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猜燈謎活動策劃書篇一

為了進一步豐富校園文化，增進同學們之間的交流和溝通，發(fā)揚經(jīng)典校園活動，促進學生德、智、體的全面發(fā)展，校學生會特聯(lián)合各學院學生會舉辦海南師范大學桂林洋校區(qū)元旦游園活動。

xx科學技術(shù)學院元旦游園活動。

元旦節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元旦游園活動是海南師范大學的傳統(tǒng)活動，在活動當天，每一個學院將會有自己的大門和游園區(qū)域。游園的大門是游園活動的精髓，它的豪華不亞于很多婚慶活動的大門，除此之外各個學院的大門內(nèi)還有各類經(jīng)典游戲。校學生會也會組織如套鴨子和猜燈謎等活動。

除了游園活動，學校還將組織大型文藝匯演節(jié)目，當天參加此次活動的場面將會空前熱鬧。

(一)活動時間：

(二)活動對象：

海南師范大學桂林洋校區(qū)全體學生，大學城其他兄弟院校同學以及大學城周邊的居民。

(三)活動形式。

游園區(qū)：每一個學院都有自己特色的大門，大門內(nèi)都有各種各樣的小游戲，并且有相應(yīng)的獎品。

文藝匯演區(qū)：各學院將推出5個節(jié)目現(xiàn)場表演。

(一)宣傳啟動階段(12月)。

1、校學生會下發(fā)通知到各學院，同時以廣播，條幅，海報，網(wǎng)站等媒介廣泛宣傳。

2、各學院深入到各班進行宣傳。

(二)活動準備階段。

學院學生會的各部門任務(wù)分工及負責人：

1)活動現(xiàn)場布置：

負責人：孫xx部門：團委學生會所有部門;。

2)大門設(shè)計及裝飾：

負責人：李xx部門：宣傳部;。

3)元旦文藝匯演節(jié)目選排：

負責人：李xx部門：文娛部、文工團;。

4)游園游戲設(shè)計：

負責人：李xx部門：記者團、學習部;。

5)宿舍安全：負責人：孫x。

部門：自律委員會、生勞部、青年志愿者協(xié)會。

6)活動現(xiàn)場秩序維護：負責人：翟x。

7)活動宣傳：負責人：李xx。

部門：宣傳部、記者團、信息網(wǎng)絡(luò)部、外聯(lián)實踐部;。

作為海南師范大學的傳統(tǒng)活動，此次活動有助于新生和大學城其他高校以及桂林洋的居民對海南師范大學的'了解。

1、由于活動期間的人員比較多，請廣大同學保護好自己的私人物品。

2、當天參加活動的工作人員必須帶好自己的工作牌并且維持當天活動的秩序。

3、活動中請大家注意安全，以防受傷。

海德商業(yè)中心迎新年活動——猜燈謎，鬧元宵。

通過活動為海德商業(yè)中心積聚人氣，在活動過程中，讓更多人了解商家打折促銷優(yōu)惠活動，促進商家銷售。

海德商業(yè)中心北入口舞臺。

2月6日17:30—19:30。

(1)在外場搭立舞臺，舞臺前空地設(shè)立120個小燈籠組成正方形區(qū)域。舞臺內(nèi)設(shè)置20個宮燈，每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數(shù)量不夠則向海尚廣場調(diào)用。

(2)活動共舉行3輪，每輪限定15人參加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。

(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎，請上臺一組觀眾依次作答，限時30秒，答對一題送相應(yīng)禮品;觀眾答對后可選擇繼續(xù)答題，若連續(xù)答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀念獎品，以此類推。3題封頂。

(4)每輪過后一等獎得主有機會參加最終大獎角逐pk，最終pk以限時答對多者為優(yōu)勝，大獎為廣場內(nèi)888元消費券。

(5)獎項設(shè)置。

特等獎：最終猜燈謎pk決出價值888元消費券。

一等獎：一次性答對3題價值150元新春大禮包1份。

二等獎：一次性答對2題價值60元獎品1份。

三等獎：一次性答對1題價值30元獎品1份。

紀念獎：上臺答題即可獲得獎勵。

猜燈謎活動策劃書篇二

活動主題：

喜樂元宵燈謎會。

一、活動背景：

農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。xx年的`正月十五，是自xx文學社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié)，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。

為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

三、活動時間：

xx年xx月xx日晚8點。

四、活動地點：

xx文學社古風部群qq：xxxxxx。

五、開展形式：

集體競猜。

六、活動內(nèi)容：

(1)前期準備工作：安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。

安排人員：xx、xx、xx。

(2)活動進行階段：xx月xx日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后，由活動主考官有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負責維持活動秩序。

(3)活動后續(xù)階段：活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。

七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有興趣者請在收文號內(nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網(wǎng)站內(nèi)。

八、預(yù)祝xx文學社全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!

