礦冶工程學(xué)院簡介
礦冶工程學(xué)院是白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院最具特色的二級(jí)學(xué)院之一。學(xué)院擁有一支教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教育管理團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有專任教師30多人,其中教授、副教授9人,講師20人,碩士以上學(xué)歷12人,2名教師攻讀博士學(xué)位。專業(yè)教師均有多年的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),“雙師型”教師比例高達(dá)90%。是一支具有良好現(xiàn)代教育理念、專業(yè)素養(yǎng)高、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、充滿活力的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
現(xiàn)開設(shè)有色金屬智能冶金技術(shù),礦物加工技術(shù),礦山智能開采技術(shù),分析檢驗(yàn)技術(shù),應(yīng)用化工技術(shù),環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù),環(huán)境工程技術(shù),工程測(cè)量技術(shù),測(cè)繪地理信息技術(shù)7大類9個(gè)專業(yè)。形成以有色金屬智能冶金技術(shù)和工程測(cè)量為核心的兩條專業(yè)集群主線。礦物加工技術(shù)專業(yè)為甘肅省職業(yè)教育骨干專業(yè),有色金屬智能冶金技術(shù)專業(yè)群入選甘肅省高水平專業(yè)群建設(shè)計(jì)劃。目前礦冶工程學(xué)院在校生800余人。
教育教學(xué)成果
礦冶工程學(xué)院教育教學(xué)成果豐碩。近年來,立項(xiàng)或參與省級(jí)、市廳級(jí)課題18項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇,其中多篇收錄SCI、EI,獲得實(shí)用新型專利3項(xiàng),主編或參編教材12部。獲“甘肅省環(huán)境科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。與山東星科合作開發(fā)選礦專業(yè)單一銅礦浮選工藝虛擬仿真軟件的論證和研發(fā)1項(xiàng),在甘肅省職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽中4人獲得一等獎(jiǎng),3人獲得二等獎(jiǎng),在全國技工院校教師職業(yè)能力大賽甘肅選拔賽中,1人獲得第三名的好成績。在歷屆全國有色金屬行業(yè)職業(yè)院校技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、甘肅省大學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽、甘肅省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽中學(xué)生累計(jì)獲得一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)22項(xiàng)、三等獎(jiǎng)28項(xiàng)。
專 業(yè) 簡 介
1、有色金屬智能冶金技術(shù)
有色金屬智能冶金技術(shù)專業(yè)屬于白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)之一,開設(shè)于1958年,專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握重金屬冶金的基礎(chǔ)知識(shí)、火法的備料和焙燒生產(chǎn)、金屬精煉生產(chǎn)、濕法的浸出、凈化、電解沉積生產(chǎn)的專業(yè)知識(shí),熟悉冶煉生產(chǎn)、技術(shù)和管理第一線工作業(yè)務(wù)的技術(shù)技能型專門人才。
開設(shè)的主要專業(yè)類課程有:無機(jī)化學(xué)、冶金物理化學(xué)、分析化學(xué)、工程制圖、電工學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、冶金原理備料與焙燒技術(shù)、熔煉技術(shù)、精煉技術(shù)、浸出技術(shù)、凈化技術(shù)、電解技術(shù)、冶金工廠環(huán)境保護(hù)、冶金過程自動(dòng)控制、模擬軟件教學(xué)、輕金屬冶金學(xué)等。
2、礦物加工技術(shù)
礦物加工技術(shù)專業(yè)開設(shè)于1958年(原選礦技術(shù)),屬于白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)之一,本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握選礦技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的核心職業(yè)能力和綜合職業(yè)素質(zhì),面向生產(chǎn)管理一線的技術(shù)技能型人才。
開設(shè)的主要專業(yè)類課程有:電工電子技術(shù)、AUTOCAD、工程制圖、物理化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、化工原理、礦石學(xué)、碎礦與磨礦、浮游選礦技術(shù)、選礦試驗(yàn)及生產(chǎn)檢測(cè)、磁電選礦技術(shù)、重力選礦技術(shù)、冶金概論、選礦廠設(shè)計(jì)、金屬礦山環(huán)境與保護(hù)等。
3、分析檢驗(yàn)技術(shù)
