無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

簡歷中的求職意向篇一

尊敬的貴公司領(lǐng)導：

您好!

感謝您為我打開了一扇機遇的大門。以下是我的個人簡介，您在審閱的同時，也是對我歷史的鑒定。希望我的簡介能成為我們合作的良好開端。我叫龔華永，女，22歲。畢業(yè)于楊凌職業(yè)技術(shù)學院林果加工與檢驗專業(yè)。我們專業(yè)針對性強，技術(shù)含量高。主修的課程有《林果加工與貯藏》、《分析檢驗》、《加工機械》、《工廠建設(shè)》、《市場營銷》等。本著“一專多能，一人多才”的宗旨，我還輔修了《公關(guān)禮儀》、《演講與口才》等八門課程。

本人性格開朗，愛好廣泛，在校期間擔任本班的文藝委員，具有很強的組織能力和創(chuàng)新能力，在工作學習中我都堅持理論與實踐相結(jié)合，傳統(tǒng)與創(chuàng)新共發(fā)展。在實習過程中，因善于發(fā)揮主觀能動性，操作技術(shù)熟練而得到老師和同學的肯定與贊賞。

對于工作我沒有太多的經(jīng)驗，但我有一顆赤誠的心和很強的適應(yīng)能力。相信有我的努力一切困難都只是暫時的。如能承蒙貴公司的垂青與接納我將深感榮幸，同時我會全心全意，盡職盡責的為公司工作，以求共同發(fā)展。市場給了我們機遇，同時也充滿競爭。走出校園不代表結(jié)束了學習，常話說的好“吾有涯而知無涯”我會不斷努力，以迎接面試的到來，我真心期望我們能有進一步的合作!

祝：貴公司事業(yè)騰達、萬事亨通。

此致

敬禮

求職人：

__年x月x日。

簡歷中的求職意向篇二

尊敬的_各學校領(lǐng)導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。2_3年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

20_年12月，在省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

20_年9月，在省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

19_年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

19_年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

19_年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

20_年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術(shù)教學研討會上，被評為一等獎。

20_年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

20_年9月，為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網(wǎng)站，在k12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經(jīng)驗交流的場所。

19_年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面：

20_年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，2_2年、2_3年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經(jīng)?；貜偷闹黝}，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎2_1年在全國中小學生慶祝中國建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。

三、教研方面：

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫成論文。

19_年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》。

19_年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

20_年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

20_年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

19_年，被聘為全國教育科學“_”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20_年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學生好評。

20_-20_年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“_”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學科整合”的研究。

四、繼續(xù)教育：

20_年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。20_年7月——20_年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20_年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識，請撥打電話(__)___x，或用電子郵件與我聯(lián)系，恭盼回音。

最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人：_x

xx年x月x日

簡歷中的求職意向篇三

尊敬的

領(lǐng)導

：

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!

雖然我很平凡，但我不甘平庸，我誠實穩(wěn)重，樂觀大方，積極向上且愛好廣泛。大學兩年，我不僅學好了旅游與酒店管理專業(yè)的全部課程，在實踐方面也有一定的了解，曾利用節(jié)假休息期間實習。短短的兩年里，我始終以“天道酬勤”自勵，積極進取，立足扎實的基礎(chǔ)，對專業(yè)求廣度求深度，在學好每門功課的同時，更注重專業(yè)理論與實踐相結(jié)合，以優(yōu)異成績完成了學業(yè)。

同時，除了認真學習課堂知識，還積極參與文體活動與社會實踐。通過不斷的學習，我一變得誠實穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力，也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心。我堅信，也堅定的認為：“天生我材必有用”。

一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。站在世紀的曙光中，面對新的考驗和抉擇，我無法退縮，也無法沉默，我要用我那雙冷靜善于思考的眼睛，那顆真誠而熱愛事業(yè)的心，用那雙善于操作而有力的手，用那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚對工作求真務(wù)實，銳意進取。開拓創(chuàng)新的工作作風和對事業(yè)執(zhí)著追求的

精神

，磨礪前行!為你，為我，為我們的共同事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌。

誠然，缺乏經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及“干一行，愛一行”的敬業(yè)

精神

。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然自信?！疤煨薪?，君子以自強不惜”一直是我的人生格言!

