我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么我們寫心得感悟要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跨專業(yè)實訓個人收獲及感悟篇一

我在這里分享的是我參加金融學專業(yè)實訓的經(jīng)歷。實訓是在導師的指導下，以團隊的形式進行真實的工作，旨在讓我們理解和應用我們在學校學到的理論知識。

我選擇的實訓地點是位于浦東的__銀行，這是一個充滿活力的金融科技公司。我們的任務是進行數(shù)據(jù)分析，以找出提高其信用卡業(yè)務的方法。

實訓的過程充滿了挑戰(zhàn)。我們首先通過理論課程學習了一些基礎的數(shù)據(jù)分析技能，然后通過實際項目應用這些技能。我們分成幾個小組，每個小組負責分析不同的數(shù)據(jù)集。我們的任務是找出這些數(shù)據(jù)集中的模式，并從中找出可以用于業(yè)務決策的信息。

在這個過程中，我學習到了很多實踐技能。例如，如何使用數(shù)據(jù)分析工具，如何有效地處理和分析大量數(shù)據(jù)，以及如何理解和解釋數(shù)據(jù)集中的信息。我也學習了如何在團隊中有效地協(xié)作，以及如何有效地與導師和同事溝通。

這次實訓讓我深刻理解到理論知識和實踐技能的結合的重要性。我意識到，理論知識是我們理解世界的基礎，而實踐技能是我們應用這些知識的方法。我也明白了，團隊合作和有效溝通的重要性。

總的來說，這次實訓是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅幫助我應用我在學校學到的知識，而且還讓我學習到了很多實際的工作技能。我期待未來有更多的這樣的機會，讓我可以將我的理論知識應用到實踐中，并在實踐中提升我自己的理論水平。

跨專業(yè)實訓個人收獲及感悟篇二

隨著社會的不斷發(fā)展，跨專業(yè)的學習和實訓成為了一種趨勢。在大學生活中，我們經(jīng)常會有機會參與到跨專業(yè)的實訓中，而采購實訓則是其中一個重要的組成部分。在這次跨專業(yè)實訓的采購過程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在跨專業(yè)實訓采購中的心得和體會。

首先，跨專業(yè)的實訓采購讓我意識到專業(yè)背景的重要性。在跨專業(yè)的實訓中，我的團隊成員來自不同專業(yè)，有的是市場營銷專業(yè)的學生，有的是會計專業(yè)的學生，還有的是工程管理專業(yè)的學生。在采購的過程中，我們每個人都能根據(jù)自己的專業(yè)背景，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。市場營銷專業(yè)的學生能夠幫助我們分析市場需求，制定采購策略；會計專業(yè)的學生能夠幫助我們進行預算和財務分析；工程管理專業(yè)的學生能夠協(xié)助我們實施采購計劃。正是因為我們有了不同的專業(yè)背景，我們的團隊才能夠更加全面地考慮問題，提出更好的解決方案。

其次，跨專業(yè)的實訓采購讓我體會到團隊合作的重要性。在跨專業(yè)的實訓中，我們從采購需求的確定到供應商的選擇，每一個環(huán)節(jié)都需要團隊成員之間的密切合作。在采購過程中，我們需要共同制定采購計劃，一起進行供應商評價和篩選，共同商討采購方案。每一個環(huán)節(jié)都需要我們相互協(xié)作，密切配合。通過這次實訓，我深刻感受到了團隊合作的力量。只有團隊成員之間緊密合作，才能夠更好地完成任務，取得較好的效果。

再次，跨專業(yè)的實訓采購讓我認識到市場信息的重要性。在跨專業(yè)的實訓中，我們需要不斷收集和分析市場的信息，了解市場需求和供應商的情況。在市場的信息平臺上，我們可以了解不同供應商的產(chǎn)品和價格，可以通過比較得出最有利于采購的供應商。同時，我們還可以借助市場信息，了解市場的發(fā)展趨勢和變化，進而調整我們的采購策略。市場信息對于采購的決策和實施起到了至關重要的作用。

最后，跨專業(yè)的實訓采購讓我提升了自己的綜合能力。在實際的采購過程中，我不僅需要運用自己的專業(yè)知識，還需要綜合運用其他專業(yè)的知識?？鐚I(yè)的實訓采購讓我學會了如何分析市場需求和供應商的情況，如何制定合理的采購計劃，如何協(xié)調團隊成員之間的合作。通過這次實訓的經(jīng)歷，我對采購的整個流程有了更深入的了解，也提升了自己的綜合能力。

總之，跨專業(yè)實訓采購是一次寶貴的學習機會，讓我在實際操作中學到了很多東西。通過這次實訓，我意識到了專業(yè)背景的重要性，體會到了團隊合作的重要性，認識到了市場信息的重要性，并提升了自己的綜合能力。這些經(jīng)驗和體會將對我今后的學習和工作有著積極的影響。我相信，通過不斷的實踐和學習，我將能夠更好地適應跨專業(yè)的實訓，更好地提升自己的綜合能力。

