高二學(xué)習(xí)播音主持可以使學(xué)生們逐漸釋放自我,勇敢的去表達(dá),更懂得用良好的語言與人溝通,這也將為人生發(fā)展帶來更多的機(jī)會(huì)和更加廣闊的空間。
高中選擇播音專業(yè)的利:
播音主持專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的口才和表達(dá)能力,通過各種訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng),提升學(xué)生的演講技巧、語音語調(diào)、語言表達(dá)能力等。這對(duì)高中生來說,是一個(gè)非常寶貴的機(jī)會(huì),可以讓他們?cè)谌粘I钪懈幼孕诺嘏c他人交流,并在未來的職業(yè)道路上有更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
由于播音主持專業(yè)屬于藝術(shù)系招生范疇,高考錄取分?jǐn)?shù)線沿各省藝術(shù)系分?jǐn)?shù)線。 一般藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線只有普通科分?jǐn)?shù)的一半。對(duì)于很多活潑、活躍、成績(jī)不太好的高中生來說,播音主持專業(yè)可以說是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
高中選擇播音專業(yè)的弊:
播音主持專業(yè)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的領(lǐng)域。在高中階段選擇這個(gè)專業(yè)意味著要面對(duì)來自全國(guó)各地優(yōu)秀學(xué)子的競(jìng)爭(zhēng)。不僅需要具備出色的口才和聲線,還需要擁有良好的表演能力、語言能力以及對(duì)新聞時(shí)事等方面有較深入了解。這樣一來,高中生就需要投入大量時(shí)間和精力去準(zhǔn)備各種競(jìng)賽、演講比賽等,增加了他們的學(xué)習(xí)壓力。
播音主持藝考有較強(qiáng)的表達(dá)能力。
播音主持藝考生的發(fā)音器官必須正常,不能有腭裂、牙齒咬合等問題。講話要吐字清晰,音色要圓潤(rùn)優(yōu)美。在進(jìn)行語言表達(dá)的時(shí)候要有良好的語言組織和表達(dá)能力。
播音主持藝考有敏銳的思維和應(yīng)變能力。
要求播音主持藝考生具備在短時(shí)間內(nèi)理解和掌握文字、語言的能力,并且要在短時(shí)間內(nèi)快速組織語言,形成腹稿,并能自如表達(dá)、能靈活應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各種情況。另外,也要求播音主持藝考生必須有比較強(qiáng)的記憶能力。
播音主持藝考知識(shí)面要廣。
播音主持藝考考查的是綜合文化素質(zhì),其中包括聲樂、舞蹈、美術(shù)、表演等方面。而播音專業(yè)具有新聞屬性,所以要用比較高的文化素養(yǎng),所以播音主持藝考的文化錄取分?jǐn)?shù)較高。
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