心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

同上一堂課心得體會篇一

在上一堂課中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。作為一名學(xué)生，最重要的是對學(xué)習(xí)心得進行總結(jié)和回顧。通過思考和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己在這節(jié)課中的收獲和成長。在這篇文章中，我將從課堂氛圍、老師的教學(xué)方法、同學(xué)們的互動以及對知識的理解與應(yīng)用四個方面，分享我對上一堂課的心得體會。

首先，課堂氛圍對于學(xué)習(xí)的效果和學(xué)生的積極性有著至關(guān)重要的影響。在上一堂課中，我發(fā)現(xiàn)教室里的氛圍非常積極活躍。課堂上同學(xué)們互相合作并尊重彼此的意見，彼此鼓勵，形成了團結(jié)和睦的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的氛圍激發(fā)了我和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)動力，讓我們更加積極投入到課堂學(xué)習(xí)中。在這樣積極向上的氛圍中，相信每個人都能更好地發(fā)揮自己的潛力。

其次，老師的教學(xué)方法和教學(xué)態(tài)度對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。在上一堂課中，我很幸運地擁有一位充滿激情和耐心的老師。老師思路清晰，教授知識的能力非常強。在課堂上，他不僅講解深入淺出，而且注重與學(xué)生的互動。這不僅讓我們理解了知識的內(nèi)涵，還激發(fā)了我們提問和思考的欲望。老師總是耐心地回答我們的問題，并鼓勵我們積極參與課堂討論。通過與老師的互動，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不再是枯燥的，而是變得有趣而有意義。

另外，學(xué)生們之間的互動和合作也對我留下了深刻的印象。在課堂上，同學(xué)們彼此鼓勵和支持，共同解決問題，互相交流思想。這種互動和合作的精神使我們的學(xué)習(xí)更富有成果。在與同學(xué)們的互動中，我發(fā)現(xiàn)每個人都有著獨特的見解和思考方式。通過和他們的交流，我的思維也得到了拓展，我也更加尊重不同的觀點和意見。這種互動和合作精神對于我們的學(xué)習(xí)和成長非常重要。

最后，對知識的理解與應(yīng)用也是我們學(xué)習(xí)的重要目標。在上一堂課中，我們學(xué)習(xí)到了許多新知識。這些知識是基于我們之前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的延伸和拓展，通過老師的講解和我們的思考，我們對這些知識有了更加深入的理解。課后，我回顧了所學(xué)內(nèi)容，并將其應(yīng)用到實際問題中去。通過應(yīng)用，我發(fā)現(xiàn)這些知識不再是單純地知識點，而是可以幫助我解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的工具。這種將知識應(yīng)用到實踐的能力對于我們今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要。

總之，上一堂課給我留下了深刻的印象。通過總結(jié)和回顧這堂課，我發(fā)現(xiàn)了自己在課堂氛圍、老師的教學(xué)方法、同學(xué)們的互動以及對知識的理解與應(yīng)用等方面的收獲和成長。這些經(jīng)驗和知識將成為我的寶貴財富，并對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，我會保持積極的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。

同上一堂課心得體會篇二

秋風(fēng)送爽，洪波涌起。又來到了一年一度的九月___日開學(xué)日，不知道各位同仁對于開學(xué)是怎樣的態(tài)度，但我知道的是，能讓大家期待開學(xué)的其中一個原因就是：會在每年的九月___日這一天播出大型專題節(jié)目《同上一堂課》。

說起《同上一堂課》，想必大家都不陌生，這個節(jié)目會請來當(dāng)年度熱門的事件當(dāng)事人來講述親歷的故事，傳授自己的人生經(jīng)驗?！锻弦惶谜n》早就超越了作為一個節(jié)目的本質(zhì)，成為了學(xué)生朋友們開學(xué)的傳統(tǒng)，精神的食糧。

今年的《同上一堂課》播出時，我與很多同學(xué)一樣，都聚精會神地觀看著。今年的《同上一堂課》不乏有家國大情懷的敘述，也讓我們知道了背后的人物是怎樣的，讓我們與他們的距離變得更加的親近。從嘉賓們講述的親身經(jīng)歷中，我們感受到每一個小我自我價值的實現(xiàn)，離不開大時代的推波助瀾，只有國家好，我們才能有更大的平臺，更高的視角去建功新時代，為新時代的建設(shè)添磚加瓦。