跨專業(yè)實訓個人收獲及感悟篇三

臨床醫(yī)學專業(yè)實訓是我們醫(yī)學生重要的一部分，它是對我們理論知識的檢驗和應用，也是對我們專業(yè)能力的鍛煉和提高。這次我在這里分享的是我的臨床醫(yī)學專業(yè)實訓的心得體會。

一、理論和實踐的結合。

在實訓過程中，我深刻體驗到了理論與實踐相結合的重要性。許多理論知識在課堂上可能理解得透徹，但在實際操作中卻發(fā)現(xiàn)，有些理論和實踐之間的差距是如此之大。我明白了，理論知識是我們醫(yī)學生的基礎，但只有將理論知識運用到實踐中，才能真正地理解和掌握。

二、醫(yī)患關系的理解。

在臨床實訓中，我逐漸理解了醫(yī)患關系的復雜性?；颊呤俏覀兊姆諏ο?，他們的健康和生命是我們的職責。我們需要尊重他們，理解他們，同時，我們也需要專業(yè)的醫(yī)療技能和知識來幫助他們。我明白了，作為醫(yī)生，我們的責任不僅僅是治療疾病，更是關心和照顧病人。

三、團隊合作的重要性。

在臨床實訓中，我也體驗到了團隊合作的重要性。醫(yī)生、護士、藥師、營養(yǎng)師等人員共同協(xié)作，才能為病人提供全面的醫(yī)療服務。我明白了，每個人的專業(yè)知識和技能都有其獨特性，只有大家齊心協(xié)力，才能為病人提供最好的醫(yī)療服務。

四、時間的把握和控制。

在臨床實訓中，我也學會了更好地把握和控制時間。醫(yī)生的時間不僅屬于病人，也屬于我們自己。我們需要合理安排時間，以確保在為病人提供醫(yī)療服務的同時，也能有足夠的時間去學習和思考。

總的來說，臨床醫(yī)學專業(yè)實訓是我學習生涯中不可或缺的一部分。通過這次實訓，我不僅增強了自己的專業(yè)技能，還深化了對醫(yī)患關系的理解，更加明白了團隊合作和時間管理的重要性。這些都是我將繼續(xù)學習和實踐的重要經(jīng)驗。在未來的醫(yī)療生涯中，我將繼續(xù)努力，爭取以最好的狀態(tài)為病人服務。

跨專業(yè)實訓個人收獲及感悟篇四

多職能設計團隊是現(xiàn)代設計發(fā)展的需求。來看看大家跨專業(yè)的實訓感想吧！下面是帶來的跨專業(yè)實訓，希望可以幫到大家。

在這一次的短學期課程里，我們進行了一個名為跨專業(yè)綜合實訓的模擬課程。讓我們專業(yè)的同學模擬了一個公司的運營。一個公司分為ceo，財務，銷售，市場，采購部門。還有外圍機構，工商局，稅務局和會計事務所來管理企業(yè)的各項經(jīng)濟和行政決策。辦理各項事務要去相關的部門，不可避免地造成了企業(yè)工作量的繁瑣和困難。

前三天我們主要成立了企業(yè)。包括構想企業(yè)的名稱，logo，宣傳標語和服務宗旨設計理念，然后注冊了企業(yè)，在銀行開了戶，在工商局稅務局登了記。導致還未正式經(jīng)營我和我的團隊就已經(jīng)忙的焦頭爛額。在注冊企業(yè)的時候，我們的辦公桌上都看不到人影，員工們不是在飛奔去各大機構的路上就是趴著填各式各樣的表格。當最后在工商局拿到企業(yè)的注冊許可證的時候，我們都知道這一天的努力沒有白費。

在第四天，備受期待的平臺實訓終于開始了。由于老師在指導的時候著重說了第一季度貼牌的重要性，所以即使隊員有些許的不滿，我還是利用權限購買了兩條貼牌，生產(chǎn)了2300個l型號手機，導致在購買了一條生產(chǎn)線后資金就不夠了。在摸索了實訓平臺軟件后，我還自以為懂了很多，不愿意向其他企業(yè)討教經(jīng)驗。

第五天會在市場的訂單出現(xiàn)時，我一點都不會了，手忙腳亂地操作導致浪費了兩筆大數(shù)量訂單，只搶到一筆訂單，出了300多個貨物。因此導致貨物堆積，沒有現(xiàn)金購買原材料等許多問題。但是我的團隊知道怪我也沒有用，他們賣力地向銀行貸到了款證明了我們還是有走出困境的.能力。經(jīng)過全體組員的討論，決定研發(fā)h型手機來提高銷售質量。以此跟上其他企業(yè)的腳步。

