為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
羽毛球比賽活動策劃方案篇一地點:羽毛球場
參賽對象:所有博毅社成員
評委團(tuán):博毅家教社秘書處
嘉賓:xxx
支持發(fā)言人:王瓊
1、組委會名單
統(tǒng)分xxx
內(nèi)務(wù)xxx
2、活動流程
1)主持人致開幕詞并介紹到場評委,嘉賓以及參賽選手
2)主持人介紹比賽規(guī)則
3)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽
4)待所有選手比賽結(jié)束后,邀請會長,評為代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行算分
5)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果
6)主席團(tuán)給獲勝選手頒獎
7)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手分別留念
8)工作人員負(fù)責(zé)好后期工作
水費:20瓶20元
獎品費;待定
1羽毛球是一種很長見的運動,舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者
2此次活動作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動之一可以很好得傳播校園文化,創(chuàng)造良好的校園氛圍
4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特,容易活躍現(xiàn)場氣氛,同時,可以激發(fā)大家的熱情
1各個部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動總結(jié)
2把圖片,文字等相關(guān)資料及時上傳到網(wǎng)絡(luò)上面
3各個部門召開例會時總結(jié)活動并提出工作展望
4定出下次活動的工作計劃
2獎項設(shè)置:一等將一名,二等獎一名,三等獎二名
羽毛球比賽活動策劃方案篇二活動目的:
為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號召,為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:
參加對象:
黃岡科技職業(yè)學(xué)院飛揚羽毛球社新成員及本院學(xué)生
活動安排:
報名時間:__-12-__——__-12-__
活動地點:搏擊館內(nèi)
比賽項目:男單、女單
比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則,另加補(bǔ)充如下:
(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;
(2)采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽;
(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;
(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機(jī)會;
(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。
(7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排;
單打:
1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。
宣傳計劃:
本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺宣傳;
獎品設(shè)置:
比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;
獎品待定:
經(jīng)費預(yù)算
比賽表格及費用15元
比賽用水費用20元
比賽用球費用60元
比賽器材:球網(wǎng)6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色膠帶:30元
總計:
院團(tuán)委、飛揚羽毛球社
策劃書、負(fù)責(zé)人:樂庸順
聯(lián)系電話:
羽毛球比賽活動策劃方案篇三長期在辦公室伏案工作的教師,容易疲勞,也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。因此我園組織開展了幼兒園羽毛球比賽。
一、目的。
鍛煉幼師身體,加強(qiáng)幼師溝通。
二、方式。
舉辦一場羽毛球比賽,(此種活動男女都能參加)。設(shè)男、女組。(因為男與女的體力不能同日而語)。
三、獎品。
男子組設(shè)前面一、二、三名,獎品分別為現(xiàn)金__元、__元、_元。女子只設(shè)一個名額,第一名獎勵現(xiàn)金__元。
四、時間。
_月_日至_月_日的下午三點到五點鐘,(任何一天均可)。視天氣情況定時間。
五、地點。
體育館場地。
六、參加人員。
幼兒園全體教職工。
七、實施步驟。
1、內(nèi)部教師討論。
2、去市中心超市購買羽毛球用品,需購買二付球拍,十只羽毛球(因為羽毛球比較容易損壞),羽毛球網(wǎng)用一根繩子代替。
3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位教師。
4、財務(wù)提供比賽資金。
5、組織教師去比賽,男、女二組分別選出組長,對教師的比賽先后次序進(jìn)行抽簽,相鄰二個號子的教師為一組,二人一組,進(jìn)行三局二勝制淘汰賽,勝者進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽同樣采取抽簽次序,二人一組三局二勝制淘汰,勝者進(jìn)入決賽。參加決賽的選手,同樣采取三局二勝制,各獲取選手按贏球的分?jǐn)?shù)算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手,也同樣采取贏球的分?jǐn)?shù)算出最后一名勝者。
6、由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)一、二、三等獎,用紅包形式發(fā)放。
7、比賽結(jié)束,收拾比賽用具回幼兒園。
羽毛球比賽活動策劃方案篇四1、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
2、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
3、接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)的地面而成死球,發(fā)球員就得一分,隨后發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。
