在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標，如學習、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標，我們需要制定計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

體育學期教學工作計劃小學篇一

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

三、教學重難點。

(1)教學重點。

1、規(guī)范課堂教學行為，培養(yǎng)學生身體素質(zhì)。

2、田徑、體操、球類學習。

(2)教學難點。

田徑、體操技巧。

四、教材分析。

全期教材內(nèi)容包括。

(一)、體育衛(wèi)生基礎知識。

(二)、運動技能。

(三)、身體健康。

(四)、心理健康。

教材內(nèi)容較多，除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學外，還設有體操、武術、球類幾個方面，全面的滿足學生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣，達到“健康第一、安全第一”的目的。

五、教學措施。

1、認真?zhèn)湔n，不斷改進教學方法，激發(fā)學生對上體育課的興趣。

2、加強思想教育，加強體育教師之間的交流，認真聽取其他教師的課堂教學，從中學習他人的教學方法。

3、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，搞好自主互助教學模式，提高課堂效率。

4、結合學校的趣味體育發(fā)展路線，指定趣味體育游戲，加強體育活動的趣味性。

5、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。

以上就是為大家提供的6年級上學期體育教學計劃，小編真誠地希望我們每一位教師能實實在在教課程，輕輕松松的學習;每一課都能陪伴孩子們度過一段幸?？鞓返臅r光!

