當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形?，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生暑期實踐感悟篇一

20xx年7月10日，我們一群尚未踏出校門或者剛出校門的學(xué)生抵達(dá)商丘市柘城縣佰崗鄉(xiāng)曹樓小學(xué)，馬上進(jìn)展為期四十天的暑期輔導(dǎo)任務(wù)，曹樓小學(xué)是一所擁有兩棟教學(xué)樓，一片橡膠操場和低層辦公區(qū)的國家先進(jìn)學(xué)校，資格證書齊全，綠化充分，體育器材完善。當(dāng)晚，學(xué)校為我們舉辦歡送會，歡送會完畢后，我們被叫到校長辦公室介紹工作，在前幾天我們這群學(xué)生教師會和宣傳人員下到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生，之后將搭配本校優(yōu)秀教師在小學(xué)一年里和九年級教學(xué)工作中做出自己的奉獻(xiàn)。最終，校長向我們傳授教師的師德，即愛護(hù)學(xué)生隱私，敬重學(xué)生人格，不打罵體罰學(xué)生，不向?qū)W生家長打小報告，要有急躁，包涵心，有自覺性，并向?qū)W生做出道德示范，爭取成為學(xué)生的良師益友！

20xx年7月11日，我和淮海大學(xué)夏教師，南陽師范魏教師，以及本地老教師李教師一隊在學(xué)校東南方向進(jìn)展招生，我們的任務(wù)是向四周村民了解本地學(xué)生資源，說服學(xué)生家長讓孩子在暑假進(jìn)展補(bǔ)習(xí)，提高學(xué)生的成績！村民一向是熱忱好客的，特殊是了解到我們的來意之后，這時候一個拘謹(jǐn)羞怯的孩子就會被領(lǐng)到我們面前。我們小隊內(nèi)部是有分工的，夏李教師和魏教師一男一女主要負(fù)責(zé)學(xué)生家長的思想工作，而我和夏教師則主要負(fù)責(zé)孩子。夏教師的思路是很清楚的，用孩子耳根子軟不很懂的拒絕，用在學(xué)校同齡人多及學(xué)習(xí)成績提升之類的有利條件讓孩子產(chǎn)生遲疑，協(xié)作魏教師李教師從：家長照看孩子勞心勞力，孩子可能玩水玩電帶來的危急，別人家孩子補(bǔ)習(xí)和自家孩子不補(bǔ)習(xí)而帶來的差距等方面，引起學(xué)生家長的危機(jī)意識和虛榮心。在孩子不能拿出精確的辦法時，家長往往會做出大勢所趨之類的的選擇。如此我們往往有很大收獲！

在為期一周的招生工作完畢之后，我們補(bǔ)習(xí)班總共招收到兩百多名學(xué)生。經(jīng)過考核，四五六年級語文課程由我負(fù)責(zé)，而四年級班主任也將由我出任，由于更加熟識，我就以四年級來概括我的這次教學(xué)歷程吧。由于這是我的第一次教學(xué)生涯，所以一開頭是抱著緊守校長教育，極付急躁極其溫柔的`和我的學(xué)生接觸。然而孩子，特殊是課堂上的孩子是最嗅覺靈敏的一群生物，他們很快發(fā)覺我是一個很好欺侮的小教師，即使他們犯錯我也沒方法對他們怎么樣。于是我的班級里幾乎沒有學(xué)生是在正正經(jīng)經(jīng)聽課。其實我是理解這種現(xiàn)象的，我的記憶力小時候是特殊強(qiáng)的，固然也就記得我上四年級時候的樣子，班里的男孩子玩性大的一張紙一竿筆都可以玩一天，女孩子也沒有那么多的矜持，往往和男孩子打成一片。相對之下，學(xué)習(xí)真的沒什么壓力和緊迫感！夏教師是一個很厲害的人物，他教九年級物理和六八年級數(shù)學(xué)，帶六年級班主任。他的學(xué)生雖然還很單純但是年齡相對較大，學(xué)習(xí)壓力日漸凸顯。他們來到這里補(bǔ)習(xí)對他們來說可能很重要，由于一個暑假可能讓他們進(jìn)入一個好學(xué)校，拿更低的學(xué)費(fèi)，在新的學(xué)習(xí)生涯中能有一個好的起點(diǎn)。我們在一起談天，聊到我們這三四年級補(bǔ)習(xí)生，我始終覺得沒有必要。一個暑假在外面跟小伙伴玩產(chǎn)生的記憶，和在補(bǔ)習(xí)班里產(chǎn)生的記憶是兩個完全不同的概念。剛從高中出來的我對壓抑天性這個詞理解的特殊深刻，心有不忍之下是盼望能給孩子留一片凈土，讓他們能處處跑處處跳，能見識更廣更大的世界，對這個世界有更豐富的興趣甚或欲望，而非在學(xué)校里的千篇一律。一個孩子從剛剛記事起開頭跟著教師學(xué)習(xí)，沒有一刻放松，遇到要求嚴(yán)峻的教師，跑和跳，籃球和沙包都是違禁品。要知道玩是人與人之間的一種互動，在玩耍過程中人際關(guān)系的概念會在孩子腦海里漸漸成型。不行否認(rèn)，人際關(guān)系的處理和學(xué)習(xí)學(xué)問地位公平甚至高出學(xué)習(xí)學(xué)問！

夏教師贊同我的觀點(diǎn)，但是也提出自己的看法。有時候溫順誤事，對學(xué)生太過慈愛反而是信馬由韁。沒有目的，沒有動力，沒有自制力，學(xué)生往往在最應(yīng)當(dāng)忍耐的時候選擇了放縱，最應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的時候選擇了玩，最應(yīng)當(dāng)積存的時候選擇了胡思亂想！一個教師有責(zé)任也有義務(wù)讓孩子在將來能夠生活的更好，而不在將來為現(xiàn)在感到懊悔。世界什么時候都可以去看，由于該在的風(fēng)景不會說沒就沒，時間卻是最不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)的東西，由于它說沒就沒！三四年級的孩子雖然學(xué)習(xí)并不特殊重要，但是現(xiàn)在三四年級的孩子許多都不是父母在照看，在家里被沒精力照看孩子的爺爺奶奶照看，不如來學(xué)校跟小同伴們一起聽課，哪怕一節(jié)課聽那么一點(diǎn)！兩者之間指不定那個才是更有意義！

一個月的教師生涯給了我許多東西，讓我了解教師的日常，還有責(zé)任！也在備課改作業(yè)之中更加磨礪了自己的急躁和細(xì)心。有時候一個不留意就會被問死在講臺上，雖然孩子們都還四年級。關(guān)于孩子們在什么階段該做什么我無法做出對或者錯的答案，唯有盡心盡力，做到自己能夠做到的就很心滿足足。孩子們在一點(diǎn)點(diǎn)的長大，處的久了也會聽話，不給小教師找麻煩。我也在在學(xué)習(xí)和人格之間查找平衡，寄盼望于能以身作則給孩子們的腦海里留下點(diǎn)滴正面影響，我很快樂這段實踐究竟我也在成長！