分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)開設(shè)于1960年(原化驗(yàn)專業(yè)),屬于白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)之一,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,掌握本專業(yè)必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和分析檢驗(yàn)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)理論與操作技能,具有創(chuàng)新思維的高素質(zhì)技能型專門人才。面向冶金、化工、機(jī)械、醫(yī)藥、食品、環(huán)境、科研等行業(yè)企業(yè),能從事工業(yè)原料、產(chǎn)品化學(xué)檢驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)及質(zhì)量技術(shù)管理等工作。
開設(shè)的主要專業(yè)類課程:走進(jìn)化學(xué)、樣品交接與采制樣、檢驗(yàn)準(zhǔn)備、樣品預(yù)處理、化學(xué)分析法、儀器分析法、分析測(cè)定、化驗(yàn)室管理與環(huán)境安全等。
4、應(yīng)用化工技術(shù)
專業(yè)開設(shè)于1965年(原有色金屬化工),屬于白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)之一,主要面向化工生產(chǎn)企業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本方針政策,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,身心健康,熟悉化工的生產(chǎn)過程,具有扎實(shí)的化工工藝設(shè)計(jì)等基本知識(shí);具有編制化工生產(chǎn)技術(shù)措施、制定生產(chǎn)計(jì)劃、組織并實(shí)施生產(chǎn)運(yùn)行的能力;熟悉化工生產(chǎn)有關(guān)安全法律法規(guī),樹立安全第一的思想,具有較強(qiáng)的安全責(zé)任意識(shí),具有與本專業(yè)崗位群相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握本專業(yè)的基本知識(shí)和技能,具有較強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐能力的技術(shù)技能型人才。
5、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù);6、環(huán)境工程技術(shù)
環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)和環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)開設(shè)于2018年,畢業(yè)生就業(yè)崗位主要面向環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域水污染治理、大氣污染治理、固體廢棄物處理處置以及物理污染治理等生產(chǎn)一線的環(huán)境工程工藝設(shè)計(jì)員、環(huán)境工程施工管理員、環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試員、環(huán)保設(shè)施運(yùn)營管理員、環(huán)境工程監(jiān)理員、環(huán)境工程業(yè)務(wù)員等。為企事業(yè)單位提供“三廢”治理及處理工程建設(shè)或運(yùn)行管理等服務(wù)。
開設(shè)的主要專業(yè)類課程有:無機(jī)化學(xué)、化學(xué)分析、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)概論、有機(jī)化學(xué)、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境污染控制技術(shù)、環(huán)境工程制圖與CAD、環(huán)境管理與法規(guī)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、環(huán)境工程制圖與CAD、環(huán)境管理與法規(guī)、固體廢棄物控制工程、噪聲污染控制工程、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境工程自動(dòng)控制與儀表、環(huán)境土壤學(xué)、環(huán)境工程施工與設(shè)備安裝等。
7、工程測(cè)量技術(shù)
本專業(yè)開設(shè)于1959年(原礦山測(cè)量專業(yè)),屬于白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)之一,專業(yè)開設(shè)以來累計(jì)為社會(huì)輸送測(cè)量專業(yè)人才約4000余人,本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)會(huì)現(xiàn)代測(cè)量基本理論和方法、具有空間數(shù)據(jù)采集處理和計(jì)算機(jī)繪圖等基本技能,熟練操作各種測(cè)量儀器,能在相關(guān)部門從事礦山測(cè)量、國家基礎(chǔ)測(cè)繪、城市測(cè)繪、房地產(chǎn)測(cè)量、工程測(cè)量等工作的高素質(zhì)技能應(yīng)用型專門人才。
開設(shè)的主要專業(yè)類課程:工程地質(zhì)學(xué)、地圖學(xué)、測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)、工程測(cè)、攝影測(cè)量、遙感概論、控制測(cè)量學(xué)、工程監(jiān)理、數(shù)字測(cè)圖技術(shù)、變形監(jiān)測(cè)、地籍測(cè)量與土地管理、地理信息系統(tǒng)、GPS原理及應(yīng)用等。
8、測(cè)繪地理信息技術(shù)