4、發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球,發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后接發(fā)球員成發(fā)球員,接發(fā)球員得分。
5、第三局當(dāng)比分到8分時,雙方交換場地。
6、混合雙打比賽一方只有一次發(fā)球權(quán),發(fā)球時上場零和雙數(shù)在右發(fā)球區(qū),單數(shù)在左發(fā)球區(qū)。運動員只有在本方發(fā)球得分時才交換發(fā)球區(qū),除此之外運動員繼續(xù)站在上一回合的原發(fā)球區(qū)不變,以保證運動員間發(fā)球的交替。
羽毛球比賽活動策劃方案篇五羽毛球是一項室內(nèi)、室外都可以進(jìn)行的體育運動。依據(jù)參與的人數(shù),可以分為單打與雙打,及新興的3打3。下面是本站小編為您精心整理的校園羽毛球比賽活動。
策劃方案。
范本。
一、活動名稱。
xx院羽毛球聯(lián)賽。
二、活動宗旨。
為了提高學(xué)生會全體成員的體育素質(zhì),發(fā)揚體育競技精神。增強(qiáng)各班級學(xué)生能夠更好的溝通和了解,給大家創(chuàng)造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認(rèn)識更多的朋友,提高大家的團(tuán)隊意識,在以后的工作中能夠互幫互助,團(tuán)結(jié)拼搏,院及各班級學(xué)生會做得更好,因此我們籌辦了這次學(xué)生羽毛球聯(lián)賽。
三、活動機(jī)構(gòu)及對象。
總負(fù)責(zé):xx院學(xué)生會;。
策劃負(fù)責(zé)單位:xx院學(xué)生會;。
活動對象:xx院所有學(xué)生;。
四、活動時間。
20xx年xx月xx日;。
五、活動地點。
具體安排:由社成員去找;。
六、活動內(nèi)容。
(一)活動流程。
1、賽前比賽團(tuán)隊的安排。
由每班的班委在班里面宣傳,組織學(xué)生積極踴躍的參與,以便通知和安排比賽。
2、比賽安排及規(guī)則。
(1)、比賽由抽簽的方式?jīng)Q定a、b、c、d四個小組的球隊名單,每個小組有2個團(tuán)隊,每一小組有一位負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)通知賽事安排,有突發(fā)事件的隊員須事先向負(fù)責(zé)人說明,負(fù)責(zé)人須及時向主辦方反映該情況。
(2)、比賽是以羽毛球團(tuán)體賽的形式進(jìn)行,團(tuán)隊與團(tuán)隊之間的比賽分為兩種形式:男子單打、女子單打。采用三局兩勝制,比賽的順序是:自定義。如果前兩局贏了,第三局比賽就不再進(jìn)行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽,以便凸顯本次活動的主旨,達(dá)到本次活動的預(yù)期效果。
(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制,比賽只打一局(如時間不夠由裁判調(diào)整)。
(4)初賽是a、b、c、d四個小組中的兩個團(tuán)隊比賽,角逐出四強(qiáng)。然后是中場休息時間,在這期間有“節(jié)目串燒”趣味活動。再進(jìn)行比賽是a中勝的團(tuán)隊對c中勝的團(tuán)隊,b中勝的團(tuán)隊對d中勝的團(tuán)隊,最后進(jìn)行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。
(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決,球場上一切以裁判裁決為主。
(6)、不得出現(xiàn)不文明打球現(xiàn)象,否則取消一切評獎資格及比賽資格。
(7)、比賽若遇雨天,取消比賽,另行安排比賽時間。
3、比賽須知。
(1)、各團(tuán)隊隊員應(yīng)服從管理人員安排,自覺遵守賽場紀(jì)律,遵守公共道德,講文明、講禮貌。
(2)、參賽運動員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,服從裁判,尊重比賽對手,賽出水平、賽出風(fēng)格。
(3)、所有參賽運動員服從安排,不參加比賽的人員請不要隨意進(jìn)入比賽場地。
(4)、比賽道具由院學(xué)生會提供;。
(5)、請各個團(tuán)隊的運動員提前做好賽前熱身等準(zhǔn)備活動,減少比賽中發(fā)生意外而造成的人員受傷。
七、人員分工。
(一)、賽前準(zhǔn)備。
1、提前做好向各學(xué)員通知工作。
2、制作參賽隊聯(lián)系表及賽程表。
3、羽毛球拍及球網(wǎng)。
4、場地的借用。
5、桌子、椅子的準(zhǔn)備。
(二)、賽期安排。
1、場地的布置。
2、通知每個團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人。
3、比賽初賽結(jié)束后,有時間可以搞文藝小活動。
4、后勤方面(如礦泉水的準(zhǔn)備、杯子、醫(yī)藥等等);。
5、比賽時秩序的維持。
6、比賽結(jié)果的記錄。
7、比賽裁判及藥品。
8、拍照,收集圖片。
9、以上各項在比賽前找出相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,做好分工工作。
八、獎項設(shè)置。
1、第一名。
2、第二名。
3、第三名。
4、優(yōu)秀獎。
九、經(jīng)費預(yù)算。
1、比賽用球:___元。
2、板報宣傳:__元。
3、稿紙用費:__元。
4、獎品支出:___元。
5、其他支出:___元。
一、活動背景。
二、舉辦單位,博毅家教社外聯(lián)部。
三、活動內(nèi)容。
宗旨;本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽,旨在增加各部門之間的團(tuán)結(jié),同時提供一個展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強(qiáng)我社團(tuán)的競爭意識。
時間:待定。
地點:羽毛球場。
參賽對象:所有博毅社成員。
評委團(tuán):博毅家教社秘書處。
嘉賓。
支持發(fā)言人:王瓊。
四:組織流程。
1.,組委會名單。
統(tǒng)分。
內(nèi)務(wù)。
2,活動流程。
1)主持人致。
開幕詞。
并介紹到場評委,嘉賓以及參賽選手。
2)主持人介紹比賽規(guī)則。
3)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4)待所有選手比賽結(jié)束后,邀請會長,評為代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行算分。
5)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果。