體育學期教學工作計劃小學篇二

1跑：600—800米自然地形跑游戲：抓尾巴。

2韻律活動：集體舞嘀哩嘀哩跑：高抬腿跑。

3小足球：熟悉球性游戲：障礙賽跑。

4跑：30—50米放松跑校本教材。

5韻律活動：集體舞嘀哩嘀哩跑：30米迎面接力跑。

6投擲：雙手向前拋實心球小足球：帶球過障礙。

7韻律活動：集體舞嘀哩嘀哩跑：30米迎面接力跑。

8投擲：雙手向后拋實心球游戲：跳房子。

9跑：30米障礙跑校本教材。

10投擲：雙手向前（后）拋實心球。

小足球：腳內(nèi)（外）側運球傳球。

11跑：30米障礙跑游戲：拋秧比賽。

12投擲：兩腳前后站立投擲輕物。

小足球：腳內(nèi)（外）側運球傳球。

13韻律活動：舞步點步、踢踏步跑：50米快速跑。

14投擲：兩腳前后站立投擲輕物小足球：腳內(nèi)（外）側傳接球。

15跑：50米快速跑游戲：機器人。

16跑：素質(zhì)測驗50米快速跑校本教材。

17投擲：兩腳前后站立投擲壘球小足球：腳內(nèi)側傳接球。

18武術：五禽戲上山虎游戲：套圈接力跑。

19韻律活動：集體舞小風車投擲：兩腳前后站立投擲壘球。

20小足球：運球過障礙游戲：搬運接力。

21投擲：素質(zhì)測驗原地投擲壘球校本教材。

22武術：五禽戲單臂熊游戲：機器人。

23跳躍：單足起跳跳過60—80厘米的障礙物。

小足球：射門練習。

24韻律活動：集體舞小風車。

單足起跳跳過60—80厘米的橡皮筋。

25武術：五禽戲斜飛鶴技巧：復習前滾翻。

26跳躍：跨越式跳高游戲：角力。

27技巧：后滾翻小足球：五人制足球賽。

28韻律活動：集體舞小風車校本教材。

29技巧：后滾翻游戲：黃河長江。

30技巧：前滾翻兩腿交叉轉體180度校本教材。

31跳躍：跨越式跳高校本教材。

32武術：五禽戲全套動作復習小足球：五人制足球賽。

33韻律活動：集體舞小風車跳躍：跨越式跳高。

34武術：五禽戲全套動作復習。

技巧：前滾翻兩腿交叉轉體180度接后滾翻。

35技巧：創(chuàng)編動作游戲：8字接力跑。

36跳躍：跨越式跳高校本教材。

37技巧：創(chuàng)編動作練習游戲：拋秧比賽。

38跳躍：跨越式跳高武術：五禽戲表演。

39。

技巧：創(chuàng)編動作練習游戲：猜拳跨大步。

40跳躍：跨越式跳高校本教材。

41技巧：創(chuàng)編動作展示游戲：大漁網(wǎng)。

42技巧：創(chuàng)編動作展示校本教材。

43體育常識：游泳室內(nèi)游戲。

44健康常識：做眼保健操要注意什么室內(nèi)游戲。

45養(yǎng)生之道：目要常運耳要常彈室內(nèi)游戲。

46安全常識：上體育課要注意安全室內(nèi)游戲。

47健康常識：為什么飯后或空腹不能運動室內(nèi)游戲。

48健康常識：游泳的衛(wèi)生室內(nèi)游戲。

體育學期教學工作計劃小學篇三

本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。認真組織陽光體育活動、大課間活動。

一、學生分析。

低級學生通過本學期學習逐步讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練，提高學生的運動能力，一二年級教學要結合學生喜歡的跑、跳、投、跳繩、游戲等活動。小學生愛玩，學生們對體育課有著很濃厚的興趣，課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大，喜歡競爭。高年級學生在體育課上表現(xiàn)積極勇敢，針對學生的這些特點，在教學中要以講解誘導為主，以相近的游戲進行鞏固，使學生寓教于樂。

二、開學初加強學生身體素質(zhì)訓練。

小學生正處在長身體的重要階段，他們還不具備基本的體育技能，速度、力量、耐力、靈敏、柔韌、身體的協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì)還都沒有得到全面的鍛煉。通過體育知識和技能的學習，提高學生的速度、力量等身體素質(zhì)，并培養(yǎng)學生堅強的意志和健全的品格。

三、體育活動。

積極開展跳繩、踢毽、拍球等各種趣味活動，培養(yǎng)學生體育興趣，使學生養(yǎng)成良好的運動習慣。大力開展大課間活動，堅持每天鍛煉一小時，積極組織陽光體育活動。

四、對全體學生進行廣播體操的學習和鞏固。

本學期要抓好低年級廣播體操的學習和鞏固的工作。讓不會的，不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作，真正達到鍛煉身心的目的。

五、認真上好體育課。

體育課是學校體育教學的重要組織形式，是學生學習體育知識和技能的基本途徑。所以，作為教師，要認真上好每一節(jié)體育課。這其中包括：上課前要認真的備課，對每一節(jié)課都要精心的設計。上課時要靈活認真，能針對課堂的實際情況靈活的調(diào)整課的計劃。課后要對上完的課進行深刻的反思，找出其中的缺點和不足，以便在今后的教學中改進。

六、做好器材管理。

嚴格執(zhí)行體育器材室管理制度，做好借用記錄工作，確保器材的使用率和安全性。

以上就是本學期的體育教學計劃，在教學過程中可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。

2017年2月20日。

體育學期教學工作計劃小學篇四

通過經(jīng)過一年時間的體育教學活動以及體育活動，從中了解到學生的基本興趣愛好和身體特點，從剛剛入學進校什么都不懂的新生，通過一年的學習，讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練，提高了學生的運動能力，二年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配能力差。

新的一個學期又開始了，新學期新氣象，本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。

教材分析。

二年級的體育教學內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：

體育與健康常識（認識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）；基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；游戲（隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲）。

教學目標：

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在學校里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下，到大自然中去吧！積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好！

教學重點：

1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習。

2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂，培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。

教學難點：

二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。

體育學期教學工作計劃小學篇五

體育教學工作計劃是根據(jù)課程標準各學段學習領域目標和水平目標規(guī)定的活動或內(nèi)容要求，結合學生身心特點和學校場地設備等實際情況，科學、公道地規(guī)劃教學內(nèi)容的教學文件。它是體育教師有目的、有計劃地組織實施課堂教學的主要根據(jù)，是全面實現(xiàn)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個領域目標、克服教學盲目性、片面性和隨便性的基本保證。

