為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃方案篇一

20xx年學(xué)校堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，以深入開展社會(huì)主義精神文明教育活動(dòng)，努力提高學(xué)校師生精神文明素質(zhì)水平為重點(diǎn)，以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心，以黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線，賦予校園精神以新的內(nèi)涵，不斷提升文化品位，努力形成具有時(shí)代特色和時(shí)代特征的20xx市20xx中學(xué)精神，塑造20xx市20xx中學(xué)師生新形象，形成師生同心協(xié)力，和諧一致，運(yùn)行高效開放，環(huán)境高雅宜人的文明單位，成為精神文明建設(shè)的標(biāo)兵。

1、引導(dǎo)廣大教職工學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大精神，深刻理解省、州、市黨代會(huì)的鮮明主題，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)制度、管理制度，有計(jì)劃、有安排、有主題、有記錄、有小結(jié)，緊跟形勢(shì)，內(nèi)容充實(shí)，重點(diǎn)突出，緊扣實(shí)際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學(xué)習(xí)難題為切入口，力爭學(xué)有實(shí)效，通過學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng)，形成共識(shí)，虛事實(shí)做，形成“講學(xué)習(xí)”氛圍。

2、創(chuàng)設(shè)條件，引導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)科學(xué)、擴(kuò)展知識(shí)、增長技能，采用請(qǐng)進(jìn)來，走出去以及與其他中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶的形式加強(qiáng)校本師資的培訓(xùn)力度。充分考慮教師內(nèi)在需求，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)教師自培能力。搭建舞臺(tái)，充分發(fā)揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，開發(fā)課題研究，發(fā)展教學(xué)評(píng)比和教學(xué)展示活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參與教科研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，推動(dòng)教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學(xué)水平。

3、不斷增強(qiáng)教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進(jìn)依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)與能力。深入開展處室、教研組文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)處室、班組建設(shè)，規(guī)范行為，提高素養(yǎng)，提升文明程度。

4、以工會(huì)為主體，組織經(jīng)常性群眾文體活動(dòng)，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進(jìn)教職工的身心健康。

5、強(qiáng)化校園環(huán)境文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓師生在潔凈、舒適的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引導(dǎo)美的行為，得到美的升華。

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力弘揚(yáng)道德模范的崇高精神，廣泛開展“講道德、做好人”活動(dòng)，努力營造學(xué)習(xí)道德模范、宣傳道德模范、踐行道德模范的良好氛圍。

1、認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求滲透到學(xué)校的教育教學(xué)和日常管理之中，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求，建立健全規(guī)章制度，使核心價(jià)值體系成為師生日常工作生活的基本道德規(guī)范。

2、不斷深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。在春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織開展文明祭祖、愛情忠貞、團(tuán)圓與和諧、愛老孝親主題教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)師生參與有地方特色的群眾性文化藝術(shù)宣傳活動(dòng)，開展中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。

3、積極學(xué)習(xí)身邊道德模范事跡深化典型帶動(dòng)。深入宣傳“20xx好人”、“20xx好人”、“感動(dòng)20xx人物”等道德模范先進(jìn)事跡，引導(dǎo)師生弘揚(yáng)道德模范的崇高精神。積極學(xué)習(xí)宣傳《20xx省公民道德規(guī)范(試行)》，切實(shí)加強(qiáng)師生思想道德教育。

4、廣泛開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”活動(dòng)。廣泛傳播“學(xué)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我”志愿服務(wù)理念，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，增強(qiáng)師生做志愿服務(wù)的自覺性，積極參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)。

1、積極參與“文明20xx”建設(shè)活動(dòng)。堅(jiān)持從師生日常行為習(xí)慣抓起，圍繞文明禮儀、公共秩序、社會(huì)服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境存在的'突出問題，組織開展“誠信20xx，文明新家園”、“攜手共建文明20xx”、“公共文明從我做起”、“文明健康、低碳生活”等系列活動(dòng)。運(yùn)用學(xué)校宣傳平臺(tái)，課堂陣地，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，大力推進(jìn)“文明用語”、“文明待客”、“文明過節(jié)”、“文明就餐”、“文明乘車”、“文明禮讓”、“文明祭祀”等細(xì)節(jié)文明，著力解決說話粗魯、隨地吐痰、亂扔雜物、亂倒垃圾、亂潑污水、亂貼廣告、亂設(shè)攤點(diǎn)、損壞公物等突出問題。

2、為20xx市文明城市創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)。按照20xx市力爭20xx年獲得全國文明城市目標(biāo)，不斷鞏固全國文明城市提名資格城市創(chuàng)建成果，進(jìn)一步加大學(xué)校自身文明單位的創(chuàng)建力度，為20xx市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。在師生中間加大文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳，普及“文明創(chuàng)建為市民、文明創(chuàng)建靠市民”的理念，不斷提高師生對(duì)文明城市創(chuàng)建的認(rèn)同感和歸屬感，不斷提高師生的節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極實(shí)施校園綠化、美化、凈化工程，創(chuàng)建花園式校園。

3、在積極參與“文明20xx”建設(shè)活動(dòng)和鞏固“全國文明城市提名資格城市”創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，努力開展州級(jí)文明單位創(chuàng)建工作，并制定出創(chuàng)建省級(jí)文明單位的措施和辦法，掀起新一輪文明創(chuàng)建_，不斷推動(dòng)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)上水平。

1、確立分階段德育工作目標(biāo)，建立并完善學(xué)校德育管理體制，建全德育領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的德育工作，實(shí)行德育責(zé)任制，完善班主任考核制度。

2、加強(qiáng)德育工作的流程管理，通過嚴(yán)格的行為規(guī)范訓(xùn)練，班級(jí)學(xué)生的自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。各科教學(xué)都必須結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育，并以此作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估的重要內(nèi)容，納入對(duì)教師的常規(guī)考核之中。

3、發(fā)揮政治(思想品德)課、班會(huì)課的主渠道作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，鼓勵(lì)教師開展符合時(shí)代特點(diǎn)的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系社會(huì)和學(xué)生兩個(gè)實(shí)際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動(dòng)活潑的方式組織教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增強(qiáng)主渠道課的針對(duì)性、生動(dòng)性和高效性。

4、堅(jiān)持主旋律教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò)，形成德育工作的整體合力。

5、抓好社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過社會(huì)實(shí)踐強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。繼續(xù)開展團(tuán)隊(duì)系列特色主題活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉，思想得到升華。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的志愿者服務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)同弱勢(shì)群體學(xué)生、留守兒童、鰥寡老人的結(jié)對(duì)活動(dòng)，開展“重溫情、送溫暖”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)，樂于助人的社會(huì)責(zé)任感。

6、以“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為文明單位的創(chuàng)建打好基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，認(rèn)真執(zhí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的議事和決策的基本制度。積極推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化，提高決策水平和工作效率。進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制，明確各級(jí)管理職責(zé)和權(quán)利，充分發(fā)揮各職能部門作用，充分調(diào)動(dòng)基層的積極性、主動(dòng)性，提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率。

2、進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開制度，充分發(fā)揮民主、保障師生權(quán)利，拓寬民主渠道。使師生對(duì)學(xué)校事務(wù)有更多了解和參與。加強(qiáng)民主監(jiān)督，確保師生對(duì)學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，規(guī)范教代會(huì)，并定期舉行。

3、進(jìn)一步完善學(xué)校日常的常規(guī)管理制度，加強(qiáng)行政、教師、學(xué)生的值日制度，做好愛校護(hù)校工作。

學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃方案篇二

深入貫徹落實(shí)區(qū)委四屆三次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，緊緊圍繞"1881"戰(zhàn)略和"發(fā)展、提升年"的各項(xiàng)要求，在鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果基礎(chǔ)上，以開展學(xué)雷鋒活動(dòng)為抓手，積極開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育活動(dòng)，大力開展志愿者活動(dòng)，不斷深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創(chuàng)建成果，通過豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時(shí)代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質(zhì)。

