選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專(zhuān)業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)信息。本文整理了上海杉達(dá)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報(bào)考的考生可以查閱參考。
一、上海杉達(dá)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):環(huán)境設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)學(xué)制:四年
專(zhuān)業(yè)層次:本科
專(zhuān)業(yè)介紹:
專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)
環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),是針對(duì)建筑內(nèi)外的空間環(huán)境,通過(guò)藝術(shù)的形式進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一門(mén)應(yīng)用藝術(shù)。是一個(gè)新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程,涉及建筑學(xué)、景觀學(xué)、心理學(xué)、材料學(xué)、人體工程學(xué)、美學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,涵蓋環(huán)境與設(shè)施計(jì)劃、空間與裝飾計(jì)劃、造型與構(gòu)造計(jì)劃、使用功能與審美計(jì)劃等諸多方面。
伴隨城市環(huán)境建設(shè)的日新月異和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,社會(huì)對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人才需求也不斷提升。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位明確,面向建筑室內(nèi)外裝飾和園林景觀設(shè)計(jì)企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才,構(gòu)建行業(yè)特點(diǎn)鮮明、應(yīng)用性強(qiáng)的人才培養(yǎng)體系,建立了以能力為本的、較為完善的課程體系和教學(xué)質(zhì)量保障體系,與多家建筑、景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)公司建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,在實(shí)踐教學(xué)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、教材建設(shè)、課題申報(bào)與研究等方面開(kāi)展了校企深度合作,取得較好成效。
本專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有專(zhuān)任教師12人,其中教授3人,副教授3人,高級(jí)工程師1人,均具有碩士以上學(xué)位;同時(shí)聘請(qǐng)知名高校兼職教師4人,企業(yè)兼職教授4人,已形成一支結(jié)構(gòu)合理、具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)科研能力的雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近年來(lái),主持建設(shè)了上海市精品課程2門(mén)、上海市重點(diǎn)課程3門(mén),承擔(dān)市級(jí)重點(diǎn)教改項(xiàng)目、科研項(xiàng)目10余項(xiàng),主編出版教材10部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,榮獲上海市普通高校優(yōu)秀教材獎(jiǎng)、上海市育才獎(jiǎng)及多項(xiàng)全國(guó)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
培養(yǎng)目標(biāo):
本專(zhuān)業(yè)面向上海及長(zhǎng)三角地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、具備扎實(shí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、熟練掌握環(huán)境設(shè)計(jì)理論和專(zhuān)業(yè)技能、具有較高的審美能力、良好的文化藝術(shù)素養(yǎng)和國(guó)際視野、具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和溝通協(xié)調(diào)能力、有較強(qiáng)實(shí)踐能力的、適應(yīng)環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)職業(yè)崗位需求的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。
畢業(yè)生適應(yīng)崗位:
1,建筑、景觀及室內(nèi)設(shè)計(jì)企業(yè)的設(shè)計(jì)師助理、電腦效果圖和動(dòng)畫(huà)制作人員;
2,相關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)行業(yè)如會(huì)展設(shè)計(jì)公司、廣告設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司等企業(yè)的設(shè)計(jì)師助理;房地產(chǎn)企業(yè)項(xiàng)目管理人員等;
3,中小學(xué)、幼兒園及兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的美術(shù)教師。
人才培養(yǎng)模式:
本專(zhuān)業(yè)根據(jù)學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、專(zhuān)業(yè)技能等方面的基本培養(yǎng)要求,整合專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)與專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)課程,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維的培養(yǎng);構(gòu)建項(xiàng)目貫穿式的專(zhuān)業(yè)核心課程群,以校內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中心為實(shí)訓(xùn)平臺(tái),采取小班化教學(xué)、雙師型團(tuán)隊(duì)授課和工作室制相結(jié)合的教學(xué)模式,培養(yǎng)和提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力;依托系列校外產(chǎn)教融合實(shí)踐教學(xué)基地實(shí)施漸進(jìn)式校企合作人才能力培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用有機(jī)結(jié)合;加強(qiáng)學(xué)科間的交叉與融合,設(shè)置多學(xué)科選修課和跨專(zhuān)業(yè)綜合設(shè)計(jì)課程,提升學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力。
