我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
宿管對(duì)學(xué)生的宿舍管理心得體會(huì)篇一宿舍是學(xué)生在校園社交生活的主要場(chǎng)所之一,良好的宿舍管理對(duì)于提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、和諧的居住環(huán)境至關(guān)重要。然而,管理宿舍并非易事。宿舍內(nèi)的學(xué)生來(lái)自不同的背景和文化,他們的習(xí)慣、價(jià)值觀和生活方式各不相同,管理人員需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)以確保宿舍內(nèi)的秩序和諧。
第二段:良好的宿舍管理的方法和策略。
為確保宿舍良好管理,管理人員需要采取一系列方法和策略。首先,建立明確的規(guī)章制度和宿舍規(guī)定,明確宿舍內(nèi)的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)。這些規(guī)定可以包括宿舍內(nèi)的作息時(shí)間、垃圾的分類(lèi)處理、電器使用要求等。其次,加強(qiáng)管理人員的監(jiān)督和巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。此外,建立良好的溝通機(jī)制,及時(shí)與學(xué)生交流,了解他們的需求和困擾,從而更好地推動(dòng)宿舍管理工作。
第三段:宿舍管理中的挑戰(zhàn)和解決辦法。
在宿舍管理過(guò)程中,管理人員常常面臨各種挑戰(zhàn)。例如,不同學(xué)生之間的沖突和矛盾可能會(huì)影響宿舍的和諧氛圍,管理人員需要及時(shí)處理并促進(jìn)溝通和解決。此外,宿舍內(nèi)的衛(wèi)生問(wèn)題也是常見(jiàn)的挑戰(zhàn)。解決這些問(wèn)題的方法是加強(qiáng)溝通和教育,提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感,同時(shí)定期組織宿舍內(nèi)的衛(wèi)生檢查和大掃除活動(dòng)。
第四段:宿舍管理的意義和影響。
良好的宿舍管理不僅可以提供一個(gè)良好的生活環(huán)境,還可以培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。宿舍作為一個(gè)小社區(qū),學(xué)生們需要學(xué)會(huì)自我管理和相互尊重。通過(guò)參與宿舍活動(dòng),學(xué)生們可以學(xué)習(xí)合作、協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題的能力,這對(duì)他們未來(lái)的社會(huì)交往和職業(yè)生涯都是非常有益的。
第五段:我對(duì)宿舍管理的體會(huì)和建議。
作為一名宿舍成員,我也有一些對(duì)宿舍管理的體會(huì)和建議。首先,希望管理人員能夠積極參與宿舍生活,了解學(xué)生們的需求和困惑,并與他們保持良好的溝通。其次,加強(qiáng)宿舍內(nèi)的活動(dòng)和培訓(xùn),提高學(xué)生們的意識(shí)水平和能力。最后,鼓勵(lì)學(xué)生們互相尊重和支持,建立和諧的宿舍氛圍。
總結(jié):
管理宿舍是一項(xiàng)挑戰(zhàn),同時(shí)也是一項(xiàng)重要且有意義的工作。通過(guò)明確的規(guī)章制度、加強(qiáng)監(jiān)督和巡查、建立良好的溝通和解決問(wèn)題的機(jī)制,我們可以提供一個(gè)安全、衛(wèi)生和諧的宿舍環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。作為學(xué)生,我們也應(yīng)積極參與宿舍活動(dòng),建立良好的人際關(guān)系,為宿舍管理工作做出自己的貢獻(xiàn)。
宿管對(duì)學(xué)生的宿舍管理心得體會(huì)篇二那天意外接到了師妹打來(lái)的電話,也意外的從師妹口中聽(tīng)到我是黨員b組的組長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)在的,我有點(diǎn)不敢相信,論資歷,我初生牛犢,不怕虎嘛,談不上??傊?,一切都很戲劇化的發(fā)生了?;叵氘?dāng)初,我們第一次來(lái)到韓師的情景,仿佛就發(fā)生在昨天。而今,我已是踏入高三的人了。總結(jié)幾天下來(lái)走訪宿舍的經(jīng)歷,多少有些惆悵,但也有很多收獲?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、個(gè)人感悟。
一直都很遺憾,遺憾被安排到接新生的最后一天下午,安排到綠色通道協(xié)助各位助理班主任做好新生的注冊(cè)工作,而沒(méi)能親自去迎接那些和當(dāng)初的我們一樣稚嫩的大一新生進(jìn)入到這個(gè)美麗的校園,他們帶著憧憬、懵懂和迷茫,懷著忐忑的心情走進(jìn)這所充滿著希望和夢(mèng)的大學(xué)。根據(jù)黨支部的安排,我和陳穎城同學(xué)是負(fù)責(zé)無(wú)機(jī)非金屬材料班的學(xué)弟們,第一次去他們宿舍的時(shí)候是6號(hào)晚上,進(jìn)去的時(shí)候很安靜,因?yàn)閹讉€(gè)宿舍加起來(lái)只有寥寥數(shù)人,況且?guī)煹軅兌荚趯?zhuān)心的整理自己的生活用品,擦床板等等,這個(gè)氛圍我很喜歡,符合男孩子們非凡的適應(yīng)能力,獨(dú)立的氣質(zhì)。對(duì)我的到來(lái),大家沒(méi)有驚奇,沒(méi)有意外,很好,這說(shuō)明我們學(xué)院對(duì)接待新生的工作做的很到位,“迎接新生”這一舉措在新生中造成了一定的影響。再次走訪新生宿舍時(shí)是7、8號(hào)晚上,這時(shí)新生差不多已來(lái)齊了。進(jìn)去沒(méi)有多久,我們就開(kāi)始交談起來(lái),首先,我還是按照常規(guī),讓他們進(jìn)行自我介紹,一是為了了解他們的基本信息,二是自我介紹是面試的重要環(huán)節(jié),讓他們熟悉一下各組織和社團(tuán)的面試流程。其次,我們就新生常遇到的問(wèn)題展開(kāi)交流。比如食堂的飯菜是否合他們的口味,家庭經(jīng)濟(jì)情況,是否需要貸款,申請(qǐng)助學(xué)金的材料有沒(méi)準(zhǔn)備齊全,還有怎樣入黨,加哪個(gè)組織、社團(tuán)比較能提升自己的能力及如何輕松應(yīng)對(duì)大學(xué)的考試。
他們有很多疑問(wèn),需要我來(lái)解答。讓我想到了當(dāng)初的自己,也感覺(jué)到了作為一個(gè)黨員身上的使命感和壓力,我很認(rèn)真的盡自己所能解答了他們的問(wèn)題,這個(gè)過(guò)程中,自己不僅僅是一個(gè)預(yù)備黨員,更是一個(gè)可以走進(jìn)他們內(nèi)心深處的可以給他們依靠的知己。
我沒(méi)做過(guò)多的打擾。后面幾次去他們宿舍,大都是閑聊了一些大學(xué)生活。大家開(kāi)始信任我了,他們開(kāi)始有什么問(wèn)題都找我,這讓我很開(kāi)心。
二、新生主要存在的問(wèn)題表現(xiàn)在:。
1、對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和未來(lái)發(fā)展前景的擔(dān)憂。
2、是否要加入一些學(xué)生社團(tuán),加入什么樣的學(xué)生社團(tuán)以及多少的問(wèn)題。
3、怎樣入黨,同時(shí)也對(duì)黨的認(rèn)識(shí)存在一些誤區(qū):a.入黨有什么好處;b.學(xué)習(xí)好的人才能入黨;c.入黨好找工作;d.學(xué)生會(huì)成員和學(xué)生干部更容易入黨;e.親戚朋友要求入黨等。
4、考研。
5、大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題。
6、學(xué)習(xí),例如會(huì)不會(huì)掛科,該怎么樣去讀大學(xué)的課程。其中,讓我比較擔(dān)憂的一個(gè)情況是很多新生才來(lái)就帶了電腦,對(duì)于大一新生是否可以帶電腦,學(xué)校沒(méi)有明確規(guī)定,但就我個(gè)人來(lái)說(shuō),是不支持大一就帶電腦來(lái)宿舍的,幾乎所有帶電腦來(lái)學(xué)校的同學(xué)們都能深刻的感受到我們用電腦娛樂(lè)的時(shí)間大大多于用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間,同時(shí)電腦也是很多同學(xué)逃課的誘因之一。
最后,自己要在以后的工作中有重點(diǎn)針對(duì)性的開(kāi)展一系列活動(dòng),以調(diào)整其進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)方法和心態(tài),促進(jìn)其適應(yīng)大學(xué)氛圍和大學(xué)生活。
宿管對(duì)學(xué)生的宿舍管理心得體會(huì)篇三第一段:引言(150字)。
宿舍生活對(duì)于大部分學(xué)生而言是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。宿舍不僅是學(xué)習(xí)和休息的場(chǎng)所,還是培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)和社交能力的重要環(huán)境。作為宿舍的管理者,我在過(guò)去的一年時(shí)間里積累了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享一些我認(rèn)為對(duì)于管理宿舍有效的方法和策略。