1、認(rèn)真開展學(xué)雷鋒"做一個(gè)有道德的人"主題教育活動(dòng)。今年"公民道德建設(shè)月"活動(dòng)主題是："弘揚(yáng)雷鋒精神廣泛開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)"。進(jìn)一步激發(fā)廣大師生學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)的熱情，為全年的精神文明建設(shè)工作開好頭、起好步。把"日行一善"、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典誦讀融入全年的活動(dòng)之中。

2、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。

以"綠色質(zhì)量"為目標(biāo)，踐行"輕負(fù)高效，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展"的教學(xué)理念，以精心的態(tài)度，精細(xì)的管理，精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。

3、抓好學(xué)校特色文化建設(shè)。繼續(xù)打造德育實(shí)踐周、文化藝術(shù)節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動(dòng)和校本課程，引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)。在改擴(kuò)建完工之契機(jī)，部分完成學(xué)校設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。

（一）、抓好教職工隊(duì)伍思想道德素質(zhì)。

1、定期集中組織學(xué)習(xí)黨的方針政策，法律法規(guī)、民族團(tuán)結(jié)等有關(guān)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)定黨的理想信念。建設(shè)思想覺悟高、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實(shí)高效、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。搭建平臺(tái)開辟學(xué)習(xí)園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)交流開闊視野擴(kuò)大知識(shí)面。

2、開展師德師風(fēng)教育。以"師德高尚"為隊(duì)伍建設(shè)的追求目標(biāo)，教師要為人師表，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚(yáng)"學(xué)習(xí)師德模范、爭當(dāng)時(shí)代先鋒"的正氣。二是樹立師德典型。通過學(xué)生評(píng)、教師評(píng)等綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出若干師德先進(jìn)集體和個(gè)人，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。三是建立校務(wù)公開機(jī)制，暢通與家長溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區(qū)級(jí)骨干教師要努力成為師德標(biāo)兵，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是要自覺拒絕有償家教。五是加大考核權(quán)重，對(duì)違反師德規(guī)范的教師實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升、績效工資考核、職級(jí)認(rèn)定實(shí)行"一票否決"。

（二）、德育工作。

以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，以全國未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系為依據(jù)，整合德育功能，規(guī)范學(xué)生行為，全方位、細(xì)致地落實(shí)好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。

1、按照區(qū)文明委的要求，為切實(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)全區(qū)未成年人胸懷祖國、心系社會(huì)、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強(qiáng)，促進(jìn)未成年人健康成長和成才。開展"忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、熱心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己"的"五心"教育活動(dòng)。

2、強(qiáng)化德育意識(shí)，抓好德育隊(duì)伍。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴(yán)格落實(shí)班主任例會(huì)制度，抓好各級(jí)德育骨干及班主任的培訓(xùn)，增強(qiáng)教師育人意識(shí)和育人能力。通過評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮示范、輻射作用。

3、重視行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。利用班隊(duì)會(huì)、主題教育活動(dòng)、班級(jí)公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練。特別要抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、集隊(duì)、上操、和課間行為規(guī)范等，培養(yǎng)學(xué)生做"講文明、講禮儀"的校園小主人。

4、開展好系列主題教育活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，一月一主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育，塑造學(xué)生良好品格。

5、開展好讀書活動(dòng)。大隊(duì)部和教務(wù)要組織開展好形式多樣的讀書活動(dòng)，誦經(jīng)典、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，展示師生閱讀成果，打造書香校園。

6、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。抓好學(xué)困生和行為習(xí)慣、性格偏差學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

7、落實(shí)家庭教育工作。建立健全家庭教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，深入管理合力育人。要爭取社會(huì)支持，使用好校訊通平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)qq群、骨干家長群，及時(shí)更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。

（三）、教學(xué)工作。

以市教育局"六嚴(yán)"規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細(xì)、做實(shí)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏。

1、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練與考核，進(jìn)一步夯實(shí)教師基本功。進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，行政領(lǐng)導(dǎo)要多聽推門課，重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計(jì)劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況。及時(shí)組織校內(nèi)檢查，檢查重點(diǎn)放在青年教師、薄弱班級(jí)、薄弱教師中，促進(jìn)教師成長，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。

2、重點(diǎn)帶動(dòng)，全面提升教師素質(zhì)。一是開展研討課、公開課、示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長匯報(bào)課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，邀請(qǐng)外校老師開展聯(lián)合教研，加強(qiáng)教學(xué)基本功的提升，促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展。

3、抓"頭腦奧林匹克"、合唱、珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。繼續(xù)做大做強(qiáng)，使學(xué)生素質(zhì)不斷提升，使精英項(xiàng)目和教師團(tuán)隊(duì)不斷涌現(xiàn)。本學(xué)期，教導(dǎo)處要做好校本課程多樣化建設(shè)，學(xué)校層面要建設(shè)一個(gè)藝術(shù)和體育特色項(xiàng)目，每位學(xué)生分別學(xué)習(xí)一個(gè)藝術(shù)和體育特長。

學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃方案篇三

一、指導(dǎo)思想以十八大報(bào)告精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。

二、主要工作內(nèi)容。

(一)文化建設(shè)。

1.繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到百分之百。

2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。

3.上好文化課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，中高年級(jí)運(yùn)用魏書生的“三段六步”教學(xué)方法，低年級(jí)實(shí)行探求創(chuàng)新教學(xué)，按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃方案篇四

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃，更多學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

一、堅(jiān)持不懈地培植儒雅人文思想，張揚(yáng)國粹，弘揚(yáng)禮儀，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)向師生和校區(qū)內(nèi)的群眾宣講“五?！崩碚?，灌注敬業(yè)、克已、塑形象、爭奉獻(xiàn)的先進(jìn)人生觀。引導(dǎo)教師樹立共同的價(jià)值追求，對(duì)學(xué)校的將來有深思熟慮的夢(mèng)想，并能明確自己在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認(rèn)同并自覺踐行的學(xué)校精神和相應(yīng)的校風(fēng)、校訓(xùn)。

二、以最簡樸的方式、最實(shí)在的行動(dòng)、最誠實(shí)的心態(tài)、最無私的愛心，謀求素質(zhì)教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，全力打造無愧于人民的教育質(zhì)量。

三、依法治校，質(zhì)量立校，禮儀樹校，特色強(qiáng)校。因校制宜，走特色強(qiáng)校之路。

四、利用一些人脈資源，為學(xué)校添置一套校園廣播系統(tǒng)?；I措資金改善老師們的辦公條件。

五、進(jìn)行一些小的改革，對(duì)班主任進(jìn)行選聘，讓班主任對(duì)課任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)定，在條件許可的情況下，進(jìn)行班主任與課任老師雙向選擇。

六、在經(jīng)費(fèi)許可的條件下，對(duì)校園進(jìn)行一次美化、亮化、文化。

七、鼓勵(lì)老師大膽創(chuàng)新，對(duì)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、好服務(wù)的同志除進(jìn)行正常的精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，將報(bào)請(qǐng)總校予以重用。培養(yǎng)富有個(gè)性風(fēng)采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件，從而帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長的教師隊(duì)伍。

八、配合總校做好有關(guān)調(diào)研測(cè)試工作，堅(jiān)決狠剎弄虛作假之風(fēng)，唯實(shí)唯真。

九、加大安全的監(jiān)控力度，完善監(jiān)控措施。

十、廣結(jié)善緣、與強(qiáng)勢(shì)聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個(gè)“盆景式”的板塊，以期推動(dòng)學(xué)校無形資產(chǎn)的迅猛升值。