6)主席團(tuán)給獲勝選手頒獎。
7)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手分別留念。
8)工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。
五、經(jīng)費預(yù)算。
水費:20瓶20元。
獎品費:待定。
總計。
六、可行性分析。
1、羽毛球是一種很長見的運動,舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。
2、此次活動作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動之一可以很好得傳播校園文化,創(chuàng)造良好的校園氛圍。
3、羽毛球比賽已經(jīng)舉辦了多屆,舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破。
4、舉辦羽毛球比賽在形式上獨特,容易活躍現(xiàn)場氣氛,同時,可以激發(fā)大家的熱情。
5、博毅家教社外聯(lián)部有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理條例,有實力辦好本次的比賽,在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。
七、后期工作。
1、各個部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好。
活動總結(jié)。
2、把圖片,文字等相關(guān)資料及時上傳到網(wǎng)絡(luò)上面。
3、各個部門召開例會時總結(jié)活動并提出工作展望。
4、定出下次活動的。
工作計劃。
附件:
1、比賽規(guī)則。
2、評分細(xì)則。
3、獎項設(shè)置:一等將一名,二等獎一名,三等獎二名。
一、活動名稱:20xx年機(jī)電工程系第二屆羽毛球女子對抗賽;。
二、活動目的:
2、增強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的交流;。
3、讓活動融入到我們的生活豐富我們的業(yè)余文化生活;。
三、參加對象:
機(jī)電工程系全體女生。
四、報名安排:
2、報名要求:
a、以班級為單位報名,雙打要求兩人配合默契,
b、了解羽毛球的基本的知識。
五、活動安排:
2、活動地點:羽毛球館;。
3、比賽項目:女雙、女單;。
4、比賽賽制:初賽復(fù)賽決賽;。
六、宣傳計劃:
本次比賽的宣傳安排分為三個階段:
2、中期宣傳:在體育場掛橫幅一條,以及通過宿舍內(nèi)部宣傳欄時刻公布比賽情況;。
3、后期宣傳:通過校廣播站、海報及學(xué)校網(wǎng)站來公布比賽結(jié)果;。
七、獎項設(shè)置:
比賽取前六名頒發(fā)獎品;。
獎勵。
本次比賽:單人賽:一等獎:羽毛球拍一副。
二等獎:2g優(yōu)盤2個。
三等將:記錄本3個。
雙打賽:一等獎:羽毛球拍兩副。
二等獎:2g優(yōu)盤4個。
三等獎:記錄本6個。
八、經(jīng)費預(yù)算:
1.宣傳費用:
橫幅(1條)————50元;。
比賽用球:需要根據(jù)報名人數(shù)以及比賽場數(shù)決定;(預(yù)定3筒)。
3.雜費:
裁判用水————30元;。
4.獎品費用:270元。
總計:470元。
九、主辦單位:機(jī)電工程系。
承辦單位:機(jī)電工程系學(xué)生會。
。
羽毛球比賽活動策劃方案篇六本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目,每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學(xué)生或3名學(xué)生,由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
羽毛球比賽活動策劃方案篇七11年為了向美好的新年展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài),特舉辦這次“迎新杯”羽毛球比賽。促進(jìn)我校師生及同學(xué)之間的情感交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
羽毛球比賽活動策劃方案篇八xx年11月26日早上9:30到下午17:30。
武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院江北校區(qū)乒羽球館。
武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院羽毛球代表團(tuán)、武漢生物工程學(xué)院羽毛球代表團(tuán)。
男單、女單、男雙、女雙和混雙。
1、每單位限報一隊,領(lǐng)隊1名,教練員1名。
2、學(xué)生男子限報8人,女子限報6人。
3、每一個選手只能參加一個項目,如參加男單的選手不能參加男雙。
隨著素質(zhì)教育的普及和開展,大學(xué)生的.綜合素質(zhì)能力建設(shè)逐漸成為高校教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重點之一,因此,適當(dāng)?shù)拈_展體育競技活動增強(qiáng)大學(xué)生體能素質(zhì),促進(jìn)同學(xué)友誼是十分必要的。
激發(fā)運動激情,促進(jìn)兩校間的文化交流與友好發(fā)展。
a、賽前準(zhǔn)備:
(7)、通知我校參賽人員及裁判于25號下午16:30到3#107開會,交代比賽注意事項(服從裁判的判決,尊重裁判尊重對手,比賽時穿運動裝,愛護(hù)衛(wèi)生,愛護(hù)球館器材等等)。
(8)、11月26號早上八點會長蘭忠德親自到學(xué)校大門迎接武漢生物工程學(xué)院羽毛球代表團(tuán),并將大家?guī)У轿覀儗W(xué)校乒羽球館準(zhǔn)備比賽。
b、賽時:(1)比賽時會長必須提前親臨賽場和紀(jì)檢部組織部人員一起維持好次序;。
c、賽后安排:(1)所有運動員及裁判合影留念;。
(2)組織部所有骨干組織所有運動員有序離開;。
(3)協(xié)會負(fù)責(zé)人及骨干檢查球館內(nèi)器材是否完善健全;。
(5)羽協(xié)所有骨干留在后面做好球館清潔工作,接著集;。
合由會長做活動小結(jié)后關(guān)好門窗離開球館;。
(1)挑選場地或發(fā)球權(quán)。
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)和場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。
(2)、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)。
a、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
b、所有比賽均以21個球,三局兩勝制,如有20:20者先領(lǐng)先兩分的算贏,否則誰分先達(dá)25分算贏。