第六天一大早，全體組員圍在電腦前想看看今天我們的市場能出現(xiàn)多少訂單，來解決我們公司貨物堆積的大問題時，意想不到的事出現(xiàn)了。一家貿易公司出現(xiàn)在了原本只有我們一家的大西北市場，將所有貨物的訂單一掃而空。在我以為無力回天，企業(yè)就要破產(chǎn)的時候。財務管理林小軍和市場經(jīng)理李玲去找了那家搶了我們公司訂單的貿易公司，以一個低廉，但是正好能解公司燃眉之急的價格賣了好大一批貨物。不僅僅還了下季度就到期的貸款，而且還讓公司有了一小筆流動資金用以生產(chǎn)和科研。當天下午，我為幾次的決策失誤道了歉，并且表示，在我們已經(jīng)落后其他公司一大截的情況下，要奮起直追著實有些困難，但也不是全無辦法。我提出的一個辦法就是-研發(fā)o型產(chǎn)品。后來的事實證明了我這個決策是正確的。當時組員們聽了我的見解后，積極去銀行又貸了一筆款，用以研發(fā)o型產(chǎn)品。

接下來的兩天就是瘋狂地搶訂單，并且與其他公司協(xié)商，讓他們幫我們搶訂單和購買他們的訂單。然后不斷地生產(chǎn)和貼牌將產(chǎn)品賣的越來越多，到了最后總利潤達到了四千多萬元。

在整個實習的過程中，由于我是ceo，所以我對整個業(yè)務有全盤掌握，所以得到的體會自然更多，更全面。作為ceo，應做到以下。

1，計劃：任何一個企業(yè)，各項資源進行合理規(guī)劃都是相當重要的。有了好的規(guī)劃，才能更好的施行企業(yè)的戰(zhàn)略目標。這種規(guī)劃要根據(jù)所模擬的市場環(huán)境、企業(yè)競爭力等進行預測，制定合理的經(jīng)營目標，以及發(fā)展戰(zhàn)略，做出決策。精準而長遠的預測計算是企業(yè)是否有戰(zhàn)略眼光的前提。眼前的每一個步驟都與將來有著密切的聯(lián)系，只有準確地抓住可能出現(xiàn)的機會，做出全面而長遠的計劃，才是一個出色ceo的標志。

2，組織：一個組織是否成熟，明顯的標志就是看它有沒有能力形成并運用組織的智慧。不論是模擬實驗還是實際經(jīng)營，說到底都是要靠團隊去完成，如果說這次模擬企業(yè)讓我了解到如何運營數(shù)據(jù)、合理規(guī)劃資源，以及學習到經(jīng)營一家公司的各個具體步驟幫助我今后從業(yè)，還有最重要的一點，那么就是這次的經(jīng)歷則讓我更深地了解到一個團隊要取得勝利，必須上下齊心，團結一致，必須發(fā)揮每個人的作用。

3，控制,：在整個生產(chǎn)過程中，我們企業(yè)前期資金的跌宕起伏和后期的穩(wěn)定上升形成了鮮明的對比。前期不能將局面控制住導致企業(yè)風雨飄搖，后期將局面全部控制在自己的掌握范圍內是很重要的一點。

將所有可以控制的因素把握好，將不確定因素的干擾降到最小，就是一個企業(yè)是否成熟的標志。

4，團結：一個團隊最重要的就是團結。作為ceo不只要在戰(zhàn)略上給隊員目標，而且要在各種各樣的方面團結隊友。擁有一批信任你，支持你的隊友是最為寶貴的財富。

5，創(chuàng)新：創(chuàng)新之于一個企業(yè)是生命的源泉，只有創(chuàng)新才能提供新生命里，才能持久經(jīng)營，才能立于不敗之地。

跨專業(yè)實訓個人收獲及感悟篇五

跨專業(yè)實訓采購是當今大學教育中的熱門課程項目，它不僅幫助學生培養(yǎng)實際操作能力，更是為畢業(yè)后步入社會做好充分準備。在這個全球化世界中，多學科、多領域的合作已成為現(xiàn)實，而跨專業(yè)實訓采購正是培養(yǎng)學生適應這一現(xiàn)實的有效途徑。通過參與跨專業(yè)實訓采購，我深深體會到專業(yè)之間的協(xié)同和合作的重要性，下面將分享我的心得體會。

第二段：價值發(fā)揮（闡述心得體會中專業(yè)協(xié)同的重要性）。

在跨專業(yè)實訓采購過程中，不同專業(yè)的同學需要共同合作完成各自的任務。作為采購部門的一員，我負責對供應商進行評估和篩選，這需要我對市場和產(chǎn)品有深入的了解。而在這個過程中，我需要與市場營銷、企業(yè)管理等相關專業(yè)的同學進行溝通和合作。通過這種跨專業(yè)的協(xié)同，我們可以更全面地評估供應商的優(yōu)劣，并最終做出對公司最有利的決策。

同時，與其他專業(yè)的同學合作也讓我學會了如何傾聽和尊重不同專業(yè)的觀點。每個專業(yè)都有自己獨特的視角和思維方式，在跨專業(yè)合作中，我們需要充分理解并包容對方的觀點，以達到良好的合作效果。而這種能力在未來的工作中是非常有價值的，因為我們很可能需要與不同背景的人合作，共同解決問題。