這就是《同上一堂課》的魅力，他既生動又自然，將小我與大我的故事徐徐道來，讓我們在開學(xué)伊始，得到了精神上的洗禮。

同上一堂課心得體會篇三

近期，在上學(xué)期的最后一節(jié)中國歷史課中，我們學(xué)習(xí)了“四史”。作為中國文化教育體系的重要組成部分，四史包括《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》。通過這堂課的學(xué)習(xí)，我深深體會到了這些經(jīng)典著作的價值和深遠影響。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

首先，四史是了解中國文化和傳統(tǒng)的重要途徑。作為中國人，我們應(yīng)該對自己的歷史和文化有一定的了解。而四史作為中國古代史書中的四大名著，是我們了解中國歷史最重要的資料之一。通過閱讀這些史書，我們可以更加全面地了解中國的前秦、西晉、東晉、南北朝、隋唐、宋、遼、金、元、明、清等不同歷史時期的政治、經(jīng)濟、軍事等方面的情況，以及人物的生平和事跡。同時，我們也可以通過這些史書，了解到中國古代文化和價值觀念的演變，進一步加深對中國文化傳統(tǒng)的理解。

其次，四史是培養(yǎng)思考能力和批判性思維的重要工具。四史作為古代歷史的記錄，其中包含了許多歷史事件和人物，對于我們培養(yǎng)思考能力和批判性思維能力有著重要作用。通過學(xué)習(xí)這些史書，我們可以學(xué)會分析歷史事件的原因和結(jié)果，思考歷史人物的性格和作為，形成自己的獨立思考能力。同時，這些史書也可以幫助我們了解歷史的多樣性和復(fù)雜性，以及歷史的不確定性，培養(yǎng)我們審視問題的全面性和多角度性，提高我們的思考和分析能力。

再次，四史是塑造個人品格和修養(yǎng)的重要參考。作為古代文化的精華，四史中充滿了各種各樣的英雄人物和故事，如曹操、劉備、李世民、王安石等等。通過閱讀這些人物的事跡，我們可以從他們的身上學(xué)到許多為人處世的道理和品質(zhì)。例如，在《史記》中，我們可以了解到司馬遷對歷史的責(zé)任感和強烈的求真精神。在《三國志》中，我們可以學(xué)到關(guān)羽的義氣和劉備的仁政。這些人物和故事不僅可以讓我們在品德修養(yǎng)上有所啟發(fā)，也可以在我們面臨挑戰(zhàn)和困難時，給予我們堅持和勇氣，以及積極的人生態(tài)度。

最后，四史也是培養(yǎng)閱讀興趣和藝術(shù)欣賞能力的重要資源。四史作為文學(xué)作品，它們在藝術(shù)形式和表達手法上都有著獨特的魅力。通過閱讀這些史書，我們在享受故事情節(jié)的同時，也可以欣賞到其中包含的豐富的藝術(shù)元素。古代歷史敘事的形式和語言、人物塑造的技巧和手法都展示了作者對文學(xué)的深入理解和對藝術(shù)的獨特追求。從中我們可以了解到文學(xué)作品的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式，培養(yǎng)出對文學(xué)的興趣和對藝術(shù)的欣賞能力。

通過學(xué)習(xí)“四史”，我深刻認識到這些古代史書的重要性和價值。不僅在了解中國文化和傳統(tǒng)、培養(yǎng)思考能力和思維品質(zhì)、塑造個人品格和修養(yǎng)、培養(yǎng)閱讀興趣和藝術(shù)欣賞能力等方面具有極大的作用，也對我們未來的成長和發(fā)展有著重要影響。因此，我決定繼續(xù)閱讀這些經(jīng)典著作，通過深入研究和思考，進一步挖掘其中的智慧和啟示，提升自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)，為實現(xiàn)個人的價值和民族的偉大復(fù)興作出貢獻。

同上一堂課心得體會篇四

月29日，江蘇省學(xué)位辦決定舉辦“同上一堂課”主題活動，此次主題活動將通過“智慧樹網(wǎng)”在線直播，觀看完節(jié)目之后，我深受感動，回想起今年年初時的場景，依舊覺得像是做了一場夢。

