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          2023年感悟人生的讀后感人生的讀后感(模板8篇)

          微高考 · 心得體會(huì)
          2023-12-06
          更三高考院校庫(kù)

          我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

          感悟人生的讀后感篇一

          寒假給了我一次機(jī)會(huì),使我有了更多的時(shí)間來(lái)讀更多的書。真沒(méi)想到書的魅力是那樣的大,竟使我如癡如醉。我讀了托馬斯·布熱齊納的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,讀了海倫·凱勒的《海倫·凱勒自傳——我的生活》,《假如給我三天光明》,還讀了法布爾的、亞米契斯的、魯迅的……但是有一本書最讓我愛(ài)不釋手,那就是《找準(zhǔn)人生的北斗星》。書里的愛(ài)國(guó)者故事是一座巨大的寶庫(kù),里面人物的所作所為深深地感染了我,教育了我,啟迪了我!

          有這樣一個(gè)催人淚下、感人肺腑的故事:吉林省九臺(tái)市盧家小學(xué)的一位小學(xué)生——8歲的小欣月得了一種絕癥——髓母細(xì)胞瘤,也就是我們平時(shí)說(shuō)的癌癥。她的父母非常傷心。慢慢,小欣月的病情越來(lái)越嚴(yán)重,甚至雙目失明??墒切⌒涝聟s在和病魔抗斗時(shí),還唱著一首愛(ài)國(guó)歌曲。她最大的夢(mèng)想就是能站在北京天安門前看升旗儀式,聽國(guó)歌響起。為了不讓小欣月留下遺憾,欣月的父親和119名志愿者在長(zhǎng)春公共關(guān)系學(xué)校圓了小欣月的北京之夢(mèng)。是呀,小欣月一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,那無(wú)疑是最稚嫩、最純真的一顆愛(ài)國(guó)心了。通過(guò)這個(gè)故事,我更加明白了什么叫“愛(ài)國(guó)者”,這位年僅8歲的小欣月就是一位愛(ài)國(guó)者,她那份神圣的愛(ài)國(guó)之情是從她那顆金子般的心透露出來(lái)的,這份深深的愛(ài)國(guó)之情能夠打動(dòng)每一個(gè)人的心靈,她是多么可欽可佩??!

          “做人的最大的事是什么呢?就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)?!边@是孫中山先生說(shuō)過(guò)的話。古今中外如孫中山的所說(shuō)的做最大的愛(ài)國(guó)事的不知有多少!憶往昔,民族英雄鄧世昌,為了祖國(guó)的安危,率艦隊(duì)向敵艦狠狠地撞去;南宋抗金名將岳飛,他少年時(shí),就立下了“精忠報(bào)國(guó)”這個(gè)偉大的志向,長(zhǎng)大后,他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,可卻被小人所害,死去了;屈原為了保住國(guó)家,經(jīng)常向皇帝忠告,可皇帝不聽,導(dǎo)致天下大亂,屈原含冤而死……像這樣的事例千千萬(wàn)萬(wàn),數(shù)不勝數(shù)??唇癯糯蠼憬憧炭嘤?xùn)練,頑強(qiáng)拼搏,終于在三大球中為祖國(guó)贏得了第一個(gè)冠軍;邊防軍叔叔,為了保衛(wèi)祖國(guó),不怕流血犧牲,趕走了入侵我國(guó)境內(nèi)的外國(guó)軍隊(duì)……正是因?yàn)樗麄儗?duì)祖國(guó)的偉大而又深沉的愛(ài),他們才會(huì)奮不顧身地獻(xiàn)出自己的一切。

          但是,從古到今,也有極少數(shù)人不愛(ài)自己的祖國(guó)。南宋時(shí)期,千古罪人——秦檜為了自己的幸福生活而賣國(guó)求榮,以岳飛、岳云、張憲共同謀反的罪名將他們抓起來(lái),并以“莫須有”的罪名將岳飛等抗金愛(ài)國(guó)將領(lǐng)處死。哦,幾位忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)就這樣離開了這個(gè)世界,難道不可惜嗎?而如今的少數(shù)人卻嫌祖國(guó)窮,一味地追求資產(chǎn)階級(jí)的生活方式,在“洋人”面前低聲下氣,喪失中國(guó)人的尊嚴(yán),他們難道不可恥嗎?他們?yōu)榱藗€(gè)人的享受而不惜損害國(guó)家利益。這些人多么渺?。∷麄兊撵`魂多么丑惡!