第三段：團隊協(xié)作（強調團隊協(xié)作在跨專業(yè)實訓采購中的重要性）。

跨專業(yè)實訓采購是一個團隊項目，團隊協(xié)作對于項目的順利進行至關重要。在這個過程中，相互之間的溝通和信任是有效合作的基石。合理的分工和有效的協(xié)調可以提高團隊的效率和工作質量。

此外，團隊協(xié)作還能從不同專業(yè)的學生身上學到很多寶貴的知識和技能。例如，在與市場營銷專業(yè)的同學進行合作時，我學到了如何進行市場調研和分析，這對于評估供應商和制定采購計劃非常有幫助。團隊成員之間的互相學習和分享，使得我們的綜合能力得到了全面的提升。

第四段：解決問題的能力（強調跨專業(yè)實訓采購提高解決問題能力的作用）。

跨專業(yè)實訓采購不僅要求我們具備協(xié)同合作的能力，還需要我們具備解決問題的能力。在采購過程中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，例如供應商的延遲交貨、價格談判的難度等等。面對這些問題，我們需要善于分析和解決，提出切實可行的解決方案。

這種解決問題的能力是跨專業(yè)實訓采購給予我的最大收獲之一。通過與不同專業(yè)的同學進行合作，我學到了他們分析問題和解決問題的不同方法，這對我提升了解決問題的能力。在未來的工作中，這種能力將成為我成功的關鍵。

跨專業(yè)實訓采購是一種寶貴的學習機會，通過參與其中，不僅學到了專業(yè)知識和技能，更培養(yǎng)了協(xié)同合作和解決問題的能力。在未來的工作中，這些能力將使我更加適應多學科、多領域的合作需求，為我在職場上的成功打下堅實的基礎。我相信，通過跨專業(yè)實訓采購的經(jīng)歷，我將更加自信和胸懷，勇敢面對未來的挑戰(zhàn)。

跨專業(yè)實訓個人收獲及感悟篇六

第一段：引言（200字）。

在大學生活中，實訓是提升我們專業(yè)技能和實踐能力的重要環(huán)節(jié)。然而在實訓過程中，許多同學常常會感到自己的專業(yè)知識不足，影響到實訓效果。因此，我通過自身經(jīng)歷，對于實訓中遇到的專業(yè)不足問題進行思考和總結，希望能給其他同學提供一些建議和解決方案。

第二段：問題產(chǎn)生原因（200字）。

實訓中遇到的專業(yè)不足問題，往往有多種不同的原因。首先，大學教育強調理論知識的學習，而實訓往往需要應用理論知識，這就導致了同學們在實踐過程中對理論的理解和運用出現(xiàn)困難。其次，課程設置和實訓項目的設計可能存在不合理之處，沒有完整地覆蓋到需要掌握的專業(yè)技能，限制了學生在實訓中的發(fā)揮空間。此外，同學們所選擇的專業(yè)領域可能偏離自身興趣和能力，導致了對專業(yè)知識的不感興趣，進一步加劇了專業(yè)不足的問題。

第三段：解決方案（200字）。

針對實訓中的專業(yè)不足問題，我們可以采取一些解決方案來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。首先，加強基礎理論知識的學習，理解和掌握專業(yè)知識的核心要點，為實訓做好充分的準備。同時，密切注意實訓項目的設計和課程設置，及時與老師和同學們交流，互相學習和分享，使實訓內容更貼近實際需求。此外，對于專業(yè)偏離個人興趣和能力的情況，可以在實訓項目中尋找自己的熱點領域，并下定決心在這個領域加深自己的專業(yè)知識和技能。

第四段：個人體會（300字）。

回顧自己在實訓中遇到的專業(yè)不足問題，我感到最重要的是找到問題根源并積極解決。首先，我深刻認識到理論知識的重要性，我通過更多地閱讀專業(yè)書籍和參與實驗課程，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，我利用與同學們之間的交流與磨合，及時了解到自己現(xiàn)在的不足之處，進而針對性地提升自己。此外，我發(fā)現(xiàn)自己對于某些專業(yè)領域的興趣和潛力，于是我主動選擇了相關實訓項目，不斷深耕并展示了自己的技能，取得了較好的成效。

第五段：結語（200字）。

通過實訓中的反思和總結，我認識到專業(yè)不足是實訓中的一大問題，但只要我們尋找到問題的原因，并加以解決，就能克服這個困難，提升自身的專業(yè)水平。因此，我們應該在大學期間注重理論學習與實踐的結合，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。相信通過這樣的努力，我們每一個人都能夠在實訓中取得更好的成績，并為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。讓我們共同努力，為實訓經(jīng)驗增色添彩。

跨專業(yè)實訓個人收獲及感悟篇七

20__年12月6日，我們結束了為期兩個星期的現(xiàn)代服務業(yè)跨專業(yè)綜合實訓。在這些天里，我們運用學而業(yè)經(jīng)管類跨專業(yè)仿真實訓系統(tǒng)，結合綜合實踐課程資源體系，在現(xiàn)代企業(yè)運營的全景仿真環(huán)境中進行任務。