尊敬的'

領(lǐng)導

，相信你伯樂的慧眼，相信我的實力，我真誠的期望能投足你的麾下，牽手事業(yè)路，風雨同舟，共同構(gòu)筑美好的未來!

“給我一個舞臺，送你一臺好戲”這是我的承諾，也是我的決心。

求職人：

日期：

簡歷中的求職意向篇四

尊敬的校領(lǐng)導：

您好!

我是一名即將畢業(yè)的漢語言文學教育專業(yè)的本科畢業(yè)生!我冀求貴校的語文教師崗位!

有人說：語文是一門最簡單的學科，任何人都能勝任。我恥笑這些人!井底之蛙何以知天下之大!語文是一門以語言為基礎(chǔ)的綜合類學科!上至先秦兩漢，下到近現(xiàn)當代，縱橫上下五千年文化史，古今中外，盡收囊括!沒有深厚的文學功底，缺乏扎實的文學素養(yǎng)，能夠勝任語文老師簡直是無稽之談!

所謂后積薄發(fā)，我在學校四年，廣泛涉獵古今中外文學名著，鉆研語文基礎(chǔ)理論知識。特別是在古代漢語，現(xiàn)代漢語和古代文學，現(xiàn)代文學方面用心獨特!另外課余時間，我自學中國古代文體知識，對詩，詞，歌，賦，曲有深刻的掌握!

作為一名教師，不僅要有深厚的文學功底和專業(yè)素養(yǎng)，還要有對教育事業(yè)的無限熱忱!心猿意馬，走馬觀花，怎能在默默無聞的教育事業(yè)上奉獻一生哪?我出身教育家庭，從小就對教師充滿了憧憬!上學期間我積極參加社會實踐鍛煉，并且一直在業(yè)余時間做家教。暑假期間和同學辦培訓班，頗受到家長好評。

教育理論知識是一名教師必須具備的專業(yè)素質(zhì)，對教育心理學，語文教法得心應(yīng)手是教師必備的責任!劉禹錫的一首詩作為我四年的總結(jié)：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。四年的磨練，終成一劍。

紙上談兵，何以鋒芒必露;千錘百煉，方現(xiàn)真金。

希望能在貴校開拓一片天地!為貴校貢獻一分力!

此致

敬禮!

求職人：

日期：

簡歷中的求職意向篇五

尊敬的領(lǐng)導：

您好!我的名字叫xx，我是xxx大學外國語學院日語系應(yīng)屆畢業(yè)生。在即將畢業(yè)的時刻，看到了貴公司的招聘啟示。貴公司的發(fā)展前景和用人之道我很仰慕，同時我也十分期望能用自我所學的知識為貴公司效力。我認為我能夠貼合貴公司的要求，故寫此求職信請各位領(lǐng)導審查。

在校期間，除了刻苦學好本專業(yè)課程外，還學習了計算機、英語等，并考取了國家計算機二級，英語四級。還輔修了第二專業(yè)國際經(jīng)濟與貿(mào)易，并掌握了必須的經(jīng)濟、貿(mào)易知識，能做到英語、日語的翻譯等工作。

在任組織部部長和社團聯(lián)合會副秘書長期間，積極參與、策劃并組織了一系列大型活動，具有必須的組織本事和宣傳本事。

請您給我一次面試的機會!