第二段:建立積極的溝通渠道(250字)。
管理宿舍需要與各個(gè)宿舍成員保持良好的溝通,建立一個(gè)積極的溝通渠道非常重要。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)組織定期的宿舍會(huì)議和一對(duì)一的談話,可以幫助解決宿舍里的問(wèn)題。在這些會(huì)議和談話中,宿舍成員可以表達(dá)他們的需求和意見(jiàn),也可以解決對(duì)方之間的沖突。同時(shí),我也會(huì)定期向宿舍成員提供一些重要的信息和通知,確保大家及時(shí)了解宿舍的運(yùn)作情況。
第三段:建立公平的規(guī)則和制度(250字)。
宿舍生活中,制定公平的規(guī)則和制度是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn),如果規(guī)則不明確或者有偏袒的情況出現(xiàn),就容易導(dǎo)致宿舍成員之間的不滿和紛爭(zhēng)。因此,我在管理宿舍時(shí)致力于確保規(guī)則和制度的公平性和合理性。首先,我會(huì)充分聽(tīng)取宿舍成員的建議和意見(jiàn),并在制定規(guī)則和制度時(shí)考慮他們的利益。其次,我會(huì)定期與宿舍成員溝通,解釋規(guī)則的目的和原因,幫助他們理解并遵守規(guī)則。最后,對(duì)于違反規(guī)定的行為,我會(huì)采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行處理,確保公平和公正。
第四段:培養(yǎng)良好的宿舍氛圍(250字)。
良好的宿舍氛圍對(duì)于宿舍成員的學(xué)習(xí)和生活都非常重要。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)組織一些有趣的活動(dòng)和社交聚會(huì),可以促進(jìn)宿舍成員之間的交流和了解。這些活動(dòng)可以包括宿舍內(nèi)的比賽、生日派對(duì)和戶外郊游等。此外,我也鼓勵(lì)宿舍成員互相幫助和支持,營(yíng)造一個(gè)友善和融洽的氛圍。我會(huì)定期與宿舍成員交流,了解他們的需求和困難,并提供幫助和支持。
第五段:持續(xù)改進(jìn)和反思(300字)。
管理宿舍是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)與宿舍成員的溝通和反饋,我能夠不斷改進(jìn)和完善我的管理方法。我會(huì)定期與宿舍成員進(jìn)行評(píng)估和回顧,了解他們對(duì)我管理工作的看法和建議。我也會(huì)參加一些與宿舍管理相關(guān)的培訓(xùn)和講座,不斷提高我的管理技能。同時(shí),我還會(huì)與其他宿舍管理者交流和分享心得,互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)和反思,我相信我能夠更好地管理宿舍,提供更好的宿舍生活環(huán)境。
結(jié)論(150字)。
管理宿舍需要多方面的努力和付出。通過(guò)建立積極的溝通渠道,制定公平的規(guī)則和制度,培養(yǎng)良好的宿舍氛圍,以及持續(xù)改進(jìn)和反思,我能夠更好地管理宿舍,提供良好的宿舍生活環(huán)境。管理宿舍不僅僅是一項(xiàng)任務(wù),更是一項(xiàng)責(zé)任和機(jī)會(huì),通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我不僅提高了自己的管理能力,也能幫助宿舍成員共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信,通過(guò)不斷的努力和付出,我能夠成為一名更優(yōu)秀的宿舍管理者。
宿管對(duì)學(xué)生的宿舍管理心得體會(huì)篇四。
本人在教育戰(zhàn)線上工作了36個(gè)春秋。從20__年9月來(lái)到后旗豐華中學(xué),現(xiàn)已整整六個(gè)年頭了。豐華中學(xué)是一所全封閉寄宿制學(xué)校,我一直擔(dān)任學(xué)校宿舍管理工作。在這六年來(lái),我深深地體會(huì)到宿管工作的責(zé)任與艱辛。
宿管是學(xué)生宿舍管理的服務(wù)者、協(xié)調(diào)者和聯(lián)絡(luò)者重任,看似簡(jiǎn)單而平凡的工作,其實(shí)內(nèi)在的責(zé)任很大。關(guān)系到學(xué)生的安全、學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育和自理生活能力的培養(yǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、衛(wèi)生、整潔、美觀、舒適的生活環(huán)境,確保學(xué)生的身體健康,提高學(xué)校的素質(zhì)教育。
本校的宿舍管理工作,安全工作重于泰山,絲毫不可放松,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,分管領(lǐng)導(dǎo)天天督查宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生工作。宿管員與校長(zhǎng)、班主任、教管辦及家長(zhǎng)密切配合,共同管理好學(xué)生,共同參與管理。學(xué)校完善了學(xué)生的請(qǐng)假制度,每個(gè)請(qǐng)假的學(xué)生需要填寫(xiě)一式三份的假條。假條要求填寫(xiě):班級(jí)、姓名、性別、宿舍號(hào)、請(qǐng)假事由以及請(qǐng)假時(shí)間,尤其嚴(yán)格要求的是家長(zhǎng)簽字。教管辦、宿管、門(mén)衛(wèi)各執(zhí)一份,確保學(xué)生的人身安全。學(xué)生如有夜間生病的,宿管員及時(shí)與值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,若是病情較重,領(lǐng)導(dǎo)和班主任及時(shí)護(hù)送到醫(yī)院,同時(shí)通知家長(zhǎng)。
宿管員每天按時(shí)值班,中午從十二點(diǎn)到下午兩點(diǎn),晚上從十點(diǎn)到零點(diǎn)。在此期間,每天中午、晚上都是校長(zhǎng)、教管辦主任、教務(wù)處副主任、值班領(lǐng)導(dǎo),還要在樓道巡視,直到休息鈴聲響后。宿管不僅關(guān)注學(xué)生紀(jì)律,同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的一切安全隱患,及時(shí)上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人。確保學(xué)生按時(shí)休息,悄無(wú)聲息。每一天重復(fù)著這樣的工作,有時(shí)覺(jué)得很困,但又每每被校領(lǐng)導(dǎo)們的工作精神所感動(dòng),鼓舞著我們的工作熱情。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)整理要求特別嚴(yán),一不小心宿舍衛(wèi)生就被扣分了,床單、枕巾、要求平整無(wú)褶皺;被子疊得要方正、有棱角且擺放床頭居中;洗臉盆、洗腳盆要相扣放置于床下統(tǒng)一方位,拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下;暖壺把一順兒朝同一方向;窗臺(tái)上水杯按高低順序整齊排列。上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第三個(gè)星期六,有位初一新生的家長(zhǎng)來(lái)接孩子,進(jìn)宿舍看到整潔的情景,驚奇地問(wèn)孩子:“呀,多整齊!這是你自己疊的被子嗎?”孩子說(shuō):“我自己疊的”。從這位母親的語(yǔ)調(diào)中,可以看出孩子來(lái)校三個(gè)星期的變化,讓她吃驚。通過(guò)一學(xué)期的管理學(xué)生們已養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。休息鈴聲一響,幾分鐘之內(nèi)鴉雀無(wú)聲。宿舍的衛(wèi)生每個(gè)星期都要評(píng)比“流動(dòng)紅旗”,并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),直接與班主任考評(píng)掛鉤。
在豐華中學(xué)工作的這幾年,有辛勞也有感動(dòng)。尤其是孩子們刻苦學(xué)習(xí)的盡頭,讓你看在眼里,疼在心上。每天在校的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)足夠了,晚上還有不少學(xué)生挑燈夜戰(zhàn),盡管是借著小臺(tái)燈的光,學(xué)習(xí)也不會(huì)影響他人休息。宿管員只好在夜間十一點(diǎn)半語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑:休息吧!明天還要上課,注意勞逸結(jié)合。孩子們總是會(huì)意地點(diǎn)頭微笑,收拾起筆準(zhǔn)備睡覺(jué)。