九、本活動策劃最終歸屬權(quán)歸文學社所有。

猜燈謎活動策劃書篇三

農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"，"小正月"，"元夕"或"燈節(jié)"，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。xx年的正月十五，是自xxx文學社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié)，在此特與古風部全體成員一起以"猜燈謎"的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。

為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展"喜樂元宵燈謎會"。

20xx年xx月xx日晚xx點。

xxx文學社古風部交流群。

集體競猜。

（1）、前期準備工作：安排2－3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。

安排人員：xx，xx，xxx。

（2）、活動進行階段：2月5日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負責維持活動秩序。

（3）、活動后續(xù)階段：活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。

猜燈謎活動策劃書篇四

弘揚祖國傳統(tǒng)文化，豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會讀書節(jié)的魅力。

可以通過此次活動，增進同學之間友誼，同時加強部門內(nèi)部的協(xié)作。

（1）活動前要準備的材料：燈籠xx彩紙xx膠水xx繩子xx

（2）準備200—300個謎題（也可再議），具體有幾種分類再說，比如植物、動物、人名、字謎等等。然后還分幾種層次，難易有致。

（1）活動前兩天貼出宣傳海報，用喜慶的底色配合一到兩個有趣的謎題，再用激勵的語言來激發(fā)大家進入燈謎活動這個發(fā)散思維的世界。（具體怎么搞現(xiàn)在還是要靠高層決定）

（2）活動當天提前3個小時到活動現(xiàn)場開始布置現(xiàn)場，弄好燈籠燈謎和兌獎區(qū)。

（3）等待預(yù)訂時間，準時開始活動，不過我不知道這是一個怎么樣的活動，不過預(yù)想中是一個很輕松的，放松的，自由的，時間上應(yīng)該是很放松的，沒有固定的結(jié)束時間，至少持續(xù)一個小時，多則不限，或者是全部謎底被揭開為止，但是這時候應(yīng)該也不會有很多人了，那么總結(jié)陳詞之類的東西也就剩了，所以我們重點在過程，完事后我們自己總結(jié)下優(yōu)劣長短就好。

（4）活動的整個過程就按照游戲規(guī)則進行，按照一個準則來進行應(yīng)該不會有什么大的問題。

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xxx

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猜燈謎活動策劃書篇五

一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的.一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

濃情中秋，情系財經(jīng)。

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，給以感染。

財經(jīng)系全體師生。

(1)前期準備，9月19日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。

9月20日，收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳，9月21日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

(3)活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

(4)活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。

財經(jīng)系學生會。

承辦單位：

財經(jīng)系學生會。

贊助單位：

燈籠(4元|個x30=120元)。

蠟燭(0.5元|支x30=15元)。

繩子(0.5元|mx80=40元)。

獎品。再議。

猜燈謎活動策劃書篇六

1、前期準備：9月15日前，準備好60個燈籠、240張謎語條、活動獎品、活動海報、活動主持稿。

2、前期宣傳：9月15日前，在班級做好宣傳，讓同學們回家查閱關(guān)于中秋節(jié)的資料，了解怎樣猜燈謎。

3、現(xiàn)場布置：9月18日中午由家長布置現(xiàn)場，懸掛燈籠和謎題，準備好兌獎區(qū)。

4、活動流程：

(1)、首先進行關(guān)于中秋節(jié)知識的“有獎問答”，獎品是書籍一本;。

(2)、“有獎問答”進行完以后，開始“猜燈謎”活動;。

(3)、“猜燈謎”結(jié)束后，活動用的燈籠送給每位同學和老師一個作紀念;。

5、“猜燈謎”活動規(guī)則：

(2)、若答案錯誤，則由工作人員再貼回到燈籠上繼續(xù)競猜。

(3)、不能先把謎題撕下來再想答案，只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來，寫在紙上后才能兌獎!

