獻(xiàn)自身力量,在工作中不斷學(xué)習(xí)前進,用堅韌的毅力,頑強的精神去完成自己的任務(wù),用自己的擔(dān)當(dāng)去做好自己的基本任務(wù),用自己的努力去實現(xiàn)自己的人生價值,堅定的去完成一個醫(yī)務(wù)人員的工作,把時間用在工作中,這樣的人生會讓我們感到充實,感到自信,從而有更多的信心去面的未來的一切工作。相信自己能夠成為一個優(yōu)秀的護理能夠為醫(yī)院的建設(shè)出一份力。
一、心得體會的寫作方法(一)簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容,然后寫出自己的意見或感想。明確的說,就是應(yīng)用自己的話語,把讀過的東西,濃縮成簡略的......
呼吸科護士心得體會篇三呼吸科大多數(shù)病人是哮喘,肺結(jié)核,肺癌的病人,護士在實習(xí)期要不斷學(xué)習(xí)??浦R,加強對病人的護理。今天本站小編整理了呼吸科護士實習(xí)感想,希望對大家有幫助。
時間過得很快,實習(xí)的第三個科室就要告一段落了。
呼吸科是很忙很累的,而且特別要注意自我保護,每天帶著12層的口罩穿梭于病房,大多數(shù)病人是哮喘,肺結(jié)核,肺癌的病人,他們很可憐的。實習(xí)的三周不僅扎針輸液的技術(shù)有了質(zhì)的飛躍,更重要的是我在這里學(xué)會了微笑,雖然帶著厚厚的口罩,但是一句關(guān)懷親切的微笑,嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許安慰,更重要的是也緩解了自己給病人輸液扎針時的緊張,在一個融融洽和諧的氛圍中更能一針見血,即使扎不上病人一般也不會刻意為難你。這就是人與人之間的溝通吧!
還有就是一些??浦R,例如呼吸機的使用,肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺結(jié)核病人的護理,臨終病人的護理。記得進科室的第二天就親眼目睹了一個病人從搶救到死亡的過程,那位老人只剩下了一把骨頭,像一具骷髏。很奇怪的是,第一次在臨床面對死亡并沒有想象中的那么害怕,人從出生到死亡就是一個生命過程,怎么樣把這個過程過的充實精彩是我們生的人必須思考的問題,在病床奄奄一息時無憾此生,足已。
在呼吸內(nèi)科實習(xí)期間和病人一同過的中秋節(jié),那天正好我是小夜班,吃著病人送來的月餅和水果,聽著病房傳來的電視晚會的聲音,想家的感覺更濃了。十一又要加班,回不了家了...長大了,該獨自承受一些東西了,包括孤獨!
明天就是國慶節(jié)了,祝各位好朋友節(jié)日快樂!
一轉(zhuǎn)眼,一個月的呼吸內(nèi)科實習(xí)生涯已告一段落,帶教老師和導(dǎo)師對我很好,他們的鼓勵和耐心的教受讓我樹立了信心。
我在呼吸內(nèi)科的這一個月不是科里最忙的時候,相對其他科室輕松一些所以老師有機會耐心的傳授他的經(jīng)驗給我,這是很重要的。
剛到科里時候什么都不懂,后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診,第一次開化驗單,第一次開藥。漸漸的熟悉了這個環(huán)境熟悉了工作流程,就開始看書掌握一般常用的藥品,重點針對現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實習(xí)筆記。
開始實習(xí)一個星期以后,我第一次為住院的病人詢問病史,并體檢。這是一段羞澀的過程,很突然的來了一個病人,我跟老師去詢問病史做檢查,到了病房老師拋出一句:“你來問”。當(dāng)時真蒙了,沉默了大約10秒鐘吧,我開始詢問今本情況和病史。其實很簡單,呼吸科的患者大同小異,我也是突擊了書本才來的。我問完之后老師又問了幾個問題,然后作心電等必要檢查?;氐睫k公室,老師寫了首次病程記錄,我寫大病例,第一次寫大病例的感覺超級好,感覺很有成就感,主要是因為得到了老師的認(rèn)可。因為這個會簽上我的名字然后再扣上導(dǎo)師的印章,出現(xiàn)了什么問題我沒有責(zé)任導(dǎo)師是有責(zé)任的。第一次大病例我寫到晚上6點卻依然很高興,之后下醫(yī)囑,開各種檢查單都非常熟悉了。
之后的實習(xí)順風(fēng)順?biāo)?,對ct片子越來越熟悉,一般的比較嚴(yán)重的肺部病變還是可以看出點端倪的,尤其是對肺間質(zhì)纖維化印象深刻。對聽診的掌握也不剛來時候輕得多至少可以聽出各種異常聽診音和區(qū)別。實習(xí)第二周時候我們的一個病人去世了,是個晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者,早上剛進科里就看見她蒙上了黑布,很突然沒遭罪。我還是有點不舒服昨天下班時候我還去看了她一眼并測了血壓心電,早上起來人就沒了,畢竟是自己剛剛接觸的病人真點難受??评锓伟┑幕颊吆芏?,大多都是晚期的,看著即將逝去的生命,總有一種憐憫的感覺,他們同時也是最脆弱的。在生命左后的時段,真的需要溫暖,家人的,醫(yī)生的,護士的,一個問候,微笑,一個細(xì)微的動作都可以給她們安慰。
我的老師,在我進病房時候問我:“你想跟病人怎么溝通怎么交流”
我當(dāng)時不明白,就是問被,問問哪里不舒服,幾天了等等。
老師說:你要站在病人的角度去問他問題,你要體會得道他的痛苦和急切的心情,就算他們有些急躁或是對你的治療方案不滿意。首先你要站在病人的角度思考他的病情,然后你才是一名醫(yī)生。老師說的話我牢記在心,因為每個病人都是懷著尋找救世主的心情來到醫(yī)院的,他們眼睛的救世主就是醫(yī)生。所以不管什么時候都不要讓你的病人對你失去信心。
這一個月很累,科里陰盛陽衰,就一個副主任是男的。還有一個輪值的男醫(yī)生。所以來了我這個壯丁跑腿的活都我包攬了。每天要繞著呼吸病房到門診大樓走上十多圈。至少一圈400米呀。相當(dāng)于每天5公里,真減肥呀,還好有電梯最不喜歡爬樓梯了。
下一周的我就要輪到血液科實習(xí)了,說實話在呼吸沒呆夠要學(xué)的東西還很多,像這樣的基礎(chǔ)科室其實需要更長的實習(xí)時間才行,不然剛剛熟悉患者,患者還沒走呢,你就走了哎!
