我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來了解一下吧。
初中生活感悟篇一隨著初中校門的敞開,我開始迎接全新的初中生活。這個階段對于我來說意味著觸及未知領(lǐng)域、結(jié)交新的同學(xué)和老師、學(xué)會更多實用的知識等等。通過一段時間的適應(yīng)和學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的成長和收獲遠(yuǎn)超出預(yù)期。下面,我將分享一些自己的新初中生活心得和體會。
來到初中,我對新的環(huán)境和機(jī)遇充滿了期望。我渴望在新的學(xué)校學(xué)到更多的知識和技能,培養(yǎng)自己的才能和經(jīng)驗,為將來打下堅實的基礎(chǔ)。我也規(guī)劃了一個簡單的初中生活計劃:充分利用課余時間,積極參加社團(tuán)活動、義工活動等等,不僅可以增長見識,還能培養(yǎng)良好的品德和素質(zhì)。
第二段:新的學(xué)科和學(xué)習(xí)方法。
在初中,我們接觸到了更多的學(xué)科和知識。尤其是語文和英語,需要投入更多的時間和精力來理解、記憶和運用。因此,我們要在學(xué)習(xí)中注重方法,例如多聽多讀多練,多思考多總結(jié),并及時尋求老師和同學(xué)的幫助和建議。此外,我們還要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和評價標(biāo)準(zhǔn),采用更多的協(xié)作學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)的方法,以獲得更加全面和有效的成果。
第三段:班級生活和同學(xué)關(guān)系。
初中,是班級生活和同學(xué)關(guān)系的重要階段。在這里,我們既要照顧和尊重自己的權(quán)益和感受,也要理解和支持他人,建立友好和融洽的班級氛圍和同學(xué)關(guān)系。通過各種活動、交流和合作,我們可以建立彼此之間的信任和互助,促進(jìn)大家的共同成長和進(jìn)步。
第四段:校園文化和社會責(zé)任。
初中校園是一個充滿活力和文化氛圍的地方。學(xué)校通過各種形式的教育和引導(dǎo),將良好的校園文化和社會責(zé)任價值內(nèi)化于心,貫穿于學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)方方面面。作為初中生,我們需要用行動實現(xiàn)學(xué)校的期望和要求,積極參與公益活動和社會服務(wù),展現(xiàn)自我,回報社會,創(chuàng)造美好的未來。
在初中生活中,我們會經(jīng)歷許多經(jīng)驗和啟示。這些對我們的成長和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響和意義。我認(rèn)為最重要的是培養(yǎng)自我管理和時間管理的能力,在日常生活和學(xué)習(xí)中注重自我規(guī)劃和順序安排,以提高效率和提升綜合素質(zhì)。此外,我們還要堅持健康的生活和飲食習(xí)慣,保持積極樂觀的心態(tài)和情感狀態(tài),以更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力,更加自信和成功。
總之,新的初中生活是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的階段。只有不斷在學(xué)習(xí)和人生的道路上探索和前行,我們才能在今后的人生路上更加輝煌燦爛。
初中生活感悟篇二初中生活是我們?nèi)松缆分兄匾囊欢螘r光。這個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,學(xué)習(xí)壓力也逐漸增大。在這樣的環(huán)境下,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。我認(rèn)為,制定合理的學(xué)習(xí)計劃是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。每天安排適量的學(xué)習(xí)時間,合理規(guī)劃各科作業(yè)的完成順序,可以避免在最后拖延時間的情況發(fā)生。此外,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也非常重要。保持整潔的學(xué)習(xí)桌面,遠(yuǎn)離干擾物,在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)過程中,我還發(fā)現(xiàn)效果最好的學(xué)習(xí)方式是先聽課,再做筆記,最后做習(xí)題。這樣能夠充分理解知識,并通過實踐鞏固。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我在初中階段取得了不錯的成績,也養(yǎng)成了自律的學(xué)習(xí)態(tài)度。
段落二:充實多元化的課外生活。
除了學(xué)習(xí),課余時間的規(guī)劃同樣重要。初中是我們鋪墊未來的過程,豐富多元的課外生活可以幫助培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。我經(jīng)常參加各類社團(tuán)活動,如學(xué)生會、辯論隊等,這可以在鍛煉自身技能的同時,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作意識。此外,我還喜歡閱讀各類書籍,不僅可以開闊眼界,還可以提高學(xué)習(xí)效果。而體育鍛煉也很重要,運動可以促進(jìn)身體和大腦的發(fā)展,使我們保持良好的體質(zhì)和精力充沛。通過充實多元化的課外生活,我不僅在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步,還擁有了更全面的發(fā)展。
段落三:建立良好的人際關(guān)系。