宿管工作瑣碎事多,需要我們通過(guò)點(diǎn)滴事情來(lái)教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)習(xí)求知,學(xué)會(huì)健體”,如果說(shuō)教室是學(xué)生求知的殿堂,那么寢室則是學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事的演練場(chǎng)。學(xué)生在寢室可以鍛煉自律和獨(dú)立生活的能力,體驗(yàn)到集體生活的溫暖。也有應(yīng)對(duì)不同性格同學(xué)的不同相處方式。作為宿管員,面對(duì)著形形色色的人,很多讓你意想不到的事情會(huì)發(fā)生,同時(shí)要學(xué)會(huì)對(duì)不同性格的學(xué)生進(jìn)行溝通教育,切忌粗暴教訓(xùn)。因此,要當(dāng)好一名合格的宿管員很不容易,但當(dāng)面對(duì)畢業(yè)學(xué)生,利用節(jié)假日的時(shí)間,專(zhuān)程來(lái)看望我們的情景,心里頗有成就感。
總之,來(lái)豐華中學(xué)就讀三年,雖保證不了學(xué)生個(gè)個(gè)成才,但能保證每個(gè)學(xué)生都成人。
宿管對(duì)學(xué)生的宿舍管理心得體會(huì)篇五在寢室當(dāng)了一個(gè)多學(xué)期的寢室管理員工作,在工作中感受了非常多,一個(gè)學(xué)校管理與否,寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家,同千千萬(wàn)萬(wàn)的家一樣,這里也需要和諧,需要溫暖,需要快樂(lè)。
在寢室中學(xué)生的`瑣碎事情非常多,非常多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到,需要寢室老師在寢室生活中通關(guān)點(diǎn)滴事情來(lái)教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健體”,如果說(shuō)教室是教學(xué)生求知的殿堂,那么寢室則是我們教學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事”的演練場(chǎng)。
寢室里可以鍛煉學(xué)生自律能力,自我獨(dú)立生活能力。在寢室當(dāng)管理員的這一個(gè)多學(xué)期里里感受到小小的一個(gè)寢室就如同一個(gè)社會(huì)的縮影一樣,在里面有著形形色色的人,非常多讓你意想不到的事情發(fā)生,同時(shí)經(jīng)常要應(yīng)對(duì)與不同性格的學(xué)生進(jìn)行溝通教育,所以想要當(dāng)好一名合格的寢室管理員非常辛苦,但是非常有成就感。
宿管對(duì)學(xué)生的宿舍管理心得體會(huì)篇六開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)校把管理學(xué)生宿舍的重任交給了我,我是既高興又擔(dān)心。高興的是我得到了一次鍛煉自己,提高自己管理能力的機(jī)會(huì),擔(dān)心的是,我一點(diǎn)管理宿舍的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有,還怕不能勝任。但是心里想一下,人一出生,哪有什么都會(huì)的呢,所以我下定決心,一定要把管理工作做好。
知道自己經(jīng)驗(yàn)不足,責(zé)任重大,我主動(dòng)向老師和家人請(qǐng)教,他們給了我很多很好的建議和意見(jiàn),我總結(jié)了一下:
1.學(xué)生出勤問(wèn)題。做好檢查學(xué)生人數(shù)是否到齊和做好學(xué)生請(qǐng)假工作,請(qǐng)假必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的同意,在家長(zhǎng)知曉和同意的情況下同意請(qǐng)假。
2.學(xué)生安全問(wèn)題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如:打架,生病,著火。
3.學(xué)生紀(jì)律問(wèn)題。制定宿舍紀(jì)律制度,強(qiáng)調(diào)宿舍紀(jì)律問(wèn)題,嚴(yán)格要求作息時(shí)間,不能大聲喧嘩,杜絕在宿舍玩火,聚賭等。
4.學(xué)生宿舍衛(wèi)生問(wèn)題。嚴(yán)格正規(guī)擺放生活用品,定時(shí)清理宿舍垃圾。
我相信,經(jīng)過(guò)不斷地總結(jié)反思,我一定能夠把工作做好,把宿舍管理的有條理。
宿管對(duì)學(xué)生的宿舍管理心得體會(huì)篇七宿舍管理對(duì)于學(xué)生宿舍的安全和良好環(huán)境維護(hù)至關(guān)重要。在我所在大學(xué),宿舍管理一直處于非常良好的狀態(tài)。作為一名宿舍管理員,我也有幸參與到宿舍管理工作中來(lái)。通過(guò)這段時(shí)間的參與與實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了宿舍管理的重要性以及作為一名宿舍管理員應(yīng)該擁有的重要素質(zhì)與技能。
宿舍管理,通俗地說(shuō),就是對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行全方位的管理與維護(hù)。具體來(lái)說(shuō),宿舍管理包括宿舍物品設(shè)施的日常保養(yǎng)、宿舍安全問(wèn)題的防范以及維護(hù)學(xué)生宿舍環(huán)境的衛(wèi)生和整潔等內(nèi)容。這些內(nèi)容看起來(lái)似乎很平常,但其實(shí)對(duì)于學(xué)生宿舍的健康、安全和舒適性來(lái)說(shuō)都有非常重要的作用。
第三段:作為一名宿舍管理員應(yīng)該擁有哪些素質(zhì)與技能。
作為一名宿舍管理員,首先應(yīng)該具備高度的責(zé)任心和使命感。宿舍管理員是學(xué)生宿舍的“看門(mén)人”,在宿舍安全出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠立刻采取正確措施,確保宿舍學(xué)生的人身安全。其次,具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神也是必不可少的素質(zhì)。宿舍管理員需要與同事密切合作,管理一整個(gè)宿舍樓的學(xué)生,在與學(xué)生互動(dòng)過(guò)程中也需要靈活運(yùn)用溝通技巧。此外,宿舍管理員還需要掌握一定的維修技能和熟練使用相應(yīng)的工具設(shè)備,才能夠及時(shí)地應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍日常的問(wèn)題與故障。
在宿舍管理中,我收獲了很多在課堂上無(wú)法獲得的體會(huì),也因此看到了宿舍管理的重要性。接觸和交往了很多學(xué)生,深感身為宿舍管理員,自己是服務(wù)學(xué)生、管理學(xué)生的角色。同時(shí),在實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn),每一個(gè)宿舍管理問(wèn)題都離不開(kāi)前期的預(yù)防和后期的總結(jié)反思,這個(gè)過(guò)程很重要,也很有意義。管好宿舍,就是為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的居住、學(xué)習(xí)環(huán)境,這不僅是宿舍管理員應(yīng)有的職責(zé),同時(shí)也是學(xué)生自身應(yīng)該為之努力的目標(biāo)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
總之,宿舍管理是學(xué)生宿舍發(fā)展、學(xué)生健康和學(xué)生居住安全的基本保障,宿舍管理員是學(xué)生宿舍的守護(hù)者之一,宿舍管理的推進(jìn)需要宿舍管理員們共同攜手努力。堅(jiān)持細(xì)節(jié)管理、完善管理機(jī)制、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、明確職責(zé)任務(wù)、場(chǎng)所安全和衛(wèi)生與宣傳教育這五個(gè)方面,可以使宿舍管理更加規(guī)范、高效和有序。同時(shí),在實(shí)踐中,宿舍管理員也能夠不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和工作技能,不斷微調(diào)自己的工作方法和方式,為學(xué)生宿舍的提供更優(yōu)質(zhì)更便捷的服務(wù)。
宿管對(duì)學(xué)生的宿舍管理心得體會(huì)篇八。
20__年__月我擔(dān)任女生宿舍一的協(xié)管工作,我既高興又擔(dān)心,我想實(shí)踐是最好的老師,于是我毅然接受了這份工作。我所管的女一宿舍現(xiàn)有二個(gè)班,55名住宿生。自擔(dān)任宿舍管理工作以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下,宿舍管理工作以“住宿生守則”“規(guī)范化宿舍要求”為準(zhǔn)則,經(jīng)過(guò)不斷地摸索,確立以搞好宿舍衛(wèi)生為突破口,從而帶動(dòng)其他各項(xiàng)工作的開(kāi)展.在領(lǐng)導(dǎo)歷次檢查中評(píng)價(jià)較高.下面談?wù)勎易约旱膸c(diǎn)管理心得:
1.明確職責(zé).