大學(xué)生暑期實踐感悟篇二

8月10號，經(jīng)過五個多小時的車程，我風(fēng)塵仆仆地趕到臺州椒江泰隆學(xué)院，開始了為期20天的實習(xí)生活。這次的實習(xí)，通過到網(wǎng)點(diǎn)觀摩、專業(yè)、文化課程教育與技能訓(xùn)練、軍訓(xùn)三大方面，讓我們自身綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步提高。

8月11號—12號，我被分配到泰隆路橋城北支行進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是儲蓄業(yè)務(wù)、會計業(yè)務(wù)。儲蓄業(yè)務(wù)：儲蓄部門目前實行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。會計業(yè)務(wù)：對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金。還有很重要的一點(diǎn)是：要注重服務(wù)態(tài)度，一行一語中都要注意禮儀。這也體現(xiàn)出泰隆的行為理念：做大事更要做小事。這次觀摩學(xué)習(xí)，讓我深入了解了泰隆的業(yè)務(wù)操作流程。

8月13號—24號，這段時間我們主要是進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn)、文化課教育及技能訓(xùn)練?！豆衩鏄I(yè)務(wù)品種及利息計算》專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，讓我了解到泰隆一些產(chǎn)品，如：泰隆一本通、智能定期一卡通、通知存款一卡通等產(chǎn)品特色及使用范圍。定、活期利息的計算，體現(xiàn)了銀行瑾慎的作風(fēng)。通過《形塑泰隆人》、《風(fēng)雨傳奇的歷程，居安思危的銀行》、《做大事更要做小事》一些文化課程的學(xué)習(xí)，我知道了泰隆的發(fā)展史。這個發(fā)展中的企業(yè)，憑借著艱苦奮斗、不屈不撓的精神，風(fēng)雨中一直走到現(xiàn)在。泰隆服務(wù)的對象是小企業(yè)，正因為選對的目標(biāo)，認(rèn)識了自身的特點(diǎn)，埋頭苦干，才有今天的發(fā)展。我們平?？此坪唵蔚募寄?，其水平要不斷精益求精。也正是憑借著泰隆人“做大事更要做小事”的理念，泰隆越做越好，其生命力不斷茁壯成長。雖然，泰隆并不是最強(qiáng)的企業(yè)，但其企業(yè)文化深深吸引著我。泰隆所營造出的員工“一家親”的氛圍，也是我所喜歡的。要行里，領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心每個員工，行里規(guī)定每個員工必須吃早餐，并且早餐是免費(fèi)的。種種我們都看到泰隆人性化的管理理念。

8月25號—31號，我們進(jìn)行軍訓(xùn)。凡是要進(jìn)入泰隆的員工都必須進(jìn)行軍訓(xùn)。風(fēng)雨中成長的泰隆，拼搏向上的精神早已深深植入該企業(yè)的文化中。而身為即將成為泰隆人的員工，更要有做好吃苦的覺悟。軍訓(xùn)，很好地鍛煉了我們的毅力，讓我們這個團(tuán)隊更加緊密地結(jié)合地一起，齊心協(xié)力，打造鷹一樣的個體，雁一樣的團(tuán)體。這也體現(xiàn)了泰隆提出的“鋼鐵般的紀(jì)律”這個口號。凡成大事，必先磨其心志。

這次的實習(xí)，不僅豐富了我的經(jīng)歷，也鍛煉了我的意志，讓我受益匪淺。此次的學(xué)習(xí)，扎實了我自身的專業(yè)知識，提高了我的能力，令我進(jìn)一步深入了解到泰隆銀行的業(yè)務(wù)操作流程和企業(yè)文化。也教會我不平凡就是將平凡的事做好，一步一個腳印。我相信，以后的泰隆會更好，將“草根精神”發(fā)揮得淋漓盡致。

大學(xué)生暑期實踐感悟篇三

又到暑假了，一轉(zhuǎn)瞬，大三生活已經(jīng)完畢了，暑假參與了實習(xí)，簡潔的來說說我的暑假實習(xí)心得體會吧。這次的暑假是我大學(xué)生活的最終一次暑假，學(xué)校規(guī)定我們每個人都必需出去參與暑假實習(xí)，積存閱歷。我從來沒有自己出去找過工作，本想在網(wǎng)上找的，投些簡歷，等待回音，可是幾天過去了都沒反響，或者就是拒絕的回復(fù)。于是，我準(zhǔn)備主動出去找，我找了20多家公司，只有2家公司讓我填了表格等待回復(fù)，惋惜一周后了無音訊。就在我不知該怎么辦的時候，我得知不久有一場人才聘請會，就去嘗試了一下，最終，我進(jìn)了一家國際貿(mào)易公司實習(xí)。

很幸運(yùn)的，我進(jìn)入了這家公司的財務(wù)部，開頭了我的暑假實習(xí)之旅。剛開頭一切都是生疏的，不過這里的教師和同事都很好相處，平常的事情也不是特殊多，雖然沒有工資，但報銷車費(fèi)和飯費(fèi)，對未畢業(yè)的我來說已經(jīng)足夠了。究竟這次實習(xí)的真正目的是要學(xué)習(xí)，積存閱歷。在公司里，有不懂的不會做的事情，同事們都會很有急躁地教我，而我明白后也幫他們做了許多事情，一天下來過得很充實，也很歡樂，并不像我以前想象的受到什么苦。在暑假實習(xí)的這一個多月里，我學(xué)會了用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描機(jī)，學(xué)會了計算印花稅，還做了許多事情，比方聽寫會議紀(jì)要、摘報、接聽電話、收發(fā)快遞、制作表格等等。這是我想要的實習(xí)生活，豐富多彩，還能學(xué)到很多東西，不過現(xiàn)在競爭力如此劇烈，一次幫他們聘請前臺，就這一個職位，卻有14位女孩子來應(yīng)聘，可見假如自己沒有能夠吸引用人單位的因素，就只能被淘汰?，F(xiàn)實社會就是如此的'殘酷!我能得到這樣的實習(xí)時機(jī)，真的應(yīng)當(dāng)很珍惜。這個公司的總務(wù)教師很簡單打交道，他告知我，你再怎么有本領(lǐng)，假如在一家公司里無法與上級搞好關(guān)系，那么你就永無出頭之日。我覺得很有道理，努力學(xué)習(xí)，考取一個個證書是我們必需要做的，也是我們找工作時的一塊敲門磚，但是學(xué)會如何與人相處，如何可以得到上級的重視是更淺顯的一門學(xué)科。想要學(xué)好這個，光靠書本上的做人道理是不夠的，只有在社會中親身實踐，漸漸摸索，才可能學(xué)好學(xué)精，融會貫穿。