          誠(chéng)然,我們祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),人們的生活還不富裕。但是我們的祖國(guó)有著960萬(wàn)平方千米的遼闊土地,豐富的資源,悠久的歷史,燦爛的文化,勤勞勇敢的人民,還有優(yōu)越的社會(huì)主義制度。我相信祖國(guó)現(xiàn)在沒(méi)有的一切在不久的將來(lái)是會(huì)有的。昔日,為了祖國(guó)的解放,民族的獨(dú)立,有多少中華民族的英雄兒女獻(xiàn)身沙場(chǎng)。如今,我們?cè)跄懿粺釔?ài)前人為我們創(chuàng)造的幸福生活呢?我們從小就應(yīng)該樹立愛(ài)祖國(guó)的思想。

          但熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空洞的口號(hào),“愛(ài)祖國(guó),就一定要拿出行動(dòng)!”從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,心中時(shí)刻牢記祖國(guó)的利益高于一切,只有這樣才能無(wú)愧于胸前的紅領(lǐng)巾!

          感悟人生的讀后感篇二

          1、愿你走遍萬(wàn)水千山,歸來(lái)仍是少年。

          2、對(duì)成功的定義,應(yīng)該說(shuō)是仁者見仁,智者見智。有的人認(rèn)為腰纏萬(wàn)貫才是成功,可是財(cái)富卻往往與幸福無(wú)關(guān)。紐約康奈爾大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授羅伯特弗蘭克說(shuō):”雖然財(cái)富可以帶給人幸福感,但并不代表財(cái)富越多人越快樂(lè)?!耙坏┤说幕旧嫘枰玫綕M足后,每一元錢的增加對(duì)快樂(lè)本身都不再具有任何特別意義,換句話說(shuō),到了這個(gè)階段,金錢就無(wú)法換算成幸福和快樂(lè)了。

          3、如今,衡量一個(gè)人事業(yè)的成功,往往以他的財(cái)富值來(lái)計(jì)算。一個(gè)女人財(cái)富值的大小,決定了她事業(yè)線的長(zhǎng)短。

          4、[幸福語(yǔ)錄](méi)其實(shí),從某種意義上講,人生中,一個(gè)男人最大的成就是有一個(gè)好妻子,一個(gè)女人最大的成功是有一個(gè)好孩子,一個(gè)孩子最大的成功是能心理和生理都健康地成長(zhǎng)。這才是最踏實(shí)最快樂(lè)的成功詮釋。

          5、1.語(yǔ)言智力2.數(shù)學(xué)智力3.身體運(yùn)動(dòng)智力4.空間智力5.自我認(rèn)知智力6.音樂(lè)智力7.人際交往智力8.自然觀察智力。這些智力在幼兒期都以潛能的形式存在,發(fā)現(xiàn)并幫助發(fā)展這些才華,寶寶長(zhǎng)大后成功的幾率才會(huì)更大哦。

          6、才能就是相信自己,相信自己的力量。只有那種有力量擺脫形形色色的欲望,只獻(xiàn)身于一個(gè)目標(biāo)的人,才是自由的人。人最兇惡的敵人,就是他的意志力的薄弱和愚蠢。不知道明天該做什么的人是不幸的。生命無(wú)往而不勝,生命總是戰(zhàn)勝一切!

          7、憤怒時(shí),不能制怒,使周圍的合作者望而卻步;消沉?xí)r,放縱自己的萎靡,把許多稍縱即逝的機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)。在成功的路上,最大的敵人其實(shí)并不是缺少機(jī)會(huì),或是資歷淺薄,而是缺乏對(duì)自己情緒的控制。

          8、不做第一做唯一,當(dāng)了第一難再行;爭(zhēng)做老大付出大,保持老大有代價(jià);唯一憑借有特色,與眾不同求差異;人無(wú)我有創(chuàng)新奇,凸顯特色不難行。

          9、人生,哭泣就沒(méi)有微笑,微笑就沒(méi)有眼淚。心中有愛(ài),看世界的眼睛才會(huì)純凈,為失敗而笑。我能從失敗總看到他的好處,并且愿意這樣看。結(jié)果,我從失敗中看到成功的一面,從不幸中看到幸福的一面。