宿舍管理說(shuō)到底就是四句話三件事,四句話:即“看好門(mén),管好人,防事故,搞衛(wèi)生?!比戮褪牵核奚嵝l(wèi)生,遵章守紀(jì),個(gè)人養(yǎng)成。
2.確立指導(dǎo)思想。
正確的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)好工作的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)思索,我們把搞好宿舍衛(wèi)生工作作為工作的突破口,從而帶動(dòng)其他各項(xiàng)工作的開(kāi)展作為工作的指導(dǎo)思想,為什么?本人認(rèn)為:搞好學(xué)生的宿舍衛(wèi)生,對(duì)教育學(xué)生有五大好處:
(1)有利于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
(2)有利于提高學(xué)生的生活自理能力。
(3)有利于增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
(4)有利于改變學(xué)生的不良習(xí)性,提高學(xué)生修養(yǎng)。
(5)有利于減少疾病,強(qiáng)身健體。
3.規(guī)范目標(biāo)。
在學(xué)學(xué)校下發(fā)的住宿生守則的基礎(chǔ)上。把紀(jì)律,衛(wèi)生,養(yǎng)成歸納為“三個(gè)五”,實(shí)行“三五”目標(biāo)管理。
(一)紀(jì)律設(shè)置“五條”高壓線。即:
1.夜不歸宿;
2.玩火抽煙;
3.賭博。
4.喝酒打架;
5.故意損壞公物。
(二)衛(wèi)生實(shí)行五條線管理。即:
1.毛巾一條線;
2.牙具一條線;
3.鞋子一條線;
4.水壺一條線;
5.被子橫豎成線。
(三)養(yǎng)成歸納為“五不”即:
1.不亂扔垃圾;
2.不隨地吐痰;
3.不隨地小便;
4.不說(shuō)臟話;
5.不擅自使用他人物品。
通過(guò)我和各位老師及同學(xué)的共同努力,女一宿舍在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,但是仍然存在諸多的不足,衷心的希望各位老師和同學(xué)給以寶貴的意見(jiàn)。
宿管對(duì)學(xué)生的宿舍管理心得體會(huì)篇九宿舍是大學(xué)生活中的重要組成部分,它不僅是學(xué)生們居住、學(xué)習(xí)的地方,還是人際交往、個(gè)人發(fā)展的重要場(chǎng)所。宿舍管理的好壞直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。因此,宿舍管理的重要性不容忽視。
作為一名宿舍長(zhǎng),我始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,在管理中注重細(xì)節(jié),倡導(dǎo)和諧共處。首先,我通過(guò)收集室友的意見(jiàn)和建議制定了一份宿舍管理規(guī)定,以確保每個(gè)室友都了解自己的權(quán)利和義務(wù)。其次,我經(jīng)常組織團(tuán)建活動(dòng),如宿舍晚會(huì)、生日聚餐等,增加室友之間的交流和了解,加強(qiáng)彼此之間的友誼。此外,我還定期組織宿舍衛(wèi)生日,倡導(dǎo)每個(gè)室友都參與到宿舍的日常清潔工作中,共同維護(hù)宿舍的整潔和衛(wèi)生。
第三部分:宿舍管理中的挑戰(zhàn)和對(duì)策。
在進(jìn)行宿舍管理時(shí),我也面臨著各種挑戰(zhàn)。首先,人員層面的挑戰(zhàn)是最主要的。每個(gè)室友都有著自己的習(xí)慣和個(gè)性,需要我耐心傾聽(tīng)和解決各種問(wèn)題。其次,時(shí)間的分配也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為一名宿舍長(zhǎng),我需要兼顧學(xué)習(xí)和宿舍管理的兩方面工作,合理安排時(shí)間,確保學(xué)業(yè)和宿舍管理兩不耽誤。面對(duì)這些挑戰(zhàn),我采取了積極的對(duì)策,如通過(guò)開(kāi)展宿舍會(huì)議,與室友充分溝通,解決問(wèn)題;同時(shí),我也合理安排時(shí)間,將學(xué)習(xí)和宿舍管理相結(jié)合,培養(yǎng)自己的時(shí)間管理能力。
第四部分:宿舍管理的效果和影響。
我堅(jiān)信,良好的宿舍管理能夠給室友們帶來(lái)積極的影響。在我擔(dān)任宿舍長(zhǎng)期間,宿舍的整潔和衛(wèi)生得到了有效的改善。室友們之間的關(guān)系也更加融洽,彼此之間的尊重和理解增加了,共同生活更加和諧。此外,宿舍成員的學(xué)習(xí)氛圍也更加濃厚,大家互相監(jiān)督、互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。這些效果和影響證明了宿舍管理的重要性和價(jià)值。
第五部分:對(duì)宿舍管理的展望和建議。
盡管我的宿舍管理工作取得了一定的成果,但仍有一些不足之處。未來(lái),我希望進(jìn)一步改進(jìn)宿舍管理的機(jī)制,深入了解室友的需求和意見(jiàn),以便更好地服務(wù)大家。同時(shí),我也建議宿舍成員共同努力,加強(qiáng)自我管理和協(xié)作,為宿舍的和諧共處和個(gè)人發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié):
宿舍管理是一項(xiàng)綜合性的工作,需要宿舍長(zhǎng)的用心和室友的積極配合。通過(guò)我的實(shí)踐和努力,我深刻體會(huì)到了宿舍管理的重要性,也領(lǐng)悟到了宿舍管理的樂(lè)趣和意義。我相信,只要我們共同努力,宿舍管理一定能持續(xù)改進(jìn),為室友們提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
宿管對(duì)學(xué)生的宿舍管理心得體會(huì)篇十自從3月24日被安排到一號(hào)宿舍樓當(dāng)宿舍管理員以來(lái),我已經(jīng)在那工作有50天了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生管理的難處,體會(huì)到了做宿舍管理員的滋味。雖說(shuō)是,“工作分工不同〞,但自從我來(lái)到宿舍管理員的崗位上后,我就偶然聽(tīng)到了些議論,說(shuō)什么“大學(xué)生剛剛來(lái)就去看宿舍了……〞,“學(xué)校以后就改革了,讓后勤人員管理宿舍……〞等等。確實(shí),這樣的工作是誰(shuí)也不愿意去做的,何況我們學(xué)校本來(lái)就沒(méi)有先例,讓老師去看宿舍。工作總得有人去做,既然是指導(dǎo)安排了,那么我就得把安排的工作做好吧。
事實(shí)上,我們的工作很簡(jiǎn)單,無(wú)非就是給學(xué)生們開(kāi)門(mén),關(guān)門(mén),還有給他們的宿舍衛(wèi)生情況打分,當(dāng)然,還得處理突發(fā)事件。按照指導(dǎo)的安排,我們重點(diǎn)是要保證學(xué)生的午休時(shí)間。所以,每天中午都得在樓上轉(zhuǎn),知道學(xué)生們睡著。其他時(shí)間,也就是學(xué)生在教室學(xué)習(xí)的時(shí)間,我們就是把大門(mén)一關(guān),在值班室待著,所以有很多的時(shí)間自己支配,我就是看看書(shū),偶然出去踢踢球。很平淡的生活,我認(rèn)為不用,但指導(dǎo)還是得讓交工作的',可能是最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們?cè)谏习嗥陂g去玩吧!也可能是,高考就要來(lái)了,在增加一下緊張的氣憤,讓我們?cè)僭诠ぷ魃蠂?yán)厲些!可是那些學(xué)生很多都放棄了學(xué)習(xí),就是想度過(guò)這不到一個(gè)月的時(shí)間了,我們就是拿他們沒(méi)方法了。比方,學(xué)校嚴(yán)禁他們用方便袋帶飯回宿舍,他們可不聽(tīng),他們就是要帶回來(lái),想在宿舍吃的悠閑。我們就在門(mén)口站著,兩個(gè)老師,一邊一個(gè),象兩只看門(mén)狗。每當(dāng)學(xué)生拿回飯來(lái),我們就制止,讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是,人家那把你放在眼里啊,有的直接就往里沖,我們就嚴(yán)厲制止,有時(shí)候弄得大家都臉紅脖子粗的,何必呢!有的,人家聰明啊,就把飯裝在書(shū)包里,這樣,你的眼睛又不能透視,再說(shuō)了,你也不能翻人家書(shū)包??!還有的更經(jīng)典,直接就從窗戶那遞進(jìn)來(lái)了,我們總不能來(lái)個(gè)“分身術(shù)〞吧,所以工作是很難做??!