不過，在這個社會中，誠懇也是相當(dāng)重要的，它是別人能否信任你的保障。假如得不到別人的信任，那么做什么事都不會很順當(dāng)，甚至寸步難行。現(xiàn)在很多大學(xué)生都想自己創(chuàng)業(yè)，這不失為一個好的想法，而且很有志向，但創(chuàng)業(yè)除了要有相關(guān)的專業(yè)學(xué)問外，誠懇的作風(fēng)也很重要。還有就是要樂于幫忙別人。在暑假實習(xí)的過程中，教師和一些同事幫了我許多，有時我并沒有要求，他們也會主動來幫我，這點(diǎn)令我感動。所以，在平常的工作或生活中，我也會主動去幫忙別人，這樣不但幫別人解決了困難，自己也獲得了一份歡樂和滿意。

在馬上離開公司的時候，我向各位教師和同事道了別，同時也得到了他們的祝愿。我想我會好好學(xué)習(xí)的，為了自己的將來奮斗!這次的暑假實習(xí)是我人生路上一個不行缺少的閱歷，真心感謝這里的每一位教師和熱心幫忙我的同事，還有半年，我就要踏上社會查找一份長期的工作并真正的磨練自己，在這個社會中立足了。盼望我將來的事業(yè)能在我的努力下一帆風(fēng)順!

大學(xué)生暑期實踐感悟篇四

大學(xué)生暑期實習(xí)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的大學(xué)生暑期實習(xí)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【大學(xué)生暑期實習(xí)心得優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。

曾幾何時，作為大學(xué)生的我們都夢想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來實現(xiàn)自己的人生價值。但是在現(xiàn)實中想要實現(xiàn)自己的理想，我們就必須十分的努力，因為只有這樣我們才能做得更好;因為只有這樣生活的路才不會更加的曲折;因為只有這樣我們的前途才會更加的光明!但是現(xiàn)實殘酷的告訴我們這一切都是枉然，除非我們?nèi)バ袆?不行動，即使是一顆小石子也會讓我們停止不前;不行動，即使是再大的理想也將不能實現(xiàn);不行動，即使是手中的黃皮卷也不會讓我們成功!

光陰荏苒，一不小心暑假已經(jīng)悄悄的到來，當(dāng)然大學(xué)生活中的暑假實習(xí)自己也必然去面對，雖然很艱難，但是對于一個大學(xué)生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素質(zhì)。雖然天氣炎熱，烈日當(dāng)空，我毅然踏上了社會實踐的道路，因為只有實踐才能增長自己的知識，才能鍛煉自己，才能讓自己更進(jìn)一步的了解社會。

就這樣，我很幸運(yùn)的到了一個書店工作，開始了我這個假期的實習(xí)。

在這次暑假實習(xí)的日子里，有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受;如在學(xué)校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨，老師會不厭其煩的告訴我們今天該做什么，明天又該做什么。而我們因為讀了這么多年的書也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實踐中，將不會有人告訴你這些，你必須知道自己應(yīng)該做什么，要學(xué)會自己主動的去做，而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校，畢竟是學(xué)習(xí)的場所，沒有在社會中這么多的爾虞我詐。而在工作中，你就必須要努力學(xué)會更多的知識，同時更要學(xué)會怎樣去做一個人!(佛說：“人本是人，不必刻意去做人;世本是世，無須精心去處世。”切記不能加到文章中哦!)。

在這次暑假實習(xí)中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。對待自己的朋友一定要真誠，切不可斤斤計較，你知道當(dāng)我們對別人微笑時，別人回報給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中，我們必須要時刻保持主動性與積極性，對自己要有信心，要學(xué)會和自己的同事朋友溝通，多多的關(guān)心別人!

工作的日子，有喜有憂，有苦又累!也許這就是生活吧!只要我們堅持，向著自己的理想奮斗，相信自己，總有一天我們一定會成功!

一轉(zhuǎn)眼，近兩個月的暑假實習(xí)即將結(jié)束，我們也將離開這里回去繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)。還記得初到實習(xí)點(diǎn)時，和隊友們細(xì)數(shù)漫長的日子，這一看一轉(zhuǎn)眼一個多月的時間一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。

來到實習(xí)的地方一個多月，已經(jīng)熟悉了業(yè)務(wù)流程，包括了各種問題學(xué)生積累了許多教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。

暑假實習(xí)的這段日子里有太多的感概，它就像人生的一段旅行，有傷痛與疲憊，有傍徨與失落，也有收獲和值得感動的故事?？傊瑢嵙?xí)使我的人生更加豐富多彩，充滿了無盡的樂趣。在著四個多月里我學(xué)到了很多，收獲了很多，也成長了很多。我的成長離不開這些幫助我的人。

感謝實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師，這四個多月來一直幫助關(guān)心，在教學(xué)實踐中對我的細(xì)微指導(dǎo)，毫無保留的將她的知識、經(jīng)驗、方法傳授給我，很感謝胡老師的幫助。其次，特別感謝實習(xí)學(xué)校郝校長給予的很多幫助，不管是在教學(xué)方面還是生活方面都盡了最大的幫助我們七個實習(xí)生。再次，感謝和我一起“同甘共苦”一同生活四個多月的崗友，我們來自不同的學(xué)院，是特別的緣分相聚在一個實習(xí)學(xué)校，住一個宿舍，一起吃飯等等。最后感謝我的學(xué)生，他們很可愛也很討厭。尤其是錄課的時候，給予最大的支持，整個錄課教室沒有空調(diào)沒有風(fēng)扇，整個教室就像蒸汽爐一樣，很熱，但是他們依舊不搗亂也不喊熱，很感謝他們的支持。

回顧暑假實習(xí)生活，感觸很深，收獲頗豐。通過實習(xí)我更加認(rèn)識到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

另一方面，暑假實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。

一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活實踐中學(xué)習(xí)其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。此次實習(xí)我認(rèn)識到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績。

在暑假實習(xí)時我們要將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強(qiáng)社會活動能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

由于是初次實習(xí)，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教，在實習(xí)老師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作。

在過去的幾個月里，我在實習(xí)老師和同事的幫助與關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。

認(rèn)識到工作經(jīng)驗的缺乏，所以我必須積極努力工作。在實習(xí)的這段時間里，雖然有時候工作很苦很累，但是感到更加的充實，我從中體會到了做人做事的道理，從實踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，積累了實踐技術(shù)經(jīng)驗。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步。