其他同學討論結合等辦法，嘗試著把問題一一解決，從中也學到不少知識和得到豐富的實踐經(jīng)驗。在處理日常業(yè)務的時候，相關客戶制造公司需要貸款，我們在驗證資本真實性的過程中，與相關客戶公司有更深入了解，方便了以后審計業(yè)務的開展，并出具驗資報告。通過這次實訓，我深刻的認識到團隊合作的重要性，自行解決問題的能力也得到提升，同時我也感受到自己專業(yè)知識的薄弱。不過這次模擬實訓還是給我們提供了一個很好的平臺鍛煉自己，雖然有些累，但確實很受用。

7月，我來到重慶長風化學工業(yè)有限公司工作，在這半年多的見習期里我在一分廠703工段學習操作生產(chǎn)n—甲基苯胺，現(xiàn)在已經(jīng)到車間實習了半年多了，在實習期間，經(jīng)歷了生產(chǎn)工藝試驗、重新改造和技術成熟三個階段，學到了很多成熟工藝所學不到的知識。產(chǎn)品的操作主要是看合格率、產(chǎn)量和成本，n—甲基苯胺的操作也是如此，如何控制好n—甲基苯胺的含量成為我們的工作重點。下面我將我在工段的半年多的操作經(jīng)驗總結如下：

一、嚴格控制工藝指標。

1、隨時關注水胺和甲醇的通量是否準確。

2、每隔2小時定時取流水樣交由分析室做含量檢測，遇到含量結果波動較大要迅速查找原因，如果是我方原料配比或接觸溫度變化，應立即調整好并在半小時后再次取樣檢測。

3、定期對水胺貯槽里的水胺含量進行取樣分析，確保原料的合格。

二、安全生產(chǎn)操作。

1、我工段危險性比較大的有甲醇和尾氣。根據(jù)甲醇的物理化學性質嚴格操作，不可有絲毫馬虎。尾氣要隨時關注其壓力，這也是產(chǎn)品是否合格的一個影響因素，在尾氣壓力達到0。07mp以上時必須到現(xiàn)場做好排空準備防止接觸溫度劇增。

2、隨時關注接觸器、過熱器、汽化器的溫度及壓力，并做出相應調整。粗精餾塔的溫度、液位、真空度、蒸汽壓力等也是隨時關注的對象。

3、每隔1個小時要對各個泵和物料存量進行檢查并做好相應記錄。

三、注重配合協(xié)調。

定時或不定時的與調度室、苯胺分廠、老甲基、分析室、615工段等相關單位做好溝通工作，做到安全化、明白化工作。

以上是我的一個簡單的總結，有不正確的地方請領導批評指正。在今后的工作中，我將更加努力，不懂的地方及時向領導及師傅們虛心請教爭取讓自己的操作技術上一個新的臺階。

電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識，提高綜合素質的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習。

實習任務是制作一臺萬用表，剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么，以為像以前的.金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表，而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。

實習第一天也就是第二周，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的認識，對電路板，電路元件有了一定的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導。

第3周也并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線。電烙鐵對我來說很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會。我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。

焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據(jù)焊點的形狀作一定的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3—5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。

在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象，就要重新進行焊接。

焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習，要不不知道要焊壞多少個原件呢。

第四，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來，心中難免有些許激動。

組裝外殼看似簡單真的組裝起來也不容易，我裝上殼的時候電路板按不下去，發(fā)現(xiàn)是焊接時焊接面留的腳太長了，于是又調整了一下，組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。老師測量了一下，各個功能良好，沒有器件焊壞，準確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經(jīng)制作完成了，心里確實有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了，對于家里精確度要求不高的工作，我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興!

電子工藝實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。

通過這次實習不僅自己動手完成了一個萬用表，更過的是學到了很多東西。首先鞏固了電子學理論，增強了識別電子元器件的能力，通過對元器件的測量，也增強了對萬用表的使用能力。其次，培養(yǎng)了我們的動手能力，實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的東西只有通過實踐環(huán)節(jié)的檢驗，才是真實的。通過組裝萬用表，我們明白了其工作原理、學會了焊接技術。還有此次實習還鍛煉了我們解決問題的能力，在實習中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實習我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，理清思路，尋找問題的根源，然后一步一步的解決問題。

為期兩天的跨專業(yè)模擬實訓結束了，盡管時間不長，但使我對在專業(yè)知識，體系構架理性認識的基礎上，更多地對企業(yè)成立經(jīng)營管理的感性知識層面有了深切的體會。本次實訓中我們公司名叫：華晨商貿公司，我擔任ceo的角色，現(xiàn)簡單總結如下：