學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃方案篇五

為進(jìn)一步貫徹xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，落實(shí)上級(jí)精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定我校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，認(rèn)真開展好學(xué)校的精神文明建設(shè)工作。并進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)，創(chuàng)新德育工作方式，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，建立社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的思想保證、智力支持和精神動(dòng)力。

二、總體要求。

以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為主線，圍繞我校辦學(xué)目標(biāo)和辦“讓人民滿意的教育”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人為本，德育為先的教育理念，大力開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，在促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)上開拓新局面。

三、具體任務(wù)。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)。

以學(xué)習(xí)宣傳十八大精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、櫥窗、園地、板報(bào)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的動(dòng)力。

2.扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。

3貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅(jiān)持回頭看，對(duì)查擺出的突出問題集中解決。

(二)深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提升校園文明水平。

以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開;實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識(shí)”的良好氛圍;實(shí)行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。

2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動(dòng)。通過文明教研組、文明班級(jí)、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng)，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。

4.組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動(dòng);開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng)，積極參與反邪教斗爭;組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。

5.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評(píng)選表彰工作。

6.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)要求，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。

(三)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

2.開展“好書人人讀”活動(dòng)，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。

3.開展資源節(jié)約活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水”活動(dòng)，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

4.引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競(jìng)賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng)，提高教師研究德育工作的積極性。

(四)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧。

加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。

2.認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體，自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

3.不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

(五)堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。

2.通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入社會(huì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。

3.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會(huì)、家訪等形式，建立班級(jí)、學(xué)校、家長、社會(huì)“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。

4.加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。

5.結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開展好各種文體活動(dòng)，開展好一年一度的藝術(shù)節(jié)，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

6.綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。

學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃方案篇六

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃，更多2019年學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

學(xué)校的精神文明建設(shè)工作要以公民道德建設(shè)為重點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和教師職業(yè)道德建設(shè)，使學(xué)校精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建全機(jī)構(gòu)。

根據(jù)精神文明建設(shè)工作的需要，學(xué)校要進(jìn)一步建全、完善精神文明建設(shè)各組織機(jī)構(gòu)，把精神文明建設(shè)的各項(xiàng)工作落實(shí)到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作，并要率先垂范，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校還制定了學(xué)習(xí)制度，要求每位教職員工都要在學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)上做一次主題發(fā)言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅(jiān)持民主集中制原則和民主生活會(huì)制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實(shí)把學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)工作落到實(shí)處。

二、落實(shí)《綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

在學(xué)校廣大師生中廣泛開展以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實(shí)守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。尤其要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為主題的師德建設(shè)系列活動(dòng)，并制定了活動(dòng)方案。通過學(xué)習(xí)、討論、演講、征文等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使每一位教師都承擔(dān)起教書育人的重任。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。

群團(tuán)工作是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重要組成部分。學(xué)校黨總支要進(jìn)一步加強(qiáng)建全工、青、婦組織機(jī)構(gòu)，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學(xué)生中要開展“文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明宿舍”的評(píng)比活動(dòng)，要組織教職工、學(xué)生參加周一升國旗活動(dòng)。群團(tuán)組織要配合學(xué)校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?；顒?dòng)。通過開展各種活動(dòng)，以加強(qiáng)對(duì)廣大師生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，弘揚(yáng)時(shí)代主弦律。

四、重視環(huán)境建設(shè)、改善校園面貌。

良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學(xué)校要不斷加大對(duì)環(huán)境建設(shè)的.投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學(xué)校將組織教職工、學(xué)生，徹底清除校園死角垃圾，加大對(duì)校園的綠化、美化、硬化，加強(qiáng)對(duì)食堂、學(xué)生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。

五、做好普法、綜治工作。

普法和綜治工作，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，關(guān)系到依法治校，學(xué)校十分重視此項(xiàng)工作，把法制教育納入到德育教學(xué)中。要通過板報(bào)、廣播、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行普法宣傳。要加強(qiáng)對(duì)教職工學(xué)生的法制宣傳教育，提高教職工學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作，落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加強(qiáng)校內(nèi)的各項(xiàng)管理和防范，通過對(duì)學(xué)生封閉管理，建立學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部代班，學(xué)生科、舍務(wù)教師24小時(shí)值班等多種形式，把綜合治理各項(xiàng)工作落到實(shí)處，創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、和諧的校園。

學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃方案篇七

我校精神文明建設(shè)工作將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力營造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)

1.以學(xué)習(xí)宣傳十七大精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、櫥窗、園地、校園局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。

2.扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《語言文字法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。

3、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅(jiān)持回頭看，對(duì)查擺出的突出問題集中解決。

4. 以“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”為主題，結(jié)合我校實(shí)際，圍繞“推普周”和校園文明建設(shè)，大力開展以“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”為標(biāo)語的推普周宣傳活動(dòng)。

二、深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提升校園文明水平

解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識(shí)”的良好氛圍；實(shí)行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。

2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動(dòng)。通過文明教研組、文明班級(jí)、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng)，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。

4.組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動(dòng)；開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng)，積極參與反邪教斗爭；組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。

5.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，搞好優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評(píng)選表彰工作。

6.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)區(qū)教體局文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)要求，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。

三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象

1.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實(shí)踐活動(dòng)，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動(dòng)。

2.開展“好書人人讀”活動(dòng)，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛

開展多種形式的讀書活動(dòng)。

3.開展資源節(jié)約活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一塊煤”活動(dòng)，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

4.引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競(jìng)賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng)，提高教師研究德育工作的積極性。

四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧

1.加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。

2.認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體，自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

3.不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

4.發(fā)揮校園警務(wù)室作用，推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。

五、堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。

2.通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入社會(huì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。

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學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃方案篇八

以xx大報(bào)告精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，認(rèn)真開展好學(xué)校的精神文明建設(shè)工作。

二、具體任務(wù)。

(一)文化建設(shè)。

1、抓好校園文化建設(shè)，培育以感恩文化為主題的育人氛圍。

2、抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、思想政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。

3、開展“海量”閱讀活動(dòng)，發(fā)揮好“小書吧”的功能，建“書香校園”。

4、加強(qiáng)師生文體活動(dòng)，抓好大課間操活動(dòng)質(zhì)量，開展好鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)。

(二)道德建設(shè)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師“三德”、“三觀”教育、學(xué)生“四有”教育，把教育同實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、經(jīng)常教育學(xué)生，爭做公民道德義務(wù)宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場(chǎng)所帶頭遵守秩序。

3、宣傳員鼓勵(lì)倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時(shí)代精神，堅(jiān)持正面教育，樹立典型，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。

4、宣傳和弘揚(yáng)“五種”精神教育。即解放思想、實(shí)事求是;與時(shí)俱進(jìn)、永于創(chuàng)新;知難而進(jìn)、一往無前;艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)教;淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。

5、開展好扶助貧困送溫暖活動(dòng)。定期走訪生活困難的教職工，生病的教職工，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

6、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，具有愛崗敬業(yè)精神。

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。進(jìn)行“法律進(jìn)校園”教育活動(dòng)。

8、進(jìn)行預(yù)防邪教教育，杜絕邪教進(jìn)校園。

(三)思想教育。

1、認(rèn)真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想黨悟。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，使之成為“四有”新人。

(四)積極開展文明傳播活動(dòng)。

1、爭創(chuàng)文明學(xué)?；顒?dòng)，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動(dòng)，爭做社會(huì)、學(xué)校、家長滿意的好學(xué)生活動(dòng)。

2、組建學(xué)雷鋒小組，由政教處、少先大隊(duì)負(fù)責(zé)，經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、軍烈屬等地進(jìn)行慰問，大力開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

