選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了河北金融學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、河北金融學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：經(jīng)濟(jì)學(xué)

專業(yè)學(xué)制：數(shù)據(jù)更新中

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

1、辦學(xué)歷史：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是我校優(yōu)勢(shì)專業(yè)之一。自1952年我校創(chuàng)建以來(lái)，經(jīng)濟(jì)學(xué)（最早開(kāi)設(shè)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》，80年代中后期開(kāi)設(shè)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》的同時(shí)開(kāi)出《宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》等）相關(guān)課程一直是我校各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)核心課程。我校2008年申報(bào)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)獲得教育部批準(zhǔn)，2009年開(kāi)始招收第一屆經(jīng)濟(jì)學(xué)本科生。2013年通過(guò)了教育部組織的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)評(píng)審，2014年10月，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)被評(píng)為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。2011年《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程被評(píng)為校級(jí)精品課程，并于2014年實(shí)現(xiàn)校內(nèi)視頻課程公開(kāi)轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)定位：本專業(yè)立足區(qū)域、面向行業(yè)和實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的“經(jīng)濟(jì)+金融”復(fù)合型應(yīng)用人才。通過(guò)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的世界觀和方法論，致力于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本方法，熟悉統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)的基本理論，了解中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，對(duì)專業(yè)學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)有深入的認(rèn)知；對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與改革實(shí)踐有專業(yè)見(jiàn)解；具備一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查能力和經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析能力；具有創(chuàng)新精神、國(guó)際視野和良好的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
3、專業(yè)特色：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)立足區(qū)域、突出金融特色、數(shù)據(jù)分析和實(shí)際應(yīng)用能力。依托學(xué)校大金融辦學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生具有“經(jīng)濟(jì)+金融”復(fù)合型專業(yè)能力；借助京津冀協(xié)同發(fā)展的大趨勢(shì)，立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，探求服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)之路；構(gòu)建以經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)為基礎(chǔ)的“經(jīng)濟(jì)學(xué)思維能力”、以現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析方法為支撐的“經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)分析能力”、以金融特色為背景的“職業(yè)適應(yīng)能力”等特色課程體系，注重學(xué)生應(yīng)用能力的打造。充分利用校內(nèi)國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的軟硬件資源和經(jīng)濟(jì)金融等校企合作單位開(kāi)展多層次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，提升學(xué)生的實(shí)踐能力。
4、師資隊(duì)伍：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專任教師16人，教師均為碩士以上學(xué)位，其中博士（含在讀博士）占比50%以上，副高級(jí)以上職稱占比37%。師資隊(duì)伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，教師畢業(yè)院校多為國(guó)內(nèi)985、211重點(diǎn)、“雙一流”院?；?yàn)閲?guó)內(nèi)重點(diǎn)財(cái)經(jīng)院校。河北省“三三三人才”第二層次人選1人，河北省政府特殊津貼專家1人，保定市社科優(yōu)秀青年專家1人。
5、教學(xué)和科研業(yè)績(jī)：本專業(yè)擁有校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)一個(gè)，區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)研究中心一個(gè)。承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)、承擔(dān)教育部、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局等省部級(jí)以上科研項(xiàng)目13項(xiàng)，主持其他省部級(jí)和市廳級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，在人民出版社出版專著1部，在CSSCI等核心期刊及以上發(fā)表論文21篇，先后獲得省級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，市級(jí)科研成果獎(jiǎng)7項(xiàng)。
深入實(shí)施“三個(gè)一工程”，打造“金課”，持續(xù)加強(qiáng)課程教學(xué)改革。2016-2019年經(jīng)濟(jì)學(xué)專任教師主持和參與的校級(jí)及以上教學(xué)改革項(xiàng)目8項(xiàng)，現(xiàn)建有校級(jí)精品資源共享課1門(mén)，翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革示范課1門(mén)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改課題1門(mén)，案例教學(xué)示范課1門(mén)，新思路教改課程3門(mén)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)率達(dá)到100%。獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。
6、學(xué)生具備的知識(shí)、能力、素質(zhì)以及就業(yè)去向：
（1）知識(shí)、能力和素質(zhì)
知識(shí)——：具有馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本理論知識(shí)；掌握一定的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等工具性知識(shí)和一定的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)知識(shí)；系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)和金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)相關(guān)學(xué)科專業(yè)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。
能力——：具有經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論與方法，形成經(jīng)濟(jì)學(xué)思維能力；具有以統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)等方法為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)分析能力；具有專業(yè)拓展能力與創(chuàng)新能力以及培養(yǎng)符合本校辦學(xué)特色的具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的“經(jīng)濟(jì)+金融”復(fù)合型應(yīng)用能力。
素質(zhì)——：培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有良好的社會(huì)主義道德修養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)，健全的人格和較高的情商，高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感，良好科學(xué)文化素養(yǎng)和國(guó)際視野；具有良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)及較強(qiáng)的職業(yè)抗壓能力；具有高度的職業(yè)責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和踏實(shí)的工作態(tài)度；有明確的職業(yè)崗位工作規(guī)范、安全規(guī)范以及一絲不茍地完成本職工作的意識(shí)和能力；具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神、認(rèn)真刻苦鉆研業(yè)務(wù)的素質(zhì)；具有團(tuán)隊(duì)精神、善于合作和協(xié)同工作的素質(zhì)；具有一定的國(guó)際視野和良好的專業(yè)素養(yǎng)；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
????（2）畢業(yè)生就業(yè)去向：經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)學(xué)生去向大略為：除了考研升學(xué)、考取公務(wù)員和參軍外，學(xué)生基本上選擇銀行、證券公司、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位就業(yè)。

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二、河北金融學(xué)院簡(jiǎn)介

河北金融學(xué)院位于國(guó)家歷史文化名城、京津冀區(qū)域中心城市——保定市，是華北、西北地區(qū)唯一一所具有鮮明金融特色的中央與地方共建院校，是河北省優(yōu)先發(fā)展的金融人才培養(yǎng)基地，是金融專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位。1.歷史沿革：學(xué)校始建于1952年，原隸屬于中國(guó)人民銀行總行。初創(chuàng)階段歷經(jīng)河北省分行銀行學(xué)校、保定銀行學(xué)校、河北財(cái)金學(xué)校、河北銀行學(xué)校等發(fā)展時(shí)期......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門(mén)或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。