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

簡歷中的求職意向篇六

尊敬的主管：

您好！當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。 我叫周玉潔，是20xx屆的專科生，專科畢業(yè)與江蘇食品職業(yè)技術(shù)學院。

在校期間，我學到許多專業(yè)知識。如分析化學、無機化學、有機化學、儀器分析、化工專業(yè)英語，精細化學品分析與檢驗等。獲得了相應(yīng)的證書，兩年半的學習時間是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的時間。這一切都是為明天的發(fā)展而準備。求學的兩年里，我除了熟練地掌握基礎(chǔ)知識之外，在學習本專業(yè)的同時，輔修計算機，能夠進行一些計算機的操作。

我在此冒昧自薦希望貴公司可以給我一個學習和鍛煉的`機會，讓我在具體工作中進一步的你所要的職位整個工作流程，及相關(guān)工作的具體專業(yè)要求，我一定會在實際工作中盡職盡責、積極進取、認真學習，充分發(fā)揮自己的才智和創(chuàng)新精神。

我相信好的開端是成功的一半。

此致

敬禮！

求職人：周玉潔

20xx年 月日

簡歷中的求職意向篇七

尊敬的醫(yī)院負責人：

您好!

我是一名湖北醫(yī)學院——x屆大四學生，馬上就要面臨畢業(yè)，即將走上工作崗位，這將關(guān)系到我的前途，所以我做了一次慎重的選擇，貴醫(yī)院一直是我的第一就業(yè)目標，因此我決定遞交這封自薦信，真誠的向醫(yī)院領(lǐng)導表明自己的決心!感謝您能繼續(xù)閱讀我的自薦信!

由于在考入大學之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標——做一名白衣天使，所以一旦如愿，我便開始全力學習醫(yī)學知識，在校四年期間，我不但以優(yōu)異的成績完成了大學課程，還經(jīng)常博覽其他醫(yī)學知識，包括護理學，病理學，甚至微生物學，細菌學，內(nèi)外科手術(shù)....一系列專業(yè)醫(yī)學知識，為了能更加充實自己，讓自己能更快的進入社會角色，我還參加學校舉辦的個類組織曾經(jīng)擔任過學生會主席一職這些經(jīng)歷為我踏上工作崗位提供了重要的經(jīng)驗，我相信我能團結(jié)同事，與領(lǐng)導，病人...和諧相處!

由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我深知自己的知識仍然停留在理論階段，正因為如此，我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實踐的機會，我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長，為病人提供最認真的醫(yī)療服務(wù)，為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻我的光和熱!

毛遂自薦，伯樂識馬!希望您能透過這份自薦信看見一個充滿活力，熱情好學的未來白衣天使!

此致

敬禮!

求職人：

簡歷中的求職意向篇八

尊敬的領(lǐng)導：

您好!當您翻開這一頁的時候，我已經(jīng)打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先，非常感謝您在百忙之中垂詢我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給我一個邁向成功的機會，希望我一下闡述能讓您感受到我真誠的工作意愿。

我是x學校專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我性格開朗、有活力，待人真誠熱情。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強團隊協(xié)作精神，心理承受能力較好且能較快適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

我在此冒昧自薦希望貴公司可以給我一個學習和鍛煉的機會，讓我在具體工作中進一步的熟悉你所要的職位整個工作流程，及相關(guān)工作的具體專業(yè)要求，我一定會在實際工作中盡職盡責、積極進取、認真學習，充分發(fā)揮自己的才智和創(chuàng)新精神，努力將自己的能力與實際工作相結(jié)合。

我相信好的開端是成功的一半，希望貴公司是我職業(yè)生涯的起點。誠摯渴望能有幸同貴公司一起共創(chuàng)美好未來。再次表示我真誠的求職意愿與謝意!

