方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

教師節(jié)活動策劃方案篇一

各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動。

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)。

活動目的：

1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡感情。

2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》。

2、教師顧客發(fā)言，員工獻花。

3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》。

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。

2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。

2、會場條幅配合。

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

教師節(jié)活動策劃方案篇二

金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!“9月10日”，這個普通的日子，正是因為您——人類靈魂的工程師，變得偉大而神圣!

在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，家長論壇、教師之家、中小學教育、教育觀察、教育區(qū)記者站、教育區(qū)編輯部聯(lián)手，為大家奉獻“師恩難忘”教師節(jié)大型主題活動，無限精彩等您來創(chuàng)造!

“師恩難忘”家長論壇、教師之家、中小學教育三版教師節(jié)大型征文活動，把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!

9999個祝福送給您，老師!請在這里留下你對老師的祝福吧，祝福我們的教師身體健康，萬事如意，桃李滿天下!!

真情瞬間征圖活動。教育觀察論壇與現(xiàn)代教育報聯(lián)合舉辦“真情瞬間”征圖活動，記錄師生生活的點點滴滴，體現(xiàn)師生間的真情瞬間，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師說聲：“老師，謝謝您!”

“夜話教師節(jié)”在線大型采訪。9月10日晚八點，家長論壇，教育區(qū)記者站將現(xiàn)場采訪社區(qū)的教師、家長、學生朋友，和他們一起交流心聲、探討教師、教育的現(xiàn)在與未來。嘉賓邀請：如果你在生活中是老師、學生和家長，愿意一起用文字來表達這個特定節(jié)日的特別心情，請跟帖報名。屆時記者站會以社區(qū)留言的方式通知您。歡迎大家現(xiàn)場積極參與，嘉賓、觀眾都將有神秘禮物奉送。

主題?？⒂山逃齾^(qū)編輯部精心打造“師恩難忘”教師節(jié)主題?？故驹谙盗谢顒又械纳钋樽８?、精彩征文、美妙瞬間和在線采訪中的妙語連珠。

“師恩難忘”教師節(jié)活動連連，無限精彩等您來創(chuàng)造!教育區(qū)恭候您的到來!

教師節(jié)活動策劃方案篇三

為認真貫徹精神，積極響應xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感。

1.給老師寫下祝福的`話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。(xx月xx日之前貼上)。

2.由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。(xx月xx日送達每位教師)。

3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

月xx日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。

5.當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。

6.以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。

各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。

早上迎賓：xx、xx、xx。

人員安排：xx、xx、xx。

橫幅：xx、xx。

從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。

注意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。

活動內(nèi)容：由各班班長負責“錄音活動”?；顒赢斕熹浵聹剀盎蚨喝さ脑捳Z，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學挑選)上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。

活動時間：從xx月xx日開始，在xx月xx日中午之前上交。

注意事項：錄音的后期制作及效果。

四、送禮物活動。

活動內(nèi)容：由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。

教師節(jié)活動策劃方案篇四

教師節(jié)是教師們的節(jié)日，下面小編整理了教師節(jié)活動。

歡迎閱讀!

一、活動目的：

1、通過活動，讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。

2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養(yǎng)學生對家庭、學校、社會的責任心。

二、活動主題：感恩的心。

二、活動時間：20x年9月10日上午8:30——9:20。

三、活動地點：左家莊二小操場。

四、活動來賓：部分退休教師、部分學生家長、社區(qū)領(lǐng)導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)。

五、活動設(shè)計：

(一)前期活動。

1、“今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人)，校長提留學。

寄語。

發(fā)留學證件。

2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

3、感恩樹：學校設(shè)立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)。

4、家長信：感恩的故事匯編。

5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)。

6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)。

(二)現(xiàn)場活動。

1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生。

2、介紹領(lǐng)導來賓。

主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認可。

主持乙：現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導和來賓，他們是：

讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!

主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!

主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!

主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)。

第一部分：感恩父母。

主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。

主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。

l舞臺劇《一碗餛飩》。

主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學給予表彰：表彰優(yōu)秀學生。

第二部分：感恩教師。

l詩朗誦《老師，我們愛您》。

l學生送禮物、鮮花、巧克力。

第三部分：感恩社會。

1、留學生感言。

2、安民風采展示。

3、現(xiàn)場連線。

4、領(lǐng)導講話。

5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區(qū))。

6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)。

7、結(jié)束：帶動唱《表達趁現(xiàn)在》。

8、領(lǐng)導留言：

結(jié)束語：我們是小公民：學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區(qū)政府，請給予解決。(散會后由小記者向領(lǐng)導遞送，向領(lǐng)導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領(lǐng)導題詞)。

(三)活動延伸。

1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。

。

教師節(jié)活動策劃方案篇五

9月10日是我國的教師節(jié)，正因為這個美好的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

值此之際，作為島城極具號召力的媒體，青島早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。

收獲的九月，回報的季節(jié)。

(一)幫您圓夢。

老師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里，說出祝福，畫出夢想，讓我們幫您圓夢。

參與形式：

參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側(cè)面，鮮明的表達出對老師的感謝和想實現(xiàn)的愿望。