本專業(yè)開設(shè)于2019年,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和科學(xué)文化素養(yǎng),掌握必備的地理信息系統(tǒng)理論知識(shí),具有熟練的專業(yè)技能,在地理信息、測(cè)繪、國土資源、城市規(guī)劃與管理、地質(zhì)、礦山、電力、交通、房地產(chǎn)、林業(yè)、農(nóng)業(yè)等行業(yè)生產(chǎn)一線,能勝任地理信息數(shù)據(jù)生產(chǎn)、地理信息服務(wù)、地圖制圖工作的高端技能型人才。
開設(shè)的主要專業(yè)類課程:GPS原理及應(yīng)用、測(cè)繪工程CAD、地圖學(xué)、測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)、工程測(cè)量、攝影測(cè)量、遙感概論、ArcGIS制圖、數(shù)字測(cè)圖技術(shù)、GIS數(shù)據(jù)庫、ArcGIS空間分析、GIS系統(tǒng)設(shè)計(jì)、地理信息系統(tǒng)。
9、礦山智能開采技術(shù)
礦山智能開采技術(shù)專業(yè)開設(shè)于1958年(原采礦技術(shù)),屬于白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)之一,本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本方針路線,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,面向有色金屬礦山生產(chǎn)企業(yè)及其管理部門,具有與本專業(yè)崗位群相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握本專業(yè)的基本知識(shí)和技能,能夠從事金屬礦山生產(chǎn)一線的礦業(yè)裝備技術(shù)應(yīng)用、設(shè)備操作、維護(hù)保養(yǎng)、故障排除能力,并具有礦床開采、巷道施工、生產(chǎn)組織、技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)和安全管理等工作的高等技術(shù)技能型人才。
開設(shè)的主要專業(yè)類課程:電工學(xué)、AUTOCAD、工程制圖、礦山測(cè)量、機(jī)械基礎(chǔ)、普通地質(zhì)學(xué)、工程力學(xué)、井巷工程、工程爆破、礦山機(jī)械、金屬礦床井下開采、金屬礦床露天開采、機(jī)械制造與修理工藝、礦井通風(fēng)與防塵、礦山災(zāi)害防治、充填技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試等。
名 師 風(fēng) 采
馬維雄,現(xiàn)任礦冶工程學(xué)院院長。畢業(yè)于北京師范大學(xué)化學(xué)系,副高級(jí)職稱。兩次獲白銀市優(yōu)秀教師(園丁獎(jiǎng)),多次獲白銀市教育局優(yōu)秀教師,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號(hào)。白銀市骨干教師。校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。市級(jí)中職學(xué)校學(xué)生技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。主持和參與兩項(xiàng)省級(jí)科研項(xiàng)目。在省部級(jí)刊物公開發(fā)表論文四篇。
王曉丹,現(xiàn)任礦冶工程學(xué)院副院長,西南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院物理化學(xué)專業(yè)碩士,曾獲白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆教師說課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、教案評(píng)展活動(dòng)二等獎(jiǎng)、學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。2019年獲甘肅省第六屆大學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。2020年獲甘肅省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽(技工院校組)一等獎(jiǎng)、第二屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽甘肅選拔賽工業(yè)綜合與農(nóng)業(yè)類第三名。主持2項(xiàng)甘肅省教育廳創(chuàng)新能力提升項(xiàng)目。目前已發(fā)表國際水平SCI收錄論文4篇。
何亮,從事分析檢驗(yàn)技術(shù)20余年,具有豐富的教學(xué)、科研和生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2012年獲白銀有色集團(tuán)有限公司技能大賽“技術(shù)標(biāo)兵”。2012年5月指導(dǎo)學(xué)生獲得有色金屬工業(yè)人才中心第三屆全國有色金屬行業(yè)高職院校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽“工業(yè)化學(xué)分析工”團(tuán)體一等獎(jiǎng),本人榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。2014年榮獲中國技能大賽——第五屆甘肅省技工院校技能大賽教師組工業(yè)化學(xué)分析第三名,并獲“甘肅省技術(shù)能手”稱號(hào)。2016年獨(dú)立完成校本一體化教材《儀器分析》,全書約27萬字。2016年榮獲甘肅省委、省人民政府頒發(fā)的“三十年教齡”獎(jiǎng)?wù)?、榮譽(yù)證書。
王學(xué)虎,西北師范大學(xué)高分子化學(xué)與物理專業(yè)碩士,曾獲白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號(hào)。2014年中國技能大賽--第五屆甘肅省技工院校技能大賽,教師組工業(yè)分析化學(xué)工第二名,同時(shí)獲得“技術(shù)能手”稱號(hào);2015年榮獲第三屆甘肅省大學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇。