此致

敬禮

求職人：

20xx年x月x日。

簡歷中的求職意向篇九

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！我是一名即將畢業(yè)的漢語言文學教育專業(yè)的本科畢業(yè)生！我冀求貴校的語文教師崗位！

有人說：語文是一門最簡單的學科，任何人都能勝任。我恥笑這些人！井底之蛙何以知天下之大！語文是一門以語言為基礎(chǔ)的綜合類學科！上至先秦兩漢，下到近現(xiàn)當代，縱橫上下五千年文化史，古今中外，盡收囊括！沒有深厚的文學功底，缺乏扎實的文學素養(yǎng)，能夠勝任語文教師簡直是無稽之談！

所謂后積薄發(fā)，我在學校四年，廣泛涉獵古今中外文學名著，鉆研語文基礎(chǔ)理論知識。異常是在古代漢語，現(xiàn)代漢語和古代文學，現(xiàn)代文學方面用心獨特！另外課余時間，我自學中國古代文體知識，對詩，詞，歌，賦，曲有深刻的掌握！

作為一名教師，不僅僅要有深厚的文學功底和專業(yè)素養(yǎng)，還要有對教育事業(yè)的無限熱忱！心猿意馬，走馬觀花，怎能在默默無聞的教育事業(yè)上奉獻一生哪我出身教育家庭，從小就對教師充滿了憧憬！上學期間我積極參加社會實踐鍛煉，并且一向在業(yè)余時間做家教。暑假期間和同學辦培訓班，頗受到家長好評。

教育理論知識是一名教師必須具備的專業(yè)素質(zhì)，對教育心理學，語文教法得心應(yīng)手是教師必備的職責！劉禹錫的一首詩作為我四年的總結(jié)：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。四年的磨練，終成一劍。

紙上談兵，何以鋒芒必露；千錘百煉，方現(xiàn)真金。

期望能在貴校開拓一片天地！為貴校貢獻一分力！

此致敬禮！

求職人：

日期：

簡歷中的求職意向篇十

尊敬的校領(lǐng)導：

我是一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我所學的專業(yè)是漢語言文學，我所期望的職業(yè)是一名縣級中學的語文教師。

經(jīng)過四年的大學學習生活，我已經(jīng)熟練掌握了漢語言文學專業(yè)所學的各科基礎(chǔ)課程，有著堅實的文學功底和靈活的語言應(yīng)用能力。在學習專業(yè)課的同時，我還不斷熟悉中學的語文教材，讓自己適應(yīng)新課標的教學思路。在興趣方面，我喜歡閱讀，涉獵群書，不斷擴展自己的視野，積累相關(guān)知識，為以后的`教學做知識儲備。我的特長是朗誦，從上大學開始我就練習朗誦。以確保我能用飽滿的聲音，高昂的熱情來感染學生。除了學習生活，我還利用業(yè)余時間做家教或是一些輔導機構(gòu)的助教，積累了許多實際教學的經(jīng)驗。這些準備都為我從事教學工作帶來了優(yōu)勢。

我希望我所工作的學校有著悠久的建校歷史和濃厚的學習氛圍。雖然是縣級中學，卻有著較高的升學率和良好的校風，每年都會通過教師招考，招教師若干名。從我現(xiàn)在所掌握的知識和達到的水平來看，我已擁教師求職必備的普通話水平證書和教師資格證，并且有了一定的課堂組織能力和實際教學經(jīng)驗。我相信我可以用實力和熱情來證明自己。

此致

敬禮!

日期：xx

簡歷中的求職意向篇十一

尊敬的校領(lǐng)導：您好!我是一名即將畢業(yè)的漢語言文學教育專業(yè)的本科畢業(yè)生!我冀求貴校的語文教師崗位!

有人說：語文是一門最簡單的學科，任何人都能勝任。我恥笑這些人!井底之蛙何以知天下之大!語文是一門以語言為基礎(chǔ)的綜合類學科!上至先秦兩漢，下到近現(xiàn)當代，縱橫上下五千年文化史，古今中外，盡收囊括!沒有深厚的文學功底，缺乏扎實的文學素養(yǎng)，能夠勝任語文老師簡直是無稽之談!

