當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

感動(dòng)的讀后感篇一

今天早上，我上了一個(gè)網(wǎng)站——《感動(dòng)中國(guó)人物事跡》。這個(gè)網(wǎng)站里聚集了許多的感動(dòng)中國(guó)人物和事跡。向我們講述了一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事，其中有一位叫張麗莉的教師的舉措讓我深受感動(dòng)。

張莉莉是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)初三(3)班的班主任。20xx年5月8日，放學(xué)時(shí)分，張麗莉正在路旁疏導(dǎo)學(xué)生，一輛停在馬路旁的客車(chē)，因駕駛員誤碰操縱欄桿失控，撞向?qū)W生，在這危急的時(shí)刻，張麗莉向前一撲。將學(xué)生推開(kāi)，自己被撞倒了，路面上灑滿了鮮紅的血。在手術(shù)后，她的第一句話句是問(wèn)學(xué)生們：“孩子，不要哭，你們沒(méi)事吧!”張麗莉被迫高度截肢。

世界上擁有最美麗的外貌，加上高貴的品格是屬于一位最勇敢、舍身救人的張麗莉教師。張麗莉教師她雖然失去了雙腿，卻給自己插上了一對(duì)勇敢的翅膀，她讓我被陽(yáng)光照耀，處處溫暖，我覺(jué)得張麗莉的'舉動(dòng)給我上了一節(jié)人生中最美的課。記得有一天，我妹妹去香港的深水灣玩水。玩著玩著，突然妹妹一不小心被大浪卷進(jìn)海里，妹妹十分害怕，我發(fā)現(xiàn)妹妹被大浪卷進(jìn)海里時(shí)，我毫不猶豫的伸手抓住妹妹的手，使勁把妹妹拉上來(lái)。妹妹說(shuō)：“姐，謝謝你!”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”

感動(dòng)的讀后感篇二

今天，我在書(shū)房靜靜地看書(shū)。讀了一篇叫《感動(dòng)》的文章使我的心久久不能平靜。

這篇文章主要講了：有一次，“我”去英語(yǔ)角，存車(chē)時(shí)，“我”才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶零錢(qián)。文中的“我”怕找回一大把零錢(qián)抓在手里不好受，于是撒謊說(shuō)“沒(méi)帶錢(qián)”，存車(chē)員竟然相信了我。他的真誠(chéng)和善良感動(dòng)了“我”，也使“我”心中十分不安。第二個(gè)周末，“我”又去了英語(yǔ)角，只為了去存車(chē)。當(dāng)“我”把兩次的.存車(chē)費(fèi)交給他時(shí)，心中有了一種從未有過(guò)的坦然。

感動(dòng)的讀后感篇三

在面對(duì)同學(xué)的氣憤，老師的憤怒下，她居然敢勇敢地站起來(lái)，承認(rèn)錯(cuò)誤，是她認(rèn)錯(cuò)的勇氣讓我們感到敬佩。這個(gè)故事所發(fā)生的一件事，先給你們講講吧！

上課鈴響了，老師進(jìn)來(lái)上課，當(dāng)老師喊完坐下時(shí)，任星星還一個(gè)人站在那里，老師示意他坐下?？扇涡切侨耘f站在那里，只是生氣的望著椅子，大家奇怪地望著他的椅子，大家奇怪地望著他，探頭一望，他的座位上有一口痰。老師非常憤怒地說(shuō)道：“這是誰(shuí)做的惡作劇。”沒(méi)人應(yīng)答，老師的臉色都變了。老師的聲音變高了：“這是誰(shuí)干的！”這時(shí)任星星旁邊的一個(gè)女生站了起來(lái)，幾十雙眼睛投去詫異的目光。難道是她------中隊(duì)長(zhǎng)宋婉云？不會(huì)，她可是助人為樂(lè)的典范。她低著頭怯怯地用沙啞的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，我感冒兩天------我不是故意的?！庇谑蔷蛶腿涡切遣寥チ?，老師帶頭鼓掌，全班掌聲如雷！

人沒(méi)有十全十美的人，我們也經(jīng)常犯這種錯(cuò)誤，但我們的.錯(cuò)誤是難免的，如果我們?yōu)榱艘患乱粫r(shí)的面子，而不敢去面對(duì)，就會(huì)成為我們心里的傷痕。所以為了不讓錯(cuò)誤留在我們心里，都應(yīng)該拿起勇氣承認(rèn)，相信只要你這么做那也會(huì)受到大家的鼓掌聲的！