至于,保證午休時(shí)間嘛,還根本能做到,雖然,他們每天都有點(diǎn)拖拉很久才睡覺(jué)。畢竟,高三了嘛,還是比擬累的。不過(guò),有的學(xué)生還是利用睡覺(jué)時(shí)間看自己喜歡的小說(shuō),漫畫(huà)等等。只要他們不說(shuō)話,我們就阿彌陀佛了,也就學(xué)會(huì)了“視而不見(jiàn)〞。
宿管對(duì)學(xué)生的宿舍管理心得體會(huì)篇十一作為大學(xué)生活中重要的一部分,宿舍管理直接關(guān)系著同學(xué)們的生活品質(zhì)和學(xué)習(xí)環(huán)境。在這一年的宿舍管理工作中,我深刻體會(huì)到了它的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)與同學(xué)們的交流和宿舍管理工作的實(shí)際操作,我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的管理技巧,還積累了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。下面,我將從宿舍文化建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生管控、晚上歸寢時(shí)間管理、宿舍糾紛處理和宿舍保安工作五個(gè)方面談一談我的心得體會(huì)。
首先,宿舍文化建設(shè)是宿舍管理的基礎(chǔ)和核心。一個(gè)好的宿舍文化可以增進(jìn)同學(xué)們之間的相互理解和友誼,提升宿舍內(nèi)部的凝聚力和親和力。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)組織一些宿舍活動(dòng)和學(xué)習(xí)交流會(huì),可以有效地增進(jìn)同學(xué)們之間的交流和了解,促進(jìn)宿舍內(nèi)部的和諧氛圍。例如,我們宿舍定期組織一些集體活動(dòng),如游戲晚會(huì)、廚藝比賽等,通過(guò)這些活動(dòng),同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽,宿舍凝聚力得到了增強(qiáng)。
其次,環(huán)境衛(wèi)生管理是宿舍管理的重點(diǎn)之一。一個(gè)整潔干凈的宿舍環(huán)境不僅有利于同學(xué)們的身心健康,也能提高同學(xué)們的生活品質(zhì)。在環(huán)境衛(wèi)生管理中,我主要采取了宣傳教育與獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)相結(jié)合的方式。我會(huì)定期組織同學(xué)們進(jìn)行宿舍打掃,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立正確的環(huán)境衛(wèi)生觀念,并通過(guò)一些小獎(jiǎng)勵(lì)的方式激勵(lì)同學(xué)們積極參與清潔工作。通過(guò)這些措施,宿舍的整潔度得到了明顯提升。
第三,晚上歸寢時(shí)間管理是宿舍生活中需要高度重視的一項(xiàng)任務(wù)。合理安排晚上歸寢時(shí)間不僅能保證同學(xué)們的作息規(guī)律,也有利于宿舍的安全管理。為了管理晚上歸寢時(shí)間,我與同學(xué)們商討出臺(tái)了一套相對(duì)嚴(yán)格的管理制度,并建立了巡查督導(dǎo)制度。通過(guò)巡查督導(dǎo)制度,每天晚上都會(huì)有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)負(fù)責(zé)巡查宿舍,確保每個(gè)同學(xué)都按時(shí)回寢。這樣的管理方式既保證了同學(xué)們的安全,也規(guī)范了同學(xué)們的作息時(shí)間。
第四,宿舍糾紛處理是宿舍管理工作中的重要一環(huán)。在宿舍生活中,同學(xué)們之間難免會(huì)出現(xiàn)一些矛盾和糾紛。作為宿舍管理者,要及時(shí)妥善地處理這些問(wèn)題,維護(hù)宿舍的和諧穩(wěn)定。在處理宿舍糾紛時(shí),我會(huì)通常采取主動(dòng)了解、耐心傾聽(tīng)以及公正處理的原則。通過(guò)與當(dāng)事人的溝通和解決方案的協(xié)商,我能夠較好地化解宿舍糾紛,保持宿舍的良好氛圍。
最后,宿舍保安工作是宿舍管理的重中之重。在保障同學(xué)們的安全方面,我注意到很多宿舍存在一些潛在的安全隱患。為了保證宿舍的安全,我組織了宿舍安全培訓(xùn),并加強(qiáng)了對(duì)宿舍安全設(shè)備的日常檢查和維護(hù)。同時(shí),我還與周邊社區(qū)建立了良好的溝通與合作關(guān)系,共同關(guān)注宿舍的安全問(wèn)題。通過(guò)這些努力,宿舍的安全狀況得到了有效的控制和改善。
總結(jié)來(lái)說(shuō),宿舍管理工作是一項(xiàng)綜合性的工作,需要我們學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系、注重宿舍環(huán)境的整潔與衛(wèi)生、合理安排晚上歸寢時(shí)間、處理宿舍糾紛以及加強(qiáng)宿舍的安全工作。通過(guò)宿舍管理工作,我不僅提高了自己的管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也使同學(xué)們的宿舍環(huán)境得到了明顯改善。希望在今后的工作中,能夠繼續(xù)深化宿舍管理工作,為同學(xué)們提供更加舒適和安全的宿舍環(huán)境。
宿管對(duì)學(xué)生的宿舍管理心得體會(huì)篇十二認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛(wèi)生死角。爭(zhēng)取在下學(xué)期寄宿管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,更上一層樓。
要提高工作水平,就要善于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經(jīng)歷了三個(gè)階段:一是初步學(xué)習(xí)。熟悉地閱讀學(xué)校所發(fā)的一些規(guī)章和制度,但這僅是初步的,"師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人",要掌握這些內(nèi)容,還有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要。二是深入學(xué)習(xí)。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。我一踏入工作崗位,就按上級(jí)對(duì)宿管員的要求去做,注意自身形象。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱心為學(xué)生效勞,引導(dǎo)教育,又大膽管理,履行宿管員工作職責(zé),有了較快的進(jìn)步,水平也有了提高。這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。
宿管委員無(wú)大事,做好工作,按規(guī)定辦,就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強(qiáng)工作的能力。這表達(dá)宿管委員要完成日常工作任務(wù)。我對(duì)寢室里的同學(xué)她們是既效勞又管理,即引導(dǎo)說(shuō)服又批評(píng)教育,光管理不進(jìn)行思想教育行不通,光教育不管理管不好。我在工作中堅(jiān)持大膽管理又耐心說(shuō)服教育,把二者緊密結(jié)合。具體做到"四勤":"嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤",對(duì)學(xué)生的問(wèn)題盡力幫助解決,該提醒的及時(shí)提醒。對(duì)她們提問(wèn)的事,及時(shí)解釋清楚;對(duì)晚歸的同學(xué)提醒她們自己管理自己;對(duì)個(gè)別大聲喧嘩、踢球的不文明行為,發(fā)現(xiàn)一個(gè)批評(píng)一個(gè),決不姑息遷就。這樣批評(píng)了差的',就表?yè)P(yáng)了好的,有的同學(xué)找我反映問(wèn)題,支持我做管理工作,有力地維護(hù)班上生活工作秩序。"手勤",工作方案本不漏事項(xiàng),_清楚,平時(shí)和班干部一起表?yè)P(yáng)好人好事,批評(píng)不良現(xiàn)象。"腦勤",經(jīng)常想一想近期的工作,加強(qiáng)方案性;想一想該做事,已做了什么,還需做什么,心里清楚,不忘事,不落事,使班干部交辦的事和該做的事落到實(shí)處。"腿勤",把查寢(207,208,209,512寢室)作為一種鍛煉,上、下午、晚上查樓三次,有時(shí)早晨也堅(jiān)持查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)想方法解決。防止意外事情的發(fā)生。
宿管委員工作是互相聯(lián)系的,聯(lián)系就是關(guān)系,處理好三個(gè)關(guān)系,才能把宿管委員工作做好。
(1)是處理好和其它班干部的關(guān)系。首先要互相關(guān)心,互相照顧,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,大事講原則,小理講風(fēng)格。其次虛心向他們學(xué)習(xí)。
(2)是處理好和同學(xué)的關(guān)系。全心全意為人民效勞,在八中就是"全心全意為同學(xué)效勞"。我和同學(xué)的關(guān)系就是效勞與被效勞的關(guān)系。實(shí)際工作也是這樣,從開(kāi)燈關(guān)燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛(wèi)生、發(fā)現(xiàn)故障到修復(fù)等,事無(wú)大小,都是圍繞為效勞學(xué)生進(jìn)行的。
(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關(guān)系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的根底。我們住在的是舊樓,一些設(shè)施在也在老化,水、電、門(mén)、、鎖壞的地方多,直接影響到學(xué)生生活。我和管水電通訊的同志熟悉了,報(bào)給他們的事,維修人員來(lái)的快,修的好,學(xué)生方便了,學(xué)生就滿意,我們?yōu)閷W(xué)生效勞的話才落到了實(shí)處。與各樓宿管員之間,注意團(tuán)結(jié)共事,加強(qiáng)聯(lián)系,互相敬意,積極支持對(duì)方工作。