期待下一周的實習(xí),祝自己中秋節(jié)快樂!
不知不覺,在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實習(xí)一個星期,在呼內(nèi)的一個星期受益匪淺,學(xué)到了很多東西,做了很多錯事。真正進入臨床,才發(fā)現(xiàn)跟學(xué)校所學(xué)的東西很多事完全兩碼事情的,課本上學(xué)的東西,自己很多都忘得一干二凈了,遇到情況也不會理論聯(lián)系實際,靈活運用!
第一周,就學(xué)習(xí)了測血糖,量血壓,收體溫計,靜脈輸液,換藥瓶,做霧化,留置針封管,抽動脈血,我發(fā)現(xiàn)這些看似簡單的操作,自己第一次做起來還是會手忙腳亂的。測血糖,經(jīng)常犯得錯誤是扎針后沒有擠夠血出來,以至血糖值偏低!測血壓,聽測器放不到動脈波動處,聽不清楚收縮壓跟舒張壓。靜脈輸液,自己排氣還是偶爾有點空氣。穿刺了4個病人,前幾天兩個病人打腫了,原因可能是進針后沒平行在進去,導(dǎo)致失敗。今天唯一讓我有點欣慰的是終于兩個扎成功了,第一次感覺到有點成功感!剛剛開始自己一點都不會看輸液卡,不知道bid,qd,q12,q8幾種輸液放在一起應(yīng)該先滴注哪瓶,現(xiàn)在開始有點懂了。
才一個星期,我告訴自己不能那么灰心喪氣的,我不要看低自己,別人能做,我也可以,我要堅強一點,我要學(xué)會吃苦,學(xué)會忍耐,學(xué)會自己處理問題。自己都長那么大了,不要老像個小孩那樣,依賴別人了,生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會,適應(yīng)社會的,學(xué)會生存!長大了,再也沒有人會呵護你自己了,自己要學(xué)會照顧自己!
呼吸內(nèi)科,我將停留八個星期,希望以后的學(xué)習(xí),自己能很快適應(yīng),能熟練掌握護理操作技巧,好好努力加油!
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呼吸科護士心得體會篇四呼吸護士是指專門從事呼吸系統(tǒng)疾病治療的醫(yī)療護理人員。在臨床工作中,呼吸護士需要承擔(dān)微創(chuàng)呼吸治療、氣管插管、監(jiān)測呼吸狀況、呼吸道清創(chuàng)等有高風(fēng)險性、高技術(shù)含量的護理任務(wù)。在長期的工作實踐中,我們深刻認(rèn)識到呼吸護士的重要性,并積累了許多心得體會。
第二段:從業(yè)心得。
作為呼吸護士,我們在工作中需要面對的首要問題就是患者的呼吸問題。我們必須保持專業(yè)的知識和技能,及時處理和干預(yù)各種呼吸方面的問題。當(dāng)病情緊急、病人需要立即呼吸支持時,我們護士應(yīng)該迅速行動,并且一定要穩(wěn)定情緒,確保操作準(zhǔn)確、安全。此外,呼吸護士在工作中還要密切關(guān)注患者的身體反應(yīng),如體溫、心率、疼痛等,隨時記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。
第三段:團隊協(xié)作。
在呼吸護理工作中,不可避免地涉及到不同職業(yè)護理人員之間的協(xié)作。對呼吸疾病患者進行有效治療,必須依賴不同職業(yè)的醫(yī)療護理人員共同合作,形成一支高效、高質(zhì)量的呼吸治療團隊。呼吸護士應(yīng)該密切配合醫(yī)生和其他護理人員,積極參與治療方案和實施過程的討論。
第四段:心態(tài)調(diào)整。
呼吸護士的工作十分繁忙,在高壓力下長期工作容易出現(xiàn)疲勞、焦慮等問題。如何調(diào)整心態(tài)是保持從業(yè)水平的一個關(guān)鍵。我們應(yīng)該通過精心的規(guī)劃,分配自己的時間和精力,保持自己的心態(tài)平衡;并且時刻保持對患者的關(guān)心和照顧,采取耐心、細(xì)致的工作態(tài)度對待病人,需要時要積極給予患者心理疏導(dǎo)。
第五段:結(jié)語。
作為呼吸護士,我們需要快速、準(zhǔn)確地響應(yīng)患者的需求,并在各種苛刻的情況下致力于患者的康復(fù)和健康。通過實際工作的積累,我們深刻意識到呼吸護士在醫(yī)院中的重要性,并且感受到工作所帶來的不可替代的成就感和責(zé)任感。因此,我們要不斷提升自己的技能,努力成為一名優(yōu)秀的呼吸護士,在祖國和人民的醫(yī)療戰(zhàn)線上為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護理服務(wù)。
呼吸科護士心得體會篇五呼吸訓(xùn)練作為一種非藥物干預(yù)手段,近年來在護理領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用。作為一名從事護理工作的護士,我有幸參加了呼吸訓(xùn)練的培訓(xùn)和實踐,從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我在呼吸訓(xùn)練中的心得體會。
第二段:認(rèn)識呼吸訓(xùn)練。