1、招聘組建強勁隊伍。

無論在什么情況下，擁有良好團隊的公司是達成目標的最基本前提。在招聘環(huán)節(jié)上，我們公司跟另外的核心企業(yè)有很大的不同，我根據(jù)商貿公司的一般情況，物色著誰才是最適合公司崗位的最佳人選。所以，在招聘過程中，憑借著對同學們的了解，我開始主動出擊，說服了一個最佳人選。另外通過面試，我又找到了兩個實力強勁的伙伴加入公司。在面試的過程中，我由以前扮演的面試者變?yōu)榱嗣嬖嚬?，感覺上有著根本的變化。作為面試者，我會感到緊張，會將準備好的對策拋到腦后，不能發(fā)揮正常。而作為面試官，我卻又顯得從容不迫，巧妙的應對著面試者的各種回答，企圖挖掘更優(yōu)秀的人才。只是因為準備不夠充分，經(jīng)常會沒能及時想到面試問題。

2、縝密戰(zhàn)略，團隊協(xié)作。

良好的團隊協(xié)作和縝密的戰(zhàn)略思維是優(yōu)秀公司的最基本前提。在第一天的模擬實訓中，我們一直沒有進行完整的企業(yè)經(jīng)營實訓。但在下午我們組建好公司后，整個公司的戰(zhàn)略思維就已經(jīng)成為了我們的主要考慮問題。我們的同類公司一共兩家，意味著有競爭，而我們成功的標志就是一切業(yè)務都比對手優(yōu)秀。這是我們最開始的想法，后來發(fā)現(xiàn)是錯的。其實這次實訓不是競爭性的比賽。而是一次全真的模擬公司全部經(jīng)營過程的實訓，更多的是熟悉流程，相互合作。所以，我們公司四個人，在應付諸多的任務上，即使各有分工，但還是會相互幫助，單憑一己之力很難快速完成任務。團隊協(xié)作良好發(fā)展，使我們有更多的時間應付隨之而來的任務。

3、受用于群力群策。

這次的實訓相對于之前參加的各種比賽都不相同，它不是競技性，沒有體現(xiàn)強勁明顯的競爭意識。即使如此，為了維持公司的全真模擬運作，團隊的各種問題和決策都需要全員參與，期望找出更合適的解決問題之道。比如，組建好公司之后的第一件事，就是公司的期初建賬。我們公司四個人都是市場營銷專業(yè)的，對財務會計方面的問題確實有些力不從心。我們就各自分析關于自己部門的財務狀況，還討教會計專業(yè)的同學，甚至問到了老師。最后，終于在第一天結束之前完成了任務。第二天，全真模擬正式鋪張開來，各種業(yè)務，各種打交道，即使麻煩和不解，但最終我們還是圓滿搞掂了任務。

4、缺點分析。

沒有十全十美的團隊，也沒有十全十美的公司。雖然我們取得相對良好的開端和進展，可我們還是出現(xiàn)了許多缺陷。比如在第二天下午一位遲遲不出現(xiàn)在自己的崗位上，導致他負責的任務沒能很好的銜接上整體步伐，打亂了節(jié)奏。還有有時一些任務因為比較麻煩沒能及時完成，導致后面的任務堆積，一度極大的打擊大家的積極性。在最后階段，由于基本任務已經(jīng)完成，我們公司基本上處于四處游走狀態(tài)，從而沒有對公司兩天來的整體運作做出團隊總結，這是最遺憾的。沒有交流與總結，就很難發(fā)現(xiàn)更深層次的問題。

以上，就是我的一些總結和體會。這次全真模擬不是很容易上手，雖然業(yè)務流程比較簡單，但是過程復雜，且沒有良好的指導，導致不容易掌握用友全真模擬企業(yè)運營流程的精髓。不過這次模擬實訓還是給我們提供了一個很好的平臺鍛煉自己，雖然有些累，但確實很受用。

跨專業(yè)實訓個人收獲及感悟篇八

在大學的學習生涯中，進行實訓是我們接觸實際工作環(huán)境、提升專業(yè)技能的重要途徑。然而，在實訓過程中我卻意識到自己的專業(yè)知識不足，這給我敲響了警鐘。通過這次實訓，我深刻認識到專業(yè)不足的影響以及解決之道。

首先，專業(yè)不足給我?guī)砹撕芏嗬_。在實訓過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于基本的專業(yè)知識掌握得不夠扎實，導致我在實際操作中遇到了很多問題。比如，當我在配置網(wǎng)絡設備時，我對設備的性能參數(shù)并不了解，無法正確選擇合適的設備；而在網(wǎng)絡故障排查時，由于我對網(wǎng)絡原理和故障處理的理解不足，導致了問題的無法及時解決。這種專業(yè)不足不僅影響了我的實習表現(xiàn)，也可能給日后的就業(yè)帶來一定的困擾。

其次，我深刻意識到專業(yè)不足是可以通過提升自己的學習效率和方法來解決的。在實訓過程中，我發(fā)現(xiàn)通過閱讀相關的技術書籍和文獻，深入了解和學習專業(yè)知識，可以有效地提升自己的專業(yè)水平。例如，我在網(wǎng)絡配置方面遇到困難時，通過查閱相關書籍，我對網(wǎng)絡設備的性能參數(shù)有了更深入的了解，從而能夠更準確地選擇配置；而在網(wǎng)絡故障處理方面，通過學習和模擬實驗，我對網(wǎng)絡故障排查與處理方法有了更清晰的認識。通過這些努力，我感覺到自己的專業(yè)能力得到了明顯的提升。