疫情來時顯本色，大難面前見擔(dān)當(dāng)。逆行者都是普普通通的人，卻在疫情“大敵”來臨之時，迎難而上、主動擔(dān)當(dāng)，在平凡崗位上用執(zhí)著堅守詮釋著最美“逆行”。同樣是血肉之軀，同樣有家事牽掛，但身負職責(zé)、使命在肩，他們沒有猶豫、沒有退縮，甘愿化身“戰(zhàn)士”無畏向前，用堅守詮釋初心使命。感謝你們，向每一位‘逆行者’致敬!你們的付出，我們?nèi)伎丛谘壑?，記在了心里?/p>

何以安居，因為有人為我們站崗。

根據(jù)疫情防控形勢，為進一步發(fā)揮教育系統(tǒng)黨員模范先鋒作用，緊急招募黨員志愿者，邢臺八中黨員積極報名，積極請戰(zhàn)。國情需要，時刻準備著。1月29日中午，邢臺八中于攀峰、王興亮、李強和來自各基層學(xué)校的48名黨員、志愿者走上了三個封堵點，擔(dān)任對來往車輛及司乘人員24小時疫情監(jiān)測任務(wù)，為筑起我市人民群眾生命安全屏障貢獻力量。橋西區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部用滿滿的正能量，書寫著“敢擔(dān)當(dāng)勇向前”的感人篇章。

何以樂居，因為有人為我們逆行。

微信群里出現(xiàn)一段視頻，我們的熟人阮醫(yī)生在武漢，昨天他剛值完夜班，回來補了一覺，顧不上吃飯先去跑了兩圈，照他的意思是鍛煉好身體才能更好地工作。望著他憔悴的面容，大家很心疼，也心疼上有老下有小的醫(yī)生家屬王婭紅老師，紛紛祝他們幸福平安。王婭紅老師說：“越是危險時，醫(yī)務(wù)人員越是沖在最前面。義不容辭，必須迎難而上。”義不容辭，迎難而上。所以大家叫他們白衣天使，口罩、防護服、護目鏡代表他們職業(yè)的顏色，救死扶傷的風(fēng)險和付出建構(gòu)了他們的職業(yè)形象。在安危面前，他們選擇了先人后己。正是因為他們逆行的背影，我們才更堅信平安與幸福。

何以樂學(xué)，因為心系學(xué)生。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情出現(xiàn)以來，邢臺市第八中學(xué)高度重視。為做好新型冠狀病毒肺炎的疫情防控工作，校黨總支部積極響應(yīng)省、市、區(qū)、局安排部署，快速反應(yīng)，于1月23日成立了以學(xué)校黨總支書記、校長王文剛為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，全力開展各項新型冠狀病毒疫情防控工作。通過學(xué)校微信公眾號、微信群等形式，切實做好防控政策宣傳工作，向師生、家長推送國家、省、市、區(qū)防范工作精神和防控知識，加強防疫科學(xué)宣傳和輿論引導(dǎo)。邢臺八中學(xué)校公眾號發(fā)布有關(guān)疫情防控的稿件50余篇，大力宣傳普及疫情防控知識，倡導(dǎo)廣大師生、家長增強防范意識。對學(xué)生的線上學(xué)習(xí)進行再部署，要求各年級深入研究，利用微信群優(yōu)化學(xué)生各階段學(xué)習(xí)安排，確保學(xué)生“停課不停學(xué)”。除學(xué)生作業(yè)情況需按時發(fā)微信群外，學(xué)生有學(xué)習(xí)相關(guān)問題在群里提問，教師按時在線解疑答惑。老師們加班加點為同學(xué)們準備預(yù)習(xí)資料。網(wǎng)上教學(xué)，目前已開始積極聯(lián)系試用。一如既往，認真做好學(xué)校24小時值班工作。確保遇有突發(fā)事件或緊急情況能夠指揮有力、快速響應(yīng)、妥善應(yīng)對、高效處置。危急時刻，唯有擔(dān)當(dāng)，方顯忠誠!