商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費體檢等。成功實現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于青島早報活動專版。

(二)商家獻禮。

“教師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊，通過這種?？男问?，商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優(yōu)惠等等，具體內(nèi)容和形式商家自定。

青島早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準宣傳的平臺。

(三)跟蹤報道。

青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

教師節(jié)活動策劃方案篇六

在教師節(jié)到來之際，社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復興夢”為主題開展系列活動，通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡文化的`融合，進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進。

活動內(nèi)容：為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。

活動時間：8月21日、22日、23日

活動地點：初級中學

責任部門：綜治中心

活動內(nèi)容：慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關(guān)幼兒園)上報1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問。

活動時間：9月中旬前

活動地點：特困教職員工家中、學校

責任部門：社會發(fā)展科

活動內(nèi)容：各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?；顒?，采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網(wǎng)站、板報等形式廣泛宣傳，營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間：9月中旬前

活動地點：各居民區(qū)或各中小學、幼兒園

責任部門：社會發(fā)展科

活動內(nèi)容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區(qū)和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化社區(qū)和學校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務教育，學?；貓笊鐣钡牧己梅諊?/p>

活動時間：9月中旬前

活動地點：社區(qū)文化活動中心

責任部門：社會發(fā)展科

活動內(nèi)容：在社區(qū)站上開辟專版、專欄，對xx社區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在社區(qū)站上進行專題報道。

教師節(jié)活動策劃方案篇七

今年教師節(jié)慶?；顒樱凑战ㄔO(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農(nóng)村教育城市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。

深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰?？偨Y(jié)xxxx學年教學工作，全面分析今年中考的.成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教師。部署xxxx學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導、離退休領(lǐng)導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學，尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結(jié)合各自實際，利用多媒體和網(wǎng)絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

為切實把慶祝第xx個教師節(jié)活動組織好、落實好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第xx個教師節(jié)活動領(lǐng)導小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導各項活動的開展。各單位要把慶祝第xx個教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒宇I(lǐng)導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結(jié)合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報xx教育局。

教師節(jié)活動策劃方案篇八

切實搞好第二十二個教師節(jié)慶祝活動，保證活動扎實有序地開展，達到預期目的，特制定本活動方案。

1、展示我校廣大教師在鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想指引下，積極推行素質(zhì)教育，不斷提高自身素質(zhì)，辛勤耕耘，獻身教育事業(yè)，在三尺講臺上譜寫青春的精神風采。

2、通過展示活動，展現(xiàn)我校教育教學成果，宣傳教書育人先進人物、典型事跡，樹立我校良好的社會形象。

3、激勵我校廣大教師不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高業(yè)務素質(zhì)，積極主動參與基礎(chǔ)教育課程改革，促進我校教師隊伍素質(zhì)的整體提高。

辦公室負責活動的日常事務，并組織各項活動的具體實施。

1、學校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年來教師隊伍建設(shè)，素質(zhì)教育研究工作，研究性學習成果，教學質(zhì)量、教學水平的主要成果。

2、名教師風采展。以展牌形式，展示我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰、獎勵的各類先進個人，區(qū)級以上骨干教師、學科帶頭人的照片及事跡簡介資料。

3、教師書畫展。以展牌形式，展示我校教師書法、繪畫技能。活動將評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。

4、課堂教學技能競賽。以“慶五四”青年教師教學技能大比武活動為契機，評選語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學技能競賽活動。

5、新課程、新世紀、新教師演講。以反映我校教師在素質(zhì)教育、課程改革過程中的先進人物和典型事跡為主題，展示我校教師教書育人的風采和典范。

6、師生文藝展演。以教育教學為主題，采取歌舞、話劇、小品等主要形式，反映我校教師的先進事跡，展示校生的文藝素質(zhì)。

7、信息技術(shù)操作競賽。以教學應用為目標，制作相關(guān)的多媒體課件，主要包括：flash、authorware及網(wǎng)頁作品等。

8、“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動，以歌頌人民教師為主題。

9、優(yōu)秀教師評選表彰。結(jié)合學年度工作總結(jié)和教師業(yè)績考評，評選出我校優(yōu)秀教師和先進教育工作者。

10、走進新課程”論文競賽。在全體教師中開展“走進新課程”論文競賽，主題為對課改理念，課程標準，新教材教法的探討。

序號，活動內(nèi)容，組織單位

1、學校教育成果展示，行政辦公室

2、名教師風采展，行政辦公室

3、教師書畫展，藝術(shù)組

4、課堂教學技能競賽，教務處，語、數(shù)、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名

5、新課程、新世紀、新教師演講，行政辦公室

6、師生文藝劇演，術(shù)組

7、信息技術(shù)操作競賽，教科處

8、“我心中的老師”征文，政教處，語文教研組

9、優(yōu)秀教師評選表彰，辦公室

10、“走進新課程”論文競賽，教科處

1、書法繪畫作品規(guī)格。

書法：毛法書法一律用宣紙書寫，字體不限，規(guī)格為40x0cm，或35x38cm，硬筆書法可自由確定。

繪畫：國畫69x9cm或69x0cm，水彩和水粉55x0cm或55x5cm，版畫55x5cm，其它形式可自由確定。

要求：作品內(nèi)容健康向上，具有時代特征，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。參評作品不需裝裱或裝框。