又到暑假了，一轉(zhuǎn)眼，大二生活已經(jīng)結(jié)束了，這次的暑假是我大學(xué)生活的最后一次暑假，學(xué)校規(guī)定我們每個人都必須出去實習(xí)，積累經(jīng)驗。我從來沒有自己出去找過工作，本想在網(wǎng)上找的，投些簡歷，等待回音，可是幾天過去了都沒反應(yīng)，或者就是拒絕的回復(fù)。于是，我打算主動出去找，我去了___，找了20多家公司，只有2家公司讓我填了表格等待回復(fù)，可惜一周后了無音訊。就在我不知該怎么辦的時候，我得知不久有一場人才招聘會，就去嘗試了一下，終于，我進(jìn)了一家國際貿(mào)易公司實習(xí)。

很幸運(yùn)的，我進(jìn)入了這家公司的財務(wù)部。剛開始一切都是陌生的，不過這里的老師和同事都很好相處，平時的事情也不是特別多，雖然沒有工資，但報銷車費(fèi)和飯費(fèi)，對未畢業(yè)的我來說已經(jīng)足夠了。畢竟這次實習(xí)的真正目的是要學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗。在公司里，有不懂的不會做的事情，老師都會很有耐心地教我，而我明白后也幫他們做了很多事情，一天下來過得很充實，也很快樂，并不像我以前想象的受到什么苦。

在暑假實習(xí)的這一個多月里，我學(xué)會了用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描機(jī)，學(xué)會了計算印花稅、貼稅票，還做了很多事情，比如聽寫會議紀(jì)要、摘報、接聽電話、收發(fā)快遞、制作表格等等。這是我想要的實習(xí)生活，豐富多彩，還能學(xué)到許多東西，不過現(xiàn)在競爭力如此激烈，一次幫他們招聘前臺，就這一個職位，卻有14位女孩子來應(yīng)聘，可見如果自己沒有能夠吸引用人單位的因素，就只能被淘汰?，F(xiàn)實社會就是如此的殘酷!我能得到這樣的實習(xí)機(jī)會，真的應(yīng)該很珍惜。

這個公司的總務(wù)老師很容易打交道，他告訴我，你再怎么有本事，如果在一家公司里無法與上級搞好關(guān)系，那么你就永無出頭之日。我覺得很有道理，努力學(xué)習(xí)，考取一個個證書是我們必須要做的，也是我們找工作時的一塊敲門磚，但是學(xué)會如何與人相處，如何可以得到上級的重視是更深奧的一門學(xué)科。想要學(xué)好這個，光靠書本上的做人道理是不夠的，只有在社會中親身實踐，慢慢摸索，才可能學(xué)好學(xué)精，融會貫通。

不過，在這個社會中，誠實也是相當(dāng)重要的，它是別人能否相信你的保障。如果得不到別人的信任，那么做什么事都不會很順利，甚至寸步難行?，F(xiàn)在許多大學(xué)生都想自己創(chuàng)業(yè)，這不失為一個好的想法，而且很有志向，但創(chuàng)業(yè)除了要有相關(guān)的專業(yè)知識外，誠實的作風(fēng)也很重要。

還有就是要樂于幫助別人。在實習(xí)的過程中，老師和一些同事幫了我很多，有時我并沒有要求，他們也會主動來幫我，這點(diǎn)令我感動。所以，在平時的工作或生活中，我也會主動去幫助別人，這樣不但幫別人解決了困難，自己也獲得了一份快樂和滿足。

在即將離開公司的時候，我向各位老師和同事道了別，同時也得到了他們的祝福。我想我會好好學(xué)習(xí)的，為了自己的將來奮斗!

這次的暑假實習(xí)是我人生路上一個不可缺少的經(jīng)驗，真心謝謝這里的每一位老師和熱心幫助我的同事。

還有半年，我就要踏上社會尋找一份長期的工作并真正的磨練自己，在這個社會中立足了。希望我將來的事業(yè)能在我的努力下一帆風(fēng)順!

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間一個月多的暑假實習(xí)時間就過了。在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。

一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

首先，我想談一下實習(xí)的意義。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對大學(xué)生而言，暑假實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名大學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次，我要總結(jié)一下自己在暑假實習(xí)期間的體會。

一是自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習(xí)的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。

二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

三是基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

我想，通過這次暑假實習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。

第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值，同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時，這也對我的工作有促進(jìn)作用。

遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語：踏踏實實做人，老老實實做事.在今天，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會適時地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會認(rèn)可你，承認(rèn)你!

團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的事做的出色，那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習(xí)沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識武裝起自己來，學(xué)會做人，學(xué)會做事。你才能成功!

我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

在這半周的時間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。總之，在公司的半周時間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個句號。在暑假實習(xí)的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點(diǎn)，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。

這一個多月，好比是一個過渡期從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉。

感謝學(xué)校給我們這次寶貴的暑假實習(xí)經(jīng)驗，同時也要感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。

通過本次實習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的真正含義----從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。

大學(xué)生暑期實踐感悟篇五

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說到這個生活以外的另一番苦辣酸甜，對于我們來說是很有好處的，也是很有必要的!

這一個暑期，談起就沒什么太大意義，只好在家體驗一下生活啦!不過在這期間我也學(xué)到啦不少東西，懂得了不少道理，明白生活中有著許多的苦于酸甜的事情等著我去慢慢的經(jīng)歷!

在這個假期，其實計劃還是蠻好的，自己都以為自己這次真的能去與社會上的人接觸接觸，好好的實踐一番啦。隨著爸爸去嘗試一下做營銷，可是到后來卻因為一句年齡問題把我給堵了回來。哎，真是遺憾啊，這可是一大機(jī)會哈!沒辦法，老天都不給我這個練練口才能力的機(jī)會啊!呵呵。所以只好呆家里玩啦，但也并不是只有貪玩好耍吧!無事可做的我也感覺到甚是無聊。因此也想到父母天天在外為了我們辛苦的掙錢，我心里也有著多多少少的不安，畢竟自己已經(jīng)十七八的人呢!哪怕是幫他們分擔(dān)一丁點(diǎn)兒的家務(wù)也好啊。其實說來我在家從小就是被寵壞的，自出生來就跟本不做什么事情的，父母也不會強(qiáng)加要求我做什么。不過現(xiàn)在長大了些，或許也是懂事了許多吧!所以一天就在家學(xué)著在家煮煮飯炒炒菜，做做家務(wù)。這一此方便著父母一回家就有著現(xiàn)有的熱飯熱菜吃，既是這樣也便欣慰了不少自己，更是給家人帶來了無比的喜悅與歡笑啊!其實做做這些，對我來說都是無可厚非的難事，或許只有堅持才是我該做的吧!