呼吸訓(xùn)練是一種通過調(diào)整呼吸方式來改善身體和精神狀態(tài)的方法。通過控制呼吸頻率、深度和節(jié)奏,可以達(dá)到放松身心、減輕壓力、調(diào)節(jié)情緒的效果。在我參與呼吸訓(xùn)練的過程中,我意識到呼吸訓(xùn)練不僅可以幫助患者緩解焦慮和抑郁癥狀,還可以提高患者的免疫力,促進康復(fù)。
在實踐呼吸訓(xùn)練過程中,我發(fā)現(xiàn)有幾個關(guān)鍵點很重要。首先,要教導(dǎo)患者正確的呼吸方式。告訴他們要通過鼻子吸氣,慢慢吸氣并讓腹部膨脹,然后通過嘴巴緩慢呼氣。其次,要選擇適當(dāng)?shù)暮粑疃群凸?jié)奏,根據(jù)患者的情況進行調(diào)整。最后,要幫助患者建立規(guī)律的呼吸習(xí)慣,可以通過設(shè)置提醒、記錄呼吸情況等方式。
通過呼吸訓(xùn)練,我親眼見證了許多患者的改善。很多患者在呼吸訓(xùn)練后能夠感到身心放松,焦慮和壓力減輕。我曾有一個患者,一直處于極度焦慮和情緒低落的狀態(tài)中。在我教導(dǎo)他進行呼吸訓(xùn)練并堅持練習(xí)一段時間后,他告訴我他的焦慮癥狀明顯減輕,情緒也得到了調(diào)節(jié)。這樣的例子不勝枚舉,讓人對呼吸訓(xùn)練的療效產(chǎn)生了很大的信心。
第五段:結(jié)語。
呼吸訓(xùn)練是一種簡單而有效的護理技術(shù),可以用于改善患者的身體和精神狀態(tài)。作為一名護士,我們可以通過學(xué)習(xí)和掌握呼吸訓(xùn)練的技巧,幫助更多的患者。當(dāng)然,在實踐呼吸訓(xùn)練時,我們也需要與其他醫(yī)療團隊成員密切合作,共同為患者的康復(fù)努力。呼吸訓(xùn)練的應(yīng)用前景是廣闊的,希望更多的護士能夠加入到呼吸訓(xùn)練的實踐中,為患者帶來更好的健康和生活質(zhì)量。
呼吸科護士心得體會篇六在本院內(nèi)二科實習(xí)一個月下來,感受最大的一點就是:作為實習(xí)護士,開始真正的動手做各項操作,呼吸內(nèi)科護士工作心得。比起之前見習(xí)階段,多了一份責(zé)任心。見習(xí)時,完全就是“眼看手不動”,都是跟著帶教去看各項操作,除了晨護外,根本就沒動手的機會,也很少接觸病人。而在這個月實習(xí)期間,眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做,但每次都會先“請示”帶教老師。這一點,從心里上就感覺很不一樣,覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責(zé)任.
這個月以來,認(rèn)真遵守科內(nèi)的'各項規(guī)章制度。上班不遲到,下班不早退,不曠工。認(rèn)真及時地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項操作。工作中耐心細(xì)致的對待病人,及時向帶教反應(yīng)病人的需要,認(rèn)真吸取各項操作的經(jīng)驗。每次接到任務(wù)時心里都特高興,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當(dāng)這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心,讓我找到自信!
在護長、總帶教的教導(dǎo)下,帶教老師的細(xì)心耐心講解指導(dǎo)下,我學(xué)到了不少,掌握了一定數(shù)量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”,但我會繼續(xù)努力的!
呼吸科護士心得體會篇七第一段:引言(大約200字)。
呼吸是人類生命的基本需求,而呼吸訓(xùn)練作為一種輔助治療手段,在護理領(lǐng)域中發(fā)揮著重要的作用。作為一名從事呼吸訓(xùn)練多年的護士,我深深地體會到呼吸訓(xùn)練對患者康復(fù)的重要性。在這篇文章中,我將分享我在呼吸訓(xùn)練工作中的一些心得體會。
第二段:認(rèn)識呼吸訓(xùn)練(大約250字)。
呼吸訓(xùn)練是一種通過調(diào)節(jié)呼吸方式和節(jié)奏,達(dá)到改善呼吸功能的技術(shù)。通過訓(xùn)練患者正確的呼吸方法,可以有效地增強肺活量,改善肺部疾病患者的癥狀,促進康復(fù)進程。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)呼吸訓(xùn)練不僅適用于肺部疾病患者,還可以幫助心臟病、焦慮癥等病患者緩解癥狀。
第三段:呼吸訓(xùn)練對患者的益處(大約300字)。
呼吸訓(xùn)練對患者的益處多種多樣。首先,呼吸訓(xùn)練可以改善肺功能,增加肺活量,提高氧氣的吸收效率,從而減輕呼吸困難和疲勞感,增加活動能力。其次,呼吸訓(xùn)練可以幫助患者放松身心,減輕焦慮和緊張情緒,提高生活質(zhì)量。此外,呼吸訓(xùn)練還具有調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)、降低血壓、改善睡眠質(zhì)量等多種益處。通過呼吸訓(xùn)練,患者可以明顯感受到健康的變化和進步。
第四段:呼吸訓(xùn)練的注意事項(大約300字)。