當(dāng)大多數(shù)人安心宅在家的時候，正因為他們“逆行”的背影，因為他們對城市的守望，才讓我們的日常生活在疫情陰影中始終保持“明亮”，感知到“大家庭”式的安定從容。越是在這個時候，越感念平凡日常生活的可貴，越發(fā)感覺英雄不在遠方，就在你我身邊。

除了感謝，我們還能做些什么?做好自己的事，不添“麻煩”，不當(dāng)“漏洞”。出門戴口罩，回家先洗手，身體異常做好監(jiān)測、隔離，必要時及時就醫(yī)，就是在分憂;不傳謠、不信謠，積極配合防控舉措，展現(xiàn)自己的那份正能量，也是在幫忙……感謝和致敬，不是停留在口頭上的溢美之詞，而是用我們時時處處的實際行動為防疫工作助力。在阻擊疫情這場特殊戰(zhàn)役面前，誰都不能置身事外，只不過有人在“前線”退敵，有人在“后方”支援，每個人都做好自己的事，就是對“戰(zhàn)友”最大的愛護和支持。

一座城，因為有愛，所以溫暖，因為溫暖，更有力量。我們堅信，眾志成城、同心戰(zhàn)“疫”，疫情終將被擊敗，春天必會繁花爛漫。

同上一堂課心得體會篇五

轉(zhuǎn)眼又是一年的開學(xué)季到了，秋季的風(fēng)就這樣來到我們身邊了。面對每年必看的《同上一堂課》，我心中總有說不完的心里話，那么就讓我來為大家說說，我的2022秋季《同上一堂課》觀后感吧！

今年還是跟往年一樣的慣例，由主持人_帶來開場白，給我們送上開學(xué)的問候寄語，帶來互動的環(huán)節(jié)。緊接著讓我們看到了一系列的圖片，他們都是祖國的先鋒，愛國的烈士，為民請命的英雄……。當(dāng)我看到這里，眼睛突然變得朦朧了，眼淚從眼角滑下，原來他們的故事真的會讓人熱淚盈眶。

雖然我看過很多次的《同上一堂課》這個節(jié)目，但這次我真的看到了真的有人為我們負重前行，他們有的跟我一樣大，有的白發(fā)鬢鬢，男女老小不同的人，原來這是英雄的樣子，不分年齡的跨越，只為了心中的夢想。而他們就是就是我心中的星星，照耀我成長，逐夢，我定會成功的！

同上一堂課心得體會篇六

師徒同上一堂課是一種古老而又珍貴的教育方式，它強調(diào)師傅與徒弟之間的互動與共同學(xué)習(xí)。近年來，這種傳統(tǒng)的教育方式再次受到人們的關(guān)注和探討。我也有幸參與了一次師徒同上一堂課的經(jīng)歷，并從中得到了許多啟示和收獲。

第二段：親身體會。

那一天，我和我的師傅一同走進教室。他是一位資深教育工作者，經(jīng)驗豐富，深受學(xué)生們的喜愛。課堂上，他總是充滿活力地講述知識，引導(dǎo)我們思考。而當(dāng)他和我一同上課時，他的教學(xué)風(fēng)格有了更大的轉(zhuǎn)變。他并不是簡單地受制于課程大綱和教學(xué)要求，而是更注重與我之間的互動與對話。我們在一起分享思考問題的方式，共同探討解決問題的方法。這一切都讓我感到非常新鮮和有趣。

第三段：共同學(xué)習(xí)的好處。

師徒同上一堂課，不僅有助于徒弟的學(xué)習(xí)，也對師傅的教學(xué)能力和方法提出了更高的要求。在師徒共同學(xué)習(xí)的過程中，師傅需要更深入地了解徒弟的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)方式，以便更好地調(diào)整教學(xué)策略。同時，徒弟也能夠通過與師傅的討論和互動，進一步加深對知識的理解和應(yīng)用能力。師徒共同學(xué)習(xí)的方式，可以打破傳統(tǒng)的單向教育模式，促進教育過程的積極性和參與度。

第四段：師傅的指導(dǎo)與鼓勵。

在這次師徒同上一堂課中，我尤其感激師傅給予我的指導(dǎo)與鼓勵。他不僅幫助我提升了專業(yè)知識，還教會了我如何更好地展示和分享知識。在課堂上，他鼓勵我多發(fā)表自己的看法和疑問，并給予積極的反饋和建議。這種關(guān)注和支持讓我充滿了動力和自信，我也更加愿意主動參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中。師傅的指導(dǎo)教會了我如何成為一名更好的學(xué)習(xí)者和分享者，對我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著深遠的影響。