所謂后積薄發(fā)，我在學校四年，廣泛涉獵古今中外文學名著，鉆研語文基礎(chǔ)理論知識。特別是在古代漢語，現(xiàn)代漢語和古代文學，現(xiàn)代文學方面用心獨特!另外課余時間，我自學中國古代文體知識，對詩，詞，歌，賦，曲有深刻的掌握!

作為一名教師，不僅要有深厚的文學功底和專業(yè)素養(yǎng)，還要有對教育事業(yè)的無限熱忱!心猿意馬，走馬觀花，怎能在默默無聞的教育事業(yè)上奉獻一生哪?我出身教育家庭，從小就對教師充滿了憧憬!上學期間我積極參加社會實踐鍛煉，并且一直在業(yè)余時間做家教。暑假期間和同學辦培訓班，頗受到家長好評。

教育理論知識是一名教師必須具備的專業(yè)素質(zhì)，對教育心理學，語文教法得心應(yīng)手是教師必備的責任!劉禹錫的一首詩作為我四年的總結(jié)：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。四年的磨練，終成一劍。

紙上談兵，何以鋒芒必露;千錘百煉，方現(xiàn)真金。

希望能在貴校開拓一片天地!為貴校貢獻一分力!

此致

求職人：

20xx年xx月xx日

簡歷中的求職意向篇十二

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導:。

您好！

首先感謝您抽時間看我的申請信。我叫xx，今年xx歲，來自xx。我是四川省南充市川北醫(yī)學院xx專業(yè)的xx畢業(yè)生。今天，我懷著平靜和激動的心情提交這份工作申請。我之所以冷靜，是因為我的知識和能力不會讓你失望，會對得起你的選擇；激動之下，我決定以無悔的青春走在你們中間，成就共同的輝煌。在這里，我只能以自己努力的成果和勤奮的天性為基石。

某人“大學可以塑造一個人，也可以摧毀一個人。在我五年的大學生活中，我努力工作，爭取進步，努力學習基礎(chǔ)和專業(yè)知識，在業(yè)余時間積極拓寬知識面，積極參加各種學?；顒印Ｈ缃裾驹谛率兰o的起點上，機會無數(shù)，各種競爭和考驗層出不窮。作為一個即將走出校門走向社會的大學生，我以飽滿的熱情和信心歡迎這一切。

五年的學習和生活造就了我勤奮、誠實、堅韌、積極、熱情的性格，培養(yǎng)了我自強不息的精神，提高了我的自我判斷、計劃和協(xié)調(diào)能力，為自己注入了新的營養(yǎng)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。十年的辛苦，磨出了一把劍，劍身寒光閃爍，卻沒有試其鋒芒。我相信:我的努力+你的`信任=明天的成就。

實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用業(yè)余時間積極參加社會實踐，做過xx活動等等。我認為一個人只有把自己的聰明才智運用到實際工作中，服務(wù)社會，造福社會，讓效益和效率證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的價值！我堅信路會一步一步走出來。只有腳踏實地，努力工作，才能取得更好的成績！

通過我的申請材料，你可以對我有更全面深入的了解。我愿意以極大的熱情和責任感投身于貴院的發(fā)展和建設(shè)。你的選擇是我的期待。給我一個機會給你一個驚喜。期待你的回復。

祝貴院繁榮穩(wěn)定發(fā)展！

此致

敬禮

xx年xx月xx日。

簡歷中的求職意向篇十三

尊敬的領(lǐng)導：

您好!首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!