3、積極開展向落后生活方式告別活動(dòng)。

(1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，拒絕邪教。

(2)經(jīng)常清理“白色垃圾”。

(3)組織師生植樹綠化勞動(dòng)，美化環(huán)境。

(4)進(jìn)行社會(huì)公德宣傳。

(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風(fēng)活動(dòng)，大力樹立教育教學(xué)典型和“巾幗三文明”四種典型。

(6)繼續(xù)辦好家長學(xué)校，每學(xué)期召開兩次家長會(huì)，每學(xué)期給家長講一次課，讓家長答卷。

(五)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境建設(shè)。

1、學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治，校門的禁止小商販賣東西，禁止學(xué)生在教學(xué)區(qū)吃零食。

2.力爭做到校園環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。

3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學(xué)生不留怪異發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步，操場(chǎng)歡快活潑，營造一個(gè)良好的育人環(huán)境。

(六)制度建設(shè)。

建立和完美各種規(guī)章制度，實(shí)行校務(wù)公開、政務(wù)公開，實(shí)行“監(jiān)督、檢查，綠化”考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動(dòng)態(tài)量化考核制度。

學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃方案篇九

學(xué)校精神文明建設(shè)工作要堅(jiān)持認(rèn)真開展思想政治教育，全面提高教職工的思想道德素質(zhì)。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx學(xué)校精神文明建設(shè)。

的內(nèi)容，希望你喜歡。

xx年已像風(fēng)一樣悄然而過，xx年如花般迎面撲來。我們帶著滿腔的希望，美好的憧憬雄心悖悖地規(guī)化著xx年的工作。經(jīng)討論，xx年我校的工作要點(diǎn)是：

一、堅(jiān)持不懈地培植儒雅人文思想，張揚(yáng)國粹，弘揚(yáng)禮儀，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)向師生和校區(qū)內(nèi)的群眾宣講“五?！崩碚摚嘧⒕礃I(yè)、克已、塑形象、爭奉獻(xiàn)的先進(jìn)人生觀。引導(dǎo)教師樹立共同的價(jià)值追求，對(duì)學(xué)校的將來有深思熟慮的夢(mèng)想，并能明確自己在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認(rèn)同并自覺踐行的學(xué)校精神和相應(yīng)的校風(fēng)、校訓(xùn)。

二、以最簡樸的方式、最實(shí)在的行動(dòng)、最誠實(shí)的心態(tài)、最無私的愛心，謀求素質(zhì)教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，全力打造無愧于人民的教育質(zhì)量。

三、依法治校，質(zhì)量立校，禮儀樹校，特色強(qiáng)校。因校制宜，走特色強(qiáng)校之路。

四、利用一些人脈資源，為學(xué)校添置一套校園廣播系統(tǒng)?；I措資金改善老師們的辦公條件。

五、進(jìn)行一些小的改革，對(duì)班主任進(jìn)行選聘，讓班主任對(duì)課任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)定，在條件許可的情況下，進(jìn)行班主任與課任老師雙向選擇。

六、在經(jīng)費(fèi)許可的條件下，對(duì)校園進(jìn)行一次美化、亮化、文化。

七、鼓勵(lì)老師大膽創(chuàng)新，對(duì)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、好服務(wù)的同志除進(jìn)行正常的精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，將報(bào)請(qǐng)總校予以重用。培養(yǎng)富有個(gè)性風(fēng)采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件，從而帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長的教師隊(duì)伍。

八、配合總校做好有關(guān)調(diào)研測(cè)試工作，堅(jiān)決狠剎弄虛作假之風(fēng)，唯實(shí)唯真。

九、加大安全的監(jiān)控力度，完善監(jiān)控措施。

十、廣結(jié)善緣、與強(qiáng)勢(shì)聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個(gè)“盆景式”的板塊，以期推動(dòng)學(xué)校無形資產(chǎn)的迅猛升值。

20xx年，學(xué)校精神文明建設(shè)要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神為主線，緊密圍繞學(xué)校的中心工作，大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)二期工程，鞏固全國文明單位創(chuàng)建成果，不斷深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力構(gòu)建文明校園、和諧校園、幸福校園，為把我校建設(shè)成為國內(nèi)影響較大的具有教師教育特色的綜合性教學(xué)研究型大學(xué)提供強(qiáng)有力的思想保障和精神動(dòng)力。

本年度，我校精神文明建設(shè)要繼續(xù)推進(jìn)宣傳輿論陣地建設(shè)、思想政治理論學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)主題教育、形勢(shì)政策和心理健康教育、平安校園建設(shè)等常項(xiàng)工作，繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，營造良好的校園秩序和濃厚的輿論氛圍，在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作。

一、以“三個(gè)自信”和“中國夢(mèng)”為主題，深入學(xué)習(xí)貫徹精神。

1.深入開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育。按照專項(xiàng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

組織好校、院兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)和教職工理論學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)專家進(jìn)行專題講座通過集中宣講、專題宣講和主題黨課活動(dòng)深刻理解經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體總體布局使精神更加深入人心。充分利用校園廣播、校報(bào)、校園網(wǎng)、視頻、宣傳欄等校園媒體宣傳精神大力推進(jìn)精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作。通過理論宣講、形勢(shì)報(bào)告會(huì)、座談訪談、知識(shí)競(jìng)賽等形式深入開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育不斷增強(qiáng)師生的道路自信、理論自信、制度自信。

2.深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。緊扣提出的“三個(gè)倡導(dǎo)”，下大力氣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。以中央頒布《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》為契機(jī)，一方面加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大師生自覺學(xué)習(xí)，自覺提升思想道德素質(zhì);另一方面注重實(shí)踐探索和行為養(yǎng)成，引導(dǎo)廣大師生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺為學(xué)校改革發(fā)展做貢獻(xiàn)，并努力使二者相互結(jié)合、相互促進(jìn)，切實(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育融入校園文化建設(shè)和實(shí)踐育人之中，貫穿于思想政治工作全過程。

3.認(rèn)真開展“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。大力宣傳“中國夢(mèng)”、闡釋“中國夢(mèng)”。組織開展“我的中國夢(mèng)”征文大賽、演講大賽、“最美中國”大學(xué)生攝影大賽及微電影創(chuàng)作大賽、“小康展望”、“民族圓夢(mèng)”主題報(bào)告會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到入耳、入腦、入心的效果，堅(jiān)定師生員工實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”的信心。

4.認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)人大、政協(xié)兩會(huì)精神。加深對(duì)國家機(jī)構(gòu)改革精簡和職能轉(zhuǎn)變的理解。引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會(huì)個(gè)人前途命運(yùn)與國家、民族前途命運(yùn)緊密相連，深刻領(lǐng)會(huì)空談?wù)`國、實(shí)干興邦，從而激發(fā)奮發(fā)學(xué)習(xí)、努力工作、不懈奮斗的積極性，營造和諧向上、共謀發(fā)展的良好氛圍。

二、啟動(dòng)“全國文明單位”屆滿復(fù)審工作，深化鞏固創(chuàng)建成果。

全國文明單位的榮譽(yù)稱號(hào)來之不易，凝聚著全校師生的心血與汗水;保持榮譽(yù)、鞏固成果、迎接復(fù)查，同樣需要全校師生的積極參與和共同努力。

1.認(rèn)真總結(jié)全國文明單位創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。召開20xx年精神文明建設(shè)工作會(huì)議，表彰一批文明單位(文明單位標(biāo)兵)、文明班級(jí)、文明教職工、文明學(xué)生。通過表彰，深化創(chuàng)建，激勵(lì)全校師生繼續(xù)做好全國文明單位的保持和提高工作。

