學音樂藝考后，可以選擇成為音樂教師。音樂教師是一個新興的職業(yè)，對于想從事音樂教育的人來說是一個很好的選擇。這個職業(yè)的發(fā)展前景廣闊，可以不斷提升自己的音樂素養(yǎng)和專業(yè)能力。

2024學音樂畢業(yè)能做哪些工作

1.成為專業(yè)音樂家：高水平的音樂藝考生通過進入高等院校學習，可以學習到更加專業(yè)化和系統(tǒng)化的音樂知識和技能，成為專業(yè)的音樂家或音樂教師，工作就是可以當老師。

2.從事相關的音樂行業(yè)：音樂藝考生通過進入音樂類企業(yè)或者從事其他與音樂相關的行業(yè)，如音樂制作、音樂劇演出、音樂教育培訓、聲樂指導等。

3.考研學習更高層次的音樂學：音樂藝考生可以繼續(xù)攻讀碩士或博士學位，開展更深入的研究，成為音樂教育或學術領域的專家和學者。

4.轉行或自主創(chuàng)業(yè)：音樂藝考生也可以考慮轉行或投身到其他領域，如從事音樂與科技結合的創(chuàng)新工作，或者進行自主的音樂創(chuàng)作和售賣等。

2024音樂類專業(yè)就業(yè)前景好不好

音樂專業(yè)就業(yè)前景廣闊。隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，自然科學與人文社會科學日益相互交融，音樂藝術已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型(德育、智育、體育、美育全面發(fā)展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創(chuàng)新型(具備音樂創(chuàng)造以及通過音樂教學來啟發(fā)和促進創(chuàng)造精神發(fā)展的能力)的音樂人才。

探尋適合我國發(fā)展狀況的高校音樂教育模式，是當前音樂教育面臨的重要工作任務。

音樂專業(yè)的學生需要具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。