初中生活中,與同學(xué)和老師的關(guān)系同樣重要。我認(rèn)為,良好的人際關(guān)系可以增強學(xué)習(xí)的積極性和效果。在與同學(xué)相處中,我學(xué)會了尊重他人,理解并包容不同的觀點。開放的心態(tài)使我能夠接受別人的意見并欣賞他們的優(yōu)點。此外,與老師之間的良好關(guān)系也為學(xué)習(xí)提供了幫助。及時向老師請教問題能夠使我們更全面地理解知識點,老師也會對我們的積極主動予以表揚和指導(dǎo)。通過建立良好的人際關(guān)系,我在初中生活中感受到的不僅是友情,還有更多的學(xué)習(xí)動力和進(jìn)步的機(jī)會。
段落四:培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
初中生活中,學(xué)習(xí)和生活的壓力較大,可能會給我們帶來一些困擾和煩惱。因此,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)顯得尤為重要。我認(rèn)為,建立正確的心態(tài)是培養(yǎng)良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。無論是遇到困難還是挫折,我們都應(yīng)該以積極的心態(tài)面對,并相信自己的實力與能力。定期參加戶外活動也是緩釋壓力的有效方式,讓我們可以放松身心,調(diào)整自己的心情。同時,與朋友分享快樂和煩惱,認(rèn)真傾聽他們的問題,也能夠減輕自己的負(fù)擔(dān)。通過培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),我在初中生活中變得更加堅強和自信。
段落五:總結(jié)與展望。
初中的學(xué)習(xí)生活使我受益匪淺。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我不僅在學(xué)業(yè)上取得了不錯的成績,還養(yǎng)成了自律的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時,通過充實多元化的課外生活,我不僅在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步,還擁有了更全面的發(fā)展。良好的人際關(guān)系讓我感受到友情的力量,同時提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和動力。而培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)讓我變得更加堅強和自信。在未來的學(xué)習(xí)生活中,我將進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)方法,積極參與課外活動,與同學(xué)和老師建立更加緊密的聯(lián)系,同時培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),以面對更多的挑戰(zhàn)和困擾。
初中生活感悟篇三轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——。
開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心境促使我迫不及待地想早點來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)?!喜?。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。學(xué)校的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不一樣世界的。但我堅信,我和她們必須會成為好朋友。
在小學(xué)時,常聽教師們說,初中的教師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學(xué)生,并且是當(dāng)著家長的面打?qū)W生??墒牵?jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。應(yīng)對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語文教師經(jīng)常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
開學(xué)第一天午時,我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我,一向擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧??上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很悲痛,但我不會所以而氣餒。我相信,在往后的日子里,我必須會“金榜題名”。
初中生活感悟篇四“滴嗒,滴嗒......”
汗,從我的臉龐流過,癢癢的,很難受,我耐不住,打算用手擦一下,卻被一個人的聲音給嚇到。
“不許用手擦汗,不許搞小動作,不許......”這個洪亮地聲音來自我們的教官,今天,是我們進(jìn)入軍訓(xùn)的第一天。
軍訓(xùn)剛開始,教官就給我們一個下馬威,讓我們軍姿,把雙手舉起來,貼在耳朵旁,不能動。教練還給它取了個官方名詞“有氧運動”。本以為這個動作很簡單,可是,過了幾分鐘,我的手就開始感覺麻麻的,酸酸的,剛要放下去,就聽見教官的聲音正在教訓(xùn)人。原來,有位同學(xué)的手堅持不下去了放了下來,被教練發(fā)現(xiàn),最后,可想而知。我的手放沒下去,因為,恐懼感和后怕感戰(zhàn)勝了手臂的酸痛,讓我咬了咬牙堅持了下來。
過了二十分鐘左右,有的同學(xué)直接坐在地上,教練叫他繼續(xù)做,他也理都不理,有的女同學(xué)直接哭了起來,有的和我一樣,都在克服著這看似不能完成的挑戰(zhàn)。直到午休時間過去了,我們的手“解放”了,放下手,手好像都不是我的了,早就沒知覺了。
夜晚在我們辛苦的訓(xùn)練中到來,訓(xùn)練完后,已經(jīng)是8點半了,洗完澡,躺在結(jié)實的木板床上。嘆,還有四天了,加油??!