2.加強(qiáng)制度建設(shè)，完善精神文明建設(shè)長效機(jī)制。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)宣傳、認(rèn)真貫徹《河南師范大學(xué)精神文明獎(jiǎng)管理辦法》，制訂《河南師范大學(xué)文明單位管理辦法》，修訂《河南師范大學(xué)文明單位評(píng)選辦法》，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)文明單位的管理，督促各單位做好精神文明日常創(chuàng)建;切實(shí)發(fā)揮精神文明建設(shè)獎(jiǎng)的激勵(lì)作用，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校精神文明建設(shè)的自覺性和積極性。

3.加強(qiáng)基層單位創(chuàng)建。各單位應(yīng)健全機(jī)構(gòu)、完善制度、加強(qiáng)管理，做好精神文明建設(shè)日常工作，積極開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提升各基層單位精神文明建設(shè)水平，提高師生的思想道德修養(yǎng)和工作學(xué)習(xí)的積極性、自覺性。

4.啟動(dòng)“全國文明單位”屆滿復(fù)審籌備工作。我校于20xx年7月通過省市文明辦考核，20xx年12月被中央文明委命名為全國文明單位，20xx年7月將屆滿接受復(fù)查。為鞏固全國文明單位創(chuàng)建成果，各單位要按照新的《全國文明單位測(cè)評(píng)體系》要求，創(chuàng)新工作思路，完善。

規(guī)章制度。

做好精神文明成果創(chuàng)建、檔案整理等工作推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

5.建好用好“道德講堂”和“文明學(xué)?！?。嚴(yán)格按照上級(jí)要求，盡快完成“道德講堂”建設(shè)，規(guī)范“道德講堂”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)內(nèi)容和隊(duì)伍建設(shè)，至少每兩個(gè)月開展一次活動(dòng)，做到全程錄像，一課一光盤、一檔案，并將活動(dòng)視頻鏈接到新鄉(xiāng)文明網(wǎng)。

6.深入開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)和志愿服務(wù)工作。深入開展雷鋒精神主題教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)雷鋒活動(dòng)為載體，著眼于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，著眼于推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，著眼于提升師生思想道德素質(zhì)和文明程度，普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。建立常態(tài)化的青年志愿服務(wù)隊(duì)伍，以“援孤社”成為新鄉(xiāng)市志愿服務(wù)總隊(duì)專業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)為契機(jī)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，在全校樹立志愿服務(wù)旗幟，普及志愿服務(wù)精神與觀念，以“三關(guān)愛”為主題廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

7.深入開展“文明出行”活動(dòng)。以參加新鄉(xiāng)市組織的“文明出行志愿者服務(wù)”為契機(jī)，開展形式多樣的“文明出行”宣傳教育活動(dòng)。

8.積極推進(jìn)“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)。在全校積極推進(jìn)文明禮儀、勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)活動(dòng)，扎實(shí)開展文明傳播、文明餐桌活動(dòng)，號(hào)召全校師生爭做文明有禮師大人，在全校營造文明、勤儉的濃厚氛圍，以進(jìn)一步推動(dòng)和鞏固業(yè)已形成的良好校園風(fēng)尚，繼續(xù)發(fā)揮老年文明督導(dǎo)隊(duì)在校園精神文明建設(shè)中的積極作用。

9.做好學(xué)校精神文明建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息工作。建設(shè)和完善“師大文明網(wǎng)”，建立3-5人的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)小組，通過博客、微博、網(wǎng)站，經(jīng)常撰寫文章，轉(zhuǎn)發(fā)稿件，傳遞正面聲音;網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者要在重要網(wǎng)站論壇、社區(qū)、qq群互動(dòng)空間，有針對(duì)性地進(jìn)行跟帖、留言，積極引導(dǎo)網(wǎng)上言論;積極配合中央文明網(wǎng)和新鄉(xiāng)市文明辦策劃組織的網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。

10.加強(qiáng)未成年人教育工作。充分發(fā)揮附中、附小未成年人教育陣地作用，開展形式多樣的未成年人心理健康知識(shí)普及和宣傳活動(dòng)，協(xié)助新鄉(xiāng)市文明辦推廣“詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)”誦讀活動(dòng)。繼續(xù)發(fā)揮校關(guān)工委在青年大學(xué)生和未成年人教育中的積極作用。

三、以迎接90周年校慶為契機(jī)，加快推進(jìn)校園文化建設(shè)二期工程。

持續(xù)推進(jìn)我校六大文化建設(shè)，全面做好學(xué)校文化建設(shè)二期工程各項(xiàng)工作。

1.精神文化建設(shè)：繼續(xù)搜集整理《師大故事》，并編印第一輯;繼續(xù)征集、保存校園文物;做好校史館更新、整修;修訂《河南師范大學(xué)校史》;有條件的單位和學(xué)院撰寫單位、學(xué)院史(志)。

2.制度文化建設(shè)：積極開展《河南師范大學(xué)章程》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作;整理、完善部門、學(xué)院規(guī)章制度;規(guī)范學(xué)校重大活動(dòng)規(guī)程、議程。

3.學(xué)術(shù)文化建設(shè)：加大創(chuàng)新教育力度，努力打造創(chuàng)新文化;加強(qiáng)對(duì)形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研討會(huì)、講座、論壇的管理;認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德教育，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍;繼續(xù)辦好“人文講壇”，展示學(xué)者學(xué)術(shù)風(fēng)采和最新研究成果，啟迪智慧，開闊視野;積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提升師生學(xué)術(shù)水平和學(xué)?？蒲袑?shí)力。

4.環(huán)境文化建設(shè)：設(shè)置與環(huán)境相融合的遵德守禮提示牌;對(duì)東校區(qū)道路、建筑進(jìn)行命名，并設(shè)置標(biāo)牌、路牌;論證、啟動(dòng)校園特色景觀小區(qū)建設(shè);規(guī)劃、設(shè)置校園電子屏、電視屏;推進(jìn)校友會(huì)分會(huì)工作，加強(qiáng)校友網(wǎng)站建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好外部環(huán)境;召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推動(dòng)學(xué)院文化建設(shè);進(jìn)一步做好校園綠化、美化、凈化，營造優(yōu)美校園環(huán)境。

5.行為文化建設(shè)：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，修訂、實(shí)施《河南師范大學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》，提高教職工職業(yè)道德素養(yǎng);充分發(fā)揮教職工各協(xié)會(huì)和學(xué)生各社團(tuán)作用，積極開展校園文化活動(dòng)，豐富師生文化生活;鞏固已有教師教學(xué)技能大賽、“祖國頌·師大情”教職工合唱比賽、教職工健身活動(dòng)月、研究生周末文化沙龍、大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、大學(xué)生風(fēng)采展示大賽、大學(xué)生基本技能競(jìng)賽、“共青頌·師大情”合唱比賽、大學(xué)生心理健康宣傳月、寒暑期社會(huì)實(shí)踐等校園文化品牌，打造校園文化新品牌。

6.形象文化建設(shè)：完善學(xué)校標(biāo)識(shí)系統(tǒng)，設(shè)計(jì)制作并推廣使用《河南師范大學(xué)視覺識(shí)別系統(tǒng)手冊(cè)》;設(shè)計(jì)《河南師范大學(xué)形象文化應(yīng)用系統(tǒng)》，結(jié)合校慶制作形象文化產(chǎn)品;籌劃、制作90周年校慶宣傳畫冊(cè)、宣傳片、專題網(wǎng)站等;開展學(xué)校二級(jí)網(wǎng)站評(píng)比。