在進行呼吸訓(xùn)練時,護士需要注意以下幾點。首先,護士需要對患者的病情和癥狀進行全面的評估,制定個性化的呼吸訓(xùn)練計劃。其次,護士應(yīng)該耐心與患者進行交流,引導(dǎo)他們正確地掌握呼吸訓(xùn)練技巧,并及時糾正他們的錯誤操作。同時,護士還需要關(guān)注患者的反饋和感受,及時調(diào)整訓(xùn)練強度和方式,以達(dá)到最佳效果。最后,護士需要與患者建立良好的信任關(guān)系,并持續(xù)進行持久的訓(xùn)練,以保證長期的效果。
第五段:結(jié)論(大約250字)。
作為一名從事呼吸訓(xùn)練多年的護士,我深切體會到呼吸訓(xùn)練對患者的重要性和作用。通過呼吸訓(xùn)練,患者可以改善呼吸功能,減輕癥狀,提高生活質(zhì)量。而作為一名護士,我也在和患者的相處中不斷增長專業(yè)知識和技能,提高自己的臨床經(jīng)驗。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,我相信我能夠在呼吸訓(xùn)練這個領(lǐng)域中做出更多的貢獻(xiàn),為患者的康復(fù)進程提供更好的護理服務(wù)。與此同時,我也希望更多的護士能夠關(guān)注呼吸訓(xùn)練這一領(lǐng)域,不斷提高自己的呼吸訓(xùn)練技能,為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)力量。
呼吸科護士心得體會篇八我在呼吸科工作了2個多月,從臨床表現(xiàn)上來看,呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn),這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,如果不進一步檢查確診,很可能就會導(dǎo)致延誤病情,造成不可挽回的后果,因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病,不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷,而應(yīng)進一步地進行必要的檢查,取得確實可靠的臨床資料,通過嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維,慎重地作出診斷。事實上,呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。
通過學(xué)習(xí)和實踐,我能夠掌握各臨床病的起因,但是缺少實際操作,能夠知道基本的病理過程,但是缺少更多的學(xué)習(xí)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會成為一名合格的xxx(自己填了),為社會、為人民服務(wù)!這個月以來,認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度。上班不遲到,下班不早退,不曠工。認(rèn)真及時地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項操作。工作中耐心細(xì)致的對待病人,及時向帶教反應(yīng)病人的需要,認(rèn)真吸取各項操作的經(jīng)驗。每次接到任務(wù)時心里都特高興,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當(dāng)這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心,讓我找到自信!
不知不覺,在呼吸呼吸科已經(jīng)實習(xí)一個星期,在呼內(nèi)的一個星期受益匪淺,學(xué)到了很多東西,做了很多錯事。真正進入臨床,才發(fā)現(xiàn)跟學(xué)校所學(xué)的東西很多事完全兩碼事情的,課本上學(xué)的東西,自己很多都忘得一干二凈了,遇到情況也不會理論聯(lián)系實際,靈活運用!
讓我很開心的是,呼吸呼吸科真的很溫馨,像個快樂的大家庭一樣,個個老師都很年輕,很好人,對我們這些學(xué)生也很耐心的去教,放心讓我們?nèi)プ鍪虑?!還有她們經(jīng)常請我們喝東西,呵呵,好爽!帶我的少坤老師,很和藹友善,她耐心的教我每一樣操作,放心的放手讓我去嘗試,笨手笨腳的我覺得自己真的有點辜負(fù)老師對我的期望,她說做護士要膽大心細(xì),可是我老是丟三落四,懵懵懂懂的,教了我的東西自己也不會靈活運用,記憶力不好,養(yǎng)不成好的習(xí)慣,這一個星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作,我能不能克服這些困難呢才一個星期,我告訴自己不能那么灰心喪氣的,我不要看低自己,別人能做,我也可以,我要堅強一點,我要學(xué)會吃苦,學(xué)會忍耐,學(xué)會自己處理問題。自己都長那么大了,不要老像個小孩那樣,依賴別人了,生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會,適應(yīng)社會的,學(xué)會生存!長大了,再也沒有人會呵護你自己了,自己要學(xué)會照顧自己!
呼吸呼吸科,我將停留八個星期,希望以后的學(xué)習(xí),自己能很快適應(yīng),能熟練掌握護理操作技巧,好好努力加油!