清晨在我們睡夢中到來,今天已是訓(xùn)練的最后一天了,說真的,不想念爸爸媽媽是假的,但我也為有這次軍訓(xùn)感到高興,它鍛煉了我的意志,加強了我身體的抵抗力,讓我的思想和心態(tài)得到了改變。
站在國旗地下,站在操場的里面,周圍一圈都是家長和老師,他們眼中帶著欣慰與自豪,我們更挺直腰板,原先的疲勞和煩躁,一掃而光。
聽著領(lǐng)導(dǎo)的講話,我們一定會更加努力,向上拼搏。
我的就是這樣開始的。
初中生活感悟篇五中學(xué)是一個轉(zhuǎn)折點,初中生的生活和學(xué)習(xí)也有了顯著的變化。在初中的學(xué)習(xí)生活中,我深刻體會到了學(xué)習(xí)的緊張和忙碌。每天的課業(yè)和作業(yè)都讓我感到壓力山大,需要合理安排時間來完成。同時,老師的講解速度也快了很多,需要我們加強自主學(xué)習(xí)的能力。在這個階段,我開始追求真實的學(xué)習(xí)節(jié)奏,努力適應(yīng)初中生活。
第二段:規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。
初中生活的忙碌讓我深刻認(rèn)識到合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間的重要性。我發(fā)現(xiàn),只有科學(xué)并充分利用時間,才能將各項學(xué)習(xí)任務(wù)有序完成。每天早晨,我制定學(xué)習(xí)計劃,包括課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)和復(fù)習(xí)等。在放學(xué)回家后,我會合理安排時間,抓緊時間完成作業(yè),并留出時間進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,使我能夠更好地適應(yīng)高強度的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
第三段:提升學(xué)習(xí)效率。
初中學(xué)習(xí)的任務(wù)相對較多,如果沒有高效率的學(xué)習(xí)方法,就很容易忙碌卻無實際收獲。因此,我不斷摸索著提升學(xué)習(xí)效率的方法。我發(fā)現(xiàn),積極參與課堂互動、做好課后筆記、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣都是提升學(xué)習(xí)效率的好方法。我也會根據(jù)自己的情況,合理安排時間,選擇適合我的學(xué)習(xí)方式。提升學(xué)習(xí)效率,讓我在有限的時間內(nèi)學(xué)到更多。
第四段:注意身心健康。
在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,初中生不能忽視身心健康。我曾經(jīng)因為過于疲勞而影響學(xué)習(xí)效果,缺乏運動而影響身體素質(zhì)。因此,我學(xué)會通過適當(dāng)?shù)倪\動來放松身心。每天晚上,我會有固定的運動時間,如散步、太極拳等。同時,良好的睡眠質(zhì)量也是保持身心健康的重要因素。關(guān)注身心健康,讓我以更好的狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
雖然初中學(xué)習(xí)生活緊張,但我仍然能夠體會到其中的充實感。在追求學(xué)習(xí)進(jìn)步的過程中,我與同學(xué)們建立了深厚的友誼,共同經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、成長的過程。在各種豐富的課外活動中,我也培養(yǎng)了自己的興趣愛好,提高了綜合素質(zhì)。不論是在學(xué)習(xí)還是生活中,我都能夠得到滿足和成就感。充實的學(xué)習(xí)生活,讓我覺得每一天都是充滿意義的。
總結(jié):初中生活是一個新的起點,初中生學(xué)習(xí)生活的心得和體會是豐富的。通過學(xué)習(xí)真實的學(xué)習(xí)節(jié)奏、規(guī)劃學(xué)習(xí)時間、提升學(xué)習(xí)效率、關(guān)注身心健康和享受充實的學(xué)習(xí)生活,我邁出了適應(yīng)初中生活的重要一步。初中的學(xué)習(xí)生活充滿了挑戰(zhàn),但也讓我看到了巨大的收獲。我相信,在堅持不懈地努力下,我一定能在初中的學(xué)習(xí)生活中獲得更多的成長和成功。
初中生活感悟篇六初中生活是每個人成長道路上的一段重要經(jīng)歷,也是青春時光中最為精彩、難忘的時期之一?;厥壮踔袝r光,我不僅收獲了知識,更體會到了友情、親情和成長的快樂。初中生活可以說是一個主題鮮明、內(nèi)容豐富的舞臺,讓我學(xué)到了許多深刻的道理。下面是我對初中生活的一些心得體會。
