“ 一、大學(xué)名稱中的關(guān)鍵字”

從一所大學(xué)的名稱我們可以了解一個(gè)大學(xué)本身的特色專業(yè)。比如：

XX農(nóng)林大學(xué)、XX醫(yī)科大學(xué)、XX中醫(yī)藥大學(xué)、XX師范大學(xué)、XX警察學(xué)院、XX商學(xué)院、XX工程學(xué)院等。

......

但是，近幾年許多大學(xué)進(jìn)行了合并、更名。對(duì)于這些學(xué)校，我們需要弄清該大學(xué)的前身，以前的“出身”便是保留下來(lái)的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。

比如燕山大學(xué)，其前身是東北重型機(jī)械學(xué)院，因此該大學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)便成為了國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，機(jī)械類專業(yè)就是該大學(xué)的名牌重點(diǎn)專業(yè)。

更名、合并的大學(xué)

更名、合并的大學(xué)一般可以分為以下幾種：

特色關(guān)鍵詞沒(méi)有變化；比如原青島海洋大學(xué)改名為中國(guó)海洋大學(xué)。

同一類型大學(xué)合并在一起；如中國(guó)紡織大學(xué)與上海紡織專科學(xué)校合并后，更名為“東華大學(xué)”，其強(qiáng)勢(shì)專業(yè)仍然是紡織工程和服裝設(shè)計(jì)。

由幾所不同性質(zhì)的院校合并而成；其優(yōu)勢(shì)專業(yè)應(yīng)該是兩者相加。

如：長(zhǎng)安大學(xué)是由西安公路交通大學(xué)、西安工程學(xué)院、西北建筑工程學(xué)院合并組建而成，因此該大學(xué)的特色專業(yè)是交通和建筑類專業(yè)。

北京信息科技大學(xué)是由北京信息科技學(xué)院和北京機(jī)械工程學(xué)院合并而成的，因此該大學(xué)的特色專業(yè)是計(jì)算機(jī)類和機(jī)械類（該校國(guó)家及特色專業(yè)：車輛工程、電子信息工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)）。

其他；如果學(xué)校背景比較復(fù)雜，只能從合并過(guò)來(lái)的學(xué)校的特色專業(yè)進(jìn)行調(diào)查。

這些在官網(wǎng)中學(xué)校的概況都能查詢的到，凡事不能絕對(duì)判斷，但是通過(guò)這些可以大致了解到該校的傳統(tǒng)學(xué)科和特色是什么。

“ 二、博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)”

博士點(diǎn)，也可稱為博士學(xué)位授權(quán)(二級(jí))學(xué)科、專業(yè)點(diǎn)。高校在招收博士生或者碩士生時(shí)，是按照一級(jí)或二級(jí)學(xué)科代碼進(jìn)行招生的，所以：

一級(jí)，二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)就是我們平時(shí)所說(shuō)的博士點(diǎn)

一級(jí)、二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)就是我們平時(shí)所說(shuō)的碩士點(diǎn)

對(duì)于同一一級(jí)學(xué)科專業(yè)，一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)強(qiáng)于一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。有一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的一級(jí)學(xué)科強(qiáng)于沒(méi)有一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的一級(jí)學(xué)科。一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)代表一級(jí)學(xué)科的最高水平。

博士后科研流動(dòng)站(以下簡(jiǎn)稱流動(dòng)站)，是指在高等學(xué)?；蚩蒲性核哪硞€(gè)一級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)，經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的可以招收博士后研究人員的組織，屬于一級(jí)學(xué)科范疇。博士后流動(dòng)站代表學(xué)科的最高水平，“博士后”表明的是一種經(jīng)歷。

這些都可以在學(xué)校官網(wǎng)上查到的，因此在報(bào)考時(shí)可以查看對(duì)比一下。

“ 三、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科”

國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)對(duì)一些單位的學(xué)術(shù)水平、科研成果、師資力量、在國(guó)內(nèi)外的地位和聲譽(yù)突出的學(xué)科，評(píng)定為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。因此，高校重點(diǎn)學(xué)科的多少，直接反映這個(gè)學(xué)校在全國(guó)高校的學(xué)術(shù)地位、科研水平及培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量。

國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的重要補(bǔ)充，是教育部在國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科評(píng)選的基礎(chǔ)上，從申報(bào)學(xué)科中再擇優(yōu)確定一批水平較高的學(xué)科作為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的培育對(duì)象，予以重點(diǎn)扶持。

目前，我國(guó)共有286個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，677個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，217個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科。

“ 四、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)”

特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色。

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會(huì)影響，是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè)，是"人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新"的專業(yè)。國(guó)家級(jí)特色專業(yè)則表明高校的此專業(yè)在國(guó)內(nèi)具有特色，在全國(guó)都具有優(yōu)越性。

“ 五、專業(yè)排名”

準(zhǔn)確說(shuō)，應(yīng)該是學(xué)科排名，對(duì)于家長(zhǎng)學(xué)生根據(jù)專業(yè)選擇院校，還是有一定的指導(dǎo)意義的。

教育部第五輪學(xué)科評(píng)估已經(jīng)啟動(dòng)了，預(yù)計(jì)今年發(fā)布結(jié)果，屆時(shí)可以多關(guān)注下，在結(jié)果未公布之前可先參考第四輪學(xué)科評(píng)估。

以上只是幫助大家快速了解一個(gè)大學(xué)的相對(duì)實(shí)力和優(yōu)勢(shì)專業(yè)的幾個(gè)辦法。大家在選擇專業(yè)時(shí)，還是要根據(jù)自己的性格、興趣以及專業(yè)的就業(yè)前景，綜合來(lái)選擇好大學(xué)好專業(yè)，然后對(duì)選擇的專業(yè)做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

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