感動(dòng)的讀后感篇四

那晚的電影是最動(dòng)人的電影，那電影的主角是最感人的主角，那主角的精神是最偉大的精神，小小的人兒，大大的愛(ài)，深深的敬佩。

我并不認(rèn)識(shí)他，也從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，第一次的相見(jiàn)是在那晚，可惜他已不在人世。王鋒，陌生的名字，王鋒，陌生的人。但現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了，認(rèn)識(shí)了他的人，他的名字，他的精神，他的生命。那小巷帶血的腳印是他人格的寫(xiě)照，令人恐懼的火焰吞沒(méi)不了他，熊熊的烈焰成就了他美麗的的人格。我敬佩他！

我不知他人怎樣認(rèn)為，我只知自己被深深的感動(dòng)了，他的逝去并不是默無(wú)聲息，他的貢獻(xiàn)并不是不為人知，新聞，報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)紛紛都在報(bào)道，他的事跡傳了一方又一方。一千攝氏度的火焰，阻擋不了他的腳步，敲了一戶又一戶，救了一人又一人，凌亂的血印是最好的證明。政府不是冷眼旁觀，群眾不是不為所動(dòng)，他們都盡力的貢獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，令我最感動(dòng)的是，在他救助了135天后去世了，他的妻子抱著他的骨灰，后面跟著敬禮的軍人，兩旁也站滿了行禮的軍人，這是對(duì)他的認(rèn)可，對(duì)他的尊崇，在他骨灰回來(lái)的途中，街道兩旁站滿了人，牽著橫幅:英雄一路走好。我哭了，原來(lái)老師叫我們備好衛(wèi)生巾，并不是大驚小怪，是真的感動(dòng)得令人哭。

英雄一路走好，你身軀被毀滅，你人格永存人間，你的芳香傳遍四方，永遠(yuǎn)難忘！王峰，我歌頌?zāi)?！你令我感?dòng)。

不畏生命逝去，只因留愛(ài)人間；不畏滔天火海，只因正義永存心間；不畏傷痕累累，只因本性使然！

感動(dòng)的讀后感篇五

翻開(kāi)《尋找身邊的感動(dòng)——記蕭山區(qū)第三屆最美教師(團(tuán)隊(duì))》，心中涌起延綿的感慨。這些最美教師，就生活在我們身邊，工作在我們身邊，奉獻(xiàn)在我們身邊;為學(xué)生做榜樣，為同事做榜樣，為后世做榜樣。

他們的事跡平凡嗎?

平凡，因?yàn)樗麄兠刻煲粯釉谏险n，一樣在備課，一樣在改作業(yè)，一樣在課后輔導(dǎo)，一樣要照顧自己的家庭。

他們的事跡不平凡嗎?

不平凡，同樣的上課，他們更有效率;一樣的備課，他們能把教學(xué)設(shè)計(jì)得更合理、更有情調(diào)、更詳細(xì)、更生動(dòng)，甚至連字也寫(xiě)得更美;一樣的改作業(yè)，作業(yè)改得更細(xì)致，還要隨時(shí)給學(xué)生面批真正做到耳提面命;一樣的課后輔導(dǎo)，他們做得更耐心更有人情味;而他們的家庭，一樣照顧得很好。

最美教師中有特教，連手語(yǔ)也看不懂的我，想象不出跟那些說(shuō)不出或聽(tīng)不懂的人怎樣打交道，怎樣保持自己的耐心;也有一樣的小學(xué)教師，在教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)的魅力與價(jià)值，用美去打動(dòng)人，用美去傳遞愛(ài)，這些源于自于內(nèi)心的愛(ài)，相信這些最美教師們，也天天在享受美、享受愛(ài)，因?yàn)樗麄兘o世界傳遞愛(ài)，世界也給他們反饋美和愛(ài)，我想，這就是最高境界的教育，一種潛移默化的熏陶。

向這些身邊的最美教師們學(xué)習(xí)，是讓自己也變得優(yōu)秀的一條捷徑，我也要行動(dòng)起來(lái)，努力把自己的本質(zhì)工作做好，讓我的學(xué)生以及他們的家長(zhǎng)滿意，做不到最美，也要爭(zhēng)取做到美，加油!

