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2024參考>>海南熱帶海洋學院2023年藝術(shù)類本科專業(yè)錄取分數(shù)線

微高考 · 2024高考藝術(shù)生

2023-12-22

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海南熱帶海洋學院2023年藝術(shù)類本科專業(yè)錄取分數(shù)線

省市	科類	專業(yè)	最低分
山西	藝術(shù)(不分文理)	舞蹈編導	68
山西	藝術(shù)(不分文理)	視覺傳達設計	225
內(nèi)蒙古	藝術(shù)(文)	音樂表演	315
內(nèi)蒙古	藝術(shù)(文)	音樂學（器樂方向）	357
內(nèi)蒙古	藝術(shù)(文)	音樂學（聲樂方向）	385
浙江	綜合改革	舞蹈編導	502
浙江	綜合改革	視覺傳達設計	541
安徽	藝術(shù)(不分文理)	音樂表演（聲樂方向）	687
安徽	藝術(shù)(不分文理)	音樂表演（器樂方向）	687
安徽	藝術(shù)(不分文理)	音樂學（器樂方向）	688
安徽	藝術(shù)(不分文理)	音樂學（聲樂方向）	690
安徽	藝術(shù)(不分文理)	環(huán)境設計	697
安徽	藝術(shù)(不分文理)	視覺傳達設計	697
福建	藝術(shù)(歷史類)	環(huán)境設計	518
福建	藝術(shù)(歷史類)	舞蹈編導	519
福建	藝術(shù)(歷史類)	視覺傳達設計	522
福建	藝術(shù)(歷史類)	音樂表演	529
福建	藝術(shù)(歷史類)	音樂學	537
江西	藝術(shù)(不分文理)	音樂學（器樂方向）	162
江西	藝術(shù)(不分文理)	舞蹈編導	164
江西	藝術(shù)(不分文理)	音樂學（聲樂方向）	165
江西	藝術(shù)(不分文理)	環(huán)境設計	527
江西	藝術(shù)(不分文理)	視覺傳達設計	527
山東	藝術(shù)(不分文理)	音樂學	509
山東	藝術(shù)(不分文理)	音樂表演	515
山東	藝術(shù)(不分文理)	環(huán)境設計	544
山東	藝術(shù)(不分文理)	視覺傳達設計	546
河南	文史	舞蹈編導	168
河南	文史	音樂學	173
河南	文史	音樂表演	177
河南	文史	環(huán)境設計	246
河南	文史	視覺傳達設計	252
湖北	藝術(shù)(不分科目類)	視覺傳達設計	582
湖北	藝術(shù)(不分科目類)	環(huán)境設計	584
湖北	藝術(shù)(不分科目類)	音樂學	603
湖北	藝術(shù)(不分科目類)	音樂表演	603
湖南	藝術(shù)(歷史類)	視覺傳達設計	284
湖南	藝術(shù)(歷史類)	環(huán)境設計	285
湖南	藝術(shù)(歷史類)	舞蹈編導	286
湖南	藝術(shù)(歷史類)	音樂學（聲樂方向）	302
廣東	藝術(shù)(不分科目類)	音樂學	499
廣東	藝術(shù)(不分科目類)	環(huán)境設計	502
廣東	藝術(shù)(不分科目類)	視覺傳達設計	502
廣東	藝術(shù)(不分科目類)	音樂表演	507
廣西	文史	舞蹈編導	472
廣西	文史	音樂表演	516
廣西	文史	音樂學	517
廣西	文史	視覺傳達設計	527
廣西	文史	環(huán)境設計	527
海南	綜合改革	音樂學（器樂方向）	180
海南	綜合改革	舞蹈編導	181
海南	綜合改革	音樂表演（器樂方向）	193
海南	綜合改革	音樂表演（聲樂方向）	194
海南	綜合改革	音樂學（聲樂方向）	195
海南	綜合改革	環(huán)境設計	204
海南	綜合改革	視覺傳達設計	206
重慶	藝術(shù)(不分科目類)	環(huán)境設計	205
重慶	藝術(shù)(不分科目類)	音樂表演	252
四川	藝術(shù)(不分文理)	視覺傳達設計	244
四川	藝術(shù)(不分文理)	音樂學（聲樂方向）	253
四川	藝術(shù)(不分文理)	音樂學（器樂方向）	254
四川	藝術(shù)(不分文理)	音樂表演	285
四川	藝術(shù)(不分文理)	舞蹈編導	345
貴州	藝術(shù)(不分文理)	舞蹈編導	223
貴州	藝術(shù)(不分文理)	音樂學（聲樂方向）	237
貴州	藝術(shù)(不分文理)	音樂學（器樂方向）	239
貴州	藝術(shù)(不分文理)	環(huán)境設計	248
貴州	藝術(shù)(不分文理)	視覺傳達設計	249
云南	藝術(shù)(不分文理)	音樂學	204
云南	藝術(shù)(不分文理)	音樂表演（聲樂方向）	208
陜西	藝術(shù)(文)	音樂學	352
陜西	藝術(shù)(文)	音樂表演	357
甘肅	藝術(shù)(不分文理)	音樂學（聲樂方向）	254
甘肅	藝術(shù)(不分文理)	音樂表演（聲樂方向）	254
新疆	藝術(shù)(不分文理)	音樂學（聲樂方向）	258
新疆	藝術(shù)(不分文理)	音樂表演（聲樂方向）	300
江蘇	歷史類	音樂學（聲樂方向）	184
江蘇	歷史類	音樂表演（聲樂方向）	184
江蘇	歷史類	環(huán)境設計	470
江蘇	歷史類	視覺傳達設計	471

藝術(shù)類專業(yè)錄取原則

藝術(shù)類專業(yè)在高考文化成績和專業(yè)成績雙上線的情況下，按專業(yè)成績從高到低錄?。蝗魧I(yè)成績相同，按投檔分數(shù)從高到低錄??；若投檔分數(shù)相同，按語文、數(shù)學、外語三科成績之和高低依次錄?。蝗粽Z文、數(shù)學、外語三科成績之和仍相同，按語文、數(shù)學、外語的順序依照單科成績高低依次錄取。我校認可并使用各生源省級招生管理部門組織的藝術(shù)類專業(yè)省聯(lián)考分數(shù)，并以此做為錄取依據(jù)。

在內(nèi)蒙古自治區(qū)藝術(shù)類專業(yè)按“高考文化課成績×40%+專業(yè)課成績×60%”排序，執(zhí)行專業(yè)志愿清錄取。

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