呼吸科護士心得體會篇九不知不覺,在xxx已經(jīng)研究了三個月,我的進修研究也已經(jīng)結(jié)束。非常感謝總院護理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助,讓我學(xué)到了很多東西,并且對以前所學(xué)也有了更深入的了解。
在短短的三個月時間里,總院護理部能合理安排科室輪轉(zhuǎn),安排有經(jīng)驗的帶教老師悉心教導(dǎo),我學(xué)到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作??傇汗芾硪?guī)范、病房整潔、護士勤快、團結(jié)協(xié)作、護理服務(wù)到位,使我受益匪淺。
在呼吸科進修一個月,我學(xué)到許多關(guān)于呼吸科方面的知識。例如:怎樣觀察病情變化與護理,如何與病者溝通的技巧,實質(zhì)上關(guān)心和體貼他們。指導(dǎo)病者參加一些手工藝,畫畫,做膠花等等勞作課程。同時加以心理輔導(dǎo),使到病者情緒穩(wěn)定,注意力分散,病情得到控制。做好日常生活護理,防止假服藥,規(guī)范護理文書寫作。
隨后的兩個月在老年科研究研究,住院老年病人多,床位幾乎爆滿,照顧護士操作多,工作量大,比呼吸科辛苦。通過跟班研究,我根本熟悉老年人常見病多發(fā)病的照顧護士,動靜脈置管術(shù)照顧護士,壓瘡預(yù)防與照顧護士,吸氧法,鼻飼法,導(dǎo)尿術(shù),灌腸術(shù),吸痰術(shù)等等,若何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作。同時照顧護士部特別邀請中心醫(yī)院照顧護士專家和操作能手到我們總院進行心肺復(fù)蘇術(shù)和照顧護士操作示范講座,這些常識都是我平時工作中沒有遇到的。由于我所工作的醫(yī)院沒有開設(shè)老年科這個項目,對于老年人的照顧護士常識也相對減少,特別是老年人的突發(fā)病處理尚欠缺經(jīng)驗,期間老年科的.護士們個個利用休息時間不辭勞苦,廢枕忘餐操演各項操作技術(shù),為創(chuàng)建三級精神病醫(yī)院打下基礎(chǔ),他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我研究。
在工作上能得到總院各級領(lǐng)導(dǎo)和護理同行的幫助與指導(dǎo),大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣,讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感,總院的同行們,謝謝你們!回到醫(yī)院后,我會及時向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的進修所得,并且繼續(xù)努力研究更多的知識與技能,并將在總院所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中在護理崗位上,更好地為患者服務(wù)。
呼吸科護士心得體會篇十作為一名呼吸科護士,我有幸參與了一周的工作。在這一周中,我深刻體會到了呼吸科工作的艱辛和專業(yè)性。呼吸科是一個緊張高效的工作環(huán)境,每天都面臨著大量的患者需要同時照料和監(jiān)測?;颊邆冇兄鞣N不同的呼吸問題,需要我們用心的護理和專業(yè)的知識來幫助他們。在這個環(huán)境中,我不僅鍛煉了自己的專業(yè)技能,還學(xué)到了很多與患者和團隊合作相關(guān)的重要經(jīng)驗。
第二段:患者關(guān)懷的重要性。
在呼吸科工作中,患者的關(guān)懷是最重要的一環(huán)。每個患者都需要我們給予充分的關(guān)注和照顧,而他們的呼吸問題更使他們在身體上和心理上都感到痛苦。我們要與他們建立起信任關(guān)系,并且提供溫暖的護理環(huán)境,這對他們的康復(fù)非常至關(guān)重要。在這一周的實習(xí)中,我深刻感受到了這一點,每次與患者交流、給予他們鼓勵和支持的時候,我能看到他們臉上帶著微笑的改變,這也讓我感到非常欣慰和滿足。
第三段:與團隊合作的重要性。
在呼吸科工作中,與團隊的協(xié)作是不可或缺的。不僅僅是醫(yī)護人員之間的合作,還有各專業(yè)人員之間的交流與合作。呼吸科涉及許多專業(yè)知識和技能,只有通過團隊的合作才能更好地完成工作。在這一周的實習(xí)中,我與醫(yī)生、護士、技師等專業(yè)人員緊密合作,相互協(xié)調(diào),確?;颊叩玫阶罴训恼疹櫤椭委?。我學(xué)到了如何與團隊成員建立有效的溝通和合作,發(fā)現(xiàn)了解決問題和提高工作效率的方法。
第四段:專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
呼吸科是一個專業(yè)性很強的領(lǐng)域,需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。這一周的實習(xí)讓我感受到了自己專業(yè)知識的不足,同時也明白了努力學(xué)習(xí)的重要性。每天與醫(yī)生一起討論病例、觀摩各種操作和技術(shù),讓我了解了很多關(guān)于呼吸科領(lǐng)域的知識。通過這些學(xué)習(xí)和實踐,我對呼吸疾病和相應(yīng)的治療方法有了更深入的理解,也更加明確了自己未來學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。
第五段:感悟與展望。
通過一周的實習(xí),我對呼吸科工作有了更為深刻的理解和體驗。我相信,從實際經(jīng)驗中學(xué)到的東西是無法在教科書上學(xué)到的。這一周讓我更加堅定了自己成為一名呼吸科護士的決心,我會努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)能力,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時,我也希望在未來的工作中能夠與團隊密切合作,通過專業(yè)知識和責(zé)任心,為患者帶來希望和溫暖。通過這一周的實習(xí),我深刻感受到了呼吸科護士的使命和價值,我將會堅守初心,為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
在呼吸科一周的實習(xí)中,我深入了解了工作環(huán)境的真實情況,體會到了患者關(guān)懷的重要性和團隊合作的重要性。通過學(xué)習(xí)和實踐,我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識,也為自己的未來規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信在接下來的工作中,我將能夠更好地運用所學(xué),為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
呼吸科護士心得體會篇十一在呼吸科護士實習(xí)的這段時間里,在護長、總帶教的教導(dǎo)下,帶教老師的細(xì)心耐心講解指導(dǎo)下,我學(xué)到了不少,掌握了一定數(shù)量的臨床護理操作,雖然有些操作做的還不夠“完美”,但我會繼續(xù)努力的,在此分享心得體會總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的呼吸科護士。
總結(jié),歡迎大家閱讀。
時間過得很快,實習(xí)的第三個科室就要告一段落了。
呼吸科是很忙很累的,而且特別要注意自我保護,每天帶著12層的口罩穿梭于病房,大多數(shù)病人是哮喘,肺結(jié)核,肺癌的病人,他們很可憐的。實習(xí)的三周不僅扎針輸液的技術(shù)有了質(zhì)的飛躍,更重要的是我在這里學(xué)會了微笑,雖然帶著厚厚的口罩,但是一句關(guān)懷親切的微笑,嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許安慰,更重要的是也緩解了自己給病人輸液扎針時的緊張,在一個融融洽和諧的氛圍中更能一針見血,即使扎不上病人一般也不會刻意為難你。這就是人與人之間的溝通吧!