          10、壞事總是不斷發(fā)生,可還是有很多辦法來(lái)解決困難。永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)進(jìn)修學(xué)問(wèn),拓闊胸襟。人生所有煩惱的會(huì)不多不少永遠(yuǎn)追隨,只不過(guò)學(xué)識(shí)涵養(yǎng)可以使一個(gè)人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。

          11、一個(gè)人有了虛名,而不準(zhǔn)他人侵入他的地盤,他就只能是那種一定要被拋入遺忘之塔里的人。

          12、失敗是成功之母,但是如果你不知道總結(jié)的話,失敗屁都不是。

          13、人生在世,要懂得放棄,要善于放棄,因?yàn)橛袝r(shí)候放棄才能獲得。有放棄一切蕪雜累贅,才能專注所為之事。

          14、恩里由來(lái)生害,故快意時(shí),須早回頭;敗后或反成功,故拂心處,莫便放手。

          15、可能完整成功的巨大詐騙,只有在友人之間能力產(chǎn)生。

          16、人生苦短,什么都能夠湊合,唯獨(dú)感情不行。

          17、創(chuàng)新是做人的責(zé)任,奉獻(xiàn)是做人的使命。

          18、善舍的人聰明富有,好得的人愚蠢貧窮。

          20、保持自己的本色,因?yàn)楸旧褪亲蠲馈@世上沒(méi)有絕對(duì)的美于丑,美于丑通常是可以相互轉(zhuǎn)讓的,但有一點(diǎn)可以肯定,就是最美的`往往都來(lái)自本色、來(lái)自自然。所以,不要在乎別人挑剔的眼光,保持自己的本色,你就是最美的。

          22、跑步會(huì)讓你的品格韌性增強(qiáng),在壓力面前,你會(huì)變得游刃有余。堅(jiān)韌會(huì)讓你能更好地處理不好的處境。跑步的人,絕對(duì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

          23、有時(shí)候你沒(méi)那么重要輕一點(diǎn)或許活得更好。

          24、我們現(xiàn)在的年齡又哪來(lái)的那么多悲情,整天在這里無(wú)病呻吟,還不如洗心革面痛改前非認(rèn)真學(xué)習(xí)闖出一番天地,讓你的父母在親戚面前也能驕傲,也不用整天為了那一日三餐而累死累活。

          25、再苦再累,自己選擇的路跪著也得走完。

          26、假如你知道自己這樣做并沒(méi)有錯(cuò)的話,那么,你就繼續(xù)做下去,不要理會(huì)別人會(huì)怎樣地譏笑你。

          28、生活總是喜歡捉弄我們,在你絕望時(shí),突然出現(xiàn)一點(diǎn)希望的火花給你看,惹得你不能死心,在你平靜時(shí),又會(huì)冷不丁敲打你一下,讓你不能太順心。

          29、我們只有咬緊牙關(guān),用腳步丈量路途,用汗水輝映陽(yáng)光,管它山高水遠(yuǎn)路長(zhǎng),前面就是心的方向。堅(jiān)強(qiáng)是我們心靈的殼,維護(hù)著我們的脆弱。紛擾的塵世,冷漠的空間,我們唯有選擇堅(jiān)強(qiáng),才能抗拒誘惑與寒流的侵襲,給精神一個(gè)支點(diǎn),給心靈一個(gè)家園。你不堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)人替你掩飾憂傷。

          30、于情的渡口,看花開花謝,羈旅天涯,任淚濕紅塵。翻開歲月的書簽,蒼涼只如初見的美麗。一座城,一生心疼,或相忘于流年,或珍藏于心間,片片闕闕都是碎碎念。一曲悠揚(yáng),訴不盡紅塵繾綣;一闕離歌,道不盡痛斷肝腸,悄悄將流年的一縷風(fēng),皈依成菩提樹下的一炷香。

          31、人生還有很多你不情愿卻又不得不接受的事情,用正能量的心態(tài)去迎接每一天。早安世界!

          32、在成長(zhǎng)的路上,雖然每個(gè)人走得路不同,承受著不同的痛苦,折磨和煎熬,但是不應(yīng)該以成功與失敗定義其人。我們都詮釋著不同的美!方向正確,有理想!活得精彩!