沒辦法啊，我總得做我該做的一切吧?也只有那樣堅持到底才行啊!我知道這只是生活中最細(xì)小最簡單的事情，如果這都做不好，何談大事呢!或許就是堅持努力去做了，那就沒有什么事情是做不了的，這可也是你踏入社會必備的社會實踐經(jīng)驗之一哦，在你的成功之路上不可缺少于此。

暑期雖說是學(xué)生老師們休息的時間段，但許多人更多看重的卻是并不放下這休息之時而是去做一些更有意義的事情，當(dāng)然對于同學(xué)們來說更多的都是在家中做一些有意義的事情從而發(fā)現(xiàn)生活，體驗生活的吧!其實這也很好啊!在哪兒不是體驗生活啊，在哪兒不是?只要是做有意義的事情那就是好事呀!人生在世不稱意，最怕的就是竟做些無畏的事情。努力吧，抓住能夠鍛煉自己的一切機(jī)會，去好好體驗一番生活，畢竟多積累些社會經(jīng)驗總是對自己有好處的!

大學(xué)生暑期實踐感悟篇六

年_月份，我正式走進(jìn)羅蒙公司開始了自己人生中的第一份實習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。

在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計每周的銷售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會.羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司能夠上架的物品情況.為了擴(kuò)大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機(jī)制改為了，市場調(diào)研---生產(chǎn)----分配機(jī)制，加強(qiáng)了公司對終端市場賣場的控制力.由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。

實習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機(jī)會.自走進(jìn)羅蒙開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長.同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，在實習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

實習(xí)收獲，主要有4個方面：

1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。

2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經(jīng)驗。

3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

通過實習(xí)，我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進(jìn)步，人生的價值觀。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的……很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西，一個人要有他自己的內(nèi)涵!從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!

大學(xué)生暑期實踐感悟篇七

“實踐出真知”，專業(yè)的實習(xí)給了我們每一個人一個鞏固知識的平臺，作為我一個以英語為專業(yè)的大學(xué)生，深知如果只是簡單的學(xué)會在課堂上和老師同學(xué)對話，做一些簡單的閱讀聽力，進(jìn)行幾場簡單的考試是萬萬不能適應(yīng)現(xiàn)在這個競爭激烈，復(fù)雜多變的社會的，我們需要實踐，需要經(jīng)驗來鍛煉自己的能力。然而這樣的機(jī)會少之又少，現(xiàn)在學(xué)校讓我們在假期里嘗試一段時間的實習(xí)，這個機(jī)會彌足珍貴。

從20xx-7-24到8-10我在蘇州達(dá)飛紡織有限公司進(jìn)行了為期半個多月的實習(xí)。實習(xí)前的忐忑不安在踏入公司大門的一剎那轉(zhuǎn)變成了激動，我在心中暗暗告戒自己：學(xué)習(xí)不易，工作更不容易，一定得好好把握機(jī)會，好好努力。

蘇州達(dá)飛紡織有限公司位于中國四大綢都之一江蘇吳江盛澤鎮(zhèn),企業(yè)集生產(chǎn)、貿(mào)易為一體。企業(yè)以外貿(mào)出口為龍頭，注重創(chuàng)新，開發(fā)新品。通過多年的生產(chǎn)管理經(jīng)驗及科學(xué)理念，已成為一家現(xiàn)代化的紡織企業(yè)。企業(yè)擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，首期投資5000多萬元的吳江達(dá)飛織造廠占地46000平方米，一期建筑面積2.5萬平方米，綠化1萬平方米。本廠擁有全進(jìn)口的.一條龍生產(chǎn)線:日本津田駒500型整漿并2套，zw405噴水織機(jī)及倍捻機(jī)180臺，年產(chǎn)各類面料2100萬米．在結(jié)構(gòu)、產(chǎn)能、技術(shù)上都已經(jīng)達(dá)到先進(jìn)水平。蘇州達(dá)飛紡織有限公司下屬吳江達(dá)飛織造廠、蘇州達(dá)飛紡織（香港）有限公司、吳江市華星絲綢有限公司。企業(yè)生產(chǎn)化纖真絲類、棉類織物及氨綸系列。主要產(chǎn)品有：色丁、雪紡、鹿皮絨、桃皮絨、塔絲隆、尼絲紡，配有涂層、提花、繡花等。公司憑借“以人為本，品質(zhì)優(yōu)先”的生產(chǎn)經(jīng)營理念贏得了國內(nèi)外客戶的青睞，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國、日本、歐盟、香港等國家。

初到公司，我所知道的關(guān)于公司的情況如上所述，的確我的故鄉(xiāng)盛澤是“日出萬匹，衣被天下?！比?zhèn)的紡織絲綢企業(yè)幾乎涵蓋了整個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，使我為之動容。而我實習(xí)所在的這家公司正是有了這種雄厚的產(chǎn)業(yè)背景，企業(yè)蒸蒸日上。此外，在實習(xí)前期的階段中，我對自己所在貿(mào)易部的也有了一定的了解：有兩位經(jīng)理，一個主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)部的事情，一個經(jīng)常出差，參加一些展覽會及進(jìn)行外部貿(mào)易交流。一位姐姐做統(tǒng)計定單工作，兩個叔叔跟單，負(fù)責(zé)監(jiān)督職工業(yè)務(wù)的工作。我的導(dǎo)師和另一位哥哥接單和客戶交流協(xié)商，有時也要出差。

實習(xí)初期，我真的很想在英語口語上努力一把，希望有很多國外的客戶能天天到我所在的貿(mào)易部來。其實這個思想真是一開始就有點(diǎn)偏離主題的，我的導(dǎo)師告戒我：第一，我沒有經(jīng)驗，第二，我更不是專業(yè)者，術(shù)語不懂。第三，和外國人直接交流的機(jī)會并不多，他們要么直接和高層見面，要么委派專業(yè)人員前來交流。值得慶幸的是我很快理解了這一點(diǎn)，導(dǎo)師后來給我的任務(wù)有以下幾點(diǎn)：1，早上打掃工作室2，打印復(fù)印資料3，接傳真和電話4，在網(wǎng)上看看一些布料報價和客戶定單，做一些簡單的英語定單翻譯。

通過近一個多禮拜的學(xué)習(xí)，我真的發(fā)現(xiàn)要做好這些看似簡單的事情并不容易。首先是打掃。至少要比別人早到半個小時，雖說只是擦辦公桌和拖地。我第一次知道拖把要用手?jǐn)Q干再拖，不然干不了，別人走進(jìn)濕答答的辦公室時心情值就降低了。對于我這個家務(wù)不太做的人來講，這似乎有失體面，可我這次還是改掉了壞習(xí)慣。而桌面是不能亂清理的。有些文件看起來舊了，可是不能因此丟進(jìn)垃圾筒。你也不能隨便改變前輩的桌面設(shè)置，一個人的工作習(xí)慣和環(huán)境是非常重要的。然后是打印復(fù)印資料，說實話，我開始連設(shè)備都不熟悉，還是老師教的。至于接傳真和電話，更是要有技巧和應(yīng)變能力。記得有次別公司的人在發(fā)傳真時鬧了一個笑話，最后是坐我對面的哥哥打電話過去說你們傳完了吧，我這已經(jīng)有好幾份了。