20xx年，是學(xué)校建校90周年校慶之年，是學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”開局之年，是學(xué)校落實(shí)“”規(guī)劃重要一年，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的關(guān)鍵一年。各單位要增強(qiáng)文明創(chuàng)建意識(shí)，完善精神文明創(chuàng)建的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極開展創(chuàng)建活動(dòng)，理清工作思路，抓好示范典型，找準(zhǔn)有效載體，提高隊(duì)伍素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，廣泛動(dòng)員和吸引師生參與，讓師生在參與中陶冶思想情操、提高精神境界、提升文明程度，為建設(shè)和諧校園、推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

。

學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃方案篇十

今年，我校精神文明建設(shè)工作將以黨的精神為指導(dǎo)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際,堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力營造和諧的校園環(huán)境。

一、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)

1、以學(xué)習(xí)宣傳精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。

2、扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。

3、貫徹科學(xué)發(fā)展，解決突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅(jiān)持回頭看，對(duì)查擺出的突出問題集中解決。

二、深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提升校園文明水平

行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。

2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”教育活動(dòng)。通過文明班級(jí)、文明科室、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng)，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。

4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動(dòng)和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動(dòng)；組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動(dòng)；開展崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信教育活動(dòng)，積極參與反邪教斗爭；組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。

5、認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評(píng)選表彰工作。

6、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。

三、 加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象

1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開展 “愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實(shí)踐活動(dòng)，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動(dòng)。

2、開展“好書人人讀”活動(dòng)，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。

3、開展資源節(jié)約活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動(dòng)，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

4、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)。

四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧

1、加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。

2、認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。

3、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

4、發(fā)揮門衛(wèi)保安作用，推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。

五、 堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。

3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會(huì)、家訪等形式，建立家長、社會(huì)、學(xué)?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。

4、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。

5、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開展好各種文體活動(dòng)，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

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學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃方案篇十一

20xx年已像風(fēng)一樣悄然而過，20xx年如花般迎面撲來。我們帶著滿腔的希望，美好的憧憬雄心悖悖地規(guī)化著20xx年的工作。經(jīng)討論，20xx年我校的工作要點(diǎn)是：

一、堅(jiān)持不懈地培植儒雅人文思想，張揚(yáng)國粹，弘揚(yáng)禮儀，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)向師生和校區(qū)內(nèi)的群眾宣講“五?！崩碚?，灌注敬業(yè)、克已、塑形象、爭奉獻(xiàn)的先進(jìn)人生觀。引導(dǎo)教師樹立共同的價(jià)值追求，對(duì)學(xué)校的將來有深思熟慮的夢(mèng)想，并能明確自己在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認(rèn)同并自覺踐行的學(xué)校精神和相應(yīng)的校風(fēng)、校訓(xùn)。

二、以最簡樸的方式、最實(shí)在的行動(dòng)、最誠實(shí)的心態(tài)、最無私的愛心，謀求素質(zhì)教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，全力打造無愧于人民的教育質(zhì)量。

三、依法治校，質(zhì)量立校，禮儀樹校，特色強(qiáng)校。因校制宜，走特色強(qiáng)校之路。

四、利用一些人脈資源，為學(xué)校添置一套校園廣播系統(tǒng)?；I措資金改善老師們的辦公條件。

五、進(jìn)行一些小的改革，對(duì)班主任進(jìn)行選聘，讓班主任對(duì)課任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)定，在條件許可的情況下，進(jìn)行班主任與課任老師雙向選擇。

六、在經(jīng)費(fèi)許可的條件下，對(duì)校園進(jìn)行一次美化、亮化、文化。

七、鼓勵(lì)老師大膽創(chuàng)新，對(duì)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、好服務(wù)的同志除進(jìn)行正常的精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，將報(bào)請(qǐng)總校予以重用。培養(yǎng)富有個(gè)性風(fēng)采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件，從而帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長的教師隊(duì)伍。

八、配合總校做好有關(guān)調(diào)研測(cè)試工作，堅(jiān)決狠剎弄虛作假之風(fēng)，唯實(shí)唯真。

九、加大安全的監(jiān)控力度，完善監(jiān)控措施。

十、廣結(jié)善緣、與強(qiáng)勢(shì)聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個(gè)“盆景式”的板塊，以期推動(dòng)學(xué)校無形資產(chǎn)的迅猛升值。

一、指導(dǎo)思想。

以“高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新”為總體要求，圍繞科學(xué)發(fā)展這一主題和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，緊貼“科學(xué)引領(lǐng)，創(chuàng)先爭優(yōu)”這一中心，牢牢把握輿論導(dǎo)向，夯實(shí)思想根基，深化意識(shí)形態(tài)工作，著力營造解放思想、搶抓機(jī)遇、發(fā)展穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和諧的濃厚氛圍，為我校教育可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持。

二、工作目標(biāo)。

1、用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員教師，教育師生，不斷鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，不斷鞏固師生團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

2、積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到師生的日常生活之中。

3、緊緊圍繞教育中心任務(wù)，切實(shí)做好內(nèi)、外宣工作，把握輿論導(dǎo)向，深入開展宣傳思想及精神文明建設(shè)系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明創(chuàng)建水平，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)輿論引導(dǎo)工作。

4、堅(jiān)持把關(guān)注和改善學(xué)校師生學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，開展辦人民滿意教育活動(dòng)，切實(shí)為學(xué)生、家長做好事實(shí)事作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，貫穿到學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的全過程。

三、工作措施：

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。

1、以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校”為目標(biāo)，堅(jiān)持把中國特色社會(huì)主義理論體系作為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。學(xué)校在教育教學(xué)工作中不斷豐富拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，建立科學(xué)合理的學(xué)習(xí)制度，選樹先進(jìn)典型。

2、學(xué)校黨支部要深化大宣講格局，推進(jìn)理論通俗化，大力開展以科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)容的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，切實(shí)起到解放思想、堅(jiān)定信念、鼓舞干勁、加快發(fā)展的效應(yīng)。理論教育要涵蓋思想政治、職業(yè)道德、社會(huì)公德、教育教學(xué)、家庭教育、心理健康等與師生、家長工作、學(xué)習(xí)、教育孩子相關(guān)的內(nèi)容。在工作中，學(xué)校要積極發(fā)揮教育系統(tǒng)理論宣講組作用，圍繞當(dāng)前重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容不定期向教職工進(jìn)行理論宣講。

（二）堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，注重實(shí)踐，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化外宣，進(jìn)一步強(qiáng)化思想道德建設(shè)。

1、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師生的思想政治工作。以理想信念教育為核心，以群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題為重點(diǎn)，運(yùn)用說服教育、民主討論、示范引導(dǎo)等手段，用政策理論、法律法規(guī)來澄清各種模糊認(rèn)識(shí)，糾正工作中的不良傾向，有針對(duì)性地解決師生的思想問題。

2、把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入師生道德建設(shè)全過程。

（1）大力開展愛黨愛祖國愛社會(huì)主義教育，不斷堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念。黨支部組織少先大隊(duì)結(jié)合“感恩勵(lì)志”和“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題教育，使“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進(jìn)取”的精神為全校師生所共識(shí)。

（2）大力加強(qiáng)思想道德教育、民族團(tuán)結(jié)教育、誠實(shí)守信教育、文明行為規(guī)范教育。通過班會(huì)、報(bào)欄、課堂等形式宣傳道德模范的感人事跡，發(fā)揮道德模范的影響力和良好社會(huì)風(fēng)尚。

（3）學(xué)校圍繞“樹誠信師風(fēng)，做誠信學(xué)生，建誠信班級(jí)，創(chuàng)誠信學(xué)校”的主題，引導(dǎo)師生做到言必行，行必果，通過多種形式組織師生改善公共秩序、整治校內(nèi)外生活環(huán)境等，樹立文明友善、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、精神飽滿的'教育新形象。

（4）大力普及“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿理念。

（5）深入開展“感恩勵(lì)志”和“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題教育。以榜樣的力量感召和凝聚人心。