感動(dòng)的讀后感篇六

又到了一年一度看觀看動(dòng)感動(dòng)中國(guó)的日子了，我們坐在教室里邊打?qū)戇吙础?/p>

我要介紹的是王峰，他也是我印象最深刻的一位救民英雄，王峰最近幾年好不容易的找了妻子，生了兩個(gè)孩子，孩子才兩歲多，王峰冒火救了他們樓上的所有鄰居，就出來(lái)了以后，自己全燒焦了，在醫(yī)院里救了五十五天，才就好了一點(diǎn)，又坐飛機(jī)來(lái)到中國(guó)的首部就了好幾個(gè)時(shí)辰，他醒來(lái)?yè)u了搖手，一個(gè)器官突然壞了，就離開(kāi)了人世。我佩服王峰的勇敢、不怕死、救別人可以獻(xiàn)出自己的生命、把自己的生命看著很弱小，但是，王峰把別人的生命看得比自己的生命還強(qiáng)大，若果是我，我肯定不會(huì)沖進(jìn)去挨家挨戶的敲門(mén)去提醒他們這棟樓著火了，大家跑出這棟樓，而且，只要是老人，還都走不動(dòng)或者是不能走路的，都一個(gè)送出了這棟樓了，再能只有20是人傷亡，想我就不會(huì)進(jìn)去，我因該向他學(xué)習(xí)，這種品質(zhì)。

這個(gè)故事最后在王峰住的地區(qū)醫(yī)療了好幾天，又送到了中國(guó)的首部開(kāi)始醫(yī)療，很多人捐了錢(qián)還捐了皮膚，王峰的皮膚才慢慢的長(zhǎng)出來(lái)，最后王峰去世了。

作者：李恒恒。

今天我下午第二節(jié)課，我們有可以觀看感動(dòng)中國(guó)，這里面有能讓我們感動(dòng)的人。開(kāi)始了就有一個(gè)唱了一首歌曲就叫做感動(dòng)中國(guó)這一首歌曲。

首先這兩個(gè)主持人上來(lái)了舞臺(tái)，世界第一個(gè)衛(wèi)星是孫家棟發(fā)明的，這一個(gè)人是第一顆人造衛(wèi)星成功上到了太空，當(dāng)時(shí)那一個(gè)時(shí)候很艱難，還是發(fā)明了人造衛(wèi)星，然后我們才發(fā)明出很多衛(wèi)星。那一個(gè)時(shí)候，科技很是不很發(fā)達(dá)，因?yàn)樵谶€沒(méi)有發(fā)達(dá)的時(shí)候還能打造出一個(gè)人造衛(wèi)星。在以后科技發(fā)達(dá)的時(shí)候就更可一造更多的人造衛(wèi)星了，在以后就可以造各式各樣的人造衛(wèi)星了，孫家棟說(shuō)完了這一句話，他就來(lái)到了臺(tái)上了。

孫家棟上來(lái)了舞臺(tái)，就先給主持人捂一捂手才坐下來(lái)，給主持人說(shuō)了幾句話，才讓另一個(gè)支持人說(shuō)發(fā)獎(jiǎng)的詞，才讓一個(gè)小男兒和小女兒給孫家棟發(fā)獎(jiǎng)。

我和孫家棟來(lái)說(shuō)太小了，因?yàn)槲叶紱](méi)有仔細(xì)的好好的思考，而孫家棟卻能做好了仔細(xì)思考才做出偉大發(fā)現(xiàn)，孫家棟的這一個(gè)品質(zhì)我要好好向?qū)O家棟學(xué)習(xí)，我一定要學(xué)習(xí)孫家棟學(xué)子他的好品質(zhì)。

感動(dòng)的讀后感篇七

昨天晚上，我一邊流淚一邊觀看感動(dòng)了中國(guó)20xx年度人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)，有幾位獲獎(jiǎng)嘉賓對(duì)我的印象比較深。

其中一位是72歲的孤寡老人名叫胡盛蘭，每月收入只有三百元，仍堅(jiān)持給貧困學(xué)生捐錢(qián)，雖然只是二十元、三十元的捐，但對(duì)胡盛蘭老人來(lái)說(shuō)是一筆很大的開(kāi)銷，二十年來(lái)他共捐助了一百多名學(xué)生，捐助資金達(dá)到了十多萬(wàn)元，他的行為深深的打動(dòng)了我，我心里暗暗的想要和胡盛蘭老爺爺一樣，盡自己最大能力幫助需要幫助的人，當(dāng)然我要先好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有能力幫助別人。