一個失誤有時就是致命的錯誤，我們得深深的減少失誤和錯誤率才能提高效率和效益。接電話是我這個階段比較犯難的事情，因為涉及到專業(yè)我不知該如何回答，因此剛開始實習(xí)時，我要么拿起電話就轉(zhuǎn)給前輩，如果他們不在就會急忙解釋：“對不起，我是實習(xí)的。您可以呆會再打來嗎？”這樣的事情發(fā)生多次，我認(rèn)識到必須有點(diǎn)改變了，有些其實我能夠記錄下來再告訴別人的，我就應(yīng)該不用浪費(fèi)雙方的時間。最后說到專業(yè)了。我真是一竅不通，布料樣品的術(shù)語太多了，而且就算是放在我面前，我也不能說出樣品的名稱；另一方面，如果這些東西不懂的話，就算我豎起耳朵認(rèn)真聽也是惘然。比如什么門幅之類的術(shù)語，就要請教老師了，他經(jīng)常用我身邊的事例說明一些常識問題，通俗的解釋讓我豁然。

在實習(xí)后期階段，我對自己負(fù)責(zé)的事情熟悉和了解之后。開始一些新的工作任務(wù)：試著寫英文回復(fù)單給客戶和整理出入庫單。這些工作涉及禮貌用語，專業(yè)用詞和細(xì)心程度。而真正和國外的客戶交流機(jī)會是很少有的，我只能偶爾在辦公會議室，他們協(xié)商的時候在一旁當(dāng)個聽眾，而真正的協(xié)商并不是我想象中的那樣大張旗鼓，雙方意見沖突，據(jù)理力爭。他們通常很有禮貌，不計較談話場合，說起話來也很斯文，聲音一般很輕，當(dāng)雙方達(dá)成一致時，也是很有禮貌的很快離去。我能做的就是很認(rèn)真的聽，回顧和復(fù)習(xí)簡單的英文交流，在他們離開時說聲再見。

大學(xué)生暑期實踐感悟篇八

20xx年7月10日，我們一群尚未踏出校門或者剛出校門的學(xué)生抵達(dá)商丘市柘城縣佰崗鄉(xiāng)曹樓小學(xué)，即將進(jìn)行為期四十天的暑期輔導(dǎo)任務(wù)，曹樓小學(xué)是一所擁有兩棟教學(xué)樓，一片橡膠操場和低層辦公區(qū)的國家先進(jìn)學(xué)校，資格證書齊全，綠化充足，體育器材完善。當(dāng)晚，學(xué)校為我們舉辦歡迎會，歡迎會結(jié)束后，我們被叫到校長辦公室介紹工作，在前幾天我們這群學(xué)生教師會和宣傳人員下到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生，之后將搭配本校優(yōu)秀教師在小學(xué)一年里和九年級教學(xué)工作中做出自己的貢獻(xiàn)。最后，校長向我們傳授教師的師德，即保護(hù)學(xué)生隱私，尊重學(xué)生人格，不打罵體罰學(xué)生，不向?qū)W生家長打小報告，要有耐心，包容心，有自覺性，并向?qū)W生做出道德示范，爭取成為學(xué)生的良師益友！

20xx年7月11日，我和淮海大學(xué)夏老師，南陽師范魏老師，以及本地老教師李老師一隊在學(xué)校東南方向進(jìn)行招生，我們的任務(wù)是向周圍村民了解本地學(xué)生資源，說服學(xué)生家長讓孩子在暑假進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，提高學(xué)生的成績！村民一向是熱情好客的，特別是了解到我們的來意之后，這時候一個拘謹(jǐn)羞澀的孩子就會被領(lǐng)到我們面前。我們小隊內(nèi)部是有分工的，夏李老師和魏老師一男一女主要負(fù)責(zé)學(xué)生家長的思想工作，而我和夏老師則主要負(fù)責(zé)孩子。夏老師的思路是很清晰的，用孩子耳根子軟不很懂的拒絕，用在學(xué)校同齡人多及學(xué)習(xí)成績提升之類的有利條件讓孩子產(chǎn)生猶豫，配合魏老師李老師從：家長照顧孩子勞心勞力，孩子可能玩水玩電帶來的危險，別人家孩子補(bǔ)習(xí)和自家孩子不補(bǔ)習(xí)而帶來的差距等方面，引起學(xué)生家長的危機(jī)意識和虛榮心。在孩子不能拿出準(zhǔn)確的主意時，家長往往會做出大勢所趨之類的的選擇。如此我們往往有很大收獲！

在為期一周的招生工作結(jié)束之后，我們補(bǔ)習(xí)班總共招收到兩百多名學(xué)生。經(jīng)過考核，四五六年級語文課程由我負(fù)責(zé)，而四年級班主任也將由我出任，因為更加熟悉，我就以四年級來概括我的這次教學(xué)歷程吧。因為這是我的第一次教學(xué)生涯，所以一開始是抱著緊守校長教導(dǎo)，極付耐心極其溫和的和我的學(xué)生接觸。然而孩子，特別是課堂上的孩子是最嗅覺靈敏的一群生物，他們很快發(fā)現(xiàn)我是一個很好欺負(fù)的小老師，即使他們犯錯我也沒辦法對他們怎么樣。于是我的班級里幾乎沒有學(xué)生是在正正經(jīng)經(jīng)聽課。其實我是理解這種現(xiàn)象的，我的記憶力小時候是特別強(qiáng)的，當(dāng)然也就記得我上四年級時候的樣子，班里的男孩子玩性大的一張紙一竿筆都可以玩一天，女孩子也沒有那么多的矜持，往往和男孩子打成一片。相對之下，學(xué)習(xí)真的沒什么壓力和緊迫感！夏老師是一個很厲害的人物，他教九年級物理和六八年級數(shù)學(xué)，帶六年級班主任。他的學(xué)生雖然還很單純但是年齡相對較大，學(xué)習(xí)壓力日漸凸顯。他們來到這里補(bǔ)習(xí)對他們來說可能很重要，因為一個暑假可能讓他們進(jìn)入一個好學(xué)校，拿更低的學(xué)費(fèi)，在新的學(xué)習(xí)生涯中能有一個好的起點(diǎn)。我們在一起聊天，聊到我們這三四年級補(bǔ)習(xí)生，我一直覺得沒有必要。一個暑假在外面跟小伙伴玩產(chǎn)生的記憶，和在補(bǔ)習(xí)班里產(chǎn)生的記憶是兩個完全不同的概念。剛從高中出來的我對壓抑天性這個詞理解的特別深刻，心有不忍之下是希望能給孩子留一片凈土，讓他們能到處跑到處跳，能見識更廣更大的世界，對這個世界有更豐富的興趣甚或欲望，而非在學(xué)校里的千篇一律。一個孩子從剛剛記事起開始跟著老師學(xué)習(xí)，沒有一刻放松，遇到要求嚴(yán)厲的老師，跑和跳，籃球和沙包都是違禁品。要知道玩是人與人之間的一種互動，在玩耍過程中人際關(guān)系的概念會在孩子腦海里慢慢成型。不可否認(rèn)，人際關(guān)系的處理和學(xué)習(xí)知識地位平等甚至高出學(xué)習(xí)知識！