(3)、發(fā)球權(quán)、得分和交。
a、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,遵守“左單右雙”規(guī)則,贏者發(fā)球,直至比賽結(jié)束。
b、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。
c、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。
d、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
(4)、交換場地。
a、第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當(dāng)其中一方分?jǐn)?shù)達(dá)11分時,要再次交換場地后,才能進(jìn)行余下的比賽。
(5)、發(fā)球和接發(fā)球。
a、合法的發(fā)球。
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。
a、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
b、一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
c、在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
d、發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
e、發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。,左區(qū)反之。
b、合法的接發(fā)球。
a、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。
b、接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。
(6)、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。
單打:
a、發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
b、發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。
(7)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:
a、發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。
b、發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
c、當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。
d、在比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
e、除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
f、在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
附:
此次比賽我們將力爭做到絕對的公平、公正、公開,此外此次比賽目的主要是促進(jìn)兩校間的文化球技交流與友好發(fā)展,任何同學(xué)都要樹立起“友誼第一、比賽第二”的理念,積極維護(hù)好賽場次序,為兩校的友好往來鋪路搭橋。
羽毛球比賽活動策劃方案篇九提升居民身體素質(zhì),豐富居民日常生活,提供居民交流互動平臺,增加居民幸福指數(shù),促進(jìn)和諧社區(qū)發(fā)展。
二、比賽規(guī)則。
1、選手分為男/女子組,分別進(jìn)行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。
2、分組賽:抽簽分組,11分制單局淘汰賽。
3、循環(huán)賽:淘汰賽勝出選手進(jìn)入循環(huán)賽,循環(huán)賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次,得分相同則加賽爭奪相應(yīng)名次。
三、活動時間。
20_年_月_日19:00,淘汰賽。
20_年_月_日19:00,循環(huán)賽。
四、比賽流程。
開幕——淘汰賽——循環(huán)賽——頒獎——閉幕。
五、比賽地點。
_縣_中學(xué)體育館。
六、報名方式。
1.“__”app網(wǎng)絡(luò)報名。
2.電話報名(___)。
3.現(xiàn)場報名(__社區(qū)服務(wù)大廳)。
七、比賽獎品。
第一名:二位,價值300元禮品。
第二名:二位,價值200元禮品。
第三名:二位,價值100元禮品。
紀(jì)念獎:若干。
八、任務(wù)安排。
_中學(xué):
1、提供4個完整的羽毛球賽場。
2、設(shè)置比賽區(qū)和觀眾區(qū)。
3、調(diào)試體育館廣播系統(tǒng)。
羽毛球比賽活動策劃方案篇十為促進(jìn)xxx學(xué)生間的交流,為院內(nèi)發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),并推動我校羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦xxx20xx年春季羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:
羽毛球比賽活動策劃方案篇十一引言:。
隨著全民健身運動的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、簡單、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。帶給羽毛球愛好的平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此策劃舉辦一年一度的“迎新杯”賽,“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學(xué)們的校園文化生活,活躍校園氣氛,增進(jìn)本協(xié)會新老成員之間即其他同學(xué)之間的情誼交流。展現(xiàn)青春活力,激發(fā)羽毛球愛好者運動的潛力。
一、活動目的。
我們要使此次比賽具搞笑味性、挑戰(zhàn)性。調(diào)動大一羽毛球愛好者參加此次比賽,同時鍛煉同學(xué)們的組織和溝通潛力。
二、活動好處。
本次比賽的對象主要是大一新生,所以它具有十分重要的好處。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學(xué)生交流的起點。本次活動的舉辦,將會促進(jìn)羽毛球愛好者之間的交流,搭建了新老成員互動的新平臺,弘揚“我運動我快樂”的理念具有重要好處!