(1)是堅(jiān)持以"慎獨(dú)"之心工作。宿管委員最主要的工作任務(wù)是晚就寢情況,班干部工作忙碌,不可能天天來(lái)檢查你的工作。在這種情況下,我堅(jiān)持以"慎獨(dú)"之心工作,即"慎始"又"慎終",認(rèn)真履行職責(zé),抽查晚就寢情況。
(2)是堅(jiān)持以"憂患"之心工作。班主任把自己放到宿管委員位置,是對(duì)自己的信任。自己要不愧組織信任,要主動(dòng)為班上分憂解難。要把心用在工作上,居安思危,重點(diǎn)抓好安全工作。經(jīng)常告訴同學(xué)注意防盜,嚴(yán)鎖門(mén)關(guān)窗,提醒大家提高警惕,防火防盜,防壞人破壞。由于注意抓苗頭,就保證了防患于未然。
(3)是堅(jiān)持以"仁愛(ài)"之心工作用仁愛(ài)之心為他們效勞,用仁愛(ài)之心管理他們。急同學(xué)所急,幫同學(xué)所需。為同學(xué)效勞這是應(yīng)該做的,但他們很感謝,也很關(guān)心我,支持我的工作。
(4)是堅(jiān)持以"責(zé)任"之心工作。人的能力有大小,但一般來(lái)說(shuō)只要有事業(yè)心責(zé)任感,就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干,盡到自己的責(zé)任,做到"四心"即"細(xì)心、耐心、苦心、盡心",把工作做好。細(xì)心即是細(xì)心做工作,防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作。值班時(shí)間較長(zhǎng),要不怕疲勞;修門(mén)鎖等有時(shí)幾趟上樓,要不怕辛勞;在冬季的早晨6時(shí)左右起床,要不怕寒冷。盡心,就是盡心盡力工作,耐得住寂寞,不圖名利,盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢,盡可能不給下班留下不該留的事。臨時(shí)出現(xiàn)的事,及時(shí)處理,處理不了的報(bào)有關(guān)班干部解決。
開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)校把管理學(xué)生宿舍的重任交給了我,我是既快樂(lè)又擔(dān)憂??鞓?lè)的是我得到了一次鍛煉自己,提高自己管理能力的時(shí)機(jī),擔(dān)憂的是,我一點(diǎn)管理宿舍的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有,還怕不能勝任。但是心里想一下,人一出生,哪有什么都會(huì)的呢,所以我下定決心,一定要把管理工作做好。
知道自己經(jīng)驗(yàn)缺乏,責(zé)任重大,我主動(dòng)向老師和家人請(qǐng)教,他們給了我很多很好的建議和意見(jiàn),我總結(jié)了一下:
1.學(xué)生出勤問(wèn)題。做好檢查學(xué)生人數(shù)是否到齊和做好學(xué)生請(qǐng)假工作,請(qǐng)假必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的同意,在家長(zhǎng)知曉和同意的情況下同意請(qǐng)假。
2.學(xué)生安全問(wèn)題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如:打架,生病,著火。
3.學(xué)生紀(jì)律問(wèn)題。制定宿舍紀(jì)律制度,強(qiáng)調(diào)宿舍紀(jì)律問(wèn)題,嚴(yán)格要求作息時(shí)間,不能大聲喧嘩,杜絕在宿舍玩火,聚賭等。4.學(xué)生宿舍衛(wèi)生問(wèn)題。嚴(yán)格正規(guī)擺放生活用品,定時(shí)清理宿舍垃圾。
我相信,經(jīng)過(guò)不斷地總結(jié)反思,我一定能夠把工作做好,把宿舍管理的有條理。
宿管對(duì)學(xué)生的宿舍管理心得體會(huì)篇十三第一段:引入宿舍管理的重要性(200字)。
校園生活中,宿舍是學(xué)生的溫馨家園。宿舍管理直接關(guān)系到學(xué)生的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果。作為一名大學(xué)生,我們不僅要享受便捷的宿舍生活,還要學(xué)會(huì)規(guī)范自己的行為,遵守規(guī)定,提高自覺(jué)性和責(zé)任感,促進(jìn)宿舍共建共享。在過(guò)去的宿舍管理工作中,我深刻認(rèn)識(shí)到了管理的重要性,也得到了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟,下面將與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段:明確宿舍管理的目標(biāo)與任務(wù)(200字)。
宿舍管理是一項(xiàng)系統(tǒng)性、復(fù)雜性的工作,需要從多個(gè)角度統(tǒng)籌考慮。既要維護(hù)宿舍良好的生活環(huán)境,又要樹(shù)立宿舍文化,培養(yǎng)和營(yíng)造和諧團(tuán)隊(duì)氛圍。具體而言,宿舍管理的目標(biāo)和任務(wù)如下:一是提高管理水平和效率,確保宿舍設(shè)施和設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)、安全衛(wèi)生等。二是完善管理規(guī)章制度,建立有效的信用體系、處罰機(jī)制等,規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范。三是開(kāi)展豐富多彩的宿舍活動(dòng),促進(jìn)宿舍友誼和互助,增強(qiáng)宿舍的文化氛圍。
第三段:探索宿舍管理的有效方法和手段(400字)。
要想實(shí)現(xiàn)宿舍管理的目標(biāo),就需要探索and嘗試一種有效的方法和手段。我的體驗(yàn)告訴我,先要全面了解和熟悉國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,制定科學(xué)可行的管理規(guī)章制度,為日常管理和危機(jī)處理提供依據(jù)。其次,充分發(fā)揮學(xué)生自治的作用,加強(qiáng)宿舍建設(shè),提高宿舍的自我管理能力。另外,不斷加大宣傳教育和文化建設(shè)力度,以活躍宿舍氣氛,增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和榮譽(yù)感。同時(shí),建立正?;⒅贫然目己藱C(jī)制,對(duì)居住情況、衛(wèi)生狀況和個(gè)人行為進(jìn)行考核,及時(shí)進(jìn)行表彰和批評(píng)。
第四段:總結(jié)我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)(200字)。
在長(zhǎng)期的宿舍管理工作中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。一些同學(xué)缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性,存在違規(guī)亂扔垃圾、吵鬧打罵等不良行為。針對(duì)這種情況,我們采取了一系列措施:首先,要加強(qiáng)宣傳和教育,讓他們意識(shí)到個(gè)人行為對(duì)集體的影響;其次,建立督促機(jī)制,增強(qiáng)了考核和處罰力度,規(guī)范了學(xué)生行為;最后,深入挖掘宿舍文化價(jià)值,加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的思想觀念和生活方式。
第五段:展望未來(lái)的宿舍管理工作(200字)。
宿舍管理是一個(gè)不斷改進(jìn)和提高的過(guò)程。未來(lái),我們將會(huì)面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,打破傳統(tǒng)的管理模式和方式,創(chuàng)新管理手段,提高管理水平。我們將堅(jiān)持學(xué)生自治的原則,加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系和溝通,提高學(xué)生管理工作的參與度,共同創(chuàng)造和諧、美好、文明的宿舍環(huán)境。同時(shí),也要緊緊圍繞學(xué)校管理要求,發(fā)揮宿舍的實(shí)際作用,將宿舍管理工作同學(xué)業(yè)、文化等方面緊密結(jié)合起來(lái),為推進(jìn)國(guó)家教育和人才培養(yǎng)目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。
宿管對(duì)學(xué)生的宿舍管理心得體會(huì)篇十四宿舍管理是我們班主任工作的一部分,如果我們思想上不重視,宿舍的衛(wèi)生與紀(jì)律肯定一塌糊涂??蓡?wèn)題是,我們重視了,都想把宿舍的衛(wèi)生紀(jì)律搞好,可是學(xué)生不給力,實(shí)在沒(méi)有辦法,我也曾經(jīng)這么想。但我沒(méi)有放棄,我嘗試了很多種方法,在呼呼的北風(fēng)下,夜里十點(diǎn)多鐘,與違反就寢紀(jì)律的學(xué)生談按時(shí)休息的意義與重要性??吹綄W(xué)生宿舍糟糕的衛(wèi)生狀況,我絞盡腦汁,使盡各種方法,罰勞動(dòng),談意義等等,就差我親自動(dòng)手給他們打掃了。曾經(jīng)有段時(shí)間,我每次走到宿舍樓下的白板處,心跳就加快,生怕自己班的宿舍上榜。
看到自己班級(jí)落后的文明量化積分,我是無(wú)法平靜的,我一直在尋找解決問(wèn)題的辦法,從未停止。到目前為止,我們班級(jí)宿舍的衛(wèi)生紀(jì)律基本良好??蛇z憾的是,我自己也說(shuō)不清楚到底用的什么方法,什么理論。在這里,我只能將我自己的一些做法向大家作一個(gè)匯報(bào)。
無(wú)論老師,還是學(xué)生,心里都要有一個(gè)明確的衛(wèi)生和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)學(xué)第一天的第一節(jié)課,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到班抓遲到,讓遲到的學(xué)生站在自己的位置上,等所有人到齊之后,從遲到現(xiàn)象說(shuō)起,借題發(fā)揮,宣布班級(jí)最重要的紀(jì)律要求。自習(xí)課紀(jì)律八個(gè)字:“準(zhǔn)時(shí),定位,安靜,專(zhuān)心”。教室和宿舍的衛(wèi)生要求:隨時(shí)保持干凈,如果有問(wèn)題,不管你在干什么,立刻停下打掃干凈。宿舍紀(jì)律:違反就寢紀(jì)律的宿舍,所有人都站到我辦公室去。
