報考南昌理工學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)的首要前提就是了解南昌理工學(xué)院是否開設(shè)了該專業(yè),根據(jù)以往南昌理工學(xué)院招生計劃信息來看,南昌理工學(xué)院招收過電子信息工程技術(shù)專業(yè)考生,但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動,所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考,仍要以院校當(dāng)年招生計劃為準(zhǔn)。
下面是小編根據(jù)往年南昌理工學(xué)院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于南昌理工學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,有需要的考生可以查閱參考。
一、南昌理工學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)基本信息介紹
院校名稱:南昌理工學(xué)院
專業(yè)名稱:電子信息工程技術(shù)
專業(yè)代碼:510101
專業(yè)層次:普通本科
學(xué)制:三年
學(xué)位:
專業(yè)介紹:
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉電子技術(shù)、 通信技術(shù)等知識,具備電子設(shè)備安裝調(diào)試、系統(tǒng)調(diào)試、工程實施等能力,從事電子工程實施、 技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
主要面向電子信息行業(yè),從事電子信息產(chǎn)品的系統(tǒng)集成、系統(tǒng)運行維護及制造中的產(chǎn)品 測試等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備使用通用電子儀器完成電子產(chǎn)品調(diào)試、測試的能力;
3.具備實施弱電工程和網(wǎng)絡(luò)工程的綜合布線能力;
4.具備工程制圖和識圖能力;
5.具備識讀技術(shù)文件、工程文件的能力;
6.具備系統(tǒng)集成產(chǎn)品調(diào)試和測試能力;
7.具備典型系統(tǒng)運行與維護能力;
8.掌握電子技術(shù)的基本知識;
9.掌握典型通信產(chǎn)品的基本原理、結(jié)構(gòu)和主要性能參數(shù)。
核心課程與實習(xí)實訓(xùn)
1.核心課程
電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機技術(shù)及應(yīng)用、射頻技術(shù)、EDA技術(shù)應(yīng) 用、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)、電子測量技術(shù)等。
2.實習(xí)實訓(xùn)
在校內(nèi)進行電工、EDA技術(shù)、電子產(chǎn)品調(diào)試及檢驗、綜合布線等實訓(xùn)。
在電子信息類企業(yè)進行實習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員 無線電調(diào)試工
銜接中職專業(yè)舉例
電子與信息技術(shù) 電子技術(shù)應(yīng)用
接續(xù)本科專業(yè)舉例
電子信息工程 電子科學(xué)與技術(shù) 通信設(shè)備檢驗員 計算機繪圖員 通信技術(shù) 通信工程
二、南昌理工學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)招生信息推薦
【招生計劃】南昌理工學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)在哪些省市招生?招多少人?點擊查詢:南昌理工學(xué)院招生計劃專欄;
【錄取分數(shù)】南昌理工學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少?排多少名可以上南昌理工學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)?點擊查詢:南昌理工學(xué)院錄取分數(shù)專欄;
三、南昌理工學(xué)院院校概況
南昌理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置、南昌航天科技集團投資舉辦、江西省人民政府管理的民辦普通本科高校。1999年5月,建校時校名為江西航天科技專修學(xué)院;2001年4月,經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)為江西航天科技職業(yè)學(xué)院;2005年5月,教育部批準(zhǔn)為本科高校,定名為南昌理工學(xué)院;2009年4月,經(jīng)江西省人民政府學(xué)位委員會批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予單位;2012年學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)合格......【查看更多院校內(nèi)容】
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