(4)、可累計謎語答案自由兌換獎品，獎品兌完為止。

(5)、活動結(jié)束后，每個活動參與者贈送小燈籠一個，到兌獎區(qū)領(lǐng)取。

6、獎品設(shè)置:。

1個正確謎語答案可兌獎品：自動鉛筆或橡皮檫。

2個正確謎語答案可兌獎品：三角板套裝或日記本。

3個正確謎語答案可兌獎品：精美筆記本。

4個正確謎語答案可兌獎品：彩筆繪畫套裝或24色水彩筆。

6個正確謎語答案可兌獎品：襪子手工娃娃或3d拼圖。

猜燈謎活動策劃書篇七

洋瀾拍回岸的懷抱，你我共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

現(xiàn)在鄂州職業(yè)大學校團委管理下的大學生社會實踐協(xié)會有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼;同時獻出我們的愛心，去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人。也給眾多的師生一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

這個傍晚，在他鄉(xiāng)的元旦不寂寞!

二活動主題。

喜迎佳節(jié)，愛心捐贈。

三活動目的。

1.增強節(jié)日氣氛，是每個人都能過一個充實而溫暖的元旦佳節(jié)。

2.愛心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關(guān)懷的.心靈去傳達。

3.宣傳愛新事業(yè)，公益活動，共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關(guān)愛，進行愛心捐助，為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。

4.積極弘揚社團文化，發(fā)揚民族精神，讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動，共同為社會造福。

四活動形式。

猜燈謎。

點歌(一個小型的舞臺，)。

五活動具體操作。

a猜燈謎。

1在兩站路燈間拉一根繩子，中間再拉兩根。

在繩上粘貼二十五個燈謎。

猜謎者撕下選中的燈謎。

去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。

6每條繩子有四名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。

b點歌。

若所捐金額在5元以下則沒有無權(quán)點歌，高于5元者除有權(quán)點歌外，另送一個蘋果。

猜迷者如果答對了在送與相應(yīng)的獎品的同時還有獲得標有點歌、送禮、紀念品、謝謝參與、的轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次。

六活動人員安排。

12名。

負責繩子處的秩序及補充迷題。

待定。

3名。

負責校對答案。

待定。

3名。

獎品及將猜錯的謎題送回繩子處。

待定。

七活動道具。

1兩地各三張桌子，共六張。

兩條繩子，120個氣球。

書寫謎面的紅紙。

(16張)。

一百個小禮品(由商家提供)。

猜燈謎活動策劃書篇八

為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：

一、活動時間：20xx年2月19日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止）。

二、活動地點：小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）。

三、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。

四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶。

五、活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工：

1、管理組。

（1）整個活動協(xié)調(diào)由xx負責，xx協(xié)助。

（2）負責采購活動物資。

（3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

（4）xx負責燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等）9：30前布置完畢。

（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服。

（6）活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

2、維修組。

xx負責現(xiàn)場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。

3、安管隊。

（1）xx負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

（2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。

4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）。

保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處：

（1）工作人員（xx）負責頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注）。

（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。

（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

八、資源需求。

略

九、注意事項。

1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈。

2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎。

3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生；同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。

猜燈謎活動策劃書篇九

二.活動目的和意義

：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，中秋將至，為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸?？鞓返闹星锕?jié)，同時為了提高廣大新生的生活主動性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

四.活動地點

：本站生活區(qū)籃球場

。

：軟件辦全體同學。

六.活動流程

：1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

。

2.由高書記宣布晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;。

3.整個猜謎活動開始;。

4.猜到謎語的同學，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領(lǐng)取獎品;。

6.所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結(jié)束，請張主任做最后的點評;。

7.所有同學離開場地，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場地。

：花燈數(shù)盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。

猜燈謎活動策劃書篇十

感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富師生的業(yè)余生活，師生的情感交流；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

四樓會議室。

12月30日（上午八點到十點，猜中即有小禮品贈送）未猜中的謎條繼續(xù)懸掛，猜中的更換新謎條。

各年級學生和教師（每人限猜謎一次）。

１、場地布置：在大廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠，將燈謎吊在燈籠下面。

２、準備各種獎品。

３、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者將正確答案親自填寫在猜對人燈謎謎底確認表上，并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎處簽名后方可領(lǐng)取獎品。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

