報考福州理工學院計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)的首要前提就是了解福州理工學院是否開設了該專業(yè)，根據(jù)以往福州理工學院招生計劃信息來看，福州理工學院招收過計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當年招生計劃為準。

下面是小編根據(jù)往年福州理工學院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于福州理工學院計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、福州理工學院計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:福州理工學院

專業(yè)名稱:計算機網(wǎng)絡技術(shù)

專業(yè)代碼:510202

專業(yè)層次:普通本科

學制:三年

學位:

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網(wǎng)絡 技術(shù)相關(guān)專業(yè)知識，具備計算機網(wǎng)絡設計、施工、管理、運維等能力和Web應用開發(fā)能力， 從事網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡應用開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向網(wǎng)絡集成行業(yè)、網(wǎng)絡設備廠商及各類企事業(yè)單位，在網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡管理、網(wǎng) 絡應用等崗位群，從事網(wǎng)絡系統(tǒng)設計與組建、網(wǎng)絡運行維護與安全管理、網(wǎng)站建設與管理、 網(wǎng)絡設備銷售與維護等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．掌握網(wǎng)絡規(guī)劃、網(wǎng)絡集成等技術(shù)，具備網(wǎng)絡組建能力；

3．掌握網(wǎng)絡管理知識，具備網(wǎng)絡管理與維護能力；

4．掌握網(wǎng)站設計、UI設計等技術(shù)，具備網(wǎng)站設計與管理以及Web應用開發(fā)能力；

5．掌握網(wǎng)絡安全技術(shù)與規(guī)范，具備網(wǎng)絡安全監(jiān)控與管理能力；

6．了解主流網(wǎng)絡設備特點，具備網(wǎng)絡設備營銷和技術(shù)服務能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

網(wǎng)絡組建與維護、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)站設計與開發(fā)、綜合布線技術(shù)、 網(wǎng)絡互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡管理與安全、虛擬化技術(shù)等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行網(wǎng)絡組建、綜合布線、網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡管理與安全、網(wǎng)站設計與開發(fā)等實訓。

在網(wǎng)絡系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)站建設與管理等企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

網(wǎng)絡管理員 網(wǎng)絡設備調(diào)試員（三級）

銜接中職專業(yè)舉例

計算機網(wǎng)絡技術(shù)計算機應用 網(wǎng)站建設與管理

接續(xù)本科專業(yè)舉例

計算機科學與技術(shù) 網(wǎng)絡工程

二、福州理工學院計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計劃】福州理工學院計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點擊查詢：福州理工學院招生計劃專欄；

【錄取分數(shù)】福州理工學院計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少？排多少名可以上福州理工學院計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)？點擊查詢：福州理工學院錄取分數(shù)專欄；

三、福州理工學院院校概況

福州理工學院前身為2004年創(chuàng)建的福州海峽職業(yè)技術(shù)學院。2015年4月經(jīng)國家教育部正式批準，在福州海峽職業(yè)技術(shù)學院基礎上正式升格為本科應用型高等學校。學校致力于建設產(chǎn)業(yè)特色鮮明的高水平應用技術(shù)大學，建成培養(yǎng)厚德博學、知行合一、信息技術(shù)應用能力和工程實踐能力兼?zhèn)涞囊痪€工程師的搖籃。根據(jù)辦學定位，學校著力培養(yǎng)具有工匠精神的一線工程師、具有創(chuàng)新能力......【查看更多院校內(nèi)容】

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