第五段：結(jié)語。

師徒同上一堂課的經(jīng)歷讓我深深體會到了教育的魅力和力量。師徒之間的互動與共同學(xué)習(xí)，能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者的熱情與創(chuàng)造力，同時也能夠讓教育者更好地了解學(xué)生的需求和興趣。這種教育方式不僅適用于學(xué)校教育，也可以在社會各個方面得到應(yīng)用。希望我們能夠推廣和傳承這種珍貴的教育方式，讓更多的人能夠從中受益。師傅與徒弟共同學(xué)習(xí)，是一種尊重和關(guān)懷的體現(xiàn)，也是一種教育的推動力量。

同上一堂課心得體會篇七

作為一名學(xué)生，我們每天都要上很多堂課，不同的老師用不同的方式來教授我們知識。今天，我要談一談關(guān)于老師同上一堂課的心得體會。

第一段：引入。

老師同上一堂課心得體會，我們除了可以從中發(fā)現(xiàn)老師上課的特點和教學(xué)方法外，還能夠從中把握自己的學(xué)習(xí)方式。在如此多的老師和課程中，怎樣找到最適合自己的方法，是我們需要思考和探索的。

第二段：課程回顧。

關(guān)于老師同上一堂課的感受，讓我們回憶起上一次這位教師為我們授課的情景。他是那樣的細心和耐心，總是給予我們同學(xué)正確的引導(dǎo)。他會用豐富的語言和生動的案例，讓我們看到知識的內(nèi)涵和實際應(yīng)用，讓我們把抽象的概念變得鮮活具體。

第三段：老師教學(xué)方法。

這位教師總是能夠把難點講解得淺顯易懂。他會帶著我們分析問題本質(zhì)，沉淀細節(jié)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，讓我們對所學(xué)內(nèi)容有更加深入的了解。同時，他也經(jīng)常鼓勵我們，激勵我們克服困難。這種正能量的傳遞讓我們感到溫暖和動力。

第四段：加強學(xué)習(xí)。

這次心得體會也讓我們更加深刻地認識到，學(xué)習(xí)只是一個持續(xù)的過程，需要我們自己去加強，去尋找最適合自己的方法。除了老師上課時的講解，我們還需要進行課下復(fù)習(xí)，并有問題時第一時間請教老師。同時，我們也要對自己進行評估和改進，這樣才能有更好的學(xué)習(xí)效果。

第五段：總結(jié)。

在老師同上一堂課的心得體會過程中，我們發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)的方法和技巧，更深入地了解了老師的教學(xué)思路以及我們自身的需求和問題。如果我們能夠不斷總結(jié)和加強自己的學(xué)習(xí)，相信將來的前方一定會是光明的。

同上一堂課心得體會篇八

九一八，這一天對中國而言永遠都是痛苦的回憶。九一八事變是日本帝國主義侵略中國的開始，給中國人民帶來了巨大的傷痛和災(zāi)難。為了讓人們不忘歷史、珍惜和平，九一八同上一堂課活動在全國范圍內(nèi)廣泛開展。近日，我參加了這一活動，并從中受益匪淺。以下是我對于這次活動的心得體會。

首先，九一八同上一堂課活動讓我深刻認識到了歷史的重要性。歷史是我們前人智慧的結(jié)晶，他們的艱辛與拼搏鑄就了今天的幸福生活。而九一八事變則是歷史上的一個重要節(jié)點，他是中國歷史上最黑暗的一頁。通過了解九一八事變的過程，我才明白了中國人民在那個時期所受的苦難是多么深重。讓我們牢記歷史，正是為了不再重蹈覆轍，為了讓今天的和平生活能夠延續(xù)下去。

其次，九一八同上一堂課活動增強了我對愛國主義的理解和認同。在活動中，我們了解了那些為國家獻出寶貴生命的烈士們的故事，他們?yōu)榱藝业莫毩⒑兔褡宓淖饑烙⒂驴範?。這使我深感愛國主義的偉大和崇高，也讓我明白了作為一個公民應(yīng)該對國家有無限的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。九一八同上一堂課活動培養(yǎng)了我們的家國情懷，讓我們明白了國家利益高于一切，這是我們作為中國人的應(yīng)有之義。