學年教學工作計劃、學期教學工作計劃（教學進度）、單元教學工作計劃和課時工作計劃（教案）四種?，F(xiàn)根據(jù)課程標準各領域水平一的目標及其規(guī)定的活動和內(nèi)容，對上述四種教學工作計劃的制定方法及低年級教學計劃試舉例以下，僅供參考。

小學低年級學年教學計劃，是根據(jù)課程標準水平一各領域規(guī)定的活動和內(nèi)容，選定具體的教學內(nèi)容，并把這些教學內(nèi)容公道地分配到兩個學年中去。然后，再根據(jù)學年授課周數(shù)、每周授課時數(shù)，和每年級的各項教材及其設定的課時比例，公道地分配到兩個學期中去。并根據(jù)教材的性質(zhì)、特點確定測試體能和動作技能的項目。

一、二年級學生的情況有盡可能多的了解。一般說來，一年級小學生多數(shù)來自幼兒園，他們初步把握了一些簡單的隊列隊形如站隊、立正、稍息、看齊、報數(shù)、原地轉等動作方法，和踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動作和活動性游戲等，但對體育的知識概念還不理解。因此在安排一年級教學內(nèi)容時，要考慮學生的認知能力和動作基礎即接受能力。到了二年級，學生經(jīng)過一年的體育課體驗，對課的活動進程、學習與練習方式等逐漸了解和熟習，初步建立起課堂常規(guī)意識和習慣，體能、心理適應能力及同伴關系、群體觀念等都有明顯進步，但也存在某些需要進一步加強和改進的題目等。這些情況都是制定學年教學計劃的有效資源和根據(jù)。因此，從了解和研究學生人手，制定學年教學計劃，有助于教師根據(jù)教材的性質(zhì)、特點和難易程度，將本學段教材內(nèi)容公道地分配到兩個年級中去，對進步教學計劃的針對性，克服盲目性和進步教學質(zhì)量，都具有實際意義。

1.根據(jù)體育課程標準各級目標的涵義和要求，選定教學內(nèi)容。課程標準的各級目標，是統(tǒng)領和選編各學段教學活動或內(nèi)容的根據(jù)，因此在制定教學計劃時，首先要悉心研究領會課程標準的總目標、領域目標和水平目標的指導思想、理念涵義及目標之間的相互關系，并根據(jù)本學段各級目標要求選定相應的教學內(nèi)容。

深入研究教學內(nèi)容的性質(zhì)和特點，分配好兩個學年的教學內(nèi)容。如上所述，學段各領域中的教學內(nèi)容不是教師主觀隨便安排的，而是根據(jù)本學段各領域和水平目標的規(guī)定選定的。因此，教師在制定學年教學計劃時，應先對所確定的教材進行深入研究，如：

些教材分別屬于哪個目標統(tǒng)領下的內(nèi)容，等等。把握好教材的性質(zhì)、特點及目標屬性，有助于公道地把本學段的教學內(nèi)容在分配到兩個年級中時，做到目標明確，份量適合，難易度符合相應年級學生的接受能力。

附送：

綜合計劃小學體育教師個人專業(yè)發(fā)展計劃(完）專業(yè)發(fā)展計劃個人教師體育小學。

做一位小學體育教師，我相信有眼界才有境地，有思路才有前途。201x年工作至今，我工作認真，態(tài)度端正。但是，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，由于種種的緣由，我日益感到以自己現(xiàn)有的水平和能力。為了更好地教書育人，全面進步自己的業(yè)務水平，做一個稱職的研究發(fā)展型體育教師，從本身的實際動身制定個人發(fā)展規(guī)劃以下：

一、轉變觀念。

1、全面貫徹健康3、建立現(xiàn)代學生觀、教師觀、育人觀，學會以發(fā)展的眼光看待每個學生和每位教師。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，因材施教，增進學生的主體發(fā)展。