雖然我很平凡，但我不甘平庸，我誠實穩(wěn)重，樂觀大方，積極向上且愛好廣泛。大學兩年，我不僅學好了旅游與酒店管理專業(yè)的全部課程，在實踐方面也有一定的了解，曾利用節(jié)假休息期間實習。短短的兩年里，我始終以“天道酬勤”自勵，積極進取，立足扎實的基礎(chǔ)，對專業(yè)求廣度求深度，在學好每門功課的同時，更注重專業(yè)理論與實踐相結(jié)合，以優(yōu)異成績完成了學業(yè)。

同時，除了認真學習課堂知識，還積極參與文體活動與社會實踐。通過不斷的學習，我一變得誠實穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力，也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心。我堅信，也堅定的認為：“天生我材必有用”。

一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。站在世紀的曙光中，面對新的考驗和抉擇，我無法退縮，也無法沉默，我要用我那雙冷靜善于思考的眼睛，那顆真誠而熱愛事業(yè)的心，用那雙善于操作而有力的手，用那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚對工作求真務(wù)實，銳意進取。開拓創(chuàng)新的工作作風和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神，磨礪前行!為你，為我，為我們的共同事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌。

誠然，缺乏經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及“干一行，愛一行”的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是最優(yōu)秀的`，但我仍然自信。“天行健，君子以自強不惜”一直是我的人生格言!

尊敬的領(lǐng)導，相信你伯樂的慧眼，相信我的實力，我真誠的期望能投足你的麾下，牽手事業(yè)路，風雨同舟，共同構(gòu)筑美好的未來!

“給我一個舞臺，送你一臺好戲”這是我的承諾，也是我的決心。

此致

敬禮!

求職人：

日期：

簡歷中的求職意向篇十四

尊敬的校領(lǐng)導：

您好!我是一名即將畢業(yè)的漢語言文學教育專業(yè)的本科畢業(yè)生!我冀求貴校的語文教師崗位!

有人說：語文是一門最簡單的學科，任何人都能勝任。我恥笑這些人!井底之蛙何以知天下之大!語文是一門以語言為基礎(chǔ)的`綜合類學科!上至先秦兩漢，下到近現(xiàn)當代，縱橫上下五千年文化史，古今中外，盡收囊括!沒有深厚的文學功底，缺乏扎實的文學素養(yǎng)，能夠勝任語文老師簡直是無稽之談!所謂后積薄發(fā)，我在學校四年，廣泛涉獵古今中外文學名著，鉆研語文基礎(chǔ)理論知識。特別是在古代漢語，現(xiàn)代漢語和古代文學，現(xiàn)代文學方面用心獨特!另外課余時間，我自學中國古代文體知識，對詩，詞，歌，賦，曲有深刻的掌握!作為一名教師，不僅要有深厚的文學功底和專業(yè)素養(yǎng)，還要有對教育事業(yè)的無限熱忱!心猿意馬，走馬觀花，怎能在默默無聞的教育事業(yè)上奉獻一生哪?我出身教育家庭，從小就對教師充滿了憧憬!上學期間我積極參加社會實踐鍛煉，并且一直在業(yè)余時間做家教。暑假期間和同學辦培訓班，頗受到家長好評。教育理論知識是一名教師必須具備的專業(yè)素質(zhì)，對教育心理學，語文教法得心應(yīng)手是教師必備的責任!劉禹錫的一首詩作為我四年的總結(jié)：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。四年的磨練，終成一劍。

紙上談兵，何以鋒芒必露;千錘百煉，方現(xiàn)真金。希望能在貴校開拓一片天地!為貴校貢獻一分力!

此致

敬禮!

求職人：

xx年xx月xx日。

簡歷中的求職意向篇十五

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！我是一名即將畢業(yè)的漢語言文學教育專業(yè)的本科畢業(yè)生！我冀求貴校的語文教師崗位！

有人說：語文是一門最簡單的.學科，任何人都能勝任。我恥笑這些人！井底之蛙何以知天下之大！語文是一門以語言為基礎(chǔ)的綜合類學科！上至先秦兩漢，下到近現(xiàn)當代，縱橫上下五千年文化史，古今中外，盡收囊括！沒有深厚的文學功底，缺乏扎實的文學素養(yǎng)，能夠勝任語文老師簡直是無稽之談！