          33、當(dāng)覺(jué)得自己還年輕的時(shí)候,那便是青春悄悄流逝的時(shí)候。

          34、很多時(shí)候,我會(huì)懷疑人為什么要活著,好像在自己的童話故事中,受虐又不像故事中的美好,飄飄忽忽,頓時(shí)醒悟,人活著就是不斷的創(chuàng)造自己,完善自己,把自己變得更好,生活就是一個(gè)循環(huán)的競(jìng)爭(zhēng)人上人的機(jī)會(huì),不要放棄自己。

          35、在這場(chǎng)無(wú)盡的夢(mèng)里,我看到了一條沒(méi)有你的小路,沒(méi)有你的孤獨(dú)。

          36、永遠(yuǎn)不要怕摔倒,因?yàn)檫@就是青春??!還有哦,勇氣永遠(yuǎn)都是自己給自己的!所以,加油!我相信你有改變的勇氣,我為你加油哦!

          37、天在高又能怎樣,踮起腳尖就能更接近陽(yáng)光。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪。

          38、取消顧慮,永往直前:倘若你疲于工作而樂(lè)于消閑,一定要打起精神來(lái)。人都是越干就越能干,越忙就越能閑。

          39、每個(gè)生命都有裂縫,如此才會(huì)有光線射進(jìn)來(lái)。晚安!

          40、工作是太太,剛開始很有新鮮感,恨不得天天泡在工作中,然后很快就會(huì)厭倦。興趣是情人,只要不變成太太,總是能保持新鮮感。所以千萬(wàn)別輕易把興趣變成工作,那就是要把太太變成情人,假如實(shí)在無(wú)法忍受,不如換工作。不過(guò)和換太太不同的是,換份工作代價(jià)沒(méi)有換太太那么高。

          41、輕數(shù)屬于我們兩個(gè)之間的數(shù)字,躺在你的懷里哭泣。

          42、就像這世間沒(méi)有任何兩片樹葉的紋理是一樣的,幸福與幸福也不盡相同,沒(méi)有一個(gè)人的生活會(huì)和別人重復(fù)。我們?cè)谘鐾麆e人幸福的同時(shí),別人也是以同樣的姿態(tài)回望我們。沒(méi)有誰(shuí)的生活值得羨慕,過(guò)好自己的日子才是重中之重。

          43、十一月再見,十二月你好!新的一天,新的一個(gè)月。過(guò)去的十一個(gè)月,不管你過(guò)得怎樣,不必太在意。人生沒(méi)有折返的通道,只有努力才會(huì)改變,只要努力就會(huì)改變。十二月的第一天,請(qǐng)對(duì)自己說(shuō):我可以,加油!

          44、每個(gè)人的理想越崇高,生活就越純潔。

          45、只需以為是對(duì)的就去做,堅(jiān)持去做,不要在乎他人的看法,哪怕是錯(cuò),至多你有去做過(guò),證明已經(jīng)你努力過(guò),努力做個(gè)更好一點(diǎn)的人。

          46、一輩子不長(zhǎng),用心甘情愿的態(tài)度,過(guò)隨遇而安的生活。午安!

          47、我能想到的美好,是這樣的睛天,兩個(gè)人手拉著手,什么都不用說(shuō),就這般靜好。

          48、一個(gè)人一生要有兩個(gè)朋友:一個(gè)是自己,即更高的自我;二是大師、或好書。后者讓前者更加強(qiáng)大起來(lái)。讀書與寫作,就是重視心靈生活。

          49、在漫長(zhǎng)的人生里,我們不要害怕未知,不要憂慮過(guò)去,微笑著去等待,做最好的自己。晚安!

          50、做個(gè)勇敢的人,學(xué)會(huì)去承受命運(yùn)給你的每一個(gè)耳光。

          51、讓我們調(diào)整好心態(tài),帶著愛(ài)去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會(huì)樂(lè)趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)齲你可以選擇維持”勉強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去“的工作狀態(tài),也可以選擇卓越的工作狀態(tài),這就取決于內(nèi)心是否熱愛(ài)這份工作,有無(wú)工作激情和進(jìn)取心。

          感悟人生的讀后感篇三

          上帝在賦予人類自由的同時(shí),又給我們套上了無(wú)形的枷鎖。人類最大的優(yōu)勢(shì)就是擁有了感情,最大的困擾也是擁有了感情,愛(ài)、恨、情、仇都無(wú)疑是人生的枷鎖。