4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展。

5、堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵守以人為本的管理原則，增強自己的管理能力。

二、具體措施：

1、完善個人人品，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)和本身素質(zhì)的進步。2、學會向他人傾銷自己或自己的觀點。作為現(xiàn)在的教壇新秀兩年后發(fā)展為骨干或名師。

3、在體育教學中，我要做到以下幾個方面：

（1）以健康5）在教學中，要創(chuàng)設情境，激起學生積極思考，培養(yǎng)學生的主動參與意識，使學生在原有基礎上得到發(fā)展。

4、努力完成以下教學目標。

（1）培養(yǎng)運動的愛好和愛好，構成堅持鍛煉的習慣；

（4）發(fā)揚體育精神，構成積極進取，樂觀開朗的生活態(tài)度。5、我要不斷的學習，接受新的信息，豐富本身的知識儲備，努力滿足學生的求知欲望。時刻用新的課程標準來指導教學，探索新的教學方法。

4、積極參加學校組織的各種學習活動，充分利用學校的各種資源（優(yōu)秀教師、特長學生、各級各類教學研討課、經(jīng)驗交換會、網(wǎng)絡等），拓寬個人的視野，加強理論聯(lián)系實際，大膽創(chuàng)新。

7、深入課堂不斷聽課，虛心學習，取長補短，充實自己，使教學不斷得到改進。特別是自己任教的班級的其他教師的課。加強本身的思想道德修養(yǎng)，密切和學生的聯(lián)系，構成一種新型的同等的師生關系，真正做到讓學生親其師而信其道。

(完）。

體育學期教學工作計劃小學篇六

貫徹我部教育教學工作計劃，落實區(qū)教育局體衛(wèi)藝室《20xx學年xx區(qū)學校體育工作計劃》的工作要求與安排，切實提高教學質(zhì)量，堅持以“健康第一”的思想指導我部學校體育工作。

二、主要工作。

1、認真組織體育組老師學習區(qū)教育局體衛(wèi)藝室《20xx學年xx區(qū)學校體育工作計劃》全面貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《學校體育工作條例》，在“健康第一”的指導思想下，以教育局“三個制高點”為工作目標，認真落實《關于大力加強學校體育與藝術工作，全面推進素質(zhì)教育的決定》，不斷提高學生體質(zhì)健康水平，為培養(yǎng)和造就新世紀的現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。及我部《20xx學年第二學期xx實驗學校xx部教育教學工作計劃》，提高全組教師深入課程改革的自覺性。積極參加教育局、學校組織教研活動。

2、全組教師根據(jù)我部的實際情況認真制定本學期教學計劃，認真?zhèn)浜谜n，提高課堂教學效益，積極參加教育局、學校組織教研活動，探討小學綜合表現(xiàn)評定方案。

3、提倡全民健身，積極開展我部課外體育活動，鞏固提高“全國第二套學生廣播操”動作質(zhì)量，實施教育部“2＋1”項目。落實學生每天一小時體育活動時間，積極推進素質(zhì)教育，組織“大課間”活動，抓好學校運動隊的管理、訓練工作；制定課間活動的實施方案，組織教師和學生投入到課間活動中。

制定簡易活動內(nèi)容，規(guī)范各年級活動定點，修剪音樂，完善陽關體育活動，創(chuàng)編一套屬于我部的自編操。

體育老師工作：

設置各年級項目（不少于兩個）課堂訓練齊步跑，各班路線課堂加強廣播操動作質(zhì)量練習大課間項目內(nèi)容（項目內(nèi)容將初定為校趣味運動會項目）宋老師創(chuàng)編放松操各老師負責年級：二年級：宋佳玲三年級：程鵬四年級：曾毅新五年級：王旭凱六年級：李悝新學期工作安排：

