范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我的讀書(shū)心得篇一

第一段：閱讀的重要性（200字）。

閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)、豐富思想、開(kāi)拓視野的重要途徑。在我多年的讀書(shū)經(jīng)歷中，我深切體會(huì)到閱讀給予了我許多寶貴的東西。從課本中的知識(shí)，到文學(xué)作品中的情感，再到科學(xué)著作中的啟示，每一本書(shū)都在我心靈上播下了一顆顆知識(shí)的種子。通過(guò)閱讀，我收獲了智慧，提升了素養(yǎng)，豐富了人生。

第二段：閱讀的樂(lè)趣（200字）。

閱讀給予我巨大的樂(lè)趣。當(dāng)我沉浸在一本好書(shū)中時(shí)，忘記了時(shí)間的流逝。小說(shuō)中的人物活靈活現(xiàn)，情節(jié)跌宕起伏，讓我如癡如醉；歷史書(shū)籍中的故事條理清晰，帶領(lǐng)我走進(jìn)古代的輝煌文明；科普讀物帶給我豐富的知識(shí)，解答了我對(duì)世界的好奇。在閱讀的過(guò)程中，我不僅獲得了知識(shí)，還享受到了無(wú)窮的歡樂(lè)。

第三段：閱讀的影響（200字）。

閱讀對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的提升。通過(guò)大量的閱讀，我接觸到了各種各樣的文字，豐富了自己的詞匯量和表達(dá)能力。其次是對(duì)思維的訓(xùn)練。閱讀過(guò)程中，我需要對(duì)作者的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行反思，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行推斷和分析，提升了我的邏輯思維和批判思維能力。此外，閱讀還培養(yǎng)了我的情感世界。文學(xué)作品中的情感和人性，觸動(dòng)了我的內(nèi)心，使我更加善于理解和體驗(yàn)他人的情感。

第四段：閱讀的方法與技巧（300字）。

閱讀并非單純地把文字閱讀一遍，而是要通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。為了更好地吸取書(shū)籍中的內(nèi)容，我采用了一些閱讀技巧。首先，我會(huì)在閱讀前了解一些背景知識(shí)，為我理解書(shū)中的內(nèi)容做好準(zhǔn)備。其次，我喜歡在閱讀過(guò)程中做一些筆記，記錄下重要的觀(guān)點(diǎn)和感悟，以便日后復(fù)習(xí)。另外，我會(huì)結(jié)合實(shí)際生活和自己的經(jīng)驗(yàn)，與書(shū)中的內(nèi)容相結(jié)合，形成自己的思考和體會(huì)。最后，我會(huì)嘗試多樣化的閱讀方式，比如讀報(bào)、讀雜志、讀評(píng)論等，不斷拓寬自己的知識(shí)面。

第五段：閱讀的未來(lái)（300字）。

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，我們有更多的渠道獲取知識(shí)，但閱讀的重要性依然不可替代。我相信，在未來(lái)，閱讀將仍然是人類(lèi)獲取知識(shí)的途徑之一。我們應(yīng)該保持對(duì)閱讀的熱愛(ài)，并將其融入到生活的方方面面中。尤其對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，選擇適合自己年齡和興趣的書(shū)籍，積極主動(dòng)地閱讀，開(kāi)闊自己的視野，提升自己的素養(yǎng)。我相信，隨著閱讀的持續(xù)深入，我們將看到更加美好的未來(lái)。

總結(jié)（100字）。

通過(guò)多年的閱讀經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)于個(gè)人的重要性。它不僅能夠帶來(lái)樂(lè)趣，培養(yǎng)情感，還能夠提升個(gè)人的語(yǔ)言能力、思維能力和情商。因此，我們應(yīng)該把閱讀視為一種必不可少的生活方式，主動(dòng)閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，改善自己的思想境界，邁向更加美好的未來(lái)。