          “不知不覺(jué)間,菲利普養(yǎng)成了世上給人以最大樂(lè)趣的習(xí)慣——博覽群書的習(xí)慣;他自己并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,這一來(lái)卻給自己找到了一個(gè)逃避人生憂患苦難的庇護(hù)所;他也沒(méi)有意識(shí)到,他正在為自己臆造一個(gè)虛無(wú)縹緲的幻境,轉(zhuǎn)而又使得日常的現(xiàn)實(shí)世界變成了痛苦失望的源泉?!?摘抄于書中第98頁(yè))。

          因?yàn)楣聝汉蜋C(jī)緣巧合而過(guò)早地投入到書本的虛擬世界中,對(duì)兒童來(lái)說(shuō),是幸運(yùn)還是不幸呢?不過(guò)感覺(jué)這一點(diǎn)倒與自己有點(diǎn)相像。從小就缺乏同齡的玩伴,于是跟著鄰家的打哥哥滿山跑,老爸在忍無(wú)可忍之下把我毒打了幾頓。兒時(shí)的童真又怎能忍受得了這般摧殘!內(nèi)向的我只能把自己埋沒(méi)于書海中,我把那里當(dāng)做自己的樂(lè)園,當(dāng)做避難所,所有的不快都可以在那里得到發(fā)泄和彌補(bǔ)。有得必有失,書畢竟是書,縱然里面的世界描繪得再好,也不過(guò)是一個(gè)虛無(wú)縹緲的幻境,是與現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)的。久而久之,我們便會(huì)把自己關(guān)在那個(gè)小牢籠里,對(duì)身邊的環(huán)境產(chǎn)生不適,甚至是對(duì)身邊的人、事、物進(jìn)行排斥。

          菲利普自幼父母雙亡,天生坡腳,自幼由當(dāng)郊區(qū)牧師的伯父威廉撫養(yǎng)。剛開始翻讀,還以為菲利普會(huì)受到伯父、伯母的虐待,飽嘗孤兒的痛苦,沒(méi)想到他的伯母居然把他當(dāng)自己的孩子一樣疼愛(ài)。盡管在菲利普的眼里,他的伯母被描述得如此的令人反感,但她的愛(ài)是如此的真摯,她是真的心疼這個(gè)孩子。

          菲利普是在浸透著宗教氣息的環(huán)境里長(zhǎng)大的,很早就切身體會(huì)到了宗教的虛偽。曾經(jīng),他對(duì)上帝具有回天的神力這一點(diǎn)深信不疑,他熱烈而虔誠(chéng)地祈求上帝在新學(xué)年開始前治愈他的殘疾。然而,時(shí)間證明那不過(guò)是一個(gè)謊言,是欺騙。菲利普熱愛(ài)生活,對(duì)未來(lái)充滿憧憬,不愿為了“侍奉上帝”而虛度自己寶貴的一生。于是,他不等畢業(yè)就毅然離開了死氣沉沉的皇家公學(xué),輾轉(zhuǎn)于學(xué)畫,學(xué)醫(yī)。菲利普擁有著青年人的熱血,好高騖遠(yuǎn),不惜窮其一生去追尋人生的目標(biāo)。同時(shí),他的理想又都是迷茫的,都不能堅(jiān)持到最后,只能在迷茫中追逐。但他至少勇于反抗,反抗他伯父的安排,反抗現(xiàn)實(shí),反抗命運(yùn)的安排,這是值得深思的。

          小說(shuō)著重描寫菲利普如何掙脫宗教和小市民習(xí)俗這兩條禁錮人類精神的鎖鏈,力圖在混沌、紛擾的生活旋流中,尋求到人生的真諦。他飽嘗人間艱辛,歷盡世態(tài)炎涼,最后得出結(jié)論:生活就像一條波斯地毯,雖說(shuō)色彩斑斕,令人眼花繚亂,實(shí)質(zhì)上卻毫無(wú)意義。