還有一位獲獎(jiǎng)嘉賓，是一名在大山里的門(mén)巴族女教師名叫格桑德吉。格桑德吉是唯一一名從大山里考出去的大學(xué)生，畢業(yè)以后本來(lái)可以有更好的前途，但是她為了山里的孩子，毅然放棄了更好的前途，回到了大山里當(dāng)了一名小學(xué)老師。當(dāng)時(shí)我感到了老師的偉大，所以我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答老師。

還有一位是一名老醫(yī)生名叫胡佩蘭，已經(jīng)九十八歲高齡了，她還幾十年如一日的堅(jiān)守在崗位上，每天堅(jiān)持上班，為病人看病。胡佩蘭醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超心地善良，事事都為病人著想，從她手里開(kāi)出的藥方很少超過(guò)百元的，遇到經(jīng)濟(jì)實(shí)在困難的病人，胡佩蘭醫(yī)生經(jīng)常會(huì)為他們墊付醫(yī)藥費(fèi)?？戳怂氖论E以后，我特別的尊敬她，不僅尊敬她的醫(yī)術(shù)，更尊敬的是她的醫(yī)德。

還有很多的獲獎(jiǎng)嘉賓我就不一一敘述了，他們每個(gè)人的身上都有值得我們學(xué)習(xí)的東西，我要在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，以他們?yōu)榘駱樱笏麄儗W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)和他們一樣做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

感動(dòng)的讀后感篇八

《讓孩子一生感動(dòng)的勤學(xué)故事》這本書(shū)是吉林美術(shù)出版社出版的，這本書(shū)包含了很多勤學(xué)的小故事，每次我都讀的津津有味，回味無(wú)窮。

這本書(shū)的每一個(gè)小故事都有它自己的一個(gè)道理，比如《張溥抄七遍書(shū)》張溥是明朝時(shí)期的一位學(xué)者，他小時(shí)候的記憶力很差，老師檢查學(xué)生溫書(shū)情況時(shí)，總以為他貪玩兒沒(méi)做功課，就非常生氣，罰他回去把文章抄十遍。晚上他認(rèn)真的把文章抄了十遍。但是，他只顧著抄書(shū)，還是忘記背文章了，老師讓背誦的時(shí)候，他只好硬著頭皮背誦，沒(méi)想到他竟流利的把文章背了出來(lái)。這令他感到很奇怪，難道抄十遍就會(huì)背嗎？他決定晚上再試試。當(dāng)晚，他先讀了幾遍文章，接著便開(kāi)始抄寫(xiě)。他邊抄邊記誦，每抄完一遍就大聲朗讀一遍，抄到第五遍的時(shí)候，他已經(jīng)能復(fù)述全文了，抄到第七遍的時(shí)候，他不僅能熟練背誦，還領(lǐng)會(huì)了文章的含義。張溥高興極了，他終于找到了加強(qiáng)記憶的方法。長(zhǎng)大后，他做了大學(xué)問(wèn)家徐光啟的弟子，仍堅(jiān)持用這種抄書(shū)記誦的笨方法刻苦學(xué)習(xí)，為了勉勵(lì)自己，他還把自己的書(shū)齋村稱為“七錄書(shū)齋”。這篇文章告訴我們：在讀書(shū)時(shí)以為只需要?jiǎng)觿?dòng)腦，不需要?jiǎng)邮?，這是不對(duì)的。常言道：好記性不如爛筆頭。在讀書(shū)這件事情上偷不得半點(diǎn)懶，有些知識(shí)必須親自動(dòng)手實(shí)踐才能真正領(lǐng)會(huì)。還有《顧炎武馬背上讀書(shū)》從顧炎武身上不僅可以看到他讀破萬(wàn)卷書(shū)的刻苦精神，更重要的是我們可以學(xué)習(xí)他的讀書(shū)方法：第一，他讀書(shū)重視思考，隨時(shí)記錄自己的心得；第二，他讀書(shū)并非讀死書(shū)，而是結(jié)合實(shí)際隨時(shí)核對(duì)校正。《竺可楨逛北海公園》竺可楨為了研究氣象和氣候數(shù)十年如一日地辛勤工作，每天堅(jiān)持觀察天氣變化，做觀察日記。其實(shí)不僅科學(xué)工作需要持之以恒，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，如果三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，那也是什么都學(xué)不成的。

這本書(shū)里還有很多的勤學(xué)故事，我越是認(rèn)真地讀，越會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)要靠長(zhǎng)期的堅(jiān)持和積累，正是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力締造了成功者的燦爛人生。