我的讀書(shū)心得篇二

相信大家都很喜歡讀書(shū)，我也不例外，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每天的一小時(shí)讀書(shū)時(shí)間就是我最快樂(lè)的時(shí)候，在書(shū)的海洋里暢游，在書(shū)的世界中玩耍，其樂(lè)無(wú)窮。

手捧一本好書(shū)，無(wú)人打擾，坐在椅子上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風(fēng)共舞。此時(shí)端詳椅子中的我，像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處我會(huì)淚花飛濺;讀到歡悅處，我會(huì)不由自主的笑起來(lái)，心情像快樂(lè)的小鳥(niǎo);讀到精彩處愈是不可放過(guò)，會(huì)拍案叫起，連聲叫好。

讀書(shū)讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事。讀書(shū)給我的最大收獲是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

有人說(shuō)：“生活節(jié)奏太快了，哪有時(shí)間讀書(shū)？”有人說(shuō)：“現(xiàn)在所有人都沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)：商人忙賺錢(qián)，學(xué)生忙考試，市民忙打牌，農(nóng)民忙種田，工人忙做工?！?/p>

書(shū)是源泉、是面包、是良藥，書(shū)是作家畢生的結(jié)晶，是智慧誕生的精華。

“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪！”書(shū)中只有黃金屋，只要你認(rèn)真地、持之以恒的讀下來(lái)，必將終生受益。

我的讀書(shū)心得篇三

漆黑的天空中，掛著一輪明月，她為貓頭鷹們照亮前進(jìn)的道路。四只貓頭鷹在天空并排飛著，沒(méi)有一絲松懈，因?yàn)樗麄冎溃涸谶@個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里，你不能有一絲放松，假如你松懈了，那你就將會(huì)是那些貓頭鷹的囊中之物了。貓頭鷹賽林和他的四個(gè)伙伴奮斗著，他們團(tuán)結(jié)一心，與不懷好意的壞人斗爭(zhēng)著。這個(gè)故事寫(xiě)得不僅十分精彩，內(nèi)容還曲折無(wú)比。這本書(shū)描繪了一個(gè)引人入勝的世界。讀著讀著，就會(huì)令人沉醉其中。

故事的主角是一只出生在提托森林的谷倉(cāng)貓頭鷹——賽林。故事是以一只小谷倉(cāng)貓頭鷹，賽林的妹妹——伊蘭的出生為開(kāi)頭的。賽林很喜歡可愛(ài)的妹妹，經(jīng)常在窩里陪小伊蘭玩，而大哥昆郎卻對(duì)伊蘭有些成見(jiàn)，一直對(duì)伊蘭不冷不熱的。

賽林原本在窩中生活得好好的，而他與原想和爸爸媽媽度過(guò)這美好的時(shí)光，可是，他的哥哥昆郎，親手把他的這個(gè)夢(mèng)想給打碎了。為了得到爸爸媽媽的寵愛(ài)，賽林的哥哥不惜與賽林反目成仇，不惜把賽林，伊蘭趕走，而使得爸爸媽媽更加疼愛(ài)他。他的那個(gè)理由多么的可笑??！同樣，我為賽林的命運(yùn)感到惋惜，原本好好的生活，卻被活活打亂了，讓他無(wú)家可歸，再也見(jiàn)不到爸爸媽媽那慈愛(ài)的臉龐。