          菲利普的人生枷鎖是社會(huì)的產(chǎn)物,那我們的呢?又時(shí),我們的人生的枷鎖是我們自己給套上的,戰(zhàn)勝自己便是打開它鑰匙。

          感悟人生的讀后感篇四

          蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。

          它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲,

          它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。

          這樣的成績(jī),使人不由想起那些沉默寡言的人。

          和一些深藏不露的智者。

          于是,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。

          奇跡是執(zhí)著者造成的。

          感悟人生的讀后感篇五

          說(shuō)心里話,哲學(xué)書對(duì)我而言太深?yuàn)W了,一般情況下我不會(huì)購(gòu)買這類書,因?yàn)樽x不懂。

          人生的智慧,這五個(gè)字吸引我決定讀一下,而這是第二次閱讀。第一次泛泛地讀了,毫無(wú)收獲。

          于是決定再次讀一遍。應(yīng)該坦誠(chéng)地說(shuō),這一次讀后,有了一點(diǎn)點(diǎn)的感悟。

          一、縱觀全書,叔本華的關(guān)于人生的智慧的哲學(xué)思想充滿了哲理和美,我完全同意他的觀點(diǎn):真理可以耐心等待,因?yàn)檎胬硎怯来娴摹?/p>

          叔本華在書的開章,就解釋了何為人生的智慧:“如何盡量稱心、愉快地度過(guò)一生這樣一門藝術(shù)?!币布仁侨松绾潍@得幸福。

          書中用六章闡述了人生的基本劃分、人的自身、人所擁有的財(cái)產(chǎn)、人所展現(xiàn)的表象、建議和格言以及人生的各個(gè)階段。

          作者引用了亞里士多德的哲學(xué)觀點(diǎn),將人生得到的好處分為三個(gè)部分——外在之物,人的靈魂,人的身體。作者用這個(gè)觀點(diǎn)逐一論述了人的一生中獲得幸??鞓?lè)的途徑和關(guān)鍵。

          二、這本書讓我明白,對(duì)人的幸福起著首要和關(guān)鍵作用的,是人的主體獲得的好處:高貴的品格、良好的智力、快樂(lè)的性情、愉悅的感官和健康良好的體魄。仔細(xì)想想,確實(shí)有道理。沒(méi)有好的身體,談何快樂(lè)?沒(méi)有愉悅的感官又如何感覺(jué)到快樂(lè)呢!

          所以,我們應(yīng)該將身體的健康重視起來(lái),而不是年輕時(shí)忽略身體、透支身體,年老時(shí)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,卻沒(méi)有機(jī)會(huì)后悔。

          所以,作者得出結(jié)論——人獲得幸??鞓?lè)的智慧最重要的一點(diǎn)是在關(guān)注現(xiàn)在和計(jì)劃將來(lái)兩者之間達(dá)成一個(gè)平衡,明白這個(gè)世界上或許只有得到教誨才會(huì)感到快樂(lè)。所以,得到教誨就是學(xué)習(xí)和接受新知識(shí)和新的思想,也只有學(xué)習(xí)才會(huì)讓人感覺(jué)到無(wú)盡的快樂(lè),也就是精神上的獲得才是永恒的和真正的!

          感悟人生的讀后感篇六

          暑假期間,我讀了《不要隨便親我》,是德國(guó)作家佩特拉.敏特爾寫的。

          這個(gè)故事是一個(gè)名叫萊娜的小女孩,每天都會(huì)有鄰居來(lái)親她。有一天,萊娜終于受不了啦!萊娜左思右想,終于想到了辦法,辦法就是她要變成大象??。最后萊娜還是表達(dá)了自己的想法。

          我讀了這本書,我覺(jué)得只要你能表達(dá)出自己的感受,那就不會(huì)有什么很難解決的安全問(wèn)題了。只要經(jīng)過(guò)你的思考,感覺(jué)這件事他(她)做得不對(duì),那你一定要說(shuō)“不!”如果還是不行,那你一定要跟父母說(shuō)!絕對(duì)不能對(duì)父母隱瞞這件事!

          我之前,有一個(gè)男同桌,他特別喜歡親我,我一開始覺(jué)得沒(méi)什么,我是以為他喜歡罷了。過(guò)了一段時(shí)間,我感覺(jué)這件事必須得懸崖勒馬了!于是我試著對(duì)他說(shuō)“不!”但是,他還親得更厲害了!于是我就告訴了媽媽,媽媽就說(shuō):“好的,我會(huì)跟你們班主任聯(lián)系的!”到了最后班主任給我上了一堂生命教育課,那個(gè)男生再也不親我了。

          你看,我們只要勇敢地說(shuō)“不!”告訴父母一切都可以很快地解決!