另外，為了解決專業(yè)不足問題，我還向同學請教和尋求幫助。在實訓過程中，我遇到了很多難題，而同學們的幫助對我來說是非常重要的。通過向同學請教和交流，我不僅了解到了許多專業(yè)知識和技巧，還培養(yǎng)了合作和溝通的能力。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)很多同學也存在專業(yè)不足的問題，通過與他們的交流，我們相互學習、共同進步，形成了互幫互助的學習氛圍。

除此之外，我還意識到專業(yè)不足是需要持續(xù)學習和實踐來解決的。在實訓過程中，我體會到了專業(yè)知識的更新和進步的速度之快，而自己的學習進展速度并沒有跟上。因此，我明白只有通過持續(xù)的學習和實踐，才能夠不斷地提高自己的專業(yè)水平。例如，我決定在實訓結束后，繼續(xù)參與相關的項目實踐，加強自己的實踐能力和問題解決能力；同時，我還計劃參加一些專業(yè)培訓課程，不斷學習新的知識和技術，保持自己在專業(yè)領域的競爭力。

總結起來，通過這次實訓，我深刻認識到了專業(yè)不足對自己的影響，并通過提升學習效率和方法、向同學請教和尋求幫助，以及持續(xù)學習和實踐來解決了這一問題。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，克服自己的不足，努力提升自己的專業(yè)能力。

跨專業(yè)實訓個人收獲及感悟篇九

財會專業(yè)實訓是財經(jīng)學院的一項重要課程，它是學生在接受理論知識教育的同時，真正接觸到實際業(yè)務的重要平臺。經(jīng)過幾個月的實踐，我深刻地感受到了實訓的重要性，也掌握了不少實際工作所需的技能和知識，收獲頗豐。在此，我想分享一下我的實訓報告心得體會。

二、實訓內容。

在實訓中，我們學習了會計實務、稅務實務、審計實務等財務方面的實際操作。在會計實務中，我了解了會計憑證的書寫規(guī)范和會計記錄、賬簿的編制方法。在稅務實務中，我們學習了稅務申報、納稅申報表的填報與核對。在審計實務中，我們掌握了判別公司是否進行了依法、規(guī)范的財務管理、核算和報告的相關方法。這些實戰(zhàn)技能對我們未來在職場上的發(fā)展都是非常有幫助的。

我發(fā)現(xiàn)，在課堂上，我們學到的知識往往是抽象和理論的，難以真正應用到實際工作中。但是，在實訓課上，我們能夠深入了解企業(yè)的財務及稅務實際操作流程，加深了對課本知識的理解，更好地幫助我們在職場上遇到類似情況時更好的解決問題。此外，在實訓過程中，我們還能鍛煉我們的溝通協(xié)調能力、分析判斷能力和團隊協(xié)作能力，這些都是珍貴的財富。

四、實訓收獲。

在實訓期間，我不僅掌握了實際操作技巧，還提升了自己的實際能力。這是我在課堂上無法獲得的。通過實訓，我不僅學會了如何書寫會計憑證，還懂得了如何合理編制報表和分析資產(chǎn)負債表及利潤表；學會了如何在全稅種的情況下，合理利用稅收優(yōu)惠政策，避免不必要的罰款等。在諸如此類的實際方面，我都有了更為深刻的認識，更好地培養(yǎng)了我的從實踐中理解和應用知識的能力。

五、結語。

在此，我想說，財會專業(yè)實訓有著巨大的價值。通過實際操作，學生能把所學的抽象知識轉化為實踐技能，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，從而更好地適應未來的職業(yè)發(fā)展。此外，實訓也是一次交流學習的機會：我們跟同學時互相幫助，相互學習，類似于一次職場中的團隊合作。因此，我堅信，財會專業(yè)實訓的更好發(fā)展將會為我們的未來工作奠定堅實的基礎，讓我們在實踐中更加成熟、自信，更好的實現(xiàn)我們的職業(yè)目標。

跨專業(yè)實訓個人收獲及感悟篇十

本次實習我們主要是學習兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。

該在這短短的時間內，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了，馬上就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來老型化工廠就是這樣子的啊，經(jīng)過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的化工廠由于技術含量相對比較低，屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，各項生態(tài)指標不可能達到現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個現(xiàn)狀，但是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學生也有很大的發(fā)展空間。

第一天由工廠領導帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們私人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。

一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!