賽林被圣靈梟貓頭鷹孤兒院收養(yǎng)了，在那里，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天秘密：圣靈梟貓頭鷹孤兒院的領(lǐng)袖想要用月光，催眠貓頭鷹，而使那些被催眠的貓頭鷹受他們控制，成為他們手中的利刃，為他們稱(chēng)霸貓頭鷹王國(guó)。賽林下決心要拯救這個(gè)貓頭鷹世界，于是，他千方百計(jì)地逃出了圣靈梟孤兒院，并在一路上結(jié)識(shí)了許多好朋友，比如聰明機(jī)靈的吉菲，勇猛無(wú)比的灰灰，以及反應(yīng)靈敏的掘哥。賽林在好朋友的幫助下，找到了他那失散的妹妹——伊蘭。可被催眠的伊蘭對(duì)他卻是一點(diǎn)兒也沒(méi)印象。我為伊蘭感到可悲，親哥哥剛剛尋找到她不久，可她卻喪失了記憶，不能和家人團(tuán)聚，不知那些被掩埋的記憶何時(shí)才能再次浮上水面?，F(xiàn)在，我更為伊蘭、賽林的哥哥昆郎，不，現(xiàn)在昆郎連他們的“哥哥”都稱(chēng)不上，感到憤怒，就因?yàn)樗腻e(cuò)念，就使一家人不能團(tuán)聚，兄妹被迫分開(kāi)。昆郎應(yīng)該為自己的行為感到恥辱！

貓頭鷹王國(guó)為我們開(kāi)辟了一片幻想的世界，給我們無(wú)窮的想象力。讀讀這本書(shū)吧，你將會(huì)踏入這美好的夢(mèng)幻世界。

我的讀書(shū)心得篇四

讀書(shū)是我們生活中不可或缺的一部分，它可以啟迪智慧，提升思維素質(zhì)，讓我們更加了解這個(gè)世界。在這篇文章中，我將分享一下我個(gè)人的讀書(shū)路徑與心得體會(huì)。

第二段：回顧。

在我小學(xué)時(shí)期，每周都會(huì)進(jìn)行閱讀活動(dòng)，老師會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)D書(shū)館，讓我們借閱自己喜歡的書(shū)籍。那時(shí)候，我最喜歡看的書(shū)是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》和《兒童王國(guó)》。這時(shí)，我對(duì)課本以外的書(shū)籍產(chǎn)生了興趣。初中時(shí)期，我更傾向于讀小說(shuō)、傳記和史料類(lèi)的書(shū)籍，但隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，我逐漸沒(méi)能抽出時(shí)間進(jìn)行閱讀。

第三段：突出。

高中時(shí)期，我逐漸對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚興趣，開(kāi)始大量閱讀歷史類(lèi)書(shū)籍，了解一些歷史事件背景，從中探討出其隱藏的道理。當(dāng)我完成了大學(xué)入學(xué)考試后，決定深入學(xué)習(xí)歷史類(lèi)書(shū)籍和一些英文原版書(shū)籍。我加入了大量的讀書(shū)會(huì)，并結(jié)交了一些喜歡閱讀的朋友。這幫助我不僅閱讀速度和理解力增加，還在閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)更多的思想和觀(guān)點(diǎn)。

第四段：體驗(yàn)。

我閱讀的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，但在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多。每次閱讀都會(huì)讓我感到思維沒(méi)有枷鎖，可以發(fā)揮自己的想象力并探究更多的思想空間。我發(fā)現(xiàn)閱讀確實(shí)是一件非常有趣的事情，可以消除疲勞，提升自己的心靈素質(zhì)。

第五段：結(jié)論。

在這里，我想強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，讀書(shū)不僅僅可以學(xué)到知識(shí)，更可以提升自己的風(fēng)度人格和人文素養(yǎng)。在這個(gè)浮躁的社會(huì)中，我們需要用讀書(shū)的力量來(lái)洗滌自己，給自己留下一方凈土。讓我們一起拿起我們的書(shū)冊(cè)，開(kāi)始自己的讀書(shū)之旅吧！

我的讀書(shū)心得篇五

我叫朱婷，我在揚(yáng)子二小上學(xué)，我的媽媽給我買(mǎi)的書(shū)中我最喜《女生賈梅》，它是秦文君寫(xiě)的書(shū)，我特喜歡。

里有賈梅在生活中的事情，讓我們知道了許多知識(shí)，賈梅是一個(gè)令人羨慕的女孩。她心地善良，富有同情心。里有許多令人感動(dòng)的事情。

剛買(mǎi)的時(shí)侯，我?guī)缀跆焯焱砩隙伎?，每次媽媽叫我睡覺(jué)，我才戀戀不舍的關(guān)上了書(shū)，在夢(mèng)里我就會(huì)夢(mèng)到我讀的內(nèi)容，像看電影一樣。

