選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了山東體育學院教育技術(shù)學專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報考的考生可以查閱參考。
一、山東體育學院教育技術(shù)學專業(yè)介紹
專業(yè)名稱:教育技術(shù)學
專業(yè)學制:四年
專業(yè)層次:本科
專業(yè)介紹:
學科:教育學
門類:教育學類
專業(yè)名稱:教育技術(shù)學
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術(shù)學科高級專門人才,包括各級師范院校和中等學校教育技術(shù)學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習教育技術(shù)學方面的基本理論和基本知識,接受學習資源和學習過程的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等方面的基本訓練,掌握新技術(shù)教育應用方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握教育技術(shù)學科的基本理論和基本知識;
2.掌握教學系統(tǒng)分析、設(shè)計、管理、評價的方法和技術(shù);
3.具有媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)制作的基本能力;
4.熟悉國家關(guān)于教育、教育技術(shù)方面的有關(guān)方針、政策、法規(guī);
5.了解教育技術(shù)學理論前沿、應用前景、發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科:教育學、計算機科學與技術(shù)。
主要課程:教育技術(shù)學、教學系統(tǒng)設(shè)計、計算機教育基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)教育應用、遠距離教育、電視教材設(shè)計與制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括媒體制作實踐、課程設(shè)計與開發(fā)實踐、教育實習等,一般安排不少于20周。
修業(yè)年限:四年
授予學位:教育學或理學學士
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二、山東體育學院簡介
山東體育學院創(chuàng)建于1958年,是山東省唯一的體育高等學府。學校建有濟南(校本部)和日照兩個校區(qū),總占地2060畝,建筑面積56萬平方米,各類訓練場館16.41萬平方米。有1個山東省高等學校協(xié)同創(chuàng)新中心(培育建設(shè)),2個山東省高校重點實驗室,3個中央財政支持地方高校專項實驗室,1個山東省高校基礎(chǔ)課實驗教學示范中心立項建設(shè)實驗室,各類儀器設(shè)備總值超億元。圖書館是山東......【查看更多院校內(nèi)容】
三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學專業(yè)?
選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策,下面是幾個關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:
1.自我評估:首先,了解自己的興趣、特長和價值觀??紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長期職業(yè)目標是什么。
2.提前了解:研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景??梢詤⒖即髮W網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。
3.參觀和訪談:參觀大學校園,特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院??梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學生和校友交流,了解他們的學習和就業(yè)經(jīng)驗。
4.實習和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。
5.考慮綜合因素:綜合考慮個人喜好、興趣、學術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應性。
6.咨詢專家:尋求專家的幫助,例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導師,他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導和建議。
最重要的是,選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。
*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù),僅供個人學習參考之用。
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