感動(dòng)的讀后感篇九

故事講述舜孝順的無(wú)上品格，哪怕父親與后母，弟弟他們要讓他修糧倉(cāng)，從而放火燒糧倉(cāng)，想燒死他，他也不會(huì)怪親人，后面又讓他挖井，然后活埋他，他也只是從不怪罪，因?yàn)樗朗歉赣H從小把他養(yǎng)大，所以不會(huì)怪罪，這是多么的孝順，在公主告訴他父親和弟弟要害他也不生氣，就算他有很大的權(quán)力，也不會(huì)去反過(guò)來(lái)去對(duì)付親人們，這是多么孝順才會(huì)這樣對(duì)待傷害過(guò)自已的人，一點(diǎn)也不像生活中有的人，在長(zhǎng)大后就對(duì)父母拳打腳踢踢，自己錦衣玉石，父母粗茶淡飯，粗布麻衣，看到時(shí)我是十分感動(dòng)，多么的孝順，多么令人感動(dòng)。最后，天派來(lái)了使者來(lái)幫助他。

這就是孝感動(dòng)天的故事，難道你不感動(dòng)嗎？

感動(dòng)的讀后感篇十

范文一：

春天，是一個(gè)收獲感動(dòng)的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們可以收獲許多讓我們?yōu)橹袆?dòng)的人和事。

星期四，我們看了《感動(dòng)中國(guó)》，這個(gè)節(jié)目里講述了11位感動(dòng)了你我，感動(dòng)了成千上萬(wàn)的中國(guó)人，更感動(dòng)了中國(guó)的人物，他們是：梁萬(wàn)竣田世國(guó)、任長(zhǎng)霞、袁隆平、明正彬、徐本禹、劉翔、牛玉儒、孫必干、中國(guó)女排……他們有的是飛行員，有的是警-察，有的是運(yùn)動(dòng)員，有的僅僅是一個(gè)很普通的老百姓。但他們卻用樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)感動(dòng)了你我，感動(dòng)了成千上萬(wàn)的中國(guó)人，更感動(dòng)了中國(guó)。他們中間，有些人已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，有些人與死亡擦肩而過(guò)，生活在生死邊緣。

我對(duì)田世國(guó)的印象最深，他只是一個(gè)普普通通的老百姓，也沒(méi)有多大成就，但他卻感動(dòng)了許許多多的父母和兒女。在他母親需要換腎時(shí)，他毫不猶豫的站了起來(lái)，把自己的子腎捐給了母親，為了消除母親的擔(dān)心，他在和醫(yī)護(hù)人員的幫助下，一直都沒(méi)有讓母親知道是自己把腎捐給了她。老人家到現(xiàn)在還一直念叨著要親眼見(jiàn)見(jiàn)那位捐腎者，他怎么也不會(huì)想到，在他身體里的那個(gè)腎是自己大兒子的?？吹竭@兒，我不禁熱淚盈眶，想到自己平常對(duì)父母的態(tài)度，我很慚愧。別的家庭都是父母給兒女捐腎，而田世國(guó)卻給父母捐腎，這怎么會(huì)不另人感動(dòng)呢?平時(shí)我在家里是“小公主”，向來(lái)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只偶爾會(huì)幫媽媽承擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，和田世國(guó)比起來(lái)，我簡(jiǎn)直太微不足道了。他那種尊敬父母的精神另我感動(dòng)，我也一定會(huì)好好孝敬父母，回報(bào)父母的。

這11位獲獎(jiǎng)?wù)咧?，我?duì)劉翔的印象也很深，他在2004年8月28日凌晨創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，12秒91，他讓全世界都為之震驚，他像全世界證明了：中國(guó)人不比外國(guó)人弱，亞洲人也不會(huì)輸!劉翔那一個(gè)個(gè)跨欄動(dòng)作會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，那一歷史時(shí)刻也會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心。我真想對(duì)劉翔說(shuō)一聲：“謝謝你!”