只要我去宿舍就查衛(wèi)生,衛(wèi)生有問(wèn)題,立刻指出,立刻改正,絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍,沒(méi)有提衛(wèi)生,那么只有一種情況,就是這個(gè)宿舍沒(méi)有問(wèn)題。久而久之,我養(yǎng)成了查衛(wèi)生的習(xí)慣,而我的學(xué)生養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生,我們班級(jí)有一個(gè)宿舍衛(wèi)生報(bào)告制度。就是舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)將每天的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)單交給班長(zhǎng),班長(zhǎng)收起之后交給我,這樣我既可以及時(shí)了解宿舍的衛(wèi)生狀況,又可以提醒同學(xué)們要注意衛(wèi)生打掃。如果低于90分或者就寢紀(jì)律有問(wèn)題,宿舍所有人要到我辦公室說(shuō)明情況,次次如此,從不間斷,必須讓學(xué)生清楚老師的態(tài)度是認(rèn)真而堅(jiān)決的。在與學(xué)生交流的過(guò)程,我只追究集體的原因,不問(wèn)個(gè)人原因。原因有三:一是個(gè)人原因難扯清,也花時(shí)間。二是容易導(dǎo)致互相推諉,不利于宿舍團(tuán)結(jié)。三也是一次集體主義教育的機(jī)會(huì)。
我們還有學(xué)校物業(yè)和值日組反饋的信息,只要有問(wèn)題,立刻去改,不要等,注意時(shí)效性。
對(duì)有問(wèn)題的宿舍要有耐心,不能心急,要做好長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備。在斗爭(zhēng)的過(guò)程中,要仔細(xì)斟酌自己的每一句話,每一個(gè)決定,堅(jiān)決避免簡(jiǎn)單粗暴的處理方式。舍長(zhǎng)不能輪流做,這樣沒(méi)有人會(huì)珍惜,必要時(shí)對(duì)舍長(zhǎng)進(jìn)行一些培訓(xùn)與指導(dǎo),喚醒他們責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。
如果提醒就能解決的問(wèn)題絕不批評(píng),如果自己能解決的問(wèn)題絕不叫家長(zhǎng)或者提交年級(jí)部。就好比人一生病就用重藥,那肯定不行。而且也有小題大做之嫌,不僅得不到學(xué)生的理解與支持,還會(huì)激化師生矛盾,那也是我們不愿意看到的。
讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生熱愛(ài)自己的班級(jí),可以使我們的很多工作事半功倍。
宿管對(duì)學(xué)生的宿舍管理心得體會(huì)篇十五企業(yè)宿舍是企業(yè)對(duì)員工提供的住房錦囊,管理好企業(yè)宿舍不僅關(guān)乎員工的居住生活質(zhì)量,更能增強(qiáng)員工的歸屬感和凝聚力。在長(zhǎng)期的宿舍管理工作中,我深刻認(rèn)識(shí)到了企業(yè)宿舍管理的重要性和必要性,也積累了一些寶貴的管理心得和體會(huì)。
首先,宿舍制度的建立是管理的基礎(chǔ)。宿舍制度涉及到入住條件、居住規(guī)則、娛樂(lè)活動(dòng)等諸多細(xì)節(jié),而這些細(xì)節(jié)正是宿舍管理中最易被忽略的地方。為此,我們制定了一套完善的宿舍制度,明確了員工入住條件和申請(qǐng)程序,規(guī)定了宿舍內(nèi)的禁忌和安全規(guī)范,并定期組織員工參加各類(lèi)娛樂(lè)活動(dòng),提高員工的生活質(zhì)量。這些制度的建立不僅為宿舍管理提供了明確的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),同時(shí)也為員工提供了一個(gè)公平、和諧、舒適的居住環(huán)境。
其次,宿舍管理需求細(xì)致化和個(gè)性化。由于員工的不同背景、家庭情況和生活習(xí)慣,宿舍管理需求也會(huì)有所不同。因此,我們?cè)谒奚峁芾碇刑貏e注重了個(gè)性化的需求。在情感需求方面,我們通過(guò)定期的心理健康講座和員工交流會(huì)等方式,關(guān)注員工的情感狀態(tài),給予員工鼓勵(lì)和支持。在生活需求方面,我們根據(jù)員工的反饋和需求,不斷調(diào)整宿舍設(shè)施和服務(wù),確保員工的舒適度和居住質(zhì)量。
再次,宿舍管理離不開(kāi)員工的參與。企業(yè)宿舍的管理工作是一項(xiàng)綜合性的任務(wù),需要各方共同努力。因此,我們?cè)谒奚峁芾碇谐浞职l(fā)揮了員工的主體作用。我們建立了宿舍管理委員會(huì),由員工代表?yè)?dān)任,負(fù)責(zé)宿舍管理中的日常工作和問(wèn)題解決。同時(shí),我們開(kāi)展了員工意見(jiàn)征集活動(dòng),定期向員工征求宿舍管理的意見(jiàn)和建議,確保員工的聲音被聽(tīng)到并得到及時(shí)的回應(yīng)。通過(guò)員工的參與,宿舍管理工作得到了更好的執(zhí)行和效果。
再者,宿舍管理的效果需要量化評(píng)估。不將宿舍管理作為一項(xiàng)累贅,而是將其作為企業(yè)文化建設(shè)的一部分,就必須對(duì)宿舍管理的效果進(jìn)行定期的量化評(píng)估。我們建立了一套科學(xué)的評(píng)估體系,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、面談和數(shù)據(jù)分析等方式,對(duì)宿舍管理的方方面面進(jìn)行全面評(píng)估。根據(jù)評(píng)估結(jié)果,我們及時(shí)調(diào)整管理策略,以達(dá)到優(yōu)化管理工作的目的。通過(guò)量化評(píng)估,我們不僅能發(fā)現(xiàn)宿舍管理的不足之處,還能激勵(lì)管理人員更好地履行職責(zé)。
最后,宿舍管理要與企業(yè)文化相結(jié)合。一個(gè)企業(yè)的宿舍管理水平是企業(yè)文化建設(shè)的一部分,不僅關(guān)系到員工的居住生活質(zhì)量,更關(guān)系到員工的工作積極性和凝聚力。我們?cè)谒奚峁芾碇凶⒅仄髽I(yè)文化的宣傳和植入,通過(guò)舉辦宿舍文化節(jié)、企業(yè)公益活動(dòng)等方式,強(qiáng)化員工的企業(yè)歸屬感和集體榮譽(yù)感。通過(guò)與企業(yè)文化相結(jié)合,宿舍管理成為了企業(yè)吸引人才、提高員工滿意度和凝聚力的重要手段。
綜上所述,企業(yè)宿舍管理的心得體會(huì)可以總結(jié)為宿舍制度的建立、需求的個(gè)性化、員工的參與、效果的量化評(píng)估和與企業(yè)文化的結(jié)合。只有深入研究宿舍管理的各個(gè)方面,注重員工的需求和參與,定期評(píng)估管理效果,更好地結(jié)合企業(yè)文化,才能為員工提供一個(gè)溫馨、和諧、舒適的居住環(huán)境,從而增強(qiáng)員工的歸屬感和凝聚力,提高企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
宿管對(duì)學(xué)生的宿舍管理心得體會(huì)篇十六第一段:引言(150字)。
大學(xué)宿舍是學(xué)生們生活和學(xué)習(xí)的重要環(huán)境之一,它承載著學(xué)生們的成長(zhǎng)和交流。而宿舍管理的好壞直接關(guān)系到學(xué)生們的生活品質(zhì)和學(xué)習(xí)效果。我在這個(gè)學(xué)期擔(dān)任了宿舍的聽(tīng)班干部,親身體會(huì)了宿舍管理的重要性和挑戰(zhàn)性,并深刻體會(huì)到了一些管理經(jīng)驗(yàn),下面我將分享我所領(lǐng)悟到的宿舍管理心得。
第二段:建立良好的溝通渠道(250字)。
良好的溝通是宿舍管理的基礎(chǔ)。作為宿舍管理者,首先要與宿舍成員建立起良好的溝通渠道。通過(guò)定期開(kāi)展的宿舍會(huì)議和傾聽(tīng)成員的意見(jiàn),可以讓每個(gè)人都參與到宿舍事務(wù)中,感受到自己的重要性。我還會(huì)利用社交媒體和群聊等方式,方便學(xué)生們及時(shí)了解宿舍的最新信息,并提供他們提問(wèn)和反饋的機(jī)會(huì)。良好的溝通渠道有助于建立和諧的宿舍氛圍,提高宿舍管理的效果。
第三段:制定明確的規(guī)章制度(250字)。
制定明確的規(guī)章制度是保持宿舍秩序的重要一步。通過(guò)制定宿舍規(guī)章制度,可以規(guī)范學(xué)生的行為和生活習(xí)慣。宿舍規(guī)章制度應(yīng)該體現(xiàn)合理、科學(xué)、公平的原則,并且需要宿舍成員的公認(rèn)和支持。在制定規(guī)章制度的同時(shí),我會(huì)通過(guò)宣講和示范等方式讓每個(gè)人都明白規(guī)則的重要性和執(zhí)行的必要性。此外,我還會(huì)與宿舍成員一起監(jiān)督和檢查規(guī)章制度的執(zhí)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行解決。
第四段:營(yíng)造和諧的宿舍氛圍(250字)。
宿舍是學(xué)生們放松自我的地方,良好的宿舍氛圍對(duì)學(xué)生們的心身健康和學(xué)習(xí)效果都有很大影響。為了營(yíng)造和諧的宿舍氛圍,我會(huì)通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)宿舍成員之間的交流和合作。例如,每周組織一次宿舍活動(dòng),如電影欣賞、健身運(yùn)動(dòng)等,讓大家在活動(dòng)中放松身心,培養(yǎng)友誼。此外,我還會(huì)鼓勵(lì)宿舍成員們互相幫助,共同解決問(wèn)題,建立起互幫互助的良好關(guān)系。
第五段:密切關(guān)注宿舍成員的需求(300字)。