夏老師贊同我的觀點(diǎn)，但是也提出自己的看法。有時候溫柔誤事，對學(xué)生太過仁慈反而是信馬由韁。沒有目的，沒有動力，沒有自制力，學(xué)生往往在最應(yīng)該忍耐的時候選擇了放縱，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的時候選擇了玩，最應(yīng)該積累的時候選擇了胡思亂想！一個老師有責(zé)任也有義務(wù)讓孩子在未來能夠生活的更好，而不在未來為現(xiàn)在感到后悔。世界什么時候都可以去看，因為該在的風(fēng)景不會說沒就沒，時間卻是最不應(yīng)該辜負(fù)的東西，因為它說沒就沒！三四年級的孩子雖然學(xué)習(xí)并不特別重要，但是現(xiàn)在三四年級的孩子很多都不是父母在照顧，在家里被沒精力照顧孩子的爺爺奶奶照顧，不如來學(xué)校跟小同伴們一起聽課，哪怕一節(jié)課聽那么一點(diǎn)！兩者之間指不定那個才是更有意義！

一個月的老師生涯給了我很多東西，讓我了解老師的日常，還有責(zé)任！也在備課改作業(yè)之中更加磨礪了自己的耐心和細(xì)心。有時候一個不注意就會被問死在講臺上，雖然孩子們都還四年級。關(guān)于孩子們在什么階段該做什么我無法做出對或者錯的'答案，唯有盡心盡力，做到自己能夠做到的就很心滿意足。孩子們在一點(diǎn)點(diǎn)的長大，處的久了也會聽話，不給小老師找麻煩。我也在在學(xué)習(xí)和人格之間尋找平衡，寄希望于能以身作則給孩子們的腦海里留下點(diǎn)滴正面影響，我很開心這段實踐畢竟我也在成長！

大學(xué)生暑期實踐感悟篇九

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20__年9月3號早上6：20我和一群稚嫩的師院支教老師在門口集合一起前往原平支教點(diǎn)。在去支教點(diǎn)的路上我不斷想象我所在的支教點(diǎn)是怎樣的？我可能帶那個學(xué)科？帶幾年級的學(xué)生？那一群孩子會不會喜歡我……在暢想中我來到了這段短途路程的終點(diǎn)——法成學(xué)校。

在開學(xué)第一課我讓五年級孩子們寫下了自己的姓名、年齡、興趣愛好和夢想。看到那群活潑可愛的孩子們有想當(dāng)宇航員的、想當(dāng)老師的、想當(dāng)科學(xué)家的……我突然覺得那群孩子就是一粒種子，等著我們?nèi)补嗪秃亲o(hù)。在開學(xué)第一天，五年級孩子給了我信心，讓我明白了作為一名老師的責(zé)任。

9月15號，金秋颯爽，碩果累累。在美麗淳樸的法成學(xué)校我迎來了我人生中第一個教師節(jié)。那天早上我和舍友跟往常一樣來到學(xué)校。在剛踏進(jìn)校門的那一瞬間，我就看到了我們班一個特殊的孩子在哪“鬼鬼祟祟”的張望著，我感到一絲奇怪。果然，他把我攔住了。他說：“老師，你不要進(jìn)教室呦！教室里我們正在準(zhǔn)備驚喜呢！”我答應(yīng)了他，就準(zhǔn)備去上班打卡。在我往前走的是時候，我看到了二樓匆匆竄下來一群學(xué)生，他們來到我身邊，眾星拱月般把我包圍起來，給我送上玫瑰花。看著一張張稚嫩的面孔，一朵朵火紅的玫瑰。我的心一顫，感到那一群孩子就像一群天使。當(dāng)孩子們讓我們進(jìn)教室時，我看到了讓我至今難忘的一幕。那一群可愛的孩子全涌在門口，當(dāng)教室門打開的那一刻，漫天飄舞著粉的氣球、紅的氣球、黃的氣球……黑板上寫著“教師節(jié)快樂！”，關(guān)鍵是教師的“教”還寫了個錯別字，這真是讓我們哭笑不得。

10月5號下午17：50，我和舍友吃過晚飯，漫步在大白水村的小道。10月份的鄉(xiāng)下，空氣格外清新，天空格外的藍(lán)，長尾喜鵲依舊在藍(lán)天下往復(fù)回旋，曠野里玉米陸陸續(xù)續(xù)收割入倉，時有一兩個村民趕著一群牛羊晚歸。在這里的生活平靜如水，不會起什么大波瀾，也不會有什么大意外。就像此刻走在鄉(xiāng)間小路上的我，正獨(dú)享那份的寧靜與美好。

10月26號下午，今天我們班舉行了一次盛大有趣的活動。地點(diǎn)是法成學(xué)校二樓五年級教室，人員為五年級全體師生。我們開展了制作水果沙拉的活動，在這天，所以同學(xué)都帶上了自己準(zhǔn)備的水果。在一切準(zhǔn)備就緒后，我和另一位老師就擼起袖子開始切水果。活動最后那群孩子一個個吃出了圓滾滾的肚子，還意猶未盡，詢問下一次舉行活動的時間。