3、深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

堅(jiān)持以忠心獻(xiàn)祖國、愛心獻(xiàn)他人、熱心獻(xiàn)社會(huì)、孝心獻(xiàn)父母、信心留自己等“五心”主題教育，大力開展各種形式的未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)。

4、學(xué)校黨支部要以喜迎為主題，組織開展形式多樣的文化體育活動(dòng)，豐富師生的課余生活。

5、通過專題講座、集會(huì)等時(shí)間，在師生中組織開展好普法教育、科普教育、民主法制教育、黨風(fēng)廉政教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想政治工作。

（三）圍繞中心，創(chuàng)新機(jī)制，加大宣傳力度，進(jìn)一步加強(qiáng)新聞宣傳工作。

1、采取多種教育方式，提高學(xué)校文明程度和師生文明素質(zhì)，促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，緊緊圍繞教育中心任務(wù)，切實(shí)做好內(nèi)、外宣工作，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)及校外的輿論引導(dǎo)工作。

2、學(xué)校充分利用“三報(bào)”（板報(bào)、墻報(bào)、小報(bào)及校園廣播）等載體，及時(shí)宣傳身邊的新人新事，形成黨支部負(fù)總責(zé)，教導(dǎo)處、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)的宣傳思想及精神文明建設(shè)管理體系。

3、認(rèn)真完成xx年黨報(bào)黨刊征訂工作。

（四）創(chuàng)新載體、突出重點(diǎn)，提升學(xué)校精神文明創(chuàng)建水平。

1、以文明單位創(chuàng)建活動(dòng)為載體，把文明單位創(chuàng)建工作落到實(shí)處，營造良好的育人環(huán)境。

2、繼續(xù)開展多種形式活動(dòng)，如：課堂觀摩指導(dǎo)、公開信箱、思想教育等，切實(shí)達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。

3、大力傳承中華民族傳統(tǒng)美德，開展好各種實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)師生在活動(dòng)中享受愉悅、陶冶情操，自覺追求健康、科學(xué)、文明的生活學(xué)習(xí)方式。

4、開展孝親敬老宣傳活動(dòng)和與社區(qū)共建活動(dòng)。

5、積極開展形式多樣的文體活動(dòng)，以豐富多彩的校園文體活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)建文明工作，爭取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個(gè)臺(tái)階。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1、健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用。

（1）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能"領(lǐng)"，又會(huì)"導(dǎo)"，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實(shí)干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實(shí)。精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成校長--教導(dǎo)處--班主任、科任教師三個(gè)工作層面，抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育"三結(jié)合"，上上下下、縱橫交錯(cuò)、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實(shí)行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

3、重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作隊(duì)伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。

4、立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學(xué)校實(shí)施德育的重要途徑，對(duì)學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，了解生活。

5、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點(diǎn)，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把"中小學(xué)生守則"、"中小學(xué)生日常行為規(guī)范"的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計(jì)劃和班隊(duì)計(jì)劃。

6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支"管理育人，教書育人，服務(wù)育人"的德育工作隊(duì)伍。

7、充分發(fā)揮班隊(duì)組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)少隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)工作。

8、堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，扶貧幫困活動(dòng)。召開學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)，扶老助殘活動(dòng)。

認(rèn)真做好"三德"教育。

1、加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)"三講"、"四教育"有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭?dòng)力。

2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、開展社會(huì)公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要求遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與"黃、賭、毒"活動(dòng)，無一違法犯罪現(xiàn)象。

1、為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報(bào)黨刊，同時(shí)給每一個(gè)教研組每個(gè)成員至少訂一種刊物，開設(shè)教師閱覽室，由專人看管。

2、為了豐富校園文化生活，開設(shè)職工之家，豐富教師文化生活。

3、積極開展藝術(shù)教育活動(dòng)。

優(yōu)化育人環(huán)境。

1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對(duì)待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個(gè)教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使"您早、老師好、對(duì)不起、再見"成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。

2、加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評(píng)比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它"美"的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、要求教師學(xué)好兩本書，來提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學(xué)論文。

2、制定激勵(lì)措施，鼓勵(lì)在職教師函授學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵(lì)在職教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。

中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色；

老年教師，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學(xué)水平。

學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃方案篇十二

工作計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學(xué)校精神文明建設(shè)。

希望能夠幫到大家。

為鞏固和擴(kuò)大我校省級(jí)文明單位創(chuàng)建成果，進(jìn)一步推進(jìn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升文明創(chuàng)建工作水平，特制定20xx年學(xué)校文明創(chuàng)建工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的“xx大”及“xx屆三中全會(huì)”精神，緊緊圍繞“辦人民滿意的學(xué)校”這個(gè)中心，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以“群眾路線教育”等活動(dòng)為載體，以建設(shè)文明和諧校園為出發(fā)點(diǎn)，大力推進(jìn)全校師生精神文明建設(shè)。堅(jiān)持以人為本，廣泛開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力使精神文明創(chuàng)建工作為促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。

二、創(chuàng)建目標(biāo)。

(一)在再創(chuàng)“省級(jí)文明單位”的基礎(chǔ)上，以“鞏固、提高、延伸”為切入點(diǎn)，繼續(xù)以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹形象、提質(zhì)量”為契機(jī)，進(jìn)一步深入持久地開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，加大硬件建設(shè)和軟件建設(shè)的力度，兩手抓，兩手硬，全面提升我校精神文明創(chuàng)建工作水平。

(二)通過文明創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)工作全面開展，將全校師生的思想統(tǒng)一到“在創(chuàng)建中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作理念上來。通過全校師生的共同努力，穩(wěn)穩(wěn)保住“省級(jí)文明單位”稱號(hào)，鞏固并提升文明單位創(chuàng)建成果。

三、工作安排。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保文明創(chuàng)建活動(dòng)名副其實(shí)。

學(xué)校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，黨總支書記、校長負(fù)總責(zé)，各黨總支委員、各位副校長具體負(fù)責(zé)對(duì)各自分管部門精神文明創(chuàng)建的督導(dǎo)。

學(xué)校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)精神文明創(chuàng)建活動(dòng);根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作并負(fù)責(zé)對(duì)全校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的檢查考核，年終進(jìn)行驗(yàn)收。各處室、年級(jí)組(部)按照與學(xué)校簽訂的《精神文明創(chuàng)建目標(biāo)。

責(zé)任書。

》的內(nèi)容，積極投身到精神文明創(chuàng)建工作之中，把創(chuàng)建文明單位工作與加快學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來，與培養(yǎng)高素質(zhì)教職工隊(duì)伍結(jié)合起來，與爭創(chuàng)“文明科室、文明教職工、文明家庭、文明樓院、文明班級(jí)”等活動(dòng)結(jié)合起來，以“營造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊(duì)伍、做好一流服務(wù)、爭創(chuàng)一流業(yè)績”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭使我校精神文明創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階，達(dá)到新高度。

2、突出公益活動(dòng)特點(diǎn)，深入開展多種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng)。

