當面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實施。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
夏令營活動方案策劃書篇一讓孩子參加夏令營,既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題?!巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營,和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習,讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!
夏令營活動方案策劃書篇二為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,x年的暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的x年級部分學(xué)生夏令營活動。活動內(nèi)容豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益,從而進一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
x年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。
1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級優(yōu)秀學(xué)生參加;
2、組織紀律性強,家長支持;
xx年x月x日——x日
僅收伙食費xx元,教師輔導(dǎo)費全部由學(xué)校負擔。
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。
1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計和管理。
2、突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實際,在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3、嚴密組織,確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。
夏令營活動方案策劃書篇三xx大學(xué)各教授實驗室。
20xx級在校大學(xué)生(“985”高校優(yōu)先)。
信息相關(guān)專業(yè)、計算機相關(guān)專業(yè)。
20xx年x月1日到x月22日。
xx。
夏令營將以組織大三學(xué)生進入教授實驗室實習的方式開展(可提供實習證明)。學(xué)生按興趣進入教授實驗室,在指導(dǎo)老師(教授)的指導(dǎo)下完成實習課題。指導(dǎo)老師會在實習結(jié)束時給予評價,計入實習總成績。實習結(jié)束時將分組進行實習成果匯報,評審老師將給出評價,計入實習總成績。
為了綜合評價學(xué)生,推免成績將由如下部分組成,學(xué)校進行擇優(yōu)錄取。
推免成績=指導(dǎo)老師評價(30%)+評審老師評價(35%)+面試(35%)+體檢。
夏令營活動方案策劃書篇四前言:
北京是我們偉大祖國的首都,全國的文化藝術(shù)教育中心,這里匯集了音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院和知名的出國留學(xué)教育的國際學(xué)校和國內(nèi)最著名的藝術(shù)家,教育家,盡覽奧運會后的精彩北京,接受專家面對面指導(dǎo),實際體驗前沿的留學(xué)教育,拓展綜合素質(zhì)能力,盡情展現(xiàn)自己的藝術(shù)才華,是眾多青少年的夢想,為了充分利用暑期這個難得的學(xué)習機會,aa學(xué)校聯(lián)和山西省bb青少年宮,江西省南昌市cc中心,為眾多藝術(shù)學(xué)生、有留學(xué)夢想的學(xué)生搭建一個學(xué)習、交流的平臺,希望通過此次活動,中學(xué)生朋友能夠開闊視野,使自己的藝術(shù)水平在短期內(nèi)有一個質(zhì)的飛躍,使自己提前體驗到留學(xué)教育,為成為國際性英才做好鋪墊。
舉辦:
承辦:
日期:7月18日——24日
第一天。
相聚·啟蒙。
入住整理內(nèi)務(wù)。
體驗英才開營儀式(營規(guī)培訓(xùn))。
第二天。
體驗北京。
天安門看升旗。
游覽八達嶺長城。
晚上。
第三天。
名?!じ形?清華園北京大學(xué)。
北京科技館天壇。
晚上拓展:鼓動人心跆拳道速成。
第四天。
國際教育·拓展。
體驗劍橋教育(李放大博士報告)。
cic職業(yè)傾向測試。
友誼賽(籃球三人賽、跳繩、鼓動人心等)。
晚上,在國家大劇院觀看演出。
第五天。
參觀故宮,頤和園、東方歌舞團。
自由創(chuàng)作才藝展露。
拓展-團隊比賽。
第六天。
英才藝術(shù)(藝體中心專場)。
團隊才藝展示。
短期才藝培訓(xùn)。
頒獎晚會(結(jié)營儀式)。
第七天。
紀念·惜別。
珍藏留念舞動青春。
分別送站。
備注:由于天氣原因,組委會保留對個別活動順序調(diào)整的權(quán)利。
基本作息時間:
早晨:7:00起床;7:30早餐;10:00加餐。
晚上:18:00晚餐;20:30加餐;21:30熄燈就寢。
【費用】元/人,包含營內(nèi)食宿費、景點門票、培訓(xùn)費、保險費、活動場地費、器材費、服裝費、營期內(nèi)交通費等。
【接待標準】。
1、住宿:學(xué)生公寓,2-4人標準間,有空調(diào)、獨立衛(wèi)浴。
2、用餐:北京a級衛(wèi)生標準營養(yǎng)份餐或桌餐,另配加餐,保證每位營員的身體營養(yǎng)所需。
3、用車:北京專業(yè)車隊空調(diào)大巴。
4、活動:按營員來源地分組,每組8-12人,配一名輔導(dǎo)員(由昌盛或高橋提供),每營另配持急救證的醫(yī)護員一名。