2、教學技能競賽活動。

（1）比賽分兩個階段進行：x月x日—x月x日為預賽階段，由各年級組成比賽領(lǐng)導小組，組織本年級青年教師進行比賽，推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽，由校比賽領(lǐng)導小組負責組織。

1、預賽和復賽均需打印教案并上交存檔。

（2）比賽用普通話教學，注重啟發(fā)性，講究邏輯性，理論聯(lián)系實際，教學內(nèi)容講究科學性和探索性，有一定的深度和廣度；能恰當有效地運用現(xiàn)代教學手段；教學設(shè)計應體現(xiàn)現(xiàn)代教學思想和以人為本的育人思想，注重現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和應用，體現(xiàn)教改和課改思想。

3、信息技術(shù)操作競賽活動要求。

（1）競賽內(nèi)容為多媒體課件。

（2）作品設(shè)計要求：體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，探索新的教學模式，并能充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡的優(yōu)勢，內(nèi)容符合學生的認知水平和特點，能滿足教學應用的要求，充分體現(xiàn)學習的互動性和交互性，立意新穎構(gòu)思獨特，具有想象力和個性表現(xiàn)力。

4、“走進新課程”論文競賽活動要求。

（1）論文主題：聯(lián)系課改，針對教學實踐中出現(xiàn)的新問題，交流心得體會。

（2）形式要求：觀點論述、教學心得、實踐反思、實踐案例分析、教材與教學中的問題研討、總結(jié)報告等。

5、參考格式：

用方框成兩行。

（2）標準小三號，有副標題的用四號字。

（3）論文正文前如有“內(nèi)容摘要”、“關(guān)鍵詞”等均用小五或五號字體。

（4）用小四號署單位及作者，除大型的調(diào)研報告、課題研究總結(jié)報告外，征文署作者均只限一人。

（5）正文一律用小四號微軟雅黑。

（6）論文或報告在文尾注明“參考文獻”。

（7）紙張要求：一律用a4紙雙面打印并裝訂。

（8）截止時間：x月x日。

1、加強領(lǐng)導，展示活動要在活動領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，扎實有效地開展活動。

2、穩(wěn)步實施，各組織單位和責任人要制定詳細的工作計劃，加強活動過程聽指導，保證活動有序進行。

3、明確責任，活動結(jié)束后，領(lǐng)導小組要進行認真的活動總結(jié)和分析，把活動總體情況納入年度個人考核中，做到分工明確，責任到人。

教師節(jié)活動策劃方案篇九

本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

院文學社

某大學所有在校學生

20xx年9月10日教師節(jié)

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞：

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。

祝福墻海報一張(文學社組織部安排)

簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!

――院文學社宣

電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)

桌椅安排(2――3個桌子，四個凳子)

彩色卡紙(文學社組織部安排)

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結(jié)，文學社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學社備案。

教師節(jié)活動策劃方案篇十

9月8日——9月10日。

xxx。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。

活動一：兒歌《幼兒園像我家》。

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。

活動二：歌曲《老師，老師，我愛您》。

要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。

活動三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》。

要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應該聽班里老師的話，每天應該主動和老師們打招呼。

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的`祝福，

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

二、各個年級組活動參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本領(lǐng)大》。

老師本領(lǐng)大。

老師老師本領(lǐng)大,。

會折紙,會畫畫,。

唱歌跳舞頂刮刮,。

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、可以與教師留影紀念。

(二)低幼班。

1、與家長合作制作-愛心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》。

教師節(jié)活動策劃方案篇十一

為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進幼教育改革與發(fā)展。

幸福成長在x幼兒園。

參加人員：幼兒園所有人。

活動時間：xx年9月9日下午4：00。

1、依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造x幼教師品牌形象。

3、結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學前教育品牌而努力。

1、場地：xx酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

2、各團隊自選統(tǒng)一服裝。

3、“x幼我幸福的家”牌子。

5、攝像：xx，照相：xx，放音樂：xx。

7、鮮花1束。

8、《追求者的足跡》130本。

教師節(jié)活動策劃方案篇十二

：歲月如歌感謝恩師。

通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。

由衷地向老師表示敬意感謝老師的辛勤工作通過實際行動表達對老師的敬意增進師生感情。

：桃李滿天下，恩情似海深。

活動內(nèi)容：“師生情”簽名。

“我最想對老師說的一句話”展板。

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。

“親力親為”實際行動。

“贊恩師”歌誦。

建筑工程系系全體同學。

北區(qū)主樓前（簽名、展板）。

主辦單位：建筑工程系團總支學生會。

承辦單位：建筑工程系學生會學習部。

協(xié)辦單位：建筑工程系學生會其他各部。

活動安排。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡，數(shù)據(jù)僅供個人學習參考。