劉鳳霞,2000年畢業(yè)于昆明理工大學(xué)礦物加工專業(yè),工學(xué)學(xué)士學(xué)位?,F(xiàn)任礦冶工程學(xué)院礦物加工教研室主任。在擔(dān)任日常教學(xué)任務(wù)的同時(shí)積極參與完成學(xué)院及省教育廳科研項(xiàng)目;2018年作為負(fù)責(zé)人礦物加工專業(yè)成功申報(bào)甘肅省職業(yè)教育骨干專業(yè)項(xiàng)目;多次輔導(dǎo)學(xué)生參加全國大賽取得二等獎(jiǎng)4次,三等獎(jiǎng)一次。主編了礦物加工專業(yè)的校本教材《選礦試驗(yàn)與生產(chǎn)檢測(cè)》,本教材已對(duì)我專業(yè)高職學(xué)生試用,取得了良好的教學(xué)效果。獲得了學(xué)生的一致好評(píng)。2017年被白銀市優(yōu)秀教師,授予“園丁獎(jiǎng)”稱號(hào)。2020年作為第一負(fù)責(zé)人完成省級(jí)科研《應(yīng)用選冶聯(lián)合工藝從銅冶煉渣浮選尾礦中回收鋅和鐵的試驗(yàn)研究》,通過結(jié)題驗(yàn)收。
姚學(xué)紅,2014年畢業(yè)于中南大學(xué)測(cè)繪工程專業(yè)。承擔(dān)學(xué)校工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)教學(xué)工作,并擔(dān)任采地測(cè)教研室主任。主持編寫了《工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)》;2018年獲得第45屆世界技能大賽暨第八屆全國數(shù)控大賽甘肅選拔賽工程測(cè)量項(xiàng)目三等獎(jiǎng);2019年獲得2018—2019學(xué)年學(xué)院“優(yōu)秀教師”;國家級(jí)期刊發(fā)表論文1篇。
劉金菊,2015年6月畢業(yè)于蘭州大學(xué)礦物學(xué)巖石學(xué)礦床學(xué)專業(yè),理學(xué)碩士。2016年參加工作,承擔(dān)普通地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)、礦石學(xué)、巖土工程力學(xué)等課程教學(xué)。主持參與甘肅省教育廳創(chuàng)新基金項(xiàng)目4項(xiàng),發(fā)表省級(jí)核心論文2篇。
辦 學(xué) 特 色
一、有色冶金技術(shù)專業(yè)群引領(lǐng)發(fā)展
組建了以有色冶金技術(shù)為核心專業(yè),以礦物加工技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)為骨干專業(yè),以工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)為支撐專業(yè)的服務(wù)智能制造、綠色冶金的有色冶金技術(shù)專業(yè)群,學(xué)校獲批為甘肅省高水平專業(yè)群建設(shè)單位。專業(yè)群的構(gòu)建促進(jìn)了有色冶金相關(guān)專業(yè)資源整合和結(jié)構(gòu)優(yōu)化,發(fā)揮了專業(yè)群的集聚效應(yīng)和服務(wù)功能,實(shí)現(xiàn)了有色冶金人才培養(yǎng)供給側(cè)和有色冶金行業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合。
二、一體化教學(xué)效果顯著
各專業(yè)辦學(xué)歷史悠久,開設(shè)以來累計(jì)為各大型冶金、化工、環(huán)保、測(cè)量類企業(yè)輸送專業(yè)技術(shù)人才8萬余人。并廣泛開展理實(shí)一體化專業(yè)教學(xué)改革,打破傳統(tǒng)課堂限制,將理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐深度融合,有效提高了課堂教學(xué)效率。
三、“校企雙主體”育人模式別具一格
學(xué)院與白銀有色集團(tuán)公司、甘肅東方鈦業(yè)有限公司、西藏巨龍冶煉有限公司等多家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議,實(shí)行校企聯(lián)動(dòng)培養(yǎng),采取“校企雙制、工學(xué)一體”的雙主體育人模式,由校企雙師帶徒、工學(xué)交替培養(yǎng)方式共同培養(yǎng)。保證學(xué)徒在企業(yè)工作的同時(shí),能夠進(jìn)行有效、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,為企業(yè)培養(yǎng)合格的技術(shù)技能型人才。
此外,與甘肅稀土新材料股份有限公司、甘肅銀光化學(xué)工業(yè)集團(tuán)有限公司、甘肅信達(dá)分析實(shí)驗(yàn)測(cè)試有限公司、甘肅華鷺鋁業(yè)有限公司、甘肅廠壩有色金屬有限責(zé)任公司、蘭州鋁業(yè)有限公司、蘭州石化公司、寧夏英力特化工股份有限公司等六十多家知名企業(yè)達(dá)成穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,畢業(yè)生綜合素質(zhì)優(yōu)異,穩(wěn)定就業(yè)率長期保持在95%以上,供不應(yīng)求。
四、校校、校企合作深入推進(jìn)
2021年6月,東北大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、東北大學(xué)有色固廢技術(shù)研究院院長張廷安教授工作室落戶我院,對(duì)于學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐,不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)起到了積極的推進(jìn)作用,開啟了學(xué)院高質(zhì)量建設(shè)發(fā)展的新征程。
五、“引企入校”產(chǎn)教融合日益深入
