人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

教師節(jié)活動策劃書篇一

在第x個教師節(jié)來臨之際，在班級內營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福！并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

9月7日（周一）下午。

初二（8）班教室。

1、學生利用美術課制作小花朵。

2、給老師寫一封信或寫幾句心里話。

3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。

4、教室布置、音樂、表演道具等。

1、主持人宣布活動開始。

2、獻花祝?！蠋?，您辛苦了。

每位同學將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。（音樂《感恩的心》）。

3、真情告白——老師，我想對您說。

a、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信（音樂《每當我走過老師的窗前》）。

b、主持人選讀6—7名學生所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽取）。

4、學生朗讀。

5、班主任致辭。

6、主持人宣布活動結束。

教師節(jié)活動策劃書篇二

一、為在我園營造尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師形象標準，進一步激發(fā)廣大教師的愛崗敬業(yè)精神和愛子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進與家園的聯(lián)系， 我園工會將在第26個教師節(jié)來臨之際，舉辦以“我心目中的優(yōu)秀幼師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

二、活動:

1.家長問卷:向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒園教師”問卷。

2.兒童訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織兒童討論，共同描述“我最喜歡的老師的形象”。

3.教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒園教師”主題，組織教師分年級組(小學、中學、大班各一組，行政教輔一組，不同幼兒園教職工一組)進行演講比賽，每組選出兩名優(yōu)勝者參加幼兒園級比賽。(可以以身邊優(yōu)秀的老師為例，暢所欲言，也可以在腦海中想象一個優(yōu)秀幼兒教師的形象)

三、活動時間:8月下旬至9月中旬。

四、活動流程:

(1)前期:工作安排和活動準備階段(8月28日-8月31日)

1.召開工會委員會會議安排工作。

2.通過網(wǎng)站等媒體為本次活動做前期宣傳準備。

3.制作“我心目中的優(yōu)秀幼師”問卷，報校長辦公室審核。

4.打印問卷。

(2)中期:問卷調查及活動宣傳階段(9月1日-7日)。

1.9月1日，發(fā)放了針對家長的調查問卷。

2.9月3日制作橫幅宣傳本次活動。

3.9月7日，組織一次與孩子的訪談，討論孩子心目中的好老師形象。

4.9月7日前，各年級組將組織演講比賽，選出優(yōu)勝者參加園級比賽。

(3)后期:教師發(fā)言和活動評價階段。(9月7日-9月14日)

1.9月7日，問卷回收統(tǒng)計。

2.9月10日將舉行園本級教師演講比賽。

3.9月13日，頒發(fā)了榮譽證書。

4.9月14日，整理數(shù)據(jù)，制定優(yōu)秀幼兒教師標準。

2.花園級演講將設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，并頒發(fā)相應的榮譽證書。

不及物動詞工作安排:

黃金秀:

1.撰寫活動計劃，設計發(fā)放調查問卷，組織協(xié)調各項工作。

2.召開工會委員會會議，傳達精神，安排相關工作。

3.負責資料的收集、整理和裝訂。

呂品品:負責主持幼師演講比賽。

王婷:負責問卷的打印統(tǒng)計和證書的制作。

丁梅:負責網(wǎng)站宣傳，拍攝活動照片(活動全過程)，保留原始資料。

朱淑萍:提供證明。

環(huán)境設計組:制作宣傳橫幅和展覽活動。

各年級組長:

1.在群里組織老師演講，選出優(yōu)勝者參加園級評選。

2.收集問卷、訪談內容、講座資料等。并提交給金像獎。

教師節(jié)活動策劃書篇三

一、活動名稱：“感恩教師”

二、活動目的：慶祝教師節(jié)。

三、活動內容：

1、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”

(1)召開“感恩教師”主題班會。

(2)制作“感恩教師”海報、板報。

(3)展覽“感恩教師”海報。

四、活動時間：

(1)xx年9月1日~xx年9月4日(海報、板報制作)。

(2)xx年9月5日晚(召開主題班會)。

(3)xx年9月7日~xx年9月10日(海報展覽)。

(4)xx年9月9日下午4：30~6：00(師生聯(lián)誼籃球競技大賽)。

五、活動地點：

(1)籃球競技大賽：北區(qū)籃球場。

(2)海報展覽：南區(qū)1號教學樓前。

六、參賽人員：

1、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師。

2、“感恩教師系列活動”——全體班級。

七、活動具體安排：

(1)9月1日~9月4日，各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。

(2)9月5日晚自習，各班召開主題班會并作會議記錄，與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時，要求至少有一個老師參加。

(3)9月7日~9月10日在南區(qū)1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。

(4)9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球，中場休息時，進行罰球線定點投籃比賽。

(5)工作人員安排：體育部負責協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽，宣傳部負責出宣傳海報，并對各班海報進行評選;生活部負責對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。