          感悟人生的讀后感篇七

          孩子今年上小學(xué)一年級(jí),作為一位70后的家長(zhǎng),我離開學(xué)校二十余年,現(xiàn)在的小孩在學(xué)校學(xué)習(xí)什么?怎么學(xué)習(xí)?基本是一無(wú)所知,對(duì)于以后的教育甚至感到束手無(wú)策。感謝班主任張老師推薦了《參與――父母的功課》給我閱讀,使我了解了如何幫助孩子學(xué)習(xí)以及主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)互動(dòng)的重要性。

          《參與――父母的功課》一書帶我走進(jìn)振奮人心的課堂,在那里孩子們學(xué)會(huì)成為一個(gè)思考者、一個(gè)解決問(wèn)題的人和一個(gè)樂(lè)觀學(xué)習(xí)的.人。還可以了解到:孩子們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)閱讀和寫作;孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、科學(xué)和社交技能;孩子們?nèi)绾螐募彝プ鳂I(yè)中解放出來(lái);如何配合教師工作。這本書寫作清晰,充滿真實(shí)課堂的寫照,從中我了解到孩子就學(xué)早期的關(guān)鍵幾年里會(huì)發(fā)生什么、孩子的課堂應(yīng)該有什么、遇到教育問(wèn)題如何處理等等。

          一、重視素養(yǎng)教育。

          隨著孩子逐漸長(zhǎng)大,世界觀、道德觀逐步形成,以思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)為主的教育必不可少。我們應(yīng)從日常生活做起,在家要求孩子做力所能及的事,整理自己的學(xué)習(xí)用品、課外閱讀書籍、衣物,培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動(dòng)意識(shí);在校要求孩子尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做錯(cuò)事坦然承認(rèn),碰到困難自己解決,培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)坦蕩、富有愛(ài)心、堅(jiān)強(qiáng)自立的優(yōu)良品格。

          二、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)。

          進(jìn)入小學(xué)后,孩子接受了新的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)方式,如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求是首要任務(wù)。預(yù)習(xí)、聽課、筆記、閱讀、復(fù)習(xí)、作業(yè)是孩子必須遵循的學(xué)習(xí)步驟,并持之以恒。家長(zhǎng)應(yīng)該要讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),以改掉作業(yè)拖拉,學(xué)習(xí)自覺(jué)性差、效率低的問(wèn)題,直到養(yǎng)成習(xí)慣,促進(jìn)孩子自覺(jué)有效的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

          三、增加情感交流。

          家長(zhǎng)應(yīng)該平時(shí)多抽時(shí)間陪孩子進(jìn)行一些孩子喜歡的活動(dòng),如:打藍(lán)球、跑步、騎單車等,既能增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流,又能讓孩子身心愉悅,強(qiáng)身健體。對(duì)于孩子在校情況,應(yīng)與老師保持良好溝通,積極配合老師做好家庭教育工作。作為家長(zhǎng),不能一味關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而應(yīng)調(diào)整好心態(tài),學(xué)會(huì)細(xì)心觀察、認(rèn)真傾聽,仔細(xì)了解孩子的真正心理需要,使孩子的身心得到健康發(fā)展。

          四、增強(qiáng)家庭學(xué)習(xí)氛圍。

          書本是最寶貴的知識(shí)財(cái)富,如何讓孩子喜歡閱讀?在要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),作為家長(zhǎng)要以身作則,從自己做起,與孩子共同學(xué)習(xí),創(chuàng)造出濃郁的家庭學(xué)習(xí)氛圍。在言傳身教中,讓孩子靜心學(xué)習(xí),從而喜歡上閱讀,進(jìn)而激發(fā)孩子的求知興趣。

          只有不懂教的家長(zhǎng),沒(méi)有教不好的孩子。我們相信,在家長(zhǎng)和老師的共同努力、精心澆灌下,我們的孩子一定能茁壯成長(zhǎng),時(shí)刻保持一顆快樂(lè)的心,陽(yáng)光的性格,能成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。孩子,加油,爸爸媽媽與你一起努力!

          感悟人生的讀后感篇八

          “真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。

          在書中,作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人??突f(shuō):“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?!薄霸谀忝刻斓纳钪弥?,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?!笔前?!

          卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!笨此萍?xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。

          卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己?;蛟S古人所謂的:“知恥而后勇”,就是這個(gè)道理吧。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
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