重點陽光體育活動方案的實施；3-4月；創(chuàng)編新的廣播操（自編操）；4-5月；計劃各年級隊形隊列及廣播操評比；5月初；計劃趣味運動會；5月中旬；體質(zhì)測試；6月；畢業(yè)班籃球賽及女子躲避球比賽；6月中旬；一年級實習進場，隊形隊列及廣播操評比；6月底。

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體育學期教學工作計劃小學篇七

小學體育是學校體育的基礎，是兒童接受體育感受和體育信息的起點，通過良好的體育教育,一方面能夠培養(yǎng)他們的體育興趣,養(yǎng)成良好的健身習慣,為終身體育打好基礎。下面是有小學體育學期教學計劃，歡迎參閱。

為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神，有效保證我校學生每天一小時的體育活動的落實，促進學校體育工作深入開展，全面推進素質(zhì)教育，特制定體育活動計劃如下：

一、指導思想。

以“健康第一”為指導，把學校體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質(zhì)，促進健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發(fā)展。

二、組織領導。

建立健全組織機構，切實加強對陽光體育運動的領導。成立以一把手校長為組長，分管校長為副組長，各班班主任為成員的陽光體育運動領導小組。

三、活動目標。

1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

三、落實責任。

明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

建立健全學校陽光體育活動工作責任制和保障機制，確?；顒訒r間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全有保證，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

責任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人，負責活動落實的統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)、保障。

學校分管校長是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。

班主任、體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。

四、活動時間。

大課間30分鐘，下午活動30分鐘。

五、活動項目。

早操、眼操、長跑、打籃球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠、扳手腕等。

六、組織實施。

1、課間操，眼保健操由班主任老師負責，課外活動由體育教師負責。

2、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當?shù)靥幚?，如果情況比較嚴重，要及時報請值班領導妥善處理。

七、活動評價。

1、每學期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動，按比例(每個年級兩個優(yōu)秀班級)評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。

2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。

一、指導思想。

為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，積極倡導“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念，同時為響應我縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉熱情，提高學生體質(zhì)健康水平，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結合，培養(yǎng)成教師和學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設。

二、活動目標。

為保證學生每天有一小時的體育活動時間,教師每天鍛煉時間不少于30分鐘;力爭使95%的學生在本學年學生體質(zhì)健康標準測試中達到及格以上，35%的學生達到優(yōu)秀。

三、活動。

口號。

"健康第一"、"每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。

四、活動原則。

遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則，根據(jù)《學校體育工作條例》第三章規(guī)定，保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間，養(yǎng)成健康的生活方式。

五、活動時間安排和活動方式。

1、舉行陽光體育活動啟動儀式。

2、全校師生進行感恩手式舞的學習。

3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習，少總部檢查。

4、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。

11月份上旬：

1、利用體育課和活動課，各班進行體操訓練及隊形隊列。

2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。

3、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。

11月份中旬：

1、下午的課外活動時間，在本時間段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。由各班班主任組織鍛煉，根據(jù)活動內(nèi)容合理科學地自行安排。

2、各班主任指派本班學生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領取，請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量，及時做好登記和歸還工作。

3、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。

11月份下旬：

1、四至六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳竹竿舞。

2、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。

1、全體教師學習跳竹竿舞。

1、四至六年級以班級為單位進行竹竿舞的比賽。

2、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。

六、活動管理。

學生的活動必須由班主任或帶班教師領隊，并負責組織指導和維持學生活動的秩序。少總部監(jiān)督。

七、注意事項。

1、如遇雨天，請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動(以練習做操和游戲為主)。

2、各班主任在保證學生每天1小時課外鍛煉的基礎上，根據(jù)學生鍛煉需求，可自行調(diào)節(jié)學生的活動時間。

3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學生自備。

一、指導思想。

為貫徹落實“健康第一”的指導思想、為落實“我參與、我運動、我健康、我快樂”活動主題和陽光體育行動，決定這學期開展陽光體育活動，以保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，促進學生健康、和諧發(fā)展。