11月16號，這是我在教室第一次發(fā)火，也是第一次對著他們大喊大叫。全班安靜的下來，感覺靜得有點(diǎn)可怕。我面無表情的看著他們，我在那一雙雙求知的眼中看到了膽怯，我一下子后悔自己的行為，我是不是做錯了什么。我只是希望這些孩子們能夠早早的明白為什么要用功學(xué)習(xí)，也希望他們能明白，年少時多受些讀書的苦，將來才能少受些生活的苦，而不是在處于被生活所迫的困境時再后悔。但是我這樣做是不是可能會讓他們對語文產(chǎn)生抵觸心理。在課后我陷入了沉思，反思自己在教學(xué)上存在的問題。難道學(xué)生的行為不太正確，我就能對學(xué)生大喊大叫嗎？難道只顧自己的感受就可以對我的學(xué)生大發(fā)雷霆嗎？如果是這樣，我絕對是個不稱職的老師。其實，做老師不是一個簡單而輕松的職業(yè)，需要的是一種責(zé)任感、勤奮、認(rèn)真，更需要對學(xué)生的耐心、包容、激勵、引導(dǎo)和督促，我要不斷提高自己的個人修煉。正如古語所言：“學(xué)，然后知不足，教，然后知困，知不足然后能自反也，知困，然后能自強(qiáng)也，故曰教學(xué)相長也?！?/p>

回顧這段日子，是酸甜苦辣五味俱全啊。但是實習(xí)支教的每一天我的內(nèi)心是充實而幸福的，盡管有過挫敗、有過困惑。別人說實習(xí)支教老師是愛的使者，我說實習(xí)支教老師同樣是收獲的使者，在這次的支教活動中，我獲得了一些寶貴經(jīng)驗。我領(lǐng)略到了當(dāng)?shù)卮緲愕娘L(fēng)土人情以及孩子們不一樣的純真，尤其是每天和孩子們的接觸更是讓人覺得溫暖和治愈。在那遠(yuǎn)離塵世喧囂的地方發(fā)現(xiàn)了自己曾迷失的許多美好的東西。來到法成學(xué)校與這些小孩子們相處我也愈發(fā)明白人生的意義不在于一味地追名逐利，重要的是堅持自身的本心，追求內(nèi)心的寧靜。明白了支教的意義不在于傳授知識的量，而在于種下一顆求知的種子，用我們的青春和智慧為農(nóng)村孩子搭建一個通往夢想彼岸的橋梁。

支教的故事未完待續(xù)……。

大學(xué)生暑期實踐感悟篇十

曾幾何時，作為大學(xué)生的我們都夢想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來實現(xiàn)自己的人生價值。但是在現(xiàn)實中想要實現(xiàn)自己的理想，我們就必須十分的努力，因為只有這樣我們才能做得更好；因為只有這樣生活的路才不會更加的曲折；因為只有這樣我們的前途才會更加的光明！但是現(xiàn)實殘酷的告訴我們這一切都是枉然，除非我們?nèi)バ袆?！不行動，即使是一顆小石子也會讓我們停止不前；不行動，即使是再大的理想也將不能實現(xiàn)；不行動，即使是手中的黃皮卷也不會讓我們成功！

光陰荏苒，一不小心大學(xué)生活的`最后一個暑假已經(jīng)悄悄的到來，當(dāng)然大學(xué)生活中的社會實踐自己也必然去面對，雖然很艱難，但是對于一個大學(xué)生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素質(zhì)。雖然天氣炎熱，烈日當(dāng)空，我毅然踏上了社會實踐的道路，因為只有實踐才能增長自己的知識，才能鍛煉自己，才能讓自己更進(jìn)一步的了解社會。

就這樣，我很幸運(yùn)的到了一個書店工作，開始了我這個假期的社會實踐?！皩嵺`，是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這個偉大的理論，真是將實踐這個詞表述的淋漓盡致。因為只有實踐我們才能把學(xué)校所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實際中去，使自己的知識有用武之地。實踐與理論的關(guān)系就如同數(shù)學(xué)中的0和1，誰都知道：0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才變得有意義，而且是1后面的0越多價值越大。所以不實踐，所學(xué)的知識就等于0.理論就應(yīng)該同實踐相結(jié)合，而且現(xiàn)在的實踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ)，通過這段時間的實習(xí)，我學(xué)到了一些學(xué)校里學(xué)不到的知識。因為環(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同，從中學(xué)的東西自然就不一樣了。我們就是要從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐！

在這次實踐的日子里，有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受；如在學(xué)校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨，老師會不厭其煩的告訴我們今天該做什么，明天又該做什么。而我們因為讀了這么多年的書也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實踐中，將不會有人告訴你這些，你必須知道自己應(yīng)該做什么，要學(xué)會自己主動的去做，而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校，畢竟是學(xué)習(xí)的場所，沒有在社會中這么多的爾虞我詐。而在工作中，你就必須要努力學(xué)會更多的知識，同時更要學(xué)會怎樣去做一個人?。ǚ鹫f：“人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無須精心去處世?！鼻杏洸荒芗拥轿恼轮信叮。?/p>

在這次工作中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。對待自己的朋友一定要真誠，切不可斤斤計較，你知道當(dāng)我們對別人微笑時，別人回報給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中，我們必須要時刻保持主動性與積極性，對自己要有信心，要學(xué)會和自己的同事朋友溝通，多多的關(guān)心別人！

工作的日子，有喜有憂，有苦又累！也許這就是生活吧！只要我們堅持，向著自己的理想奮斗，相信自己，總有一天我們一定會成功！

大學(xué)生暑期實踐感悟篇十一

我作為一名財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，已經(jīng)在x大學(xué)進(jìn)行了三年的學(xué)習(xí)，在這三年的學(xué)習(xí)中，我可以說對財務(wù)管理已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)財務(wù)管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握?？墒墙Y(jié)合社會實際工作來看，我會的這些專業(yè)知識似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。所以今年**月，我來到x公司進(jìn)行了為期x個月的實習(xí)。下面我從個人實習(xí)意義及對財務(wù)管理工作的認(rèn)識作以下匯報：

一、作為一個財務(wù)管理人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

財務(wù)管理部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

從知識上講，財務(wù)管理工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的財務(wù)管理準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

從道德素質(zhì)講，財務(wù)管理工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為財務(wù)管理人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。曾經(jīng)講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個財務(wù)管理界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個財務(wù)管理人員都要努力思考的問題。只有財務(wù)管理人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有財務(wù)管理人員全體道德素質(zhì)提高，財務(wù)管理行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

二、作為一個財務(wù)管理人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

財務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求財務(wù)管理人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。財務(wù)管理不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

三、作為一名財務(wù)管理人員要具備良好的人際交往能力。

財務(wù)管理部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收計信息，對上要匯報財務(wù)管理信息，對內(nèi)要相互配合整理財務(wù)管理信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注下面是我通過這次財務(wù)管理實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的財務(wù)管理的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。

以前，我總以為自己的財務(wù)管理理論知識扎實較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的財務(wù)管理人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，財務(wù)管理其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!財務(wù)管理就是做賬。

其次，就是財務(wù)管理的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。財務(wù)管理的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在財務(wù)管理的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以財務(wù)管理制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了財務(wù)管理的規(guī)范性，這為其三。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是財務(wù)管理操作的一般順序和基本流程。

財務(wù)管理本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!

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