一月份積極開展“扶貧幫困送溫暖”活動(dòng)。積極參加縣、市“文明單位關(guān)愛月”活動(dòng);二月份開展困難教職工新春慰問活動(dòng)和組織春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng);三月份，組織師生開展義務(wù)植樹活動(dòng);四月份，利用我國傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”，組織師生祭掃烈士陵園，開展“愛國主義主題教育”活動(dòng);五、六月份，以春、夏季“愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”為載體，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生，配合街道和社區(qū)深入開展文明勸導(dǎo)、市容整治、保護(hù)環(huán)境等活動(dòng);七月份，組織黨員干部開展“慶祝建黨93周年”系列活動(dòng)，開展黨的歷史和黨的知識(shí)宣傳教育活動(dòng);組織開展走訪老黨員、老干部，向老黨員、老干部獻(xiàn)愛心活動(dòng)。八月份，組織教職工開展“擁軍優(yōu)屬”活動(dòng);九、十月份，以座談、文體活動(dòng)等形式，認(rèn)真搞好“國慶節(jié)”慶?；顒?dòng)，并做好義務(wù)獻(xiàn)血工作;認(rèn)真做好“重陽節(jié)”愛老、敬老系列活動(dòng);十一、十二月，以“志愿者服務(wù)”為主題，在各黨小組繼續(xù)推廣“春蕾計(jì)劃”，繼續(xù)開展失學(xué)兒童救助、幫扶活動(dòng)。同時(shí)，積極參與市、區(qū)文明辦組織開展的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù)，組織好“四支志愿者隊(duì)伍”活動(dòng)，即黨員志愿者隊(duì)伍、青年志愿者隊(duì)伍、社區(qū)志愿者隊(duì)伍、文明單位志愿者隊(duì)伍，把參加社會(huì)志愿服務(wù)納入到創(chuàng)建活動(dòng)整個(gè)過程之中，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助的志愿精神，盡可能多地為社會(huì)服務(wù)。

認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)理想、信念教育，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新努力實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”為核心的時(shí)代精神，深入開展“講文明、樹新風(fēng)”公民道德實(shí)踐主題活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì)。精心組織開展“第十二個(gè)公民道德宣傳日”活動(dòng)，組織全校教職工積極參加“公民道德論壇”，建立教職工道德檔案，開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)，做好“我推薦、我評(píng)議”身邊好人好事工作，進(jìn)一步營造文明和諧的社會(huì)氛圍;深入開展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，在獲得“全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一優(yōu)化教書育人環(huán)境。

建立和完善“教職工活動(dòng)室”、“黨員活動(dòng)中心”等文化娛樂場(chǎng)所，經(jīng)常開展群眾性的文體活動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日和休息日，組織開展登山和郊游等體育活動(dòng)，豐富和活躍教職工的業(yè)余生活。積極鼓勵(lì)和支持全校教師參加自考、函授教育、繼續(xù)教育，引導(dǎo)全校教職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念，形成崇尚科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提高教職工的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

積極發(fā)揮“精神文明建設(shè)辦公室”作用，實(shí)時(shí)開展“道德講堂”活動(dòng)，加強(qiáng)文明教育，做到有教材、有教員、有計(jì)劃、有制度、有成效。繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、《光山縣中等職業(yè)學(xué)校、光山三高文明公約》、《教育法》、《教師法》以及《。

弟子規(guī)。

》、《教兒經(jīng)》、《。

三字經(jīng)。

》、《勸世文》等中華文化傳統(tǒng)經(jīng)典知識(shí)、法律知識(shí)和各種有關(guān)文明創(chuàng)建的內(nèi)容。利用文化長廊、《工作簡報(bào)》、通訊、校園網(wǎng)等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)，營造文明創(chuàng)建的良好氛圍。同時(shí)，把職業(yè)道德教育作為創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性、長期性工作來抓。堅(jiān)持把誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥作為基本要求。突出“敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教育內(nèi)容，開展好“四德”(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德)、“三觀”(世界觀、人生觀、價(jià)值觀)教育，倡導(dǎo)“五個(gè)做起”(從我做起、從家做起、從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起)，把職業(yè)道德教育和校園文化建設(shè)結(jié)合起來，吸引廣大教職工和全校學(xué)生參與“誠實(shí)守信、無私奉獻(xiàn)”活動(dòng)，開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，形成職業(yè)道德新風(fēng)尚，增強(qiáng)全校教職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭力。

4、以提高全校師生精神文明素質(zhì)、改善學(xué)校環(huán)境面貌為重點(diǎn)，深入開展精神文明創(chuàng)建。

(1)把“群眾路線教育”活動(dòng)融入到精神文明創(chuàng)建工作之中，以黨總支部創(chuàng)建帶動(dòng)所在單位創(chuàng)建，以黨員爭優(yōu)秀帶動(dòng)職工爭先進(jìn)，以“群眾路線教育”活動(dòng)調(diào)動(dòng)全校教職工工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。

(2)切實(shí)做好綜合治理及“六五”普法教育工作，繼續(xù)按照《“六五”普法宣傳規(guī)劃》，利用各種形式進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，積極營造寬松、和諧的校園環(huán)境。確保20xx年全校無火災(zāi)，無治安大案，無重大責(zé)任事故。

(3)進(jìn)一步落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，嚴(yán)格做到衛(wèi)生時(shí)時(shí)掃、垃圾日日清;認(rèn)真糾正隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂扔垃圾等不良行為習(xí)慣，保持辦公、生活場(chǎng)所整齊、干凈、衛(wèi)生。認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查、評(píng)比工作，隨時(shí)通報(bào)檢查、評(píng)比結(jié)果。進(jìn)一步做好學(xué)生餐廳、食堂及校園環(huán)境的保潔工作。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生區(qū)劃片包干制度，對(duì)衛(wèi)生區(qū)做到責(zé)任到人，堅(jiān)持每天一小查、每周一大查，繼續(xù)進(jìn)行衛(wèi)生考核評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

(5)制定《計(jì)劃生育工作計(jì)劃》，認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作。加強(qiáng)計(jì)劃生育政策宣傳，使我校的晚婚率、一胎辦證率、綜合節(jié)育率達(dá)100%。

5、落實(shí)工作措施，完善長效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

精神文明建設(shè)的目的是提高人的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為社會(huì)主義建設(shè)提供人力資源保障。要充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)等群眾組織的優(yōu)勢(shì)，開展各種形式的競(jìng)技比賽、文藝演出、征文、文化知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，通過豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大教職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全校教職工文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。

四、保障措施。

1、明確創(chuàng)建工作職責(zé)。各處室、年級(jí)組(部)要把精神文明創(chuàng)建工作切實(shí)抓緊抓好。學(xué)校精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會(huì)議，研究部署精神文明建設(shè)工作，分析創(chuàng)建形勢(shì)，解決創(chuàng)建工作中存在的問題。明確工作任務(wù)，確定時(shí)間進(jìn)度，責(zé)任到人，推動(dòng)工作落實(shí)，切實(shí)保證創(chuàng)建活動(dòng)有計(jì)劃、有制度、有步驟、有成效地組織實(shí)施。

2、加大宣傳教育力度。要將精神文明創(chuàng)建工作與日常的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。提出“創(chuàng)文明單位、爭一流業(yè)績”等創(chuàng)建。

口號(hào)。

營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。定時(shí)召開會(huì)議動(dòng)員部署文明單位創(chuàng)建工作統(tǒng)一干部職工思想提高認(rèn)識(shí)。通過文化長廊、校園網(wǎng)網(wǎng)站、工作簡報(bào)、專題通訊等方式介紹創(chuàng)建知識(shí)報(bào)道創(chuàng)建動(dòng)態(tài)擴(kuò)大影響、增強(qiáng)氣氛形成“人人參與創(chuàng)建、人人服務(wù)創(chuàng)建”的強(qiáng)大合力。

3、規(guī)范創(chuàng)建資料臺(tái)帳。各處室、年級(jí)組(部)要注意收集文明創(chuàng)建工作中一系列活動(dòng)的資料，整理后上交學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一管理、歸檔。對(duì)文明單位創(chuàng)建資料實(shí)行檔案化管理，將所有各項(xiàng)資料真實(shí)、準(zhǔn)確地記錄和登記，保證資料搜集齊全、分類科學(xué)、立卷、建檔完備。按照創(chuàng)建驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作和各種活動(dòng)的記載，確保創(chuàng)建資料臺(tái)帳全面反映創(chuàng)建工作過程及成果。

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