三、活動主題。
比賽為媒介,與球會友,建立和諧校園。
四、活動宗旨。
為了增進(jìn)同學(xué)身體綜合素質(zhì),考驗和提高大學(xué)生的用心性,激發(fā)同學(xué)們的運動潛能!
五、活動背景。
羽毛球被譽(yù)為中國的國球之一,中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協(xié)能更好的發(fā)展和普及羽毛球運動,促進(jìn)我院羽毛球愛好者之間的交流,吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂,從而推動羽毛球事業(yè)的傳播和發(fā)展。期望透過此次“迎新杯”羽毛球比賽,讓廣大的新同學(xué)享受到羽毛球的樂趣,感受羽毛球競爭的激烈性。
七、活動流程:。
1、活動對象:大一大二羽毛球愛好者。
2、報名時間:__年11月5號至9號。
3、報名須知:有必須的羽毛球技術(shù)(不是本協(xié)會的會員,需交5元錢)。
4、比賽地點:南院主席臺。健身房。
5、比賽時間:__年11月10—11日(周六、周日)。
6、比賽方式:。
(1)形式定為男單,女單。
(2)比賽看人數(shù)過多將采用淘汰制,人數(shù)過少將進(jìn)行循環(huán)賽。
(3)、本次比賽采用分組晉級模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進(jìn)行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排行靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。
7、比賽器材要求:。
(1)羽毛球由羽毛球協(xié)會統(tǒng)一供給,羽毛球板由選手自帶。
(2)記分采取國際慣例:口報與記分相結(jié)合。
8、比賽規(guī)則:。
(1)整個比賽分為預(yù)選賽和決賽。
(2)比賽采用三局兩勝制。
(3)所剩選手還有必須數(shù)量時(男單:4人;女單:4人;),將進(jìn)行決賽。
(4)其他羽毛球規(guī)則一切按國際慣例,可對女生稍微寬松,由當(dāng)值裁判具體操作。
(5)比賽按以下規(guī)則進(jìn)行,但由于場地和時間關(guān)系按11分制。請各位選手注意!
(6)以下就是國際比賽規(guī)則:。
羽毛球計分規(guī)則正式比賽,每場均采用三局兩勝制。每一局為11每球得分,先得11獲勝,如果打到20分,任何一方要獲勝務(wù)必超出2分。
羽毛球挑邊規(guī)則比賽開始前,雙方應(yīng)透過擲挑邊器決定場區(qū)或發(fā)球,贏得一方有權(quán)先選取:。
1、首先發(fā)球:或。
2、不首先發(fā)球:。
3、選邊。
輸?shù)囊环竭x剩下的任何一項。
羽毛球發(fā)球違例規(guī)則是指運動員發(fā)球時從第一次向前揮拍或拋球開始,至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例:。
1、過腰。球的任何部分在擊球瞬間高于發(fā)球運動員的腰部。
2、過手。擊球瞬間,球拍頂端未朝下,整個拍框沒有明顯低于握拍手的整個手部。
3、未先擊球托。在擊球瞬間不是首先擊中羽毛的球托部分。
4、不正當(dāng)行為。一旦開始發(fā)球,雙方站好位置,這時任何運動員不得做假動作,或有意妨礙對方或故意拖延發(fā)球或接發(fā)球的準(zhǔn)備時間,有企圖占便宜等不正當(dāng)行為(發(fā)球隊員的向前揮拍動作不得中斷)。
5、發(fā)球方位錯誤。發(fā)球時,發(fā)球隊員(雙打時包括接發(fā)球隊員)未站在就應(yīng)站的發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球或接發(fā)球。
6、順序錯誤。雙打中發(fā)球或接發(fā)球隊員,沒有按照正確順序進(jìn)行發(fā)球或接發(fā)球。
7、腳違例。發(fā)球時,發(fā)球或接發(fā)球隊員,不得有踩線、任何一腳離開地面、移動等動作。
發(fā)球隊員違例,失去發(fā)球權(quán)。接發(fā)球隊員違例,則判發(fā)球方得分。另外,羽毛球運動的發(fā)球時,球擦球網(wǎng)而過落入發(fā)球區(qū),仍為有效球。