學(xué)院與甘肅信達(dá)分析實(shí)驗(yàn)測(cè)試有限公司合作成立“白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院分析實(shí)驗(yàn)測(cè)試中心”,經(jīng)過長期發(fā)展,目前該中心已發(fā)展為集分析測(cè)試、科學(xué)研究、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、高技能人才培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)五位一體的綜合體,是學(xué)?!耙笕胄!钡牡浞?。
六、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置高數(shù)量足
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地面積約12580㎡、設(shè)備總值718萬元,擁有有色冶金、礦物加工、工業(yè)分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心等5個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,涵蓋濕法冶金實(shí)訓(xùn)室、火法冶金實(shí)訓(xùn)室、破碎與篩分實(shí)訓(xùn)室、磨礦實(shí)訓(xùn)室、浮選實(shí)訓(xùn)室、磁電選實(shí)訓(xùn)室、連選實(shí)訓(xùn)室、水質(zhì)檢測(cè)與處理實(shí)訓(xùn)室、固廢檢測(cè)與處理實(shí)訓(xùn)室、無機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室、有機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)分析一體化實(shí)訓(xùn)室、原子吸收分光光度實(shí)訓(xùn)室、X熒光實(shí)訓(xùn)室、氣相色譜實(shí)訓(xùn)室、高效液相色譜實(shí)訓(xùn)室、可見光分光光度實(shí)訓(xùn)室、電化學(xué)實(shí)訓(xùn)室、電子天平室、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室等23個(gè)實(shí)訓(xùn)室,學(xué)院還與白銀有色集團(tuán)公司下屬各企業(yè)、甘肅東方鈦業(yè)有限公司、甘肅銀光化學(xué)工業(yè)集團(tuán)有限公司、甘肅信達(dá)分析實(shí)驗(yàn)測(cè)試有限公司等企業(yè)聯(lián)合建設(shè)了多個(gè)穩(wěn)定并能滿足各類實(shí)踐教學(xué)要求的校外學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地,保障了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)的需求。
實(shí) 習(xí) 實(shí) 訓(xùn)
畢 業(yè) 生 風(fēng) 采
何依龍
礦冶工程學(xué)院2018級(jí)高職環(huán)境工程技術(shù)班學(xué)生,曾任18級(jí)高職環(huán)境工程技術(shù)班的團(tuán)支書。在2018年9月軍訓(xùn)中獲得了“優(yōu)秀標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào);參加了熒光夜跑,礦冶系籃球賽等校園活動(dòng);2019年4月獲得“甘肅信達(dá)分析實(shí)驗(yàn)測(cè)試有限公司實(shí)踐獎(jiǎng)”取得普通話等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證書等;2020年10月獲得“校級(jí)三好學(xué)生”;2021年獲得“甘肅省優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù),及“甘肅信達(dá)分析實(shí)驗(yàn)測(cè)試有限公司實(shí)踐獎(jiǎng)”;并在2021年專升本考試中考入甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)。
張小惠
礦冶工程學(xué)院2018級(jí)高職環(huán)境工程技術(shù)班學(xué)生。在大一第一學(xué)期獲得了“校園防艾大使”稱號(hào);并參加了迎新晚會(huì)、熒光夜跑等大型校園活動(dòng);在2019年4月獲得甘肅信達(dá)分析實(shí)驗(yàn)測(cè)試有限公司實(shí)踐獎(jiǎng);在2018-2019年獲“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào),2020年獲得“甘肅省高校三好學(xué)生”稱號(hào);并再次獲得甘肅信達(dá)分析實(shí)驗(yàn)測(cè)試有限公司實(shí)踐獎(jiǎng)?,F(xiàn)為甘肅信達(dá)分析實(shí)驗(yàn)測(cè)試有限公司優(yōu)秀員工。
朱映禎
礦冶工程學(xué)院2014屆金屬與非金屬礦物開采技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生,于2013年12月進(jìn)入新疆天山鋁業(yè)集團(tuán)有限公司?,F(xiàn)晉升為公司人力資源部主管。工資待遇每月7500元。
周國芳
礦冶工程學(xué)院2014屆工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)生,于2013年4月進(jìn)入新疆天山鋁業(yè)集團(tuán)有限公司?,F(xiàn)為公司總經(jīng)理助理,工資待遇每月7000元。
柴鋒鋒
礦冶工程學(xué)院2012屆冶金技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生。于2012年7月進(jìn)入寧夏英力特化工股份有限公司?,F(xiàn)為寧夏英力特化工股份有限公司工藝技術(shù)員,工資待遇每月5500元。
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