猜燈謎活動策劃書篇十一

共創(chuàng)“幸?！彼奚?，攜手“幸?！睆V州。

增強校園幸福氣氛，讓水院每個人都能過一個充實而溫暖的大學生活。為豐富大學生校園文化生活，弘揚中國傳統(tǒng)文化，特舉辦猜燈謎活動，使同學們在愉悅的活動氛圍中體會中國傳統(tǒng)文化的魅力，并在日常生活以開闊的思維方式解決問題。

猜燈謎。

1在站點擺好桌椅，布置好現(xiàn)場的裝飾。

2在繩上粘貼若干個燈謎。

3對每個燈謎編號。

4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。

6每條繩子有兩、三名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。

2名負責繩子處的秩序及補充迷題待定。

3名負責校對答案待定。

3名獎品及將猜錯的謎題送回繩子處待定。

1、桌椅。

2、若干繩子和氣球。

3、書寫謎面的紅紙。

4、小禮品。

5、若干個彩燈。

籃球場。

策劃書通過審批。

宣傳部進行宣傳（待定）。

外聯(lián)部了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目是否到位。

秘書部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。

紀檢部負責現(xiàn)場秩序的維持，確?；顒影踩行虻倪M行。

猜燈謎活動策劃書篇十二

為了進一步豐富校園文化，增進同學們之間的交流和溝通，發(fā)揚經(jīng)典校園活動，促進學生德、智、體的全面發(fā)展，校學生會特聯(lián)合各學院學生會舉辦海南師范大學桂林洋校區(qū)元宵游園活動。

xx科學技術(shù)學院元宵游園活動。

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵游園活動是海南師范大學的傳統(tǒng)活動，在活動當天，每一個學院將會有自己的大門和游園區(qū)域。游園的大門是游園活動的精髓，它的豪華不亞于很多婚慶活動的大門，除此之外各個學院的大門內(nèi)還有各類經(jīng)典游戲。校學生會也會組織如套鴨子和猜燈謎等活動。

除了游園活動，學校還將組織大型文藝匯演節(jié)目，當天參加此次活動的場面將會空前熱鬧。

（一）活動時間：

（二）活動對象：

海南師范大學桂林洋校區(qū)全體學生，大學城其他兄弟院校同學以及大學城周邊的居民。

（三）活動形式。

游園區(qū)：每一個學院都有自己特色的大門，大門內(nèi)都有各種各樣的小游戲，

并且有相應(yīng)的獎品。

文藝匯演區(qū)：各學院將推出5個節(jié)目現(xiàn)場表演。

（一）宣傳啟動階段（x月）。

1、校學生會下發(fā)通知到各學院，同時以廣播，條幅，海報，網(wǎng)站等媒。

介廣泛宣傳。

2、各學院深入到各班進行宣傳。

（二）活動準備階段。

學院學生會的各部門任務(wù)分工及負責人：1）活動現(xiàn)場布置：

負責人：孫xx部門：團委學生會所有部門；2）大門設(shè)計及裝飾：

負責人：李xx部門：宣傳部；3）元旦文藝匯演節(jié)目選排：

負責人：李xx部門：文娛部、文工團；4）游園游戲設(shè)計：

負責人：石xx部門：記者團、學習部；5）宿舍安全：負責人：孫x。

部門：自律委員會、生勞部、青年志愿者協(xié)會6）活動現(xiàn)場秩序維護：負責人：翟x。

部門：組織部、學術(shù)實踐部、青年志愿者協(xié)會、學習部、體育部、

女生部、辦公室、文教部；

7）活動宣傳：負責人：李xx。

部門：宣傳部、記者團、信息網(wǎng)絡(luò)部、外聯(lián)實踐部；

作為海南師范大學的傳統(tǒng)活動，此次活動有助于新生和大學城其他高校以及桂林洋的居民對海南師范大學的了解。

1、由于活動期間的人員比較多，請廣大同學保護好自己的私人物品。

2、當天參加活動的工作人員必須帶好自己的工作牌并且維持當天活動的秩序。

3、活動中請大家注意安全，以防受傷。

信息科學技術(shù)學院團委學生會。

20xx年x月x日。

xx師范大學桂林洋校區(qū)元宵游園活動。

寢室安全小組值班表。

請以上檢查員在檢查完寢室后，若未有任何安全問題，每組負責人上報生勞部部長，并注明本組檢查員姓名及所檢查的宿舍樓號！

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