這11位獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂肋h(yuǎn)留在我心中，將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我。

范文二：

“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒------”這歌詞多么讓人感動(dòng)。是啊!一縷陽(yáng)光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛(ài)心使你感動(dòng)萬(wàn)千。世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都在有人獻(xiàn)愛(ài)心，溫暖他人的心，也在感動(dòng)著——中國(guó)。

實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義化，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵。有這樣一個(gè)事例：

梁萬(wàn)俊是一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生了，梁萬(wàn)俊接受了這個(gè)任務(wù)。

半路上，戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況，飛機(jī)失控了!飛機(jī)帽出了黑煙這時(shí)的梁萬(wàn)俊完全可以打開(kāi)降落傘跳機(jī)，但這樣的話，人是保住了可飛機(jī)卻會(huì)墜毀。梁萬(wàn)俊心里也很清楚，一旦他跳下去了，這個(gè)科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來(lái)的新型飛機(jī)就會(huì)墜毀，將會(huì)成為一堆廢鐵。為了保全飛機(jī)，為了保全國(guó)家財(cái)產(chǎn)，梁萬(wàn)軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡------雖然梁萬(wàn)俊心里知道這一點(diǎn)，但他依然沒(méi)有動(dòng)搖這個(gè)決心?？偛恳詾槠冉底龊昧藴?zhǔn)備，梁萬(wàn)俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸了，飛機(jī)在停機(jī)場(chǎng)上劃了好久才停下來(lái)。算算看的話，這驚心動(dòng)魄的一幕，就用了八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的`八分鐘啊!你又孕育了一顆生命種子。

公共財(cái)物是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，這是由許許多多的人創(chuàng)造出來(lái)的。梁萬(wàn)俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉了回來(lái)，他的不顧一切，感動(dòng)了總部，感動(dòng)了全中國(guó)人民，同時(shí)，也感動(dòng)了——中國(guó)。

像梁萬(wàn)俊這樣的人還有許多，像孝敬父母的田世國(guó);像熱愛(ài)生命的貴希恩;像精忠報(bào)國(guó)的任長(zhǎng)霞;像不畏艱苦的徐本禹------其實(shí)，生活中，還有很多這樣的人，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì)，祖國(guó)是中華兒女成長(zhǎng)的沃土，個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化，輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉------對(duì)!也需要充滿愛(ài)心。人人獻(xiàn)出一絲愛(ài)心，世界將變得更美好，燦爛的陽(yáng)光灑滿大地，芳香的鮮花開(kāi)滿人間。

感動(dòng)的讀后感篇十一

今天，我看了一本書(shū)叫《感動(dòng)小學(xué)生500個(gè)故事》。它是一本影響孩子一生的心靈雞湯，充滿愛(ài)與智慧的美麗清泉。

這本書(shū)里面共有五大點(diǎn)。一是：人生其實(shí)是精彩的餓。二是：生命常青于自立。三是：一則為青年人而作的寓言。四是：生活之清泉涓涓不息。五是：做你喜歡做的事。其中最讓我喜歡的是：一則為青年人而作的寓言。共有32篇文章，篇篇好看。比如：長(zhǎng)大一刻、不肯放手的孩子、活下來(lái)的是傻子、孟子的.故事、愛(ài)和時(shí)間的故事等。

最讓我感動(dòng)的是：長(zhǎng)大的一刻，講的是六年前的一幕。她幫助了一對(duì)父子，幫他們度過(guò)了饑餓的難關(guān)。為此她上學(xué)遲到了，被記了一過(guò)，但她沒(méi)有找老師解釋，因?yàn)樗雷龊檬率遣恍枰魏谓忉尩摹?/p>

這個(gè)小姑娘有著可貴的憐憫之心，她目睹到那對(duì)可憐的父子，沒(méi)有忍心離開(kāi)，而是幫助這對(duì)可憐的父子。生活中如果遇到處在困境中的人，我們不應(yīng)該袖手旁觀，要盡己所能給予的幫助，奉獻(xiàn)我們的一片愛(ài)心。

感動(dòng)的讀后感篇十二

我曾在電視里照片中見(jiàn)過(guò)那些孩子樣的眼睛，干凈的，明澈的，黑白分明的，在臟兮兮的臉上顯得格外清晰。黑白兩色的相片，似乎也有一種縛不住情感，強(qiáng)烈的渴望掙脫了平面，噴涌而出。

那一瞬的震撼，任何人都有；那一瞬，所有人都會(huì)希望為那些小朋友們做些什么。

我們把自己心愛(ài)的書(shū)、文具、嶄新的書(shū)包、衣服送給他們，我們希望他們和我們一樣幸福！我們更希望他們也能像我們一樣有明亮的教室有可親的老師！