5、保險:全程為營員及輔導(dǎo)員投保8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險。
6、紀念品:劍橋國際中心營服,紀念光盤等。
【說明】。
本次夏令營有aa學(xué)校藝體中心和劍橋國際中心共同策劃發(fā)起,旨在提升我校在全國的知名度,樹立我校的品牌形象,吸引優(yōu)質(zhì)教育資源。aa學(xué)校和山西省長治市bb青少年宮、南京市cc中心為長期友好合作單位,山西省bb青少年宮或cc中心的初高中階段學(xué)生,有出國留學(xué)意向或有濃厚藝體興趣的同學(xué)優(yōu)先報名,以成本價元/人接收,且本中心可直接派出輔導(dǎo)員管理學(xué)生。未經(jīng)事宜由aa學(xué)校協(xié)同bb青少年宮和cc中心共同商定。
。
夏令營活動方案策劃書篇五青少年夏令營活動,通過活動進一步增強學(xué)生團隊合作意識、獨立思考能力,讓青少年學(xué)習紅色老區(qū),理解父母,學(xué)習書法、手工基本知識和技巧,圓學(xué)生成長之夢。
7月16、17、18、19、20、21日(時間六天)。
集合地:世紀公園,藝興書法聯(lián)盟書法教育中心,革命老區(qū)西柏坡、空中花園。
帶隊100人。
1、安全組:xx老師。
2、后勤組:xx老師。
3、活動組:xx老師。
4、節(jié)目組:xx老師。
5、聯(lián)系方式。
16日上午:開營儀式—參觀石家莊地標電視塔—集體攝影—定向小分隊。
下午:團隊建設(shè)—破冰之旅—定向活動—晚會節(jié)目。
17日上午:手工制作—書法基本知識—感恩之旅。
下午:交流分享—臨摹書法之旅—書法評比—合影留念。
18日上午:7;00列隊集合—紅色老區(qū)之旅—集合午餐。
下午:學(xué)習紅色革命之旅—書法碑文參觀—交流分享—合影留念。
19日上午:定向活動—書法初級比拼大賽—優(yōu)秀作品展。
20日下午:交流分享—書法比拼大賽—選出書法贏家。
21日上午:毛筆書法基礎(chǔ)學(xué)習書法基本知識—筆法指導(dǎo)。
下午:毛筆書法比賽—學(xué)出贏家—書法評比獎勵字畫,頒獎—合影留念。
22日上午:集合定向—地標空中花園拓展—感恩之旅。
下午:交流分享—感恩之旅—閉營。
:兩天待定。
(按中心校)。
1分隊帶隊教師:xx。
隊員:xx。
2分隊帶隊教師:xx。
隊員:xx。
夏令營活動方案策劃書篇六暑期將至,這也是大多數(shù)家長最為擔心、焦慮的時候。長達兩個多月的假期,孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題:孩子在家無人看管,有可能睡懶覺、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習氣;還有現(xiàn)在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心諸如此類的問題還有許許多多,無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里? 孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝?!睂W(xué)文明理以盡性,習藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無道不立,道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此,西安思拓企管將在2015年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營。在傳統(tǒng)文化學(xué)習中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養(yǎng)孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗式學(xué)習過程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的自信心,培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團隊意識,激發(fā)孩子的感恩心態(tài),努力吧孩子培養(yǎng)成自愛、自律、自立、自強而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
二、活動目的
1、組織紀律——軍事化管理,培養(yǎng)嚴明的組織紀律性。
2、認知世界——在參與活動與體驗中學(xué)會認知自然、認知社會、認知生活、認知自我。
3、團隊合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任,教孩子明白團隊的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來無窮樂趣。
4、磨礪意志,完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平,并教會孩子靈活運用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認識自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進心,增強抗挫折和突破能力,使個性變得堅強而有韌性。
5、提高自信,突破自我,激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂觀的健康心態(tài);讓孩子在活動中開放自我、超越自我,從而開發(fā)自身潛能,肯定自我價值,提高自信心。
6、學(xué)會珍惜,學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團隊協(xié)作精神,讓孩子熱愛生活,關(guān)心他人,負有責任感,富有愛心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會,建立積極向上的人生觀。
