選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了華僑大學音樂表演(禮儀與航空服務(wù)方向)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報考的考生可以查閱參考。
一、華僑大學音樂表演(禮儀與航空服務(wù)方向)專業(yè)介紹
專業(yè)名稱:音樂表演(禮儀與航空服務(wù)方向)
專業(yè)學制:四年
專業(yè)層次:本科
專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演(演唱、演奏)等方面的知識和能力,能在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、中小學從事音樂表演、教學的應(yīng)用型人才,并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎(chǔ)。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生按聲樂演唱,鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮等不同專業(yè)方向,主要學習與音樂表演相關(guān)的基本理論和基本知識,接受音樂表演專業(yè)方向方面的基本訓練,掌握其相應(yīng)專業(yè)方向所規(guī)定的在音樂表演方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握音樂表演學科以及音樂學、作曲技術(shù)的基本理論和基本知識;
2.掌握一門及以上的音樂演奏或演唱技術(shù);
3.具有獨立研習、分析音樂作品,并在表演中進行二度創(chuàng)作的基本能力;
4.熟悉黨和國家對于文藝領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī);
5.了解相關(guān)音樂表演的理論前沿、發(fā)展動態(tài)以及行業(yè)需求;
6.具有一定的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。
主干學科:音樂與舞蹈學。
核心課程:按不同專業(yè)方向,分別為聲樂演唱,鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮,以及重唱、合唱或重奏、合奏;鋼琴、樂理、視唱練耳;中西音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、論文寫作、和聲、復(fù)調(diào)、曲式。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):在校并到相關(guān)文藝團體和社會參加音樂表演實踐以及田野采風等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:藝術(shù)學學士。
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二、華僑大學簡介
學校簡介華僑大學1960年創(chuàng)辦于著名僑鄉(xiāng)福建省泉州市,是周恩來總理親自批準設(shè)立、中國第一所以“華僑”命名的高等學府。1983年中共中央確定華僑大學為“國家重點扶植的大學”。1997年,坐落于福建廈門集美學村的原集美華僑補習學校成建制并入華僑大學,更名為華僑大學華文學院。2003年學校在教育部首批本科教學工作水平評估中獲評優(yōu)秀等級。2006年廈門校區(qū)正式啟用。......【查看更多院校內(nèi)容】
三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學專業(yè)?
選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策,下面是幾個關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:
1.自我評估:首先,了解自己的興趣、特長和價值觀??紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長期職業(yè)目標是什么。
2.提前了解:研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景??梢詤⒖即髮W網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。
3.參觀和訪談:參觀大學校園,特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院??梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學生和校友交流,了解他們的學習和就業(yè)經(jīng)驗。
4.實習和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。
5.考慮綜合因素:綜合考慮個人喜好、興趣、學術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。
6.咨詢專家:尋求專家的幫助,例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師,他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。
最重要的是,選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。
*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù),僅供個人學習參考之用。
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