社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向主要是婦聯(lián)、慈善等機(jī)構(gòu):社會(huì)救助、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)矯治、心理疏導(dǎo)、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置。考研方向主要是社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、社會(huì)保障。
社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有以下幾類(lèi):
1、公務(wù)員或選調(diào)生。社工進(jìn)入公務(wù)員體系有極強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),公務(wù)員隊(duì)伍繼續(xù)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才。
2、專(zhuān)業(yè)社工。社工發(fā)展日益強(qiáng)大,上海深圳等地的社工均超過(guò)百家,有著適合社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的眾多崗位。
3、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以從事各類(lèi)公益項(xiàng)目,起始位置是項(xiàng)目經(jīng)理助理或者直接項(xiàng)目經(jīng)理。
4、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向也包括其他各類(lèi)企事業(yè)單位。
1、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會(huì)工作的基本理論,樹(shù)立社會(huì)工作的價(jià)值理想,學(xué)習(xí)和掌握開(kāi)展社會(huì)工作的技能與方法,使學(xué)生具備進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究的方法與技能,掌握理論分析、實(shí)證研究、社會(huì)實(shí)踐等多方面的基本能力。
2、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會(huì)工作理論和知識(shí),較熟練的社會(huì)調(diào)查研究技能和社會(huì)工作能力,能在民政、勞動(dòng)、社會(huì)和衛(wèi)生部門(mén),及工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
3、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可到民政、婦聯(lián)、慈善機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道辦事處等從事社會(huì)、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作崗位。
4、從業(yè)人數(shù)少,需求大,競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較小。目前而言社工從業(yè)人數(shù)少,市場(chǎng)需求量大,和其他行業(yè)比競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較小。
5、社會(huì)工作人才培養(yǎng)體系日趨專(zhuān)業(yè)化,學(xué)歷+從業(yè)資格是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的必然要求。學(xué)歷教育為本科→碩士→博士,職業(yè)資格認(rèn)證為初級(jí)→中級(jí)→高級(jí),社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)化在政府扶持、市場(chǎng)需求的共同作用下日趨成熟。
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