可是，我也知道，這一切有多么難！那里太窮了！那里太苦了！

當(dāng)我看完《感動(dòng)中國(guó)的100個(gè)人物》徐本禹的故事，我不能平靜，我深深地感動(dòng)了！他能拋棄我們視若必需的東西，尊崇內(nèi)心的感動(dòng)，信奉自己善良的本心，選擇將自己奉獻(xiàn)給這個(gè)世界。于是，他感動(dòng)了我們。

徐本禹，山東聊城人，出生與貧困的農(nóng)村家庭，父親每月800元的工資是全家唯一的收入來(lái)源，，徐本禹考入華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，20xx年7月，徐本禹參加學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐，到貴州省大方縣貓場(chǎng)鎮(zhèn)狗吊巖村設(shè)在山洞里的為民小學(xué)支教一個(gè)月，20xx年他又以優(yōu)異成績(jī)考取研究生。到這里，還似乎只是一個(gè)普通男生的簡(jiǎn)單履歷，他真的沒(méi)什么特別的甚至比別人擁有的更少一些，他的人生剛剛起步，正通往一條在別人看來(lái)逐漸光明的道路――從農(nóng)村進(jìn)入城市，有好的學(xué)歷，脫貧致富指日可待。

可是他讓這一切戛然而止，他選擇了一條極少人走的路，和那條即將到來(lái)的康莊大道截然相反――徐本禹放棄了高分考取的學(xué)校公費(fèi)碩士研究生，又回到了那個(gè)辦學(xué)條件極艱苦，生活條件極辛苦的小學(xué)支教，面對(duì)父母導(dǎo)師的不解，朋友的勸阻，他的“一意孤行”。――只因當(dāng)初暑期結(jié)束離開(kāi)時(shí)他向依依不舍孩子們?cè)S下了諾言："大學(xué)畢業(yè)再回來(lái)教你們?！?/p>

然后的生活是1500多米海拔的大山區(qū)，是不通電，不通公路，不通電話的山村，是沒(méi)有自來(lái)水，是玉米渣子，是因?yàn)闂l件艱苦落下的胃病，因昏暗煤氣燈而引起急劇下降的視力，是內(nèi)心無(wú)處排解的孤苦與寂寞，是一次一次在夜晚的淚水中醒來(lái)――這樣的兩年，可是他忍下來(lái)了。

豈只是那一個(gè)承諾，不是的，讓他堅(jiān)持的還有那雙雙渴望的眼睛，還有作為一個(gè)社會(huì)公民那必須的社會(huì)責(zé)任感。

更是愛(ài)?。?duì)孩子！對(duì)鄉(xiāng)村！對(duì)祖國(guó)！

我想，現(xiàn)在，他也許是那極少數(shù)的人，走的是一條少有人走過(guò)的路。

但在不久的將來(lái)，便會(huì)有更多的人跟著他，和他一起走下去！

因?yàn)?，他的精神吸引了更多人?/p>

因?yàn)?，他的?ài)感動(dòng)了中國(guó)人十三億！

感動(dòng)的讀后感篇十三

寒假里，我又細(xì)細(xì)的閱讀了曹文軒寫(xiě)得《感動(dòng)》，每一次閱讀都讓我沉浸在曹文軒的“麥田”里；都讓我感覺(jué)我已經(jīng)身臨其境地在曹文軒的“麥田”里，而“麥場(chǎng)主”就是曹文軒。

曹文軒是我國(guó)當(dāng)代著名作家，精擅兒童文學(xué)，任北京作家協(xié)會(huì)副主席，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任，兒童文學(xué)委員會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授，是中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。

曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：文學(xué)有兩種，一種是它被生活所創(chuàng)造，一種是它創(chuàng)造了生活。我喜歡第一種，更喜歡后一種。人類的今天離不開(kāi)文學(xué)的創(chuàng)造。

我們也要跟曹文軒學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！

感動(dòng)的讀后感篇十四

洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！睍r(shí)間是最公正的裁判，它獻(xiàn)給勤勞者的是串串碩果；留給懶惰者的是聲聲凄涼的嘆息。把握時(shí)間的人才能澆灌出絢麗的永不凋謝的成功之花，陳景潤(rùn)就是這樣一位在與時(shí)間賽跑中獲得成功的'人。