在初中這個舞臺上,我學(xué)到了許多知識和技能,而最重要的是學(xué)會了如何學(xué)習(xí)。初中的課程變得十分豐富,如數(shù)學(xué)、語文、英語等科目的知識量都有所增加。我明白了只有勤奮努力,才能在學(xué)習(xí)上取得好成績。因此,我養(yǎng)成了每天課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,遇到難題也會主動請教老師或同學(xué)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅能夠增長見識,還能培養(yǎng)思維能力和解決問題的能力。初中生活教會了我如何以正確的態(tài)度和方法去學(xué)習(xí),讓我形成了對自己負(fù)責(zé)、堅持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。
與此同時,初中生活也讓我深刻體會到了友情的珍貴與重要。初中同學(xué)們是我成長路上最好的伙伴。我們一起上課、一起討論問題、一起解決困難,更重要的是我們能夠彼此鼓勵、傾訴心聲。在這樣的環(huán)境下,我交到了很多知心朋友,我們一起度過了一段快樂的時光。初中生活讓我明白了朋友的重要性,他們像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。友情的力量讓我們在挫折面前相互扶持,在困境中共同前行。通過與朋友的交往,我不僅變得更加開朗自信,還學(xué)會了與人相處的技巧,懂得了體諒、寬容和分享。
然而,初中生活并非一帆風(fēng)順,也有許多坎坷和挑戰(zhàn)。其中,家庭關(guān)系是我最關(guān)心的一點。雖然時間有限,但我仍會盡可能地分出時間與家人交流和溝通。無論是家庭困難還是煩惱,父母總是耐心傾聽我的愿望和需求,并給予我適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。他們的陪伴讓我覺得溫暖與舒適,也給了我力量繼續(xù)前行。初中生活使我明白了家庭的重要性,讓我更加懂得珍惜家人,懂得與他們相互關(guān)心、相互扶持。
通過初中生活,我不僅在學(xué)業(yè)上和人際關(guān)系方面有了成長,更重要的是我懂得了如何樹立正確的人生觀和價值觀。初中這個階段,我們正處于青春期,面臨各種選擇和誘惑。我明白了在面對困難和挫折時,要堅持積極樂觀的生活態(tài)度;在追求自己理想的道路上,要有毅力和勇氣去堅持。初中生活教會了我如何獨立思考,如何為自己未來做出正確的決策。通過初中這個平臺,我認(rèn)識了自己的優(yōu)勢和劣勢,同時也看到了自己潛力的無限性。這種成長經(jīng)歷讓我對未來充滿了信心和希望,我相信只要堅持努力,無論未來的道路如何曲折,我都能夠取得成功。
初中生活如同一本厚厚的圖書,每個人都能在這本書中找到屬于自己的故事和經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)、友情、親情以及成長的體驗,我在初中的這個舞臺上體驗到了知識的重要,友情的溫暖,家庭的陪伴以及自我實現(xiàn)的喜悅。初中生活讓我明白了許多道理,讓我成長為一個更加自信、樂觀并有夢想的人。初中生活雖然只有短短三年,卻為我的成長打下了堅實的基礎(chǔ),使我更加堅定地邁向未來。
初中生活感悟篇七初中生活是每個人成長過程中非常重要的一個階段,它不僅僅是知識的學(xué)習(xí),更是一個全方位的生活教育。在這個階段,我經(jīng)歷了很多事情,受益匪淺。下面,我將分五個部分來分享我在初中生活中的教育心得和體會。
首先,初中生活教會了我時間管理的重要性。在初中,我面臨著更復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)和更多的課外活動。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn),我不得不學(xué)會分配時間。每天早上,我會根據(jù)課程表制定自己的學(xué)習(xí)計劃,合理安排每個科目的學(xué)習(xí)時間。同時,我也會為自己的興趣愛好留出時間,比如讀書、運動和音樂等。通過這樣的規(guī)劃和管理,我能夠更好地掌控自己的時間,提高學(xué)習(xí)效率,并充實自己的生活。
其次,初中生活教會了我如何處理人際關(guān)系。初中階段,我和同學(xué)們一起度過了許多時光,我們成為了朋友,互相支持和幫助。在與他們的相處中,我學(xué)會了尊重他人、理解他人和包容他人的觀點。我也學(xué)會了如何與不同性格和背景的人相處,如何妥善處理各種問題和矛盾。通過這些經(jīng)歷,我不僅培養(yǎng)了自己的交際能力,還收獲了珍貴的友誼。