近三年學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)高規(guī)格的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)四十余項(xiàng),畢業(yè)生受到用人單位的一致認(rèn)可。
課程設(shè)置:
主要課程:大學(xué)英語(yǔ)、設(shè)計(jì)素描與色彩、設(shè)計(jì)初步、形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)系列課程、設(shè)計(jì)透視、中外建筑史、人機(jī)工程學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)系列課程、環(huán)境手繪效果圖表現(xiàn)技法、模型制作、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等。
核心課程:小型建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)系列課程、景觀設(shè)計(jì)系列課程。
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位
可獲技能證書(shū):
室內(nèi)設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師、建筑設(shè)計(jì)師、裝飾設(shè)計(jì)師、會(huì)展設(shè)計(jì)師、國(guó)際商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師、三維數(shù)字化設(shè)計(jì)師、平面數(shù)字化設(shè)計(jì)師等。
歷年就業(yè)率:2015-2017年就業(yè)率分別為98%、100%、99%
就業(yè)去向:
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)去向以建筑、景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)類(lèi)設(shè)計(jì)、工程公司為主,就職設(shè)計(jì)師助理等崗位;部分學(xué)生進(jìn)入平面媒體類(lèi)公司或企業(yè)宣傳部門(mén)從事平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)美編等工作或在初等教育機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)從事幼教、美術(shù)教育工作;少數(shù)學(xué)生進(jìn)入房產(chǎn)公司從事項(xiàng)目策劃、開(kāi)發(fā)或銷(xiāo)售類(lèi)工作。
歷年部分就業(yè)單位:
上海建工一建集團(tuán)有限公司、上海奕尚建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司、上海勵(lì)展展覽設(shè)計(jì)工程有限公司、上海星杰設(shè)計(jì)裝飾工程有限公司、上海睿風(fēng)建筑設(shè)計(jì)咨詢(xún)有限公司、上海城鄉(xiāng)建筑設(shè)計(jì)院有限公司、上海廣畝景觀設(shè)計(jì)有限公司、上海PCDI湃登國(guó)際設(shè)計(jì)集團(tuán)、上海中景地景園林景觀設(shè)計(jì)有限公司、世茂集團(tuán)、東華大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究院等。
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二、上海杉達(dá)學(xué)院簡(jiǎn)介
上海杉達(dá)學(xué)院是在上海浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放的背景下,于1992年6月由上海交通大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)部分教授發(fā)起創(chuàng)辦的全日制民辦大學(xué)。1992年8月,經(jīng)上海市高等教育局批準(zhǔn)籌辦,校名為“杉達(dá)大學(xué)”,并于當(dāng)年秋季面向全國(guó)招生;1994年2月,經(jīng)國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)正式建校;2002年3月,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置為全日制普通本科院校,校名為“上海杉達(dá)學(xué)院”,是上海市第一所本科......【查看更多院校內(nèi)容】
三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學(xué)專(zhuān)業(yè)?
選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常重要的決策,下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:
1.自我評(píng)估:首先,了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀??紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。
2.提前了解:研究不同專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景??梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)等資源。
3.參觀和訪談:參觀大學(xué)校園,特別是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的部門(mén)或?qū)W院??梢杂H自了解專(zhuān)業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學(xué)生和校友交流,了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
4.實(shí)習(xí)和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。
5.考慮綜合因素:綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。
6.咨詢(xún)專(zhuān)家:尋求專(zhuān)家的幫助,例如高中輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師或?qū)I(yè)導(dǎo)師,他們可以為你提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。
最重要的是,選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇有充分的了解和自信。
*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。
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