密切關(guān)注宿舍成員的需求是宿舍管理的核心之一。每個(gè)學(xué)生都有不同的需求和困擾,作為管理者,我要積極傾聽(tīng)他們的心聲,幫助他們解決問(wèn)題。例如,一些同學(xué)可能需要安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我會(huì)協(xié)助他們盡量減少宿舍內(nèi)的噪音;一些同學(xué)可能對(duì)清潔衛(wèi)生比較在意,我會(huì)提醒大家保持宿舍的整潔。通過(guò)對(duì)每個(gè)宿舍成員的了解和關(guān)注,我能更好地滿足他們的需求,提供更好的服務(wù)。
總結(jié)(100字)。
管理一所大學(xué)宿舍是一項(xiàng)需要耐心和經(jīng)驗(yàn)的工作,但同時(shí)也是一項(xiàng)有意義且值得投入的工作。通過(guò)建立良好的溝通渠道、制定明確的規(guī)章制度、營(yíng)造和諧的宿舍氛圍以及密切關(guān)注宿舍成員的需求,我成功地提升了宿舍管理的效果。我相信,通過(guò)這些措施,宿舍管理將會(huì)變得更加順利和有序,學(xué)生們也能在良好的宿舍環(huán)境下更加快樂(lè)地度過(guò)大學(xué)時(shí)光。
宿管對(duì)學(xué)生的宿舍管理心得體會(huì)篇十七時(shí)間過(guò)得飛快,還記得剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),一切都是那么新鮮,那么充滿希望。而如今,一年多的時(shí)間過(guò)去了,我對(duì)宿舍的管理也有了一些自己的心得體會(huì)。
首先,宿舍是學(xué)生在校園中的第二個(gè)家,因此,創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、有序的宿舍環(huán)境是我們工作的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們需要深入了解學(xué)生們的需要,他們的生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好等等。只有充分了解了學(xué)生的情況,我們才能更好地為他們提供服務(wù),讓他們?cè)谒奚崂锔惺艿綔嘏?/p>
其次,作為宿舍管理人員,我們需要時(shí)刻保持警惕,注意安全問(wèn)題。無(wú)論是宿舍內(nèi)的防火、防盜,還是學(xué)生們的人身安全,我們都必須時(shí)刻關(guān)注。為了做到這一點(diǎn),我們需要加強(qiáng)巡查,定時(shí)檢查學(xué)生的安全設(shè)施,并及時(shí)糾正不安全的行為。同時(shí),我們也需要加強(qiáng)宣傳,提高學(xué)生們的安全意識(shí)。
此外,作為管理者,我們需要制定合理的規(guī)定,讓宿舍秩序井然。在這一方面,我們制定了明確的宿舍管理規(guī)定,并嚴(yán)格執(zhí)行。我們希望學(xué)生們能夠遵守規(guī)定,共同維護(hù)宿舍的秩序。同時(shí),我們也鼓勵(lì)學(xué)生們參與宿舍管理,讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能。
最后,我們需要與學(xué)生們建立良好的溝通渠道,及時(shí)了解他們的困難和問(wèn)題,并給予幫助。在這一方面,我們建立了宿舍長(zhǎng)制度,通過(guò)宿舍長(zhǎng)的反饋,我們能夠更好地了解學(xué)生們的需要。同時(shí),我們也鼓勵(lì)學(xué)生們向我們反映問(wèn)題,我們將及時(shí)處理。
總之,宿舍管理是我們大學(xué)教育中的重要一環(huán),我們需要用真誠(chéng)、熱情的心去管理和服務(wù),讓學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧、有序的宿舍環(huán)境中成長(zhǎng)。
宿管對(duì)學(xué)生的宿舍管理心得體會(huì)篇十八本人在教育戰(zhàn)線上工作了36個(gè)春秋。從20xx年9月來(lái)到后旗豐華中學(xué),現(xiàn)已整整六個(gè)年頭了。豐華中學(xué)是一所全封閉寄宿制學(xué)校,我一直擔(dān)任學(xué)校宿舍管理工作。在這六年來(lái),我深深地體會(huì)到宿管工作的責(zé)任與艱辛。
宿管是學(xué)生宿舍管理的服務(wù)者、協(xié)調(diào)者和聯(lián)絡(luò)者重任,看似簡(jiǎn)單而平凡的工作,其實(shí)內(nèi)在的責(zé)任很大。關(guān)系到學(xué)生的安全、學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育和自理生活能力的培養(yǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、衛(wèi)生、整潔、美觀、舒適的生活環(huán)境,確保學(xué)生的身體健康,提高學(xué)校的素質(zhì)教育。
本校的宿舍管理工作,安全工作重于泰山,絲毫不可放松,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,分管領(lǐng)導(dǎo)天天督查宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生工作。宿管員與校長(zhǎng)、班主任、教管辦及家長(zhǎng)密切配合,共同管理好學(xué)生,共同參與管理。學(xué)校完善了學(xué)生的請(qǐng)假制度,每個(gè)請(qǐng)假的學(xué)生需要填寫(xiě)一式三份的假條。假條要求填寫(xiě):班級(jí)、姓名、性別、宿舍號(hào)、請(qǐng)假事由以及請(qǐng)假時(shí)間,尤其嚴(yán)格要求的是家長(zhǎng)簽字。教管辦、宿管、門(mén)衛(wèi)各執(zhí)一份,確保學(xué)生的人身安全。學(xué)生如有夜間生病的,宿管員及時(shí)與值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,若是病情較重,領(lǐng)導(dǎo)和班主任及時(shí)護(hù)送到醫(yī)院,同時(shí)通知家長(zhǎng)。
宿管員每天按時(shí)值班,中午從十二點(diǎn)到下午兩點(diǎn),晚上從十點(diǎn)到零點(diǎn)。在此期間,每天中午、晚上都是校長(zhǎng)、教管辦主任、教務(wù)處副主任、值班領(lǐng)導(dǎo),還要在樓道巡視,直到休息鈴聲響后。宿管不僅關(guān)注學(xué)生紀(jì)律,同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的一切安全隱患,及時(shí)上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人。確保學(xué)生按時(shí)休息,悄無(wú)聲息。每一天重復(fù)著這樣的工作,有時(shí)覺(jué)得很困,但又每每被校領(lǐng)導(dǎo)們的工作精神所感動(dòng),鼓舞著我們的工作熱情。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)整理要求特別嚴(yán),一不小心宿舍衛(wèi)生就被扣分了,床單、枕巾、要求平整無(wú)褶皺;被子疊得要方正、有棱角且擺放床頭居中;洗臉盆、洗腳盆要相扣放置于床下統(tǒng)一方位,拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下;暖壺把一順兒朝同一方向;窗臺(tái)上水杯按高低順序整齊排列。上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第三個(gè)星期六,有位初一新生的家長(zhǎng)來(lái)接孩子,進(jìn)宿舍看到整潔的情景,驚奇地問(wèn)孩子:“呀,多整齊!這是你自己疊的被子嗎?”孩子說(shuō):“我自己疊的”。從這位母親的語(yǔ)調(diào)中,可以看出孩子來(lái)校三個(gè)星期的變化,讓她吃驚。通過(guò)一學(xué)期的管理學(xué)生們已養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。休息鈴聲一響,幾分鐘之內(nèi)鴉雀無(wú)聲。宿舍的衛(wèi)生每個(gè)星期都要評(píng)比“流動(dòng)紅旗”,并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),直接與班主任考評(píng)掛鉤。
在豐華中學(xué)工作的這幾年,有辛勞也有感動(dòng)。尤其是孩子們刻苦學(xué)習(xí)的盡頭,讓你看在眼里,疼在心上。每天在校的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)足夠了,晚上還有不少學(xué)生挑燈夜戰(zhàn),盡管是借著小臺(tái)燈的光,學(xué)習(xí)也不會(huì)影響他人休息。宿管員只好在夜間十一點(diǎn)半語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑:休息吧!明天還要上課,注意勞逸結(jié)合。孩子們總是會(huì)意地點(diǎn)頭微笑,收拾起筆準(zhǔn)備睡覺(jué)。
宿管工作瑣碎事多,需要我們通過(guò)點(diǎn)滴事情來(lái)教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)習(xí)求知,學(xué)會(huì)健體”,如果說(shuō)教室是學(xué)生求知的殿堂,那么寢室則是學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事的演練場(chǎng)。學(xué)生在寢室可以鍛煉自律和獨(dú)立生活的能力,體驗(yàn)到集體生活的溫暖。也有應(yīng)對(duì)不同性格同學(xué)的不同相處方式。作為宿管員,面對(duì)著形形色色的人,很多讓你意想不到的事情會(huì)發(fā)生,同時(shí)要學(xué)會(huì)對(duì)不同性格的學(xué)生進(jìn)行溝通教育,切忌粗暴教訓(xùn)。因此,要當(dāng)好一名合格的宿管員很不容易,但當(dāng)面對(duì)畢業(yè)學(xué)生,利用節(jié)假日的時(shí)間,專(zhuān)程來(lái)看望我們的情景,心里頗有成就感。
總之,來(lái)豐華中學(xué)就讀三年,雖保證不了學(xué)生個(gè)個(gè)成才,但能保證每個(gè)學(xué)生都成人。
*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。大學(xué)院校在線查
高考熱門(mén)一鍵查
有疑問(wèn)就來(lái)發(fā)現(xiàn)