二、實施措施。

(一)建立保障體系，確保陽光體育活動有序開展。

1.時間保障。學校作息時間作相應調(diào)整，明確規(guī)定陽光體育活動為每天上午9：10~10:10這段時間,早操包含在陽光體育活動里，早操結束后進行分班、分年級活動。任何老師不得擠占陽光體育活動時間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進行,如:棋類活動，智力游戲等。

2.制度保障。為使陽光體育活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,各校要制訂陽光體育活動班主任、拼班教師的職責，建立領導督查制、班主任現(xiàn)場督促制、陽光體育活動評比制等制度。

3.人力、物力保障。要求師生全員參與陽光體育活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。陽光體育活動器材原則上由學校提供，另外提倡每位學生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。

4.安全保障。各校要分班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。正、副班主任跟班進行現(xiàn)場活動指導。

5.組織保障。各校要加強該項活動的領導,成立陽光體育活動領導小組，使陽光體育活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行。

(二)建立激勵機制，充分調(diào)動師生參與陽光體育活動的積極性。

1.實行考核激勵。

陽光體育活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、教師崗位考核，同時學校對陽光體育活動進行定期評比，對把陽光體育活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)。

2.鼓勵活動創(chuàng)新。

陽光體育活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，學校可發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，打造學校特色，學校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

三、目標和原則。

(一)、目標。

1.改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2.根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。

3.優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

4.全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。

(二)、原則。

1.教育性原則。充分發(fā)揮陽光體育活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用陽光體育與短課時相結合的形式，合理的安排陽光體育的課程計劃和內(nèi)容。

3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

四、組織機構。

活動領導小組：

組長：羅樹升。

活動教師：體育教師、各班班主任及相關教師。

五、陽光體育體育活動內(nèi)容。

(一)、內(nèi)容：

1、集體項目：小學生廣播操《七彩陽光》。

2、分班活動：

a、室內(nèi)活動項目：手工(剪紙、折紙、橡皮泥)、書法、美術、閱覽、棋類、唱歌等。

2、形式：先集體做廣播操，再進行分班分點分項目活動。

3、因?qū)W校場地限制，分班活動分為室內(nèi)和室外，

a、室外活動按年級段，二天一循環(huán)。單號為低段(高段為室內(nèi)活動)，雙號為高段(低段為室內(nèi)活動)，以此循環(huán)。

b、各段每班的活動項目及場地也要按活動表依次循環(huán)。

(二)、陽光體育活動流程。

1.進場：當晨會下課鐘聲響起時，各班學生在課室外走廊站成兩路縱隊，當響起《運動員進行曲》時，各班依次下樓，到達一樓后，按照指定順序的進入外操場。

2.聽從領操員的口令，散開體操隊型，領操員領做廣播操。

3.音樂變換，各班到指定場地上進行游戲活動。

4.音樂《讓我們蕩起雙槳》響起，各班在所在場地上成體操隊型，集體做放松操。

5.歌曲《歌聲與微笑》音樂響起時，各班操步回課室。(同時高呼口號：我參與、我運動、我健康、我快樂)。

6.器材的出借由各指導師到體育器材組借用并登記。

六、活動要求：

1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調(diào)陽光體育活動紀律與安全。

2、負責每次陽光體育活動的體育教師要提前到位，準備好器材和音樂。

2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。

4、教師配備：室外活動指導師必須同時到場，室內(nèi)活動班主任到場，要鼓勵學生參加活動，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。

5、對于開展陽光體育活動有特色的年級，優(yōu)秀的指導老師，學校將予以獎勵。

6、如有活動變化，將及時通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動。

。

體育學期教學工作計劃小學篇八

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的.意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育教學工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

1、深化體育課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強化科研意識，善于總結，認真向老教師學習。

4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。

（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程。

1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使自己盡快樹立全新的體育教學理念，參加多種形式的培訓，促使自身教育觀念發(fā)生深刻的變化，更充分上足、上好體育課。