第三,初中生活讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在初中,學(xué)習(xí)變得更加艱巨和復(fù)雜,但也更具挑戰(zhàn)性。我經(jīng)歷了許多考試和任務(wù),從中學(xué)到了堅持、努力和面對困難的勇氣。我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)和及時解決問題。通過這些努力,我的學(xué)習(xí)成績逐漸提高。我明白了學(xué)習(xí)是自己成長和進(jìn)步的關(guān)鍵,只有通過不懈努力,才能獲得更好的回報。
接下來,初中生活教會了我自理能力的重要性。在過去的幾年里,我離開了父母的庇護(hù),開始了住校生活。這使我不得不學(xué)會自己照顧自己。我學(xué)會了洗衣、整理房間、管理財務(wù)和煮飯等基本生活技能,這些技能讓我變得更加獨立和自信。我明白了自理能力不僅僅是為了滿足日常生活的需要,更是培養(yǎng)自己的責(zé)任感和獨立精神的關(guān)鍵。
最后,初中生活教會了我如何處理壓力和情緒。在初中,我面臨著來自學(xué)業(yè)、人際關(guān)系和自身發(fā)展等多方面的壓力。有時候,我會感到焦慮、沮喪甚至無助。然而,我學(xué)到了應(yīng)對這些負(fù)面情緒的方法。我會與朋友和家人分享我的困擾,聽他們的建議和安慰;我會找到一些放松和釋放壓力的方式,比如運動、聽音樂和讀書等。通過這樣的方式,我能夠更好地處理情緒,保持積極的心態(tài),面對各種困難和挑戰(zhàn)。
總之,初中生活是一段充滿教育意義的旅程。在這段旅程中,我學(xué)到了很多關(guān)于時間管理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)、自理能力和情緒處理的寶貴經(jīng)驗。這些經(jīng)驗將伴隨著我繼續(xù)成長并面對未來的挑戰(zhàn)。我相信,通過初中的努力和收獲,我已經(jīng)為將來的人生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
初中生活感悟篇八“十碗!”
體育課后,肚中空空如也,我迅速來到食堂買飯,一看,前面的人早排成了一條長龍。為了省時,我便和十來個女生嘀咭,決定一次買十碗飯一起分吃。“十碗!”“啊!什么?”賣飯的師傅驚得張大了嘴巴,譽了我們一眼,隨即點了點頭,旁邊的人都笑了起來?!昂?就賣給你?!焙?密謀成功了。我滿心喜歡。不料,被幾個搗蛋鬼抓住了把柄,“十碗”便成了我的雅號。真叫人生氣!
“聽話,去打針!”
起床鈴早已響過,室友們陸續(xù)起床,我卻核在床上一動不動。迷迷糊栩,好像有人問:“你是不是生病了?”我才懶得去理她,繼續(xù)蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了,有的忙著推車,有的組織湊錢……室長來到床邊,和藹可親地說:“快起來,去打針!”
“媽呀!”我嚇得一個“鯉魚打挺”坐起來。我最怕打針了。室友們卻認(rèn)為我撒嬌,齊擰眉:“不準(zhǔn)耍小孩子脾氣。快起床!”儼然一副副家長面孔。
天哪!從此,我再也不敢賴床了。
我擔(dān)任“護(hù)士長”
寢室門前的花盆里栽著一株金橘,油綠發(fā)亮,生機(jī)盎然。大家都很喜歡。室長“大人”把看護(hù)這盆金橘的任務(wù)交給了以我為首的三名女生。作為“護(hù)士長”,我一本正經(jīng)地吩咐手下:“記住,別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲、除草、施肥,偷徽者小心受罰?!眱晌皇窒慢R聲應(yīng)答:“遵命!”
可還不到一個月,金橘竟?jié)u漸憔悴了。痛惜之余,我開始責(zé)問助手:“你們是怎么看護(hù)的?我每天澆三次水,可你們……產(chǎn)“哎,我們也沒閑著,每天不也同樣澆了三次水嗎?"又是異口同聲。
哦,原來澆水過多了!怨難呢?
“閃爍的燭光”
今天語文早自習(xí)時,同學(xué)們都早早地進(jìn)了教室。因為教室里的電線出了毛病,大家都買了蠟燭。看!同學(xué)們都在閃爍的燭光下認(rèn)真朗讀課文?!巴?什么氣味?”我的同桌叫了起來。我抬頭環(huán)顧了一下教室,哦!原來是眼晴不太好使的麗,為了更清楚地看到書上的字,書本離燭火太近而引起了小“火災(zāi)”。教室里一下哄笑起來,“書非借不能讀也。七略四庫……”瑯瑯的讀書聲隨即淹沒了哄鬧聲。
啊,多么迷人的!在這里,我們憧憬著美好的明天,用青春的熱情編織著七彩的夢……。
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