為幫助考生備考及了解學(xué)校，本站整理了宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年各省投檔錄取分?jǐn)?shù)線，供廣大考生參考。

1.宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線：綜合419分。

2.宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線：物理類373分、歷史類326分。

3.宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線：歷史類353分、物理類314分。

4.宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線：物理類326分、歷史類224分。

5.宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線：理科318分、文科245分。

以下是2023年宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省以及全國各省錄取分?jǐn)?shù)匯總：

一、宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各省）

以下是宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
安徽	?？婆?/td>	理科	普通類	318	264096
安徽	?？婆?/td>	文科	普通類	245	142263
貴州	?？婆?/td>	理科	普通類	313	182503
貴州	?？婆?/td>	文科	普通類	309	113351
四川	?？婆?/td>	文科	普通類	291	195244
四川	?？婆?/td>	理科	普通類	219	291489
江西	專科批	理科	普通類	290	214255
江西	?？婆?/td>	文科	普通類	249	174145
廣西	?？婆?/td>	文科	普通類	289	130284
內(nèi)蒙古	?？婆?/td>	文科	普通類	274	--
內(nèi)蒙古	?？婆?/td>	理科	普通類	257	--
陜西	?？婆?/td>	文科	普通類	261	83086
黑龍江	?？婆鶤段	文科	普通類	259	47640
黑龍江	?？婆鶤段	理科	普通類	188	110086
山西	?？婆?/td>	文科	普通類	198	--
山西	專科批	理科	普通類	130	--
甘肅	高職（?？疲┡鶵段	文科	普通類	160	76386
甘肅	高職（?？疲┡鶵段	理科	普通類	160	118095

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
浙江	平行錄取二段		普通類	419	231917
山東	普通類二段		普通類	301	588012

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
福建	?？婆?/td>	物理類	8392（W999）	普通類	373	135510
福建	?？婆?/td>	歷史類	8392（L999）	普通類	326	55025
廣東	?？婆?/td>	歷史類	（501）	普通類	353	187387
廣東	專科批	物理類	（502）	普通類	314	369232
河北	?？婆?/td>	物理類		普通類	326	301562
河北	?？婆?/td>	歷史類		普通類	224	222151
遼寧	專科批	歷史類		普通類	304	47235
遼寧	專科批	物理類		普通類	295	132833
重慶	?？婆?/td>	歷史類		普通類	279	66933
重慶	?？婆?/td>	物理類		普通類	238	120398
湖南	?？婆?/td>	物理類	（102）	普通類	274	263993
湖北	?？婆?/td>	物理類	（02）	普通類	260	210587
湖北	?？婆?/td>	歷史類	（01）	普通類	254	125013

以上就是宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年在各省錄取分?jǐn)?shù)線情況，了解各省錄取分?jǐn)?shù)線對考生和家長來說是十分重要的，但是僅憑分?jǐn)?shù)線并不能確定能否被錄取，還需考慮諸多因素。

宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好？

宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2000年，是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高等院校，實(shí)施?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育。學(xué)院坐落在國家級文明衛(wèi)生城市——江蘇省宿遷市,位于宿遷市湖濱新區(qū)高教園區(qū)風(fēng)景秀麗的駱馬湖邊，占地500余畝，擁有園林式獨(dú)立校園，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施先進(jìn)，師資充足。學(xué)院以“創(chuàng)新教育，引領(lǐng)未來”為使命，通過鑄身、鑄心、鑄魂的過程探索職業(yè)教育發(fā)展之路。學(xué)院堅(jiān)持“以市場需求為導(dǎo)向”、“以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)”、“以高薪就業(yè)為目標(biāo)”完善各專業(yè)課程體系、制定人才培養(yǎng)計(jì)劃、創(chuàng)新教學(xué)模式、挖掘?qū)W生潛力、提高教學(xué)效率。學(xué)校下設(shè)信息工程學(xué)院、信息設(shè)計(jì)學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)金融學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)院。

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