現(xiàn)在，我不管是什么書(shū)，我都會(huì)翻一翻，看一看，現(xiàn)在我的讀書(shū)量已經(jīng)很多了。

我的讀書(shū)心得篇六

讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不同的人在不同的時(shí)間段里都會(huì)有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，比如我。在我的讀書(shū)經(jīng)歷中，不斷地閱讀和思考，讓我受益匪淺，在心性和知識(shí)上都有了很大的提高。本文將介紹我在讀書(shū)路徑上所經(jīng)歷的過(guò)程和心得體會(huì)，分享我的讀書(shū)之路。

第二段：初中時(shí)期的讀書(shū)經(jīng)歷。

初中時(shí)期是我讀書(shū)的起點(diǎn)，那個(gè)時(shí)候我開(kāi)始注意到自己的閱讀習(xí)慣。在老師推薦的讀物中，我主要選一些內(nèi)容有趣的文學(xué)作品，而且我通常會(huì)在每一本書(shū)上做筆記以便記憶。在這個(gè)時(shí)期里，我也喜歡閱讀各種知識(shí)類(lèi)書(shū)籍，尤其是歷史和文化方面的。一本好書(shū)可以讓我們獲得有趣的知識(shí)，也可以開(kāi)拓我們的眼界，更重要的是激起我們的內(nèi)心思考，讓我們對(duì)自己的人生路程有著更深刻的認(rèn)知。

第三段：高中時(shí)期的讀書(shū)經(jīng)歷。

高中時(shí)期是我讀書(shū)的另一個(gè)重要時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里，我開(kāi)始讀一些更加深入的學(xué)科文獻(xiàn)，比如數(shù)學(xué)、物理和地理方面的著作。更多地接觸了一些理論和研究的書(shū)籍，這讓我對(duì)文化和知識(shí)有了更加深刻的理解和掌握。這個(gè)時(shí)期也讓我發(fā)現(xiàn)，好的文獻(xiàn)和書(shū)籍都有它獨(dú)特名字的智慧。這些著作多是實(shí)現(xiàn)真正學(xué)科領(lǐng)域的分界點(diǎn)，也讓我有了更深入的思考和理解。

第四段：大學(xué)時(shí)期的讀書(shū)經(jīng)歷。

進(jìn)入大學(xué)后，我開(kāi)始更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和研究各種領(lǐng)域的文化和知識(shí)。除了主要的課程，我也會(huì)去閱讀一些經(jīng)管、社會(huì)和科技方面的著作。我也常參加各種講座和學(xué)術(shù)交流，聽(tīng)取各領(lǐng)域的學(xué)者談?wù)撍麄冏钚碌难芯亢桶l(fā)現(xiàn)。從這里我不僅了解到學(xué)科的前沿，更深入地認(rèn)識(shí)到文化的多元性，也讓我擁有了更加豐富的內(nèi)外涵。

第五段：結(jié)論。

讀書(shū)給我的生命注入了不同的色彩，讓我的世界更加廣闊。在我走過(guò)的路上，閱讀是我最珍視的一件事。在我的讀書(shū)之路上，我也體會(huì)到了：人類(lèi)的一生最重要的是做一件自己感興趣的事，讀書(shū)就是能讓我更加認(rèn)識(shí)自己，明確自己的方向。不管我們走的路有多長(zhǎng)，都需要好好利用我們的時(shí)間，盡可能地?fù)肀еR(shí)和閱歷。人生的價(jià)值在于能讓別人感受到自己的存在，更要讓自己時(shí)刻感受到自己的有用性和幸福。我們可以通過(guò)閱讀，讓自己能夠更好地認(rèn)識(shí)到這份幸福，也能讓我們的人生更加充實(shí)和完美。