我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

跨專業(yè)實訓個人收獲及感悟篇十一

20__年元月8號，9號我們做了erp沙盤實訓，自從完成了實際操作后，我深深的體會到，要經(jīng)營企業(yè)并不是想像中的那么簡單。其中要考慮很多的東西，特別是ceo，做為一名企業(yè)的決策者，很可能一個計劃沒做好就將面臨非常大的困難。在做每一個決定的時候，我們一定要進行充分詳細的調查分析，而不能憑主觀臆斷來盲目指令。

對于我們這些尚未完全走出校園的人來說，這是件既讓興奮，又會有點擔心的事情。在剛開始時，大家都是一樣，都在擔心究竟該怎樣經(jīng)營下去，才不會讓企業(yè)破產(chǎn)。起初大家確實對實習程序安排的混亂有所抱怨,現(xiàn)在看來,這只是由于對規(guī)則的不了解造成的,如果在開始的時候,能夠靜下心來,仔細閱讀發(fā)下來的相關資料,問題便能迎刃而解!

erp實訓開始，我們是分6人一小組，其中ceo1名，財務總監(jiān)1名，財務助理1名，采購主管1名，營銷主管1名，負責生產(chǎn)運營1名。當我被推選為擔當ceo一職時，我其實有點擔心。作為一名ceo，不僅要對公司上下所有的事務承擔起責任，特別是在公司的啟動階段,而且還要對公司運營的成敗負責。雖然只是模擬的生產(chǎn)經(jīng)營，但還要和其他組競爭，同時也希望我們的企業(yè)能經(jīng)營好，還有著同學給予的一份信任，于是就有了一點壓力。

在經(jīng)營過程中，我們遇到了資金不足、產(chǎn)能不足或過剩、如何進行市場開發(fā)和產(chǎn)品轉產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問題。這些情況都是我們在現(xiàn)在的生活中所沒有接觸過的問題，在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決定：未能及早開發(fā)新產(chǎn)品、投資生產(chǎn)線的改造，廣告費用投資偏重失調甚至空投，等等。結果接手企業(yè)后連續(xù)兩年虧損，第2年竟然到了總資產(chǎn)價值只有19個幣的地步，瀕臨破產(chǎn)。不過在出現(xiàn)問題后，我們都有好好的思考我們虧損的原因：剛開始的時候沒有好好的做年度支出預算和收益預算，致使帶來了一些不必要的開支。

分析這些問題，找出原因后，我們立即改變以前的保守策略，大膽地打出廣告，多接產(chǎn)品訂單，結合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力，加大交易量，盡量多地獲取利潤，同時進行合理數(shù)量貸款，這才扭轉了資金周轉不足的問題，開始改變了這個企業(yè)的運營情況，由以前的連年虧損變?yōu)橛?。在大家的共同努力下，我們開始慢慢地上了軌道。

沙盤模擬結束了，我們隊只得了個第四名，七個隊伍中居中。成績雖然不太理想，但我不會因此而灰心，畢竟這只是模擬經(jīng)營的實訓。雖是沙盤操作，但我卻從中學到了非常多的東西。我認識到我和其他人一樣都很平凡，我沒有什么比別人強很多的地方，很多方面都需要學習，都需要向別人請教，我想只要我努力奮進，今后我一定可以發(fā)展的更好。

跨專業(yè)實訓個人收獲及感悟篇十二

在大學中學習烹飪專業(yè)，不僅要學習理論課程，還需要進行實訓。本人作為一名烹飪專業(yè)的學生，于實訓課程中得到了很多的鍛煉和收獲。在這篇文章中，筆者將分享自己在烹飪專業(yè)實訓中的體會和心得。

第二段：實訓環(huán)節(jié)的重要性。

實習環(huán)節(jié)是烹飪專業(yè)不可或缺的一部分，因為實訓環(huán)節(jié)可以讓我們將書本上的理論知識轉化為實際操作的能力。當我們在實踐中遇到問題并加以解決時，不僅可以讓我們更好地掌握專業(yè)技能和知識，還可以增強我們的解決問題和團隊合作能力。要成為一名優(yōu)秀的廚師，必須具備理論知識和實踐技能的雙重力量。

第三段：在烹飪實訓中學到的技能。

在烹飪實訓中，我們學習了很多基本的技能和知識，比如如何切菜、如何煮飯、如何炒菜等。這些技能看似簡單，但是實際上卻非常重要，因為它們是制作美味菜肴的基礎。通過實踐，我認識到烹飪中的每一個步驟都非常重要，只有掌握了每個步驟，才能做出好的菜肴。

第四段：團隊合作的重要性。

在烹飪實訓中，我們不僅學會了烹飪技能，也學會了團隊合作。因為做飯是一個需要團隊合作的工作，而且每一個環(huán)節(jié)都需要按照配合完成。在實訓過程中，為了制作好一道菜，我們需要相互配合、相互幫助、互相學習，這不僅可以提高工作效率，還可以建立緊密的團隊關系。同時，通過團隊合作，可以了解到每個人的優(yōu)點和不足，從而各自學習，相互提高。

第五段：總結。

實訓是烹飪專業(yè)學生重要的一環(huán)，通過實踐和操作，我們能夠不斷提高自己的技能和能力，同時也能夠鍛煉自己的解決問題和團隊合作能力。在實訓過程中，我們可以積極參與和學習，與同學們一起互相幫助和學習，將實踐和理論知識結合起來，從而更好地掌握專業(yè)技能和知識?？傊?，我們需要始終堅持著熱愛烹飪的心，踏實學習每一步技能，不斷提升自己的能力，才能成為一名成功的廚師。

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