專業(yè)名稱:小學(xué)教育(自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn))
培養(yǎng)層次:本科
授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士
招生科類:文理兼招
培養(yǎng)目標(biāo):全面貫徹黨的教育方針,聚焦國家和地方基礎(chǔ)教育改革發(fā)展現(xiàn)實(shí)需求,對接學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和人才發(fā)展定位,立足桂東、面向廣西、輻射粵港澳大灣區(qū)。秉承并弘揚(yáng)傳統(tǒng)師范特質(zhì),認(rèn)同鄉(xiāng)村教師身份,以立德樹人為己任,能夠?qū)I(yè)知識、教育理論與教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的小學(xué)教育實(shí)踐能力,既能勝任全科教學(xué),又兼具某一學(xué)科特長。畢業(yè)生經(jīng)過5年左右的職業(yè)實(shí)踐與專業(yè)發(fā)展,能夠成為在農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)、管理等方面發(fā)揮帶動作用的骨干教師。
主要課程:小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)生心理學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)班級管理與少先隊工作、中外教育史、小學(xué)語文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)英語課程與教學(xué)論、寫作、教育科學(xué)研究方法。
專業(yè)前景:通過通識教育+專業(yè)教育模式進(jìn)行人才培養(yǎng),注重專業(yè)實(shí)踐,突出學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)掌握小學(xué)教育所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有一定的小學(xué)教育研究和管理能力。
就業(yè)方向:小學(xué)教育、學(xué)前教育、培訓(xùn)結(jié)構(gòu)及其他崗位。經(jīng)過多年的改革與創(chuàng)新,培養(yǎng)出大量的優(yōu)秀人才,為我國的小學(xué)教育事業(yè)做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。
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