再次，九一八同上一堂課活動喚起了我對和平的向往和追求。九一八事變不僅是中國的一場災(zāi)難，也是世界的一場悲劇。在那個年代，正義面對侵略、和平面對戰(zhàn)爭，我們的人民付出了巨大的代價。而今天的我們，幸福地生活在和平的年代，這是多么可貴的寶貴財富。九一八同上一堂課活動深化了我對和平的理解，讓我更加明白，和平是我們最寶貴的財富，也是我們必須努力維護的寶貴財富。

最后，九一八同上一堂課活動激發(fā)了我對個人奮斗的熱情和動力。九一八事變的發(fā)生使中國陷入了黑暗和困頓，而那些艱難歲月中涌現(xiàn)出來的英雄人物和事跡都是我們的榜樣和勵志力量。通過這次活動，我看到了那些為國家、為民族、為人民努力奮斗的人們，看到了他們的堅定和勇敢。他們的事跡讓我明白了，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷奮斗，才能為國家的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。

綜上所述，九一八同上一堂課活動讓我深刻體會到了歷史的重要性，加深了我對愛國主義的認同，喚起了我對和平的向往和追求，激發(fā)了我對個人奮斗的熱情和動力。這次活動改變了我對歷史和國家的看法，也激發(fā)了我對美好未來的向往。希望我們每一個人都能從這次活動中感受到歷史的教誨和家國情懷，讓我們攜手共同努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

同上一堂課心得體會篇九

雷鋒自幼家庭貧苦，不滿7歲時就成了孤兒。生活艱難，任人打罵，欺辱。在10歲時，好心的鄉(xiāng)長將他送往學(xué)校讀書，從此，他暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻。就學(xué)6年，他品學(xué)兼優(yōu)，經(jīng)常幫助同學(xué)，做了許多好事。他決定要當(dāng)兵，經(jīng)過了重重困難，終于被特批入伍。他一心為黨工作，為人民服務(wù)，樂于助人，由于一次事故，他犧牲了。毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，3月5日成為學(xué)雷鋒紀念日。從那以后，雷鋒精神便永傳于人間。

做一顆永不生銹的螺絲釘。

雷鋒說過：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的?！币粋€再完美的機器，如果少了一顆螺絲釘，那就會出現(xiàn)很大的毛病。而我們就是那顆螺絲釘，在做任何事的時候都要敬業(yè)，努力，不放棄，做一個“永不生銹的螺絲釘?！毕駸釔郾韭毠ぷ鞯膮敲铣?，他是我國著名肝膽外科專家，他非常熱愛本職工作，一干就是60多年，到了90歲高齡，還工作在第一線，每年還進行多太高難度手術(shù)。

無私奉獻，愛崗敬業(yè)，這些崇高的精神根植于雷鋒干一行愛一行專一行的螺絲釘精神當(dāng)中。螺絲釘精神的實質(zhì)就是愛崗敬業(yè)。愛崗,敬業(yè)，進取，是雷鋒精神的一個閃光點。

與雷鋒精神同行，做時代先鋒。

雷鋒精神不只體現(xiàn)在樂于助人，樂業(yè)，敬業(yè)上，還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。雷鋒的善于擠，善于鉆的釘子精神，是我們要學(xué)習(xí)的。平常我們都說：“沒時間學(xué)習(xí)?！币獙W(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。雷鋒當(dāng)兵時，還努力學(xué)習(xí)知識，在夜晚，雷鋒都蒙被夜讀。

學(xué)習(xí)上有困難，是時常的，面對這些困難，有些人松懈，有些人卻一直堅持奮斗著。雷鋒認為一切困難都是紙老虎，逆難而上才是真正的奮斗。讓我們行動起來吧!與雷鋒同行，做時代先鋒!

半個世紀以來，雷鋒事跡和精神激勵了幾代青少年心向祖國，我們還要把雷鋒精神弘揚下去，讓雷鋒精神永遠流傳，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，將來為我們的祖國做出貢獻。

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