報(bào)考廣東技術(shù)師范大學(xué)旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)的首要前提就是了解廣東技術(shù)師范大學(xué)是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往廣東技術(shù)師范大學(xué)招生計(jì)劃信息來看，廣東技術(shù)師范大學(xué)招收過旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計(jì)劃都會根據(jù)實(shí)際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當(dāng)年招生計(jì)劃為準(zhǔn)。

下面是小編根據(jù)往年廣東技術(shù)師范大學(xué)招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于廣東技術(shù)師范大學(xué)旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、廣東技術(shù)師范大學(xué)旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:廣東技術(shù)師范大學(xué)

專業(yè)名稱:旅游管理與服務(wù)教育

專業(yè)代碼:120904T

專業(yè)層次:普通本科

學(xué)制:四年

學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士

專業(yè)介紹:

專業(yè)代碼：120904T

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

修學(xué)年限：四年

開設(shè)課程：

旅行社經(jīng)營管理概論、旅游接待禮儀、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、旅游學(xué)概論、區(qū)域旅游規(guī)劃、酒店管理、旅游教學(xué)論、教育實(shí)習(xí)、景區(qū)規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)等旅游景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握旅游管理的相關(guān)基礎(chǔ)理論知識，掌握旅游服務(wù)行業(yè)的基本操作技能及管理服務(wù)技能，熟悉東南亞國家旅游發(fā)展概況，具備一定的外語會話能力和一定的旅游專業(yè)教學(xué)能力，能在旅游行業(yè)從事相關(guān)教學(xué)、管理與服務(wù)工作的復(fù)合應(yīng)用型人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)旅游管理的相關(guān)基礎(chǔ)理論知識，受到相應(yīng)學(xué)科技能的基本訓(xùn)練，具有從事相關(guān)旅游企業(yè)中服務(wù)與經(jīng)營管理的能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.掌握旅游管理的基本知識；2.掌握管理學(xué)的基本理論和基本知識；3.掌握旅游業(yè)的相關(guān)的法律法規(guī)；4.熟練掌握英語語言應(yīng)用能力；5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。

二、廣東技術(shù)師范大學(xué)旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計(jì)劃】廣東技術(shù)師范大學(xué)旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點(diǎn)擊查詢：廣東技術(shù)師范大學(xué)招生計(jì)劃專欄；

【錄取分?jǐn)?shù)】廣東技術(shù)師范大學(xué)旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)是多少？排多少名可以上廣東技術(shù)師范大學(xué)旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)？點(diǎn)擊查詢：廣東技術(shù)師范大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)專欄；

三、廣東技術(shù)師范大學(xué)院校概況

廣東技術(shù)師范學(xué)院是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬普通高等學(xué)校，全國獨(dú)立設(shè)置的職業(yè)技術(shù)師范院校，首批廣東省普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。學(xué)院發(fā)展歷史悠久。創(chuàng)辦于1957年，前身為廣東民族學(xué)院，首任院長是著名老一輩革命家羅明同志。2002年更名為廣東技術(shù)師范學(xué)院，2002年、2005年，原廣東省機(jī)械學(xué)校、原廣東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院和廣東省財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院先后并入。學(xué)院......【查看更多院校內(nèi)容】

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