羽毛球比賽進(jìn)行時違例規(guī)則從發(fā)球結(jié)束至成“死球”為止的這一段時間間隔,稱為比賽進(jìn)行時。出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例:。
1、連擊。運動員在擊球時兩次揮拍連續(xù)擊球兩次,或同隊兩名隊員連續(xù)各擊球一次。
2、持球。擊球時,球停滯在拍上緊之后又有拖帶動作。
3、過網(wǎng)擊球。球拍與球的接觸點不在擊球者一方(如在本方擊球后,則球拍允許隨球過網(wǎng))。
4、觸網(wǎng)。比賽進(jìn)行中,運動員的球拍、身體或衣服觸及球網(wǎng)或球的支撐物。
5、侵入對方場區(qū)。比賽進(jìn)行中運動員的球拍和身體任何部分侵入對方的場區(qū)。
6、妨礙。當(dāng)對方運動員在靠近網(wǎng)前上空有機(jī)會向下?lián)羟驎r,將球拍在網(wǎng)前舉起企圖攔截使球反彈過去。
1、發(fā)球腳違例。
在整個發(fā)球時間里,發(fā)球員的任何一腳踩線、觸線或移動均屬違例。當(dāng)發(fā)球員準(zhǔn)備開始發(fā)球站好位置時,發(fā)球裁判員就就應(yīng)注意發(fā)球員的任何一腳有否踩線、觸線,如果有的話此時還不能宣判,因為發(fā)球并未開始,一旦發(fā)球員的球拍開始向前揮動,發(fā)球裁判員不必等到球被擊出就應(yīng)立即宣報“違例”。有些發(fā)球員喜歡發(fā)球時站位貼近中線,在開始揮拍時腳并未觸線,但隨著揮拍動作后腳有一個旋轉(zhuǎn)致使有半個腳明顯踩在線上,這也是“發(fā)球腳違例”。也有的發(fā)球員習(xí)慣在站好位置后,前腳向前跨出一步后再揮拍,這不應(yīng)看作是腳移動,因為發(fā)球并未開始,而一旦發(fā)球員的球拍開始向前揮動到發(fā)球結(jié)束,在這一段時間里,發(fā)球員的任何一腳有離地或拖動就是“發(fā)球腳違例”。
2、未先擊中球托。
發(fā)球時球拍與球的最初接觸點不在球的球托上,也就是說,球拍先擊中球的羽毛部分或同時擊中球的羽毛和球托都為不合法,這條規(guī)則的主要作用是限制發(fā)球員發(fā)旋轉(zhuǎn)飄球。發(fā)球時,發(fā)球裁判員要注意仔細(xì)觀看,球拍與球的最初接觸點是否只在球托上,實際上有時這是十分困難的,所以發(fā)球裁判員要借助于觀看發(fā)出球的飛行狀態(tài)來幫忙決定,如果球拍明顯是先擊中羽毛,則應(yīng)判該發(fā)球違例無疑;如果從觀察中不能十分肯定是否沒有先擊中球托,那就要看如果發(fā)出的球飛行中帶有旋轉(zhuǎn)、翻滾就可判違例,如果發(fā)出的球飛行弧線正常,就是合法發(fā)球了。但要注意,如果發(fā)球時明顯是先擊中球托,那么發(fā)出的球飛行時帶有旋轉(zhuǎn)和翻[]滾,則不能判違例。
3、發(fā)球過腰。
發(fā)球時,當(dāng)球拍擊中球的瞬間,球的任何部分高于發(fā)球員的腰部為“發(fā)球過腰”。這一規(guī)則規(guī)定主要是不讓發(fā)球員在高擊球點把球平擊過去,造成對接發(fā)球方的威脅。在決定球的任何部分是否過腰,首先要明白腰的部位,從人體解剖分析,腰部是從第一腰椎到第五腰椎組成,而第一腰椎大約相當(dāng)于人體最低一條肋骨,當(dāng)擊中球的瞬間,球的任何部分如果高于最低一條肋骨的延長線,應(yīng)被認(rèn)為是過腰了(過去曾有過在羽毛球比賽時要求運動員把上衣下沿,塞進(jìn)褲腰里,然后以褲腰為界來決定發(fā)球是否過腰,結(jié)果造成運動員故意把褲腰束高,以此提高擊球點的弊?。?。“發(fā)球過腰”違例,必須是在球拍擊中其的瞬間才會產(chǎn)生,那里有兩種狀況值得注意:一種是發(fā)球員已經(jīng)開始揮拍,且球也已離開發(fā)球員的持球手,而這時球在遠(yuǎn)高于發(fā)球員腰部的空中,這不屬于違例;另一狀況是,發(fā)球員準(zhǔn)備發(fā)球和揮拍的開始階段,球持續(xù)在低于發(fā)球員的腰部,而當(dāng)快要擊中球時,發(fā)球員把球迅速上提,在球體超過腰部的高處將球擊出,這是明顯的發(fā)球過腰違例。