八、活動宣傳：

1、在校園張貼海報進行宣傳。

2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排。

九：主辦單位：山西建筑職業(yè)技術學院建筑工程系團委。

十：承辦單位：山西建筑職業(yè)技術學院建筑工程系學生會監(jiān)察部。

十一：協(xié)辦單位：山西建筑職業(yè)技術學院建筑工程系學生會體育部、宣傳部、生活部。

教師節(jié)活動策劃書篇四

各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動;。

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)。

1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡感情;。

2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。

20xx年x月xx日x點。

xx學校xx教室。

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;。

2、教師顧客發(fā)言，員工獻花;。

3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;。

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;。

2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節(jié)條幅。

“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;。

2、會場條幅配合。

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發(fā)短信。

教師節(jié)活動策劃書篇五

為迎接教師節(jié)的.到來，我校舉辦教師節(jié)“小型趣味運動會”?；顒拥哪康脑谟趹c祝教師節(jié)，同時舒展心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節(jié)。

團結、友愛、合作、拼搏。

操場。

項目包括：1：拔河、2：投籃、3：齊心協(xié)力。

1.拔河比賽：第一名每人獎元。

2.投籃比賽：每投進一球獎勵2元，每位教師只能投10個球。

3.齊心協(xié)力：第一名。

1.拔河。

參賽人員：以所任科目為單位參賽裁判員：發(fā)令1人，記錄2人。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

比賽規(guī)則：

1.比賽采用循環(huán)賽。

2.共分為3個組，數(shù)學老師為一組，語文老師為一組，學校行政和英語老師為綜合組。

3.比賽雙方的人數(shù)必須保證一樣，采用三局兩勝制，勝者記1分。

4.比賽順序：

1)數(shù)學組——語文組。

2)數(shù)學組——綜合組。

3)語文組——綜合組。

2.投籃比賽。

參賽人員：以個人單位參賽裁判員：記錄2人。

比賽器材：籃球2個。

比賽規(guī)則：

1.教師站在罰球線上投籃。

2.投進1球獎勵2元。

3.齊心協(xié)力。

參賽人員：以所教科目為單位進行參賽裁判員：發(fā)令員1名，記錄2人。

比賽器材：布條10條。

教師節(jié)活動策劃書篇六

發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

二、活動主題。

“感恩教師，向教師節(jié)獻禮”

三、活動時間。

20x月xx日x點。

xx學校或者在家都可。

五、活動內容。

1、“給老師送一個節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，教師節(jié)演出，節(jié)目總數(shù)不超過8個。

2、“對老師說一句謝語”：由校園電視臺把學生所說的感激的話語進行編輯整理，在教師節(jié)播放。

3、“為老師做一件實事”：開展“我們來當一天班主任”的體驗活動，或為老師做一件小事的服務活動。時間由班級自定。

(二)“我最感恩的一位老師”征文活動。

六、活動要求。

1、各個班從“三個一”活動中任選一項參加。要求認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。

教師節(jié)活動策劃書篇七

為了增強全體教職工的凝聚力，豐富校園業(yè)余文化生活，表達學校對全體教職員工節(jié)日的關懷與問候，給教職員工和學生搭建一個展示才華的舞臺，在教師節(jié)來臨之際，特舉辦一臺聯(lián)歡會，讓全體教職工歡聚一堂，開心快樂地總結過去、展望未來，共同度過自己的節(jié)日。

1、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。

3、祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

1、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞；

2、選擇主持人，主持人背誦串詞；

3、排練節(jié)目，準備道具；

4、磁帶、錄音機、多媒體等；

5、布置會場，邀請任課老師退休教師參加聯(lián)歡會。

一、聯(lián)歡會領導組：

二、聯(lián)歡會主題：

“開心節(jié)日”

憶往昔，桃李不言，五十風雨話滄桑。

看今朝，厚德載物，全校教師續(xù)輝煌。

三、聯(lián)歡會內容：

1、全體教師大合唱；學生代表向教師獻花。

3、9月9日中午午11：00全體教師會餐。

四、聯(lián)歡會節(jié)目要求：

1、每個備課組至少出一個節(jié)目，形式不限。

2、于9月6日中午前上報劉仁才老師。

3、各組要高度重視，全員參與，統(tǒng)計好本小組人員名單。

五、人員分工安排：

六、時間地點：

時間：20xx年9月9日上午8點。

地點：五年級教室。

教師節(jié)活動策劃書篇八

在教師節(jié)來臨之際xxx酒店祝全體教師節(jié)日快樂，并在此期間推出教師節(jié)特惠活動，活動內容如下：

9月10日——9月17日期間，憑教師證在酒店內入住可享受門市價4.5折優(yōu)惠(周末除外)，在酒店餐廳用餐可享受9.5折優(yōu)惠(煙酒、海鮮及特價菜除外)。

9月10日——9月17日期間憑教師贈送獎精美菜式一份。

*本文內容整理自網(wǎng)絡，數(shù)據(jù)僅供個人學習參考。