還有就是一些專科知識,例如呼吸機的使用,肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺結(jié)核病人的護理,臨終病人的護理。記得進科室的第二天就親眼目睹了一個病人從搶救到死亡的過程,那位老人只剩下了一把骨頭,像一具骷髏。很奇怪的是,第一次在臨床面對死亡并沒有想象中的那么害怕,人從出生到死亡就是一個生命過程,怎么樣把這個過程過的充實精彩是我們生的人必須思考的問題,在病床奄奄一息時無憾此生,足已。
在呼吸內(nèi)科實習(xí)期間和病人一同過的中秋節(jié),那天正好我是小夜班,吃著病人送來的月餅和水果,聽著病房傳來的電視晚會的聲音,想家的感覺更濃了。十一又要加班,回不了家了...長大了,該獨自承受一些東西了,包括孤獨!
明天就是國慶節(jié)了,祝各位好朋友節(jié)日快樂!
“愛人不外己,己在所愛中?!?《墨子—兼愛下》)意思是說:“愛別人,并不是不愛自己,自己也在所愛中?!?/p>
今天我要這樣說,是因為我在呼吸科得到了老師們的愛,這種感情是我實習(xí)過程中從未有過的。這里從護士長到每一位老師都給了我感動。第一天開始,我就喜歡上了這里,所以無論干什么我都是發(fā)自內(nèi)心的去接受,愿意去做。因為老師們愛著我們,同時也被我們深深的愛著。
第一天下科室,我早早的來到了呼吸科,我就被老師們的熱情感染了,無論什么操作老師們都會帶上你,只要是能教給你的東西老師都會耐心的講解。我的帶教老師是林麗,她是一個特別直率的人,熱心、大方、心地善良。林麗老師不僅給我講專業(yè)的知識,還給我講實習(xí)經(jīng)歷的重要性以及困難之處。在這里我真的收獲了很多。在這段實習(xí)期間,我了解了呼吸機的使用,氣道切開病人的吸痰護理,胸腔引流袋的置換,并親自作了導(dǎo)尿和抽動脈血氣;并且還學(xué)會了怎樣提醫(yī)囑,怎樣去校對等等。記得一次我給病人做皮試,其實也是成功的,只是手法不太好,老師就給我們講做皮試的竅門,怎樣才能做的更漂亮,又親自示范給我看,一有機會就讓我自己動手,終于我的皮丘漂亮了,老師也笑了。林麗老師還常常對我講:“小高,你還有什么不會的就問我,我給你講,如果太深的問題我也不會的話,我就去給你問醫(yī)生?!倍潭痰囊痪湓挘苍S老師并不是有心的,但是我卻被感動的講不出話來,這份愛我永遠(yuǎn)都不會忘記的,這也許就是人們常說的:“說者無心,聽者有意”吧。
在跟彩艷老師上治療的日子,我也過的很充實,??频尼槃┖涂诜幍乃幚碜饔梦叶即篌w了解了,并且可以單獨的核對口服藥了。有時候聽到春燕老師講佳佳輸液有多大的進步,成功率有多少,我的心就像長草了一樣,心想:她剛下科室一個月就這樣了,和我實習(xí)半年的有什么區(qū)別呢?我覺不甘落在別人后面,于是我更加努力。我開始利用中午休息時間研究針劑的藥理作用。跟彩艷老師快結(jié)束時,她叫我把操作手冊帶去,指導(dǎo)我如何規(guī)范操作,給我機會讓我去藥房核對口服藥。過后我想,雖然在操作上我沒有多大的進展,但我還是充實了自己,我還是有進步的!
總的來說,在呼吸科是我學(xué)東西最多的一個科室,護士長以及每一位老師的講課,她們不顧自己的休息時間,甚至下夜班還耐心詳細(xì)的輔導(dǎo)我們這群幼稚的學(xué)生,我們心里對她們充滿了感激。可敬可愛的老師們不僅為我們點亮了心中的明燈,也成為了我心中永遠(yuǎn)的榜樣。
《墨子—兼愛》中還有這樣一句話:愛人者,人亦從而愛之;利人者,人亦從而利之。意思是說愛別人的人,別人肯定會愛他;幫助別人的人,別人也肯定會幫助他。我在呼吸科的實習(xí)讓我深深的體會到了這句話的含義。我知道回報不是愛的目的,但愛絕對是回報的前提!我會繼續(xù)加油!
在本院內(nèi)二科實習(xí)一個月下來,感受最大的一點就是:作為實習(xí)護士,開始真正的動手做各項操作。比起之前見習(xí)階段,多了一份責(zé)任心。見習(xí)時,完全就是“眼看手不動”,都是跟著帶教去看各項操作,除了晨護外,根本就沒動手的機會,也很少接觸病人。而在這個月實習(xí)期間,眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做,但每次都會先“請示”帶教老師。這一點,從心里上就感覺很不一樣,覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責(zé)任。
這個月以來,認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項。
規(guī)章制度。
上班不遲到,下班不早退,不礦工認(rèn)真及時地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項操作工作中耐心細(xì)致的對待病人,及時向帶教反應(yīng)病人的需要,認(rèn)真吸取各項操作的經(jīng)驗每次接到任務(wù)時心里都特高興,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張每當(dāng)這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心,讓我找到自信!
在護長、總帶教的教導(dǎo)下,帶教老師的細(xì)心耐心講解指導(dǎo)下,我學(xué)到了不少,掌握了一定數(shù)量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”,但我會繼續(xù)努力的!