三、活動內(nèi)容:
1、體驗軍旅生活:離開父母的懷抱,進入一個陌生的環(huán)境,接觸互不相識的伙伴,沒有身邊親人可依賴,共同來到“思拓好少年”訓(xùn)練營。依據(jù)軍隊一日生活制度,作息時間來規(guī)范孩子的行為,孩子在規(guī)定是時間有組織有紀律的進行活動,學(xué)習軍人優(yōu)良的生活品質(zhì),從而養(yǎng)成嚴謹?shù)纳盍晳T。
2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓(xùn)基地進行科目訓(xùn)練,感受“我是一個兵”的風采,增加孩子吃苦耐勞的意識,糾正不當?shù)男袨榕e止,鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執(zhí)行力。
3、軍事拓展項目訓(xùn)練:培養(yǎng)孩子積極踴躍的個性,提升孩子與人交往能力,學(xué)會與他人合作,增強孩子責任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開拓思維,提升自主學(xué)習能力,在拓展活動中,樹立競爭意識。
4、野外生存訓(xùn)練:背起帳篷與炊具走進大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)孩子好奇心,緩解學(xué)習壓力,搭起灶臺,你拾柴來我洗菜,體驗生活的艱辛,鍛煉孩子獨立生活能力。
的成長。
6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報的付出,聆聽父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無私的'愛,杜絕攀比心理,學(xué)會感恩,珍惜現(xiàn)在幸福生活,懂得要通過自己的努力回報父母。
“思拓好少年”軍事夏令營的費用:
學(xué)費:1580元(不含稅)
費用包括:
1、教學(xué)課程的策劃、組織、實施;
2、老師、培訓(xùn)師、教練、后勤服務(wù);
3、吃(軍營餐)、住(軍營大宿舍),行(西安至營區(qū),旅游轉(zhuǎn)場接送),場租;
4、作訓(xùn)服、學(xué)習教材、學(xué)習工具、訓(xùn)練設(shè)備;
特別說明:
本次夏令營暑假期間不定期開班,預(yù)設(shè)4期,每期人員不低于20多于100人,根據(jù)報名學(xué)員數(shù)量而定。
師資力量組成;主帶隊一名(資深培訓(xùn)教練),副帶隊一名(活動組織策劃人員)、總后勤一名(負責孩子吃、住、行安排)。
每班配備:男女班主任各一名,素質(zhì)訓(xùn)練教練一名,軍訓(xùn)教員一名。
家長關(guān)注問題解答
1、招收營員的年齡范圍
答: 8歲至16歲,我們會根據(jù)不同的年齡階段,實施個性化組隊訓(xùn)練。
2、安全問題如何保障
答:我們在安全問題上采取了多個措施,具體如下
b、 各班主任主要負責孩子的組織工作,安全保障是他們的首要職責;
f、所有項目都經(jīng)過多方堪察,精心設(shè)計,多次實踐,無安全隱患;
g、所有工作人員上崗前統(tǒng)一培訓(xùn),保持高度責任心,一切以學(xué)生利益為第一位。
四、報名注意事項:
1、年滿8—16周歲,身體健康,無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報名;
3、雙肩背包、個人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)、換洗衣物(內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套,襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙)及其它個人所需物品,盡量避免攜帶貴重物品。
4、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品,建議攜帶少量零花錢(交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管);
5、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品,如攜帶手機,入營交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管;
6、個人用u盤一個(拷貝活動照片)等。
7、入營期間須嚴格遵守《營隊管理制度》相關(guān)規(guī)定;
七彩夏日 健康成長
一、夏令營介紹
2015年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。
同時增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的促進學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能
三、夏令營主題
健康 運動 陽光 未來
四、夏令營活動基地
東街口營地
五、承、主辦單位
主辦單位:
承辦單位:
六、參加對象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的
2、有一定紀律性家長支持的
八、活動時間
2015年7月初—2011年8月底 (具體時間待定)
九、相關(guān)事項
收費 元/人
證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。
膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。
贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影
十、日程安排
“心系員工,愛在xx”夏令營活動策劃方案
“暑假來了,爸爸媽媽我們要去哪兒???”“我們啊,去爸媽公司珈偉股份參加夏令營活動啊”!