4、發(fā)球過手。
發(fā)球時,當(dāng)球拍擊中球的瞬間,發(fā)球員球拍的拍桿沒有指向下方,使得整個球拍拍頭明顯地低于發(fā)球員的握拍手部(習(xí)慣稱“發(fā)球過手”)。這一規(guī)則規(guī)定主要是不讓發(fā)球員用垂直與地面的平拍面發(fā)出進(jìn)攻性的平射球,而要求發(fā)球員的球拍面只能以向上的方向擊出,使球以向上的弧線越過球網(wǎng)。決定這一違例時要掌握三個方面:一是球拍擊中球的瞬間;二是球拍必須要明顯低于發(fā)球員的`手部;三是如果發(fā)出去的球的飛行弧線是平的射向接發(fā)球員的話,判發(fā)球“過手違例”不會有錯,這一點最為重要。
5、延誤發(fā)球。
發(fā)球員的揮拍不是一次性連續(xù)向前把球擊出(習(xí)慣稱“發(fā)球假動作”)。發(fā)球員在開始向前揮拍后又改變揮拍方向,或在揮拍的過程中有停頓使對方受騙,這些均屬發(fā)球違例。在實際中較多見的狀況,一是發(fā)球員向前揮拍中途突然停住,接發(fā)球員以為是發(fā)近網(wǎng)球而身體重心向前,但發(fā)球員又突然手腕一抖把球發(fā)向?qū)Ψ胶髨觯菇影l(fā)球員受騙。還有就是發(fā)球員在準(zhǔn)備發(fā)球時,將球拍不停地抖動,幅度有大有小,在對方無備時將球發(fā)出。這些都應(yīng)判作發(fā)“延誤發(fā)球”違例。
羽毛球比賽連續(xù)性規(guī)則比賽從第一次發(fā)球起到比賽結(jié)束,除了規(guī)則允許的間歇外(如交換場區(qū)、第三局開始前5分鐘休息等),應(yīng)是連續(xù)進(jìn)行的,任何狀況下,都不允許運動員為恢復(fù)體力或喘息或理解場外指導(dǎo)(羽毛球比賽一般只有在第三局開始前5分鐘間歇時,才能理解場外指導(dǎo))而暫停比賽或拖延時間,未經(jīng)裁判允許,運動員也不得擅自離開比賽場地。
羽毛球干擾球速規(guī)則運動員未經(jīng)對方和裁判員的許可,不得故意干擾羽毛球的形狀,以影響它擊球后的飛行速度,或借此作為提出換球的理由。
羽毛球比賽發(fā)球方位規(guī)則單打時,發(fā)球運動員的分?jǐn)?shù)為0或偶數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球,如為奇數(shù)時,則在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球,再賽時也不影響這個順序。
雙打時,則任何一方的每一輪發(fā)球的開始,都務(wù)必由站在右發(fā)球區(qū)的隊員先從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。除每局比賽開始首先發(fā)的一方只有一次發(fā)球權(quán)外,以后雙方每一輪發(fā)球均都有兩次發(fā)球機(jī)會。只有發(fā)球放在得分后,才交換發(fā)球方隊員的方位。發(fā)球方失誤,則換另一位隊員進(jìn)行第二次發(fā)球或換發(fā)球,不交換方位。接發(fā)球方則一向持續(xù)原先方位。
羽毛球裁判規(guī)則羽毛球比賽時的裁判由裁判員、發(fā)球裁判員、司線員和計分員組成。
羽毛球裁判員規(guī)則比賽場上的控制者和比賽事實最后裁判的宣判者。
在比賽開始前,裁判員負(fù)責(zé)向裁判長(或裁判組長)領(lǐng)取并填好計分冊,檢查網(wǎng)的高度和網(wǎng)柱是副否正確安放,網(wǎng)有無破損;司線員和發(fā)球裁判員的位置是否適當(dāng);召集運動員,進(jìn)行挑邊選取、首先發(fā)球方和場區(qū);帶領(lǐng)運動員進(jìn)入比賽場地;選取比賽用球。
比賽隨著裁判員報“0:0”開始,裁判員應(yīng)計分;報分(先報發(fā)球員分?jǐn)?shù),單打--當(dāng)一方失掉發(fā)球權(quán)先報“換發(fā)球”隨后報分。雙打--當(dāng)發(fā)球方失去第一次發(fā)球權(quán)時先報“第二發(fā)球”隨后報分);兼看落在沒有司線員負(fù)責(zé)看管的線附近的球是否界內(nèi);宣判發(fā)球時接發(fā)球員的違例和比賽進(jìn)行中雙方的違例現(xiàn)象;注意避免發(fā)生不必要的拖延比賽時間,并有職責(zé)警告運動員,如繼續(xù)拖延,則判其違例;正確執(zhí)行“再賽”的選??;遇有外來的羽毛球或其他人和物侵入比賽場區(qū),影響比賽進(jìn)行時,應(yīng)判“重發(fā)球”;比賽遭意外中斷時,應(yīng)在計分冊上記下當(dāng)時的分?jǐn)?shù),發(fā)球員和雙打時發(fā)與接發(fā)球方的方位,是第幾發(fā);正確執(zhí)行和提醒運動員交換場區(qū)。