。
呼吸科護士心得體會篇十二第一段:引言(120字)。
呼吸是人類生命的基本功能,當(dāng)呼吸系統(tǒng)出現(xiàn)問題時,患者的生命將處于危險之中。作為一名護士,我深知呼吸的重要性,也逐漸認(rèn)識到了呼吸訓(xùn)練的價值。在長期的實踐中,我深深感受到了呼吸訓(xùn)練對于患者健康的益處,同時也在過程中不斷成長和收獲。
第二段:對呼吸訓(xùn)練的重視(240字)。
在我的工作中,呼吸訓(xùn)練成為提高患者生活質(zhì)量的重要一環(huán)。通過對患者進行正確有效的呼吸訓(xùn)練,可以幫助他們恢復(fù)正常呼吸,減少呼吸相關(guān)疾病的發(fā)生。訓(xùn)練的方式多種多樣,包括肺活量的訓(xùn)練、鼻腔呼吸的訓(xùn)練、深呼吸等。在訓(xùn)練過程中,我們注重鼓勵和指導(dǎo)患者正確地使用呼吸器官,幫助他們養(yǎng)成良好的呼吸習(xí)慣。不僅如此,還教授患者一些自我調(diào)節(jié)的方法,例如深呼吸、減緩呼吸節(jié)奏等,以滿足不同患者的需求。
第三段:呼吸訓(xùn)練的益處(240字)。
呼吸訓(xùn)練對患者的益處不容小覷。首先,通過肺活量的訓(xùn)練,可以增強患者的肺功能,改善呼吸道的通暢性,提高氧氣吸收和二氧化碳排出的效率,從而減少感染的風(fēng)險。其次,鼻腔呼吸的訓(xùn)練可以減輕患者的鼻塞癥狀,防止鼻腔干燥、出血等不適。此外,深呼吸可以放松身心,減輕壓力和焦慮,提高患者的免疫力和抗病能力。還有一些特殊的呼吸訓(xùn)練,如哮喘患者的胸廓訓(xùn)練、心臟康復(fù)患者的有氧呼吸訓(xùn)練等,針對特定病癥有針對性地進行呼吸訓(xùn)練,可以加快康復(fù)速度并減少并發(fā)癥的發(fā)生。
第四段:個人成長與收獲(240字)。
在參與呼吸訓(xùn)練的過程中,我不僅幫助患者康復(fù),也在不斷成長和收獲。首先,我通過指導(dǎo)患者的訓(xùn)練,提高了自己的專業(yè)能力,對呼吸系統(tǒng)的知識有了更深入的理解,熟練掌握了不同訓(xùn)練方法的應(yīng)用。其次,與患者的交流與互動讓我體會到了醫(yī)護之間的情感和信任,這讓我更加堅定了自己的職業(yè)選擇。在面對患者的困擾和痛苦時,我也學(xué)會了關(guān)懷和傾聽,更善于通過言語和行動給予患者鼓勵和支持。同時,與團隊合作的過程中,我培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊合作精神,懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性。
第五段:總結(jié)(360字)。
通過呼吸訓(xùn)練,患者能夠獲得更好的生活質(zhì)量和康復(fù)效果,同時也讓我有機會不斷提升自己的專業(yè)能力和與患者建立更緊密的關(guān)系。只有關(guān)注和重視呼吸訓(xùn)練,我們才能更好地保護人們的健康,讓患者更有信心地應(yīng)對疾病和困難。作為一名護士,我將繼續(xù)深入研究和應(yīng)用呼吸訓(xùn)練的方法,為更多的患者提供專業(yè)的呼吸護理,幫助他們重獲健康和快樂的生活。以此作為我未來工作和發(fā)展的動力和目標(biāo)。
呼吸科護士心得體會篇十三這三周過的算是有點繁忙了吧,至少相比較之前的傳統(tǒng)病房而言。但還沒到很忙很忙、很充實很充實的境界??赡苁菍嵙?xí)生太多,也可能不幸的是這組的病人在我來之后出奇的少,失蹤才12個左右,出入院又不多,學(xué)姐學(xué)長又特能干,導(dǎo)致我。沒什么好忙的。
三周了,居然沒有親手收過一個病人,悲哀啊!她們都說在呼吸和有很多抽血氣的機會,可是我呢,來的真不是時候,病人少,需要抽血氣的病人也少,想抽血氣的人又多。結(jié)果,我在呼吸科3周,只抽了3次血氣,抽中了1次!還沒悟出什么道道來,就出科了。
讓我比較欣賞的是在呼吸科每周3、周5早晨兩組的醫(yī)生分別會向洪主任匯報本組的病人情況,基本都會匯報。針對一些比較疑難的病例,大家一起討論,馬上翻書找發(fā)病機制或是診斷依據(jù)或是治療原則,書本上的知識落伍了,立刻上網(wǎng)找最新的文獻(xiàn),雖然他們討論、探討的內(nèi)容已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我能接受、理解的范疇,但能被這種鉆研的氛圍所感染,也是一種快樂。
洪主任不愧是科主任,真的好強,好厲害,跟他匯報病人的情況,有時甚至都還沒看到過病人,他就看過病人的ct、檢查報告單等資料,就能指出整個治療方案中的不足或錯誤,真的好讓人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的`一句話,在一位重癥病人的床邊,瞪著他那雙圓圓的大眼睛,很嚴(yán)肅的跟我們說:“臨床醫(yī)生是怎么成長的?臨床經(jīng)驗怎么積累?就是要在病人的床邊學(xué)習(xí)、成長?!笔前?,最為一名初出茅廬的臨床醫(yī)生,真的應(yīng)該多花些時間在病房里,密切觀察病人病情的變化,才能學(xué)到更多的知識,不單單是課本上的。洪主任就常常在下班之后,還會到病房看看一些重病號,真的很值得我們學(xué)習(xí)。
在呼吸科印象最深刻有兩個病例。第一個,是一個20多歲年輕少婦,在我入科前剛住進來不久,第一天查房查到這個病人,帶教老師就跟我們說,這個病人的癥狀、體征、胸片、肺部ct、檢查報告怎么怎么滴,是個很典型的大葉性肺炎,治療上,怎么怎么使用抗生素。查房結(jié)束后,我也認(rèn)真看了她的病例,大葉性肺炎嘛,對我們來說真的很熟悉,學(xué)過好多遍,這個病人有寒戰(zhàn),發(fā)熱,咳嗽,雙肺處于實變期,沒有啰音,后消散期,出現(xiàn)啰音,ct報的也是雙肺有炎癥。沒感覺有什么不對勁。