活動背景:
隨著暑假的到來,公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時間,產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班,沒有太多的空閑時間陪伴自己的小孩。因此,為了讓公司職工的孩子們有個愉快的暑假,有爸媽陪伴的暑假,公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動。
活動目的:
讓職工孩子參加夏令營,既可以讓職工孩子感受、體驗父母的工作環(huán)境,還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題?!靶南祮T工,愛在珈偉”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動等,可以給職工孩子們一個難忘的假期,體驗父母公司的溫暖。
活動主題:“心系員工,愛在珈偉”夏令營活動
活動時間:2015年8月7、8日
活動對象:珈偉股份職工家庭
活動名額:視報名情況而定,家庭組合需“一名大人一名小孩,小孩6-12歲”;
篩選方式:
(1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女,小朋友的男女比例盡量控制在1:1;
(2)家長了解活動情況,同意子女參加,并且能夠參與暑期夏令營開營和結(jié)營儀式。
相關(guān)活動策劃安排(具體時間安排見附件)
一、個人成長系列
(1)課業(yè)檢查/輔導(dǎo):主要緩解來深并在公司工作者因工作繁忙而無暇顧及
(2)常識拓展學(xué)習+小游戲:此部分包括暑期安全教育,心理健康教育,科普短片賞析等內(nèi)容,旨在通過開展生動有趣的學(xué)習型活動提升青少年對自我保護的意識,拓寬視野。
(3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)
二、親子活動環(huán)節(jié)
親子活動小游戲:(每輪游戲前5名有獎品),包括作畫,共4輪游戲。剩下的禮品,等活動最后,派發(fā)給未獲獎的小朋友。
熱身10分鐘
1、兩人三足
2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子
每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。
3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈
家長比賽,小朋友們做拉拉隊
3人一組,分別進行大象鼻子比賽,轉(zhuǎn)10個圈,然后走到10米處的竹竿繞一圈,回到原點。最先回到原點的家長獲勝。
4、午休午飯時間
每個家庭需自帶一張野外用餐的毯子,在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。
5、小朋友作畫
讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時,開發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提
供荷花簡單素描樣板,讓小朋友們看著畫,由現(xiàn)場工作人員打分,評選。
6、小朋友人才藝展示
7、每個家庭自由活動,拍照留念。
三、活動服務(wù)階段人員安排
四、物資及財政預(yù)算 (見附件)
五、可預(yù)見困難及對策
夏令營活動方案策劃書篇七
為豐富少年兒童暑期生活,加深同學(xué)之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學(xué)們的.視野特舉辦本屆“金色夢想成長之旅”夏令營活動。
(一)主辦單位:xx市新英才英語學(xué)校。
(二)承辦單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心。
(四)策劃單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心。
(五)贊助單位:(誠邀xx各企業(yè)合作,聯(lián)系電話:xx)。
(六)參加對象:xx市中小學(xué)生為主。
(七)開營時間:x月x日x月x日或順延。
(八)開營地點:xx市新英才英語學(xué)校。
(九)活動費用:企業(yè)贊助,營員承擔部分費用。
(十)媒體支持:電視媒體:xx電視臺。
平面媒體:《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等。
網(wǎng)絡(luò)媒體:xx各門戶網(wǎng)等。
(十一)開營地點:xx水庫。
(十二)準備階段:
確定營地,確定營員人數(shù),聯(lián)系外籍教師,與有關(guān)部門協(xié)調(diào)。
(十三)活動步驟:
第一天。
am。
9:30到達營地(熟悉環(huán)境)。
10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)。
11:00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)。
pm。
13:00~13:30自我介紹后營員交互重組小隊。
(為自己的小隊命名,準備口號)。
13:35~14:10說說我的英語故事(各自準備一段speech)。
14:20~15:50互動游戲。
15:00~15:30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷。
15:30~15:50后兩天活動注意事項說明。
15:50~17:00山海關(guān)旅游。
其他課程待定(例如:英語課程)。
第二天。
am。
7:00營區(qū)集中后至基地。
9:00~11:00互動英語。
11:15午餐pm。
13:00~16:00互動英語。
16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽。
17:30~18:30快樂自制晚餐。
19:00~21:00才藝比啟火晚會。
22:00就寢。
am。
6:00~6:30起床,整理內(nèi)務(wù)。
6:30~7:00健身操。
7:00早餐。
7:30~8:00內(nèi)務(wù)比拼。
8:00~11:00英語口語訓(xùn)練、英語互動訓(xùn)練。
11:15午餐。
pm。
12:30~13:30英語口競賽。
13:30~14:00夸夸我的小伙伴。
14:00~14:30結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗、互贈禮物)。