9、獎項設(shè)置:。
八、宣傳:。
活動宣傳(由宣傳部負(fù)責(zé))。
1、粘貼海報,廣播站播音。
2、班上宣傳。
九、人員安排:。
(1)裁判:在院羽毛球愛好者協(xié)會中進(jìn)行選拔。
(2)工作人員:運動達(dá)人羽毛球協(xié)會成員。
十、注意事項:。
1、裁判員要注意檢查運動員學(xué)生證,發(fā)現(xiàn)冒名頂替者立即取消比賽資格,比賽結(jié)束后才讓運動員簽名,防止弄反勝負(fù)隊員。
2、遲到者的處理:當(dāng)有任何一方選手遲到十五分鐘以上當(dāng)自動棄權(quán)。若雙方都不到,則作雙方棄權(quán)論,下一選手輪空進(jìn)入下一輪。
十一、安全預(yù)警:。
防止運動員辱罵對方、裁判,出現(xiàn)此種狀況一律當(dāng)棄權(quán)處理,狀況嚴(yán)重的要及時報告院保衛(wèi)處,讓學(xué)校來及時處理,以免事情嚴(yán)重化。
十二、資金預(yù)算:。
1、比賽用品:。
(1)羽毛球:80個,2。5元/個總:200元。
(2)記分紙筆:20元。
(3)水:20元。
(4)彩帶。氣球:40。
共計:280。00元。
羽毛球比賽活動策劃方案篇十二定于____年12月7、8、9下午5:00在學(xué)校體藝館三樓進(jìn)行。
二、參賽辦法。
在全校范圍內(nèi)組成高中工會組隊、初中工會組隊、綜合工會組隊三隊參加。
三、運動員資格。
1、跨初、高中組任教的參賽運動員參加高中組比賽;
2、跨綜合組和高中組(初中組)的參賽運動員參加其任教組別的比賽;
3、運動員參加比賽場次不受限制。
四、比賽辦法。
1、三隊進(jìn)行單循環(huán)比賽;
2、每輪比賽依次進(jìn)行男單、女單、男雙、女雙、混雙共5場比賽;
3、每場比賽采用21分三局兩勝制;
4、每輪比賽均打滿5場。
五、錄取名次。
1、每輪比賽勝一輪得2分,負(fù)一輪得1分,棄權(quán)得0分;
2、如遇三隊積分相同,則看勝場得失率。如再相同,則看局分得失率。
六、未盡事宜由學(xué)校工會委員會解釋。
羽毛球比賽活動策劃方案篇十三4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝;
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;
6、在一局比賽完后,雙方隊員將休息2分鐘;
7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球;
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線(如沒過重發(fā)球);
11、發(fā)球開始后,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動,直至將球發(fā)出;
12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi);
13、一旦雙方運動員站好位置,發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始;
15、一旦發(fā)球開始,球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束;
16、雙打比賽,發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限,但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
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