2、體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。

（二）提高教學質(zhì)量。

我將一如既往，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

1、認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2、向其他教師學習、共研討之風，以不斷充實提高自身的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，我將上好實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。

4、協(xié)助政教處做好各種資料準備工作，不斷充實完善學校體育資料。

5、精心組織體育大課間活動，大力開展陽光體育活動。

（三）、大力開展陽光體育，打造體育文化。

1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。

2、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

（四）、加大課余訓練力度，提高競技水平。

1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育訓練工作得以健康發(fā)展。

2、重新調(diào)整學校體育運動隊，重點建設田徑隊，合理制定訓練計劃，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

3、注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之，我將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)常家小學體育之輝煌。

體育學期教學工作計劃小學篇九

通過經(jīng)過一年時間的體育教學活動以及體育活動，從中了解到一年級的學生的基本興趣愛。

好和身體特點，從剛剛入學進校什么都不懂的一年級新生，通過一年的學習，讓學生了解。

到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練，提高了學生的運動能力，一年級的學生。

喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得。

僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配能力差。

新的一個學期又開始了，新學期新氣象，本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的上。

好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐。

步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。

二、教學目標及重難點教學目標：

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健。

和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

有趣，更美好！

教學重點：

1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習。

2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要。

有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用。

舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。

三、教材分析。

二年級的體育教學內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動。

技術的發(fā)展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和。

游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)容，以。

游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作。

為手段和方法進行教學。其中包括：

每課20課時，共40節(jié)課五：教學措施及應該注意的事項教學措施：

1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。

2、造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。

4、讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。

5、據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等。

進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣。注意事項：

1：教師多加引導，難度要求小，注意安全。

2：小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。3：因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

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頂

體育學期教學工作計劃小學篇十

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體育工作確立以 “ 健康第一 ” 為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，加深對體育新課標的學習和理解，把握新課標的精神，領會新課標理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質(zhì)量。面向每一個學生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，促進學校體育工作再上新臺階。

1，教學常規(guī)

做好學校工作計劃;加強學校的'課堂常規(guī)的管理;落實好學校的兩操活動，做好出操、退操以及做操質(zhì)量檢查，定期公布檢查結果。

2，教研工作

圍繞上級有關部門的有關會議精神，根據(jù)我校的實際，以推進二期課改為目的，進一步學習《課程標準》，積極進行教研交流，組織觀摩教學展示，積極開展聽課、上課、評課、反思等系列教研活動。

3， 業(yè)余訓練

組建好學校的田徑隊、排球隊，落實好人員與訓練時間，選拔好運動員，明確訓練的目標和任務，根據(jù)比賽的時間點，制定好相應的訓練計劃，提高我校業(yè)余訓練的水平。

4，比賽工作

組織好學校的冬季拔河比賽，積極參加學習新的廣播體操。

5，宣傳教育：

學習《課程標準》，并能貫穿于平時的教學實踐中。加強學生的安全教育，避免在體育課、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷害事故。

九月份

1 、 傳達級有關會議精神，制定好學期工作計劃，整理器材。

2 、認真?zhèn)湔n，配合教導處檢查備課筆記。

3 、利用體育室內(nèi)課對學生進行安全教育。

4 、組建學校排球隊、田徑隊制定好訓練計劃，著手開始訓練。

十月份：

1、開展好聽課、上課、評課等教研活動。

2、抓好排球隊、田徑隊的訓練工作。

3，體育教師認真寫好一篇論文參加市論文評比。

十一月份

1 、繼續(xù)抓好學校的業(yè)余訓。

2、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示，促進教學業(yè)務能力的提高。

3，進行小學生體質(zhì)健康標準的測試和評價工作并完成上報。

十二月份

1、 繼續(xù)抓好學校的排球隊。田徑隊訓練工作。

2、 組織學生學習新的廣播體操。

一月份

1 、完成對學生的成績評定。

2 、做好學期工作總結，各類資料的整理歸檔。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡，數(shù)據(jù)僅供個人學習參考。