我的讀書(shū)心得篇七

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友?！边@是臧克家心目中的書(shū)。而在我心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

我想對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)：

雖然我們都知道要多讀書(shū)，讀好書(shū)?？扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師！讀書(shū)不僅可以讓我們獲取廣泛的知識(shí)，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書(shū)，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，一舉兩得。

讀書(shū)是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書(shū)人在燦爛的星空與神圣的'道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。

讀書(shū)是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書(shū)人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。

讀書(shū)是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng)，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。

書(shū)，它給我知識(shí)；給我力量；給我樂(lè)趣。它是我最敬愛(ài)的導(dǎo)師，是我最親密的朋友，是我最親愛(ài)的伴侶。要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)？我會(huì)說(shuō)，因?yàn)闀?shū)給了我很多，很多，因?yàn)橛兴?，我是最幸福，最快?lè)，最自由的！同學(xué)們用珠寶打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。書(shū)籍備而不讀如廢紙，從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧！

我的讀書(shū)心得篇八

書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界；讀書(shū)能明白事理，增強(qiáng)能力；讀書(shū)能陶冶性情，滋潤(rùn)人心沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越，走向卓越。

我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，不僅是書(shū)中的故事令我著迷，更使我著迷的是讀書(shū)使我產(chǎn)生的感悟和道理。對(duì)一本書(shū)的感悟中隱含著的道理不只是一個(gè)，而是許許多多個(gè)，這些道理可以使人受益，甚至可以改變整個(gè)世界，所以看書(shū)不能只看故事本身，要深刻理解其中的道理，并讓這個(gè)道理伴隨我們一生，這樣才把書(shū)的作用發(fā)揮出來(lái)。

讀三毛的《撒哈拉沙漠的故事》讓我開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)這個(gè)沙漠，也許它并不如我想象中可怕，至少，三毛和荷西在沙漠里還是能夠生活的，還有當(dāng)?shù)氐耐林?。我們一輩子也許沒(méi)有勇氣像三毛一樣，選擇做自己想做的事情；也許沒(méi)有毅力像三毛一樣，堅(jiān)持走完自己選擇的道路；所以我們更加應(yīng)該懂得珍惜身邊的一切。

有人說(shuō)，“中國(guó)文壇寂寞的恐怖，才出了一位這樣的女子?！边@話(huà)便是說(shuō)張愛(ài)玲的。毫不夸張，她的的確確是無(wú)與倫比的。一位文人，他的（她的）作品里或多或少總會(huì)折射出她生命的剪影，張愛(ài)玲就是一個(gè)很典型的例子。所以，他的小說(shuō)里有同樣受姑媽接濟(jì)的周薇龍，受繼母虐待的聶傳慶，敢于向命運(yùn)投訴的鄭川嫦，受盡舅媽嫌棄的王佳芝，努力改變命運(yùn)的白流蘇……這也是張愛(ài)玲最能惹起讀者憐愛(ài)與仰慕的地方，因?yàn)樗≌f(shuō)里的每一個(gè)故事，都是她自己真實(shí)的往事。

讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)益友。讀書(shū)，讓我健康成長(zhǎng)；讀書(shū)，使我更加成熟，因而我的生活因讀書(shū)變得更加的絢麗多彩。

我的讀書(shū)心得篇九

作為一名愛(ài)讀書(shū)的人，我想要分享我最近讀到的一本書(shū)《長(zhǎng)生果》。這是一本由美國(guó)作家斯坦斯·達(dá)斯基爾撰寫(xiě)的小說(shuō)，出版于1999年。在讀完這本書(shū)之后，我深感受益匪淺，因此想要寫(xiě)下我的讀書(shū)心得，與大家分享這個(gè)主題為“我的長(zhǎng)生果”的文章。