所謂后積薄發(fā)，我在學校四年，廣泛涉獵古今中外文學名著，鉆研語文基礎(chǔ)理論知識。特別是在古代漢語，現(xiàn)代漢語和古代文學，現(xiàn)代文學方面用心獨特！另外課余時間，我自學中國古代文體知識，對詩，詞，歌，賦，曲有深刻的掌握！

作為一名教師，不僅要有深厚的文學功底和專業(yè)素養(yǎng)，還要有對教育事業(yè)的無限熱忱！心猿意馬，走馬觀花，怎能在默默無聞的教育事業(yè)上奉獻一生哪？我出身教育家庭，從小就對教師充滿了憧憬！上學期間我積極參加社會實踐鍛煉，并且一直在業(yè)余時間做家教。暑假期間和同學辦培訓班，頗受到家長好評。

教育理論知識是一名教師必須具備的專業(yè)素質(zhì)，對教育心理學，語文教法得心應(yīng)手是教師必備的責任！劉禹錫的一首詩作為我四年的總結(jié)：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。四年的磨練，終成一劍。

紙上談兵，何以鋒芒必露；千錘百煉，方現(xiàn)真金。

希望能在貴校開拓一片天地！為貴校貢獻一分力！

xxx。

20xx年xx月xx日。

簡歷中的求職意向篇十六

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也真誠的感激您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。我是xx學院xxx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。在即將畢業(yè)之際請允許我真誠、自信地向您推薦自我！

我的家鄉(xiāng)在xx省xx市xx縣，出身小城鎮(zhèn)的我，從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、樂觀的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。在生活中我也很重視個人素質(zhì)的培養(yǎng)，待人真誠、熱情，樂于助人，做事認真，是我的行為準則，在不斷的在學習生活中超越自我。

大學生活中，我學習努力，掌握了機械制圖、機械原理、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)、工程力學、電子電工、液壓與氣壓傳動等專業(yè)知識，并且在校內(nèi)外都的參加專業(yè)實踐，檢驗自我所學的知識，使自我具備了較強的分析問題的本事和解決問題的動手本事，為以后的工作打下了良好的.基礎(chǔ)。進學期間，我一向擔任學生干部，作為文藝部一員的我的主要負責班級及同學的文藝活動組織工作，我認為自我有著很好的組織本事和經(jīng)驗。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)對社會激烈的人才競爭，我深知我的知識還很有限，但我會憑著我鍥而不舍的精神，不斷學習、努力奮斗，鑄就我輝煌的人生。

再次感激您在百忙之中讀完我的自薦材料，簡簡單單的幾頁紙，不僅僅是我不算華麗“包裝”，更是我過去人生樸實的“縮影”。至于我的“質(zhì)量”和“本事”是不宜用文字來考究的，期望您能夠經(jīng)過工作來應(yīng)證。期待能與貴單位攜手共進，共創(chuàng)輝煌！

最終謹祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上、前程似錦！

此致

敬禮

求職人：

20xx年xx月xx日。

簡歷中的求職意向篇十七

：

。

您好！

建筑離不開園林，而園林亦不可失去建筑，之間的聯(lián)系需要專業(yè)的人才。作為風景園林專業(yè)的我，一方面表現(xiàn)出對專業(yè)本身的狂熱，另一方面也不乏有對其發(fā)展探索式的創(chuàng)新思考。

中國。

有必要成就一批一流的設(shè)計類企業(yè)，在我概念中的。

中國。

設(shè)計業(yè)，包括建筑、景觀、規(guī)劃和室內(nèi)設(shè)計等，有必要形成一批具有中華民族特色、

中國。

人自己的設(shè)計。

思想。

并且能夠帶領(lǐng)。

中國。

走向世界的設(shè)計類企業(yè)。然而現(xiàn)實卻是，這種方式正在一步步的被外來設(shè)計思潮所替代，尤其表現(xiàn)在。

中國。

的景觀設(shè)計業(yè)界。似乎以北京土人景觀為代表的現(xiàn)有個別企業(yè)具有此種超大的設(shè)計規(guī)模和市場響應(yīng)力度，但隨著我們聽到的批評聲音增多，我們或許可以明白：