夏令營活動方案策劃書篇八一、活動目的:
德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。
二.活動主題:
傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚民族文化,開啟智慧童心,塑造和諧少年。
三.活動時間:
20__年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請自愿報名參加,填好報名回執(zhí)表后交回王宅小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。聯(lián)系電話:15__3,聯(lián)系人:李老師。
四、參加活動對象及人數(shù)。
小學(xué)五年級學(xué)生,招收人數(shù)45人。
五、地點:
武義縣王宅小學(xué)及外出拓展訓(xùn)練等。
六、課程安排。
國學(xué)經(jīng)典。
2.弟子操。
3.學(xué)習力。
4.孝親感恩歌曲。
5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗。
6、非遺傳承、傳統(tǒng)游戲。
7、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展。
七、活動保障措施:
(1)專設(shè)夏令營安全管理小組,專人負責照顧學(xué)生生活。
(2)嚴格落實安全責任制度,精心策劃所有活動,保障活動安全。
(3)嚴格請假、外出制度,建立安全工作預(yù)案。
(4)每次學(xué)習活動之前都要檢查人數(shù)。
(5)經(jīng)常對營員進行安全教育,經(jīng)常對校舍、活動設(shè)施進行檢查。(6)做好夏季防暑降溫工作。
八、注意事項:
1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等;。
3.水杯(提倡學(xué)生喝開水,培養(yǎng)儉樸精神);。
4.小藥品,如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等;。
5.不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。
夏令營活動方案策劃書篇九前言:
舉辦:
承辦:
日期:7月18日——24日
第一天。
相聚·啟蒙。
入住整理內(nèi)務(wù)。
體驗英才開營儀式(營規(guī)培訓(xùn))。
體驗北京。
天安門看升旗。
游覽八達嶺長城。
晚上。
名校·感悟。
清華園北京大學(xué)。
北京科技館天壇。
晚上拓展:鼓動人心跆拳道速成。
國際教育·拓展。
體驗劍橋教育(李放大博士報告)。
cic職業(yè)傾向測試。
友誼賽(籃球三人賽、跳繩、鼓動人心等)。
晚上,在國家大劇院觀看演出。
參觀故宮,頤和園、東方歌舞團。
自由創(chuàng)作才藝展露。
拓展-團隊比賽。
英才藝術(shù)(藝體中心專場)。
團隊才藝展示。
短期才藝培訓(xùn)。
頒獎晚會(結(jié)營儀式)。
紀念·惜別。
珍藏留念舞動青春。
分別送站。
備注:由于天氣原因,組委會保留對個別活動順序調(diào)整的權(quán)利。
基本作息時間:
早晨:7:00起床;7:30早餐;10:00加餐。
晚上:18:00晚餐;20:30加餐;21:30熄燈就寢。
【費用】元/人,包含營內(nèi)食宿費、景點門票、培訓(xùn)費、保險費、活動場地費、器材費、服裝費、營期內(nèi)交通費等。
【接待標準】。
1、住宿:學(xué)生公寓,2-4人標準間,有空調(diào)、獨立衛(wèi)浴。
2、用餐:北京a級衛(wèi)生標準營養(yǎng)份餐或桌餐,另配加餐,保證每位營員的身體營養(yǎng)所需。
3、用車:北京專業(yè)車隊空調(diào)大巴。
4、活動:按營員來源地分組,每組8-12人,配一名輔導(dǎo)員(由昌盛或高橋提供),每營另配持急救證的醫(yī)護員一名。
5、保險:全程為營員及輔導(dǎo)員投保8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險。
6、紀念品:劍橋國際中心營服,紀念光盤等。
【說明】。
本次夏令營有aa學(xué)校藝體中心和劍橋國際中心共同策劃發(fā)起,旨在提升我校在全國的知名度,樹立我校的.品牌形象,吸引優(yōu)質(zhì)教育資源。aa學(xué)校和山西省長治市bb青少年宮、南京市cc中心為長期友好合作單位,山西省bb青少年宮或cc中心的初高中階段學(xué)生,有出國留學(xué)意向或有濃厚藝體興趣的同學(xué)優(yōu)先報名,以成本價元/人接收,且本中心可直接派出輔導(dǎo)員管理學(xué)生。未經(jīng)事宜由aa學(xué)校協(xié)同bb青少年宮和cc中心共同商定。
夏令營活動方案策劃書篇十為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的x年級部分學(xué)生夏令營活動?;顒觾?nèi)容豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益,從而進一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
x年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。
1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級優(yōu)秀學(xué)生參加;
2、組織紀律性強,家長支持;
20xx年x月x日——x日
僅收伙食費xx元,教師輔導(dǎo)費全部由學(xué)校負擔。
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。
1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計和管理。
2、突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實際,在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3、嚴密組織,確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。
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