第一段：序言。

作為本篇文章的序言，我想先介紹一下《長(zhǎng)生果》的故事情節(jié)和主題。這部小說(shuō)的主人公是一名年輕的科學(xué)家，他在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一種“長(zhǎng)生果”的配方，相信它可以讓人類(lèi)不死不滅。但是，“長(zhǎng)生果”并非如此美妙，故事中的人物因此遭遇到了種種困難和挑戰(zhàn)。在這部小說(shuō)中，作家探討了人類(lèi)對(duì)死亡的恐懼，以及追求永生的危險(xiǎn)性。本文將結(jié)合我的閱讀體驗(yàn)，談?wù)勛x完《長(zhǎng)生果》后的感受。

第二段：死亡的重要性。

在《長(zhǎng)生果》里，“長(zhǎng)生果”并不只帶來(lái)好處，它反而成為了一個(gè)威脅。這讓我們不禁想到，死亡對(duì)人生是多么的重要。雖然我們都不愿意離開(kāi)這個(gè)世界，但我們也必須認(rèn)識(shí)到擺脫死亡的嘗試是愚蠢的。畢竟，正是死亡的存在，讓我們學(xué)會(huì)珍惜生命。

第三段：不拘泥于形式。

《長(zhǎng)生果》還表達(dá)了另一個(gè)深刻的主題，即不拘泥于形式。在小說(shuō)中，科學(xué)家們嘗試通過(guò)各種手段來(lái)制造“長(zhǎng)生果”，經(jīng)歷了一些失敗之后，他們終于發(fā)現(xiàn)了原始的配方。這讓我想到，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也有很多時(shí)候我們過(guò)分在意形式，而忘記了實(shí)質(zhì)。如何保持一顆不拘泥于表面的心，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

第四段：永生并非萬(wàn)能。

雖然很多人希望可以一直活下去，但是，在《長(zhǎng)生果》這個(gè)小說(shuō)中，我們看到了生命是有其規(guī)律和必然性的。永生并不一定能解決所有的問(wèn)題，甚至還帶來(lái)了新的麻煩。這給我們提醒：人應(yīng)該學(xué)會(huì)與時(shí)間和諧相處，而不是過(guò)于追求永生。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)閱讀《長(zhǎng)生果》，我深感人類(lèi)的生命是無(wú)法逃脫生老病死的規(guī)律。但與此同時(shí)，我們每個(gè)人也都應(yīng)該用自己的方式去實(shí)現(xiàn)生命的意義，享受生命的美好。這本書(shū)讓我深思，并反思了我的一些想法。希望我的閱讀體驗(yàn)和思考能夠給大家?guī)?lái)一些有用的啟示。

我的讀書(shū)心得篇十

今天，我讀了一本很不錯(cuò)的暢銷(xiāo)書(shū)，它的名字叫《我的野生動(dòng)物朋友》。

剛看標(biāo)題時(shí)，我便覺(jué)得很奇怪。因?yàn)槲腋杏X(jué)現(xiàn)在的人都隨便殘害動(dòng)物，怎末會(huì)和它交上朋友呢?帶著這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始了閱讀。

這本書(shū)是由法國(guó)的小女孩蒂皮，本杰明，奧康迪，德格雷寫(xiě)成的。她于1990年出生在非洲的納米比亞。她從小和拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長(zhǎng)大，與野象相親，同鴕鳥(niǎo)共舞，變色龍，牛蛙，豹子，獅子，狒狒——一個(gè)個(gè)給她帶來(lái)奇趣，歡樂(lè)，驚險(xiǎn)，幻想，以至皮肉之苦，最終都成為她最好的朋友。