陳景潤(rùn)從小酷愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次，他頭發(fā)已經(jīng)很長(zhǎng)了，便決定去理發(fā)，可是理發(fā)店里有很多人，他拿的牌子是38號(hào)，輪到他還早呢！他不愿意浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，便去圖書(shū)館看書(shū)了。可這一去，便像是掉進(jìn)了蜂蜜罐里，沉浸其中，不能自拔。陳景潤(rùn)就是這樣惜時(shí)如金，所以網(wǎng)才摘得數(shù)學(xué)王國(guó)中的桂冠。試想，如果他不愛(ài)學(xué)習(xí)，不珍惜時(shí)間，他能有如此輝煌的成就嗎？但現(xiàn)實(shí)生活中的人們和陳景潤(rùn)是大相徑庭，我也是其中一個(gè)。只要鉆到空子，能玩就玩，雖說(shuō)也曾下決心改掉這個(gè)壞毛病，可總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，最后還是外甥打燈籠——照舊，真是煩惱??！不久之前，老師提前告訴我們要進(jìn)行一次學(xué)習(xí)檢測(cè)，很多同學(xué)都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，但我卻無(wú)動(dòng)于衷，在匆匆地翻了翻書(shū)后繼續(xù)熱衷于打電腦游戲?？稍谧鼍毩?xí)卷時(shí)，我一下子懵了，有些習(xí)題在頃刻間就與我成了陌路人。我不禁亂了陣腳，頭皮一陣發(fā)麻，腦子里“嗡嗡”作響，大滴大滴的汗珠從額頭順著面頰滾落下來(lái)，手中的筆也顫抖個(gè)不停。唉，結(jié)果可想而知，粗心錯(cuò)了三四題，居然還漏了一道題目。成績(jī)?nèi)绱嗽愀?，是我比別人笨嗎？不見(jiàn)得。時(shí)間，每天得到的都是24小施，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。

人生不能虛度，生命精彩與否，是由我們自己把握的。時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，把握時(shí)間就是把握人生。

感動(dòng)的讀后感篇十五

《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)以“雙百”人物的英雄事跡、感人細(xì)節(jié)為教育元素，以學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中面臨的主要問(wèn)題為教育主題，兩者有機(jī)結(jié)合。讀了這本書(shū)我感受至深。

葉欣是廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科護(hù)士長(zhǎng)。翻開(kāi)歷史，200x年那一頁(yè)，一場(chǎng)令國(guó)人誠(chéng)惶誠(chéng)恐的非典至今記憶猶新。葉欣，一位奮戰(zhàn)在抗擊非典第一線的護(hù)士長(zhǎng)，她對(duì)那職業(yè)的孜孜追求和感人的事跡，同樣被載入史冊(cè)。200x年2月24日，葉欣在搶救患者時(shí)，被“非典”病毒闖進(jìn)了已經(jīng)在一線連續(xù)奮戰(zhàn)了好多天的身體，3月4日經(jīng)確診，葉欣染上了非典型性肺炎，被隔離。在隔離期間，她甚至詢問(wèn)自己科室的覃醫(yī)生，看看還有沒(méi)有自己可以力所能及的工作讓她在病床上完成。但多少人的努力和呼喚，都沒(méi)有挽留住葉欣匆匆離去的腳步！3月25日凌晨1時(shí)30分，葉欣永遠(yuǎn)離開(kāi)了她所熱愛(ài)的崗位、戰(zhàn)友和親人！她真是一名忠于職守的好護(hù)士呀！

她，生活在無(wú)聲世界里，沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，而是以快樂(lè)和感恩的心面對(duì)身體的不圓滿，以頑強(qiáng)的意志追求自己所熱愛(ài)的舞蹈藝術(shù)，為世人奉獻(xiàn)著自己的美與愛(ài)。她，就是中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)邰麗華。邰麗華2歲時(shí)意外失去聽(tīng)力，但她愛(ài)上了舞蹈。雖然老師不看重她，但經(jīng)過(guò)不懈努力，她從開(kāi)始的轉(zhuǎn)幾個(gè)圈到后來(lái)的幾百個(gè)，這種質(zhì)的飛躍讓老師和師妹們敬佩不已！邰麗華領(lǐng)舞的《千手觀音》，在殘奧會(huì)上震撼世界，在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上感動(dòng)國(guó)人。她將美的震撼奉獻(xiàn)給世界，她是人間的天使。

“雙百”人物是民族的脊梁、時(shí)代的楷模，是我們心目中的道德榜樣。《感動(dòng)中國(guó)》就是幫助我們學(xué)習(xí)先進(jìn)道德榜樣的好書(shū)。

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