中國。

的設(shè)計正在呼喚著中華民族的設(shè)計企業(yè)！因此，我的想法是一定要成就一個真正輝煌、能夠令。

中國。

國人引以為自豪的。

中國。

設(shè)計企業(yè)！就像。

中國。

現(xiàn)有的海爾……，像美國的微軟帝國……，也為此，我一直努力著！

。

我的看法是，

中國。

設(shè)計業(yè)內(nèi)觀點的交流和討論需要一個比雜志更實時、更有效的互動交流平臺。這也是我最初產(chǎn)生創(chuàng)立“。

中國。

設(shè)計”

網(wǎng)

站的本意。對于一家成功或者是民族期盼即將走向成功的。

中國。

設(shè)計企業(yè)來說，對外的設(shè)計。

思想。

交流，以及企業(yè)自身在。

中國。

和世界設(shè)計界的地位、影響力和知名度的'定位來說，利用現(xiàn)代國際互聯(lián)。

網(wǎng)

并使之有效的推動一個設(shè)計公司強勁前進、從而同時帶動整個。

中國。

設(shè)計界走向世界一流、形成世界舞臺上相當有影響力、能夠獨當一面的設(shè)計思潮無疑是最有效，也是最不可缺少的一部分。

站！兩者良性互動，長足發(fā)展！

。

此致

敬禮

求職人：

20xx年x月x日。

簡歷中的求職意向篇十八

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

我是__，x，x歲，畢業(yè)于______，獲__學位。我喜歡讀書看報，因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志，我到底是個什么樣的人呢?我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。畢業(yè)后一直在____x從事營銷工作，曾成功地制訂了幾次營銷策劃，為____的經(jīng)營活動打開了局面。

既然今天競聘的是營銷經(jīng)理一職，我想談?wù)勛约簩I銷的理解。營銷不等同于推銷，但推銷是營銷的重要組成部分。要想做好營銷工作，首先就要做好自我推銷。讓一個陌生人信任自己是有一定難度的，但只有客戶相信可以，才會相信自己的產(chǎn)品，才能更好的'將產(chǎn)品推入市場。我覺得作為一名營銷經(jīng)理，除了應(yīng)該具備一定的營銷知識外，還應(yīng)具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力，能夠吃苦耐勞，具有良好的團隊合作精神，講究職業(yè)道德;善于隨機應(yīng),溝通能力強.處事冷靜細心,邏輯判斷嚴密,能熟練應(yīng)用英語與外商談判。熟知內(nèi)外業(yè)務(wù)開發(fā)運作﹑項目開發(fā)管理及公司內(nèi)務(wù)運作。在現(xiàn)在工作中不斷加強團隊合作意識，同時也讓我充分認識到，個人的能力畢竟很有限，只有通過團隊合作，集思廣益，取長補短，才能更好的完成工作。如果這次我有幸競聘上營銷經(jīng)理，我想打造一個平臺，讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴謹?shù)姆諊泄ぷ?，大家相互合作，具有良好的團隊精神。

同時我認為，營銷也是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù)，就應(yīng)該做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推動我們在工作中不斷創(chuàng)新，全身心投入工作的動力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識，我相信我能勝任這份工作。

我在____人才市場報》上看到__x招聘營銷經(jīng)理的廣告，經(jīng)過對__x公司的了解，__x文化使我激動，激發(fā)了我更強的斗志，希望貴公司領(lǐng)導看到我的求職信后能對我面試，我期待加入公司的時刻，使我成為貴公司的新鮮血液，我愿與__x公司一起發(fā)展，一起創(chuàng)造輝煌的歷史!

聯(lián)系地址：______，電話是：__x;____x。后附個人簡歷、學歷、學位證書和營銷策劃書復印件各一份。

此致

敬禮!

求職人：

__年xx月xx日。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個人學習參考。