讀了這本書(shū)后，我十分驚異，小蒂皮居然和那些在常人眼里壓根就不能接近的野生動(dòng)物一起玩耍，甚至?xí)眯暮湍抗馀c它們交流，談話(huà)?？纯吹倨じ鷦?dòng)物們快樂(lè)玩耍時(shí)的樣子，再看看我們現(xiàn)在過(guò)度捕殺野生動(dòng)物，并把它們的皮毛做成大衣的樣子，實(shí)在是相差太大了。但我也是很愛(ài)護(hù)動(dòng)物的：每一次，當(dāng)我看到獵人在山里捕殺羚羊時(shí)，我都會(huì)用手捂住雙眼，不看到這殘忍的一幕;每一次，當(dāng)我在飯店吃飯時(shí)，看到服務(wù)員端著裝有炸青蛙的盤(pán)子時(shí)，我也會(huì)情不自禁地閉上雙眼。而且不管大人怎么催，我都不肯下筷嘗一下著鮮美的'青蛙肉——而小蒂皮也跟我一樣，她憑著自己的善良和愛(ài)心，加上她對(duì)野生動(dòng)物的了解，便結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，并和它們結(jié)下了深厚的友誼。這可能也是為什么野生動(dòng)物和她那么要好的一個(gè)主要原因吧。

來(lái)吧，讓這個(gè)不僅會(huì)對(duì)動(dòng)物說(shuō)話(huà)，而且也會(huì)對(duì)我們的心，對(duì)我們靈魂說(shuō)話(huà)的奇女孩，帶領(lǐng)我們?nèi)ミM(jìn)行一次前所未有的美妙旅行，盡享大自然的恩賜吧!

我的讀書(shū)心得篇十一

自古以來(lái)，讀書(shū)便是人類(lèi)一種不可替代的知識(shí)獲取方式。而在我看來(lái)，讀書(shū)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更有一種可以讓人生長(zhǎng)心靈的力量。在讀書(shū)的過(guò)程中，我嘗嘗到了知識(shí)的酸甜苦辣，更感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。今天，我想分享自己讀書(shū)心得體會(huì)中關(guān)于我的長(zhǎng)生果的故事。

我的長(zhǎng)生果就是《活著這本書(shū)》。這本書(shū)是余華所著，講述了一個(gè)普通人家庭和社會(huì)變遷的故事。這本書(shū)，是我大學(xué)時(shí)期讀到的。那時(shí)，我正處在迷茫和無(wú)助的階段，因?yàn)槲也恢雷约旱娜松较蚴鞘裁础５?，這本書(shū)改變了我整個(gè)人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)《活著這本書(shū)》時(shí)，我采取了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方式。首先，我通讀了一遍這本書(shū)，用筆記記錄下自己的感受和理解。然后，我開(kāi)始逐篇分析，剖析小說(shuō)中的人際關(guān)系、社會(huì)背景等方面，并結(jié)合自己的情況，領(lǐng)會(huì)到更深刻的意義。最后，我閱讀了這本書(shū)的擴(kuò)展閱讀，深入了解了社會(huì)和家庭的變遷對(duì)人的影響。

在閱讀《活著這本書(shū)》的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了生命的珍貴和生命的意義。書(shū)中講述了普通人家庭和社會(huì)變遷的故事，讓我對(duì)家庭和社會(huì)的認(rèn)知更加深刻。我意識(shí)到，在家人、朋友、同學(xué)和老師的幫助下，我才能走出迷茫和無(wú)助的階段，看到自己真正想要的目標(biāo)和方向。

通過(guò)閱讀《活著這本書(shū)》，我收獲了很多。首先，我重新認(rèn)識(shí)人生的意義和價(jià)值，學(xué)會(huì)了珍惜生命保持初心。其次，我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)自己的困難和問(wèn)題，并找到解決的方法。最后，我認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要堅(jiān)持自己的信仰和理念，正衡前行。

總之，我的長(zhǎng)生果——《活著這本書(shū)》是我讀書(shū)心得體會(huì)中最深刻的一本，它讓我對(duì)生命、家庭、社會(huì)有了更加深刻的理解，也讓我感受到了人生的無(wú)盡可能和潛力。我相信，只要堅(jiān)持讀書(shū)，每一個(gè)人都可以收獲自己的“長(zhǎng)生果”。

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