結(jié)果過了幾天,洪主任查房,一翻這個病人的化驗單,突然很嚴(yán)肅的質(zhì)問身邊的主治、住院,這個病人的crp、pct這么高,為什么血象一點都不高,白細(xì)胞居然還是正常的?查了二三次了都是這種情況,為什么沒有引起注意,是不是要考慮細(xì)菌合并病毒感染,抗病毒要立刻要上,否則后果很麻煩!一語驚醒夢中人,書上明明有說大葉性肺炎會有很明顯的白細(xì)胞增高,我居然給忘了……大家都忘了。
第二個,是我管的一個依伯,80多歲了,aecopd,這是主要的,還有其他一堆的病。我接手時,他喘的好厲害,躺在床上不能動,經(jīng)過2個多禮拜的治療,好轉(zhuǎn)了很多,依伯居然會在走廊上走走路,去護士站看著忙碌的護士飛奔來飛奔去,我還很開心的跟他聊天,說他這兩天好很多了,快出院了,依伯也好開心。
誰知才過了沒兩天,依伯感冒了一下,又aecopd了,無語,依伯又躺在床上呼呼的喘個不停,不能動彈,不能坐起來,又上了心電血壓氧飽和監(jiān)測還有病重通知書……老師也是很無奈說,這種copd后期的病人很難搞,激素都上這么多了,好不容易控制住了,又來了,激素從新調(diào)整,從頭來過……依伯躺在床上,費力的問他的護工,用福州話問的,我居然聽懂了,他說:“我女兒呢,怎么還不來啊,再不來我就死掉了!”
“子欲養(yǎng)而親不待”的地步,那就不好了。
呼吸科護士心得體會篇十四作為一名呼吸科護士,我一直覺得自己肩負(fù)著沉重的責(zé)任,因為呼吸系統(tǒng)是人體最為重要的系統(tǒng)之一,疾病對呼吸器官的侵襲往往會給患者的生活和工作帶來巨大的困擾。因此,作為呼吸科護士,不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和技能,還需要有高度的責(zé)任感和同理心。在我的學(xué)習(xí)和工作中,我逐漸領(lǐng)悟到了一些深刻的體會,下面我將分享一下我的心得體會。
首先,作為呼吸科護士,我們必須對呼吸系統(tǒng)的解剖和生理有著全面而深入的了解。這是我們護理工作的基礎(chǔ)。我記得當(dāng)我第一次接觸呼吸科護理時,我對呼吸系統(tǒng)的了解只停留在表面,對于呼吸生理過程和疾病的處理缺乏足夠的經(jīng)驗。因此,我積極主動地進行學(xué)習(xí),閱讀專業(yè)書籍、參加培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)交流,通過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),我逐漸掌握了呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,并能運用所學(xué)的知識進行科學(xué)、專業(yè)的護理。
除了知識的掌握,作為一名呼吸科護士,我們的技能也是至關(guān)重要的。在呼吸科護理過程中,我們經(jīng)常需要進行氣道管理、氧氣療法、霧化吸入等操作,這些技能的熟練程度直接關(guān)系到病人的治療效果和安全性。在我剛開始實施這些操作時,我常常缺乏自信,尤其是面對病情復(fù)雜和緊急的情況時更是如此。然而,通過反復(fù)實踐和師傅的指導(dǎo),我逐漸提高了技能操作的熟練度,并且在實踐中不斷總結(jié)和改進,日積月累,我發(fā)現(xiàn)自己的技能水平得到了顯著提高。
在工作中,我們還需要有高度的責(zé)任感和同理心。呼吸科護士的工作涉及到患者的生命安全和身體健康,我們必須時刻保持高度的警惕,始終將患者的利益放在首位。在我接觸到各種不同類型的患者時,我意識到每個人都是獨特的,他們的生理和心理狀態(tài)也各不相同。在護理過程中,我會耐心傾聽他們的話語,關(guān)注他們的表情和肢體語言,并在與他們交流的過程中,溫柔、體貼地對待每位患者。因為我相信,除了臨床治療,一個溫暖的關(guān)懷和耐心的傾聽也能給患者帶來很大的安慰與康復(fù)動力。
最后,在呼吸科護理工作中,團隊合作至關(guān)重要。每個環(huán)節(jié)和每個細(xì)節(jié)都需要互相協(xié)作,共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。在我與團隊密切合作的過程中,我深深感受到了團隊的力量和合作的重要性。我們互相鼓勵、學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗,一起解決困難與挑戰(zhàn)。和團隊一起工作不僅讓我學(xué)到了更多的知識和經(jīng)驗,還讓我更加成熟和自信。
通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我對呼吸科護理有了更為深刻的認(rèn)識和理解。我認(rèn)識到作為一名合格的呼吸科護士,不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和技能,還需要有高度的責(zé)任感和同理心,并且要善于與團隊合作。我希望通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí),能給患者提供更好的護理服務(wù),為他們的健康和幸福貢獻(xiàn)一份力量。同時,我也堅信,呼吸科護理這個領(lǐng)域?qū)懈嗟陌l(fā)展和突破,我愿意不斷學(xué)習(xí)和精進自己的專業(yè)水平,為呼吸科護理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
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