濟(jì)南啟迪畫室是一家知名的濟(jì)南畫室，專業(yè)從事美術(shù)培訓(xùn)的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)，多年來深耕一線教學(xué)，為藝考而戰(zhàn)，優(yōu)勢明顯，成績傲人。開設(shè)校長督導(dǎo)班，助力學(xué)生考上理想大學(xué)。

濟(jì)南高考美術(shù)培訓(xùn)-濟(jì)南啟迪校長督導(dǎo)班

課程主要包含造型基礎(chǔ)，設(shè)計基礎(chǔ)和應(yīng)試訓(xùn)練，造型基礎(chǔ)課程包含素描靜物、石膏像、素描頭像、長期作品寫生、色彩靜物，速寫、賞析、臨摹和默寫等內(nèi)容學(xué)習(xí)。設(shè)計基礎(chǔ)，造型基礎(chǔ)，風(fēng)景寫生、構(gòu)成訓(xùn)練等針對性專業(yè)課程。

高分文化課，熱愛美術(shù)，繪畫基礎(chǔ)較強(qiáng)，勤奮好學(xué)的應(yīng)、往屆高三美術(shù)生。

素描、速寫、色彩、頭像、石膏像、風(fēng)景、創(chuàng)作等科目。

報道之日起到省統(tǒng)考結(jié)束。每周一至周六全天上課。

4人間、6人間可供選擇。宿舍內(nèi)均有空調(diào),24小時電熱水器，獨立衛(wèi)浴。

濟(jì)南啟迪畫室:選擇美術(shù)高考的原因

我們知道條條大路都能通羅馬，也應(yīng)該懂得種種方法都能夠考進(jìn)大學(xué)。文化課學(xué)習(xí)好能考到好的大學(xué)眾所周知，憑一技之長考進(jìn)大學(xué)也漸漸的被更多的考生和家長了解并接受。藝術(shù)生或體育生就是走的這條道路，其中最多的是美術(shù)生。

少年不知愁，家長們卻揪心的很多。為什么？更多的考生都來擠這條路了，這條路也不好走了，美術(shù)生的高考錄取率已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于正常的憑文化課高考的錄取率了。多數(shù)家長最揪心的還不是這些，而是孩子到現(xiàn)在還不知道努力，畫還畫的不行，文化課更是別提了。

孩子為什么這樣？

孩子在高中階段之前因為種種原因，主要是教育的失誤導(dǎo)致孩子沒有掌握文化課的學(xué)習(xí)方法，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對高考無望，對前途渺茫 ，學(xué)習(xí)沒有動力，學(xué)習(xí)效率低下，已經(jīng)形成惡性循環(huán)。這時候，一方面需要家長盡快找出癥結(jié)所在，幫助孩子走出低谷；另一方面需要分析高考形勢，讓孩子看到希望。

走美術(shù)生道路的考生不外乎兩大類情況：

對美術(shù)感興趣，就想以此為生。這里面有兩類考生，一類是學(xué)習(xí)也很好，這類考生根本不用愁。文化課無疑不用擔(dān)心，專業(yè)課也一樣會盡心盡力做到最好，考一所心儀的大學(xué)沒有一點問題；另一類是文化課不行，一心一意繪畫，這類考生需要稍加引導(dǎo)，合理調(diào)整用在專業(yè)課和學(xué)習(xí)文化課的時間安排。

對美術(shù)沒興趣，被迫做美術(shù)生。這里面也一樣有兩類考生，文化課好的和不好的。文化課好的主要是想讀一個更高層次的大學(xué)，這類考生有毅力，學(xué)習(xí)有方法，學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)課進(jìn)步也很快，只是專業(yè)課起步晚、基礎(chǔ)差；另一類就很愁人了，需要家長和老師的耐心誘導(dǎo)，先入門專業(yè)課，再慢慢補習(xí)文化課，可以說只要方法得當(dāng)，基本也能考進(jìn)大學(xué)。

以上四類考生只有第一類的家長是不怎么揪心的，其實其他幾類考生的家長也大可不必那么揪心。

揪心的家長最大的疑問就是孩子作為美術(shù)生能考上大學(xué)嗎？我反問您的孩子不作為美術(shù)生能考上大學(xué)嗎？可以說凡是家長有這樣疑問的孩子如果不是美術(shù)生，去硬拼文化課根本沒有希望考上大學(xué)！這部分家長一定應(yīng)該知道我們孩子的文化課已經(jīng)很難趕上別人的孩子，我們只能走美術(shù)生（或其他藝術(shù)生、體育生）這條路了！我們別無選擇！

現(xiàn)在毫不猶豫走美術(shù)生的道路，上大學(xué)的希望有多大？可以肯定的說，只要孩子能夠靜下心來學(xué)美術(shù)，三個月以上的時間集訓(xùn)可以保證專業(yè)課達(dá)到本科要求的分?jǐn)?shù)線，這就等于一條腿已經(jīng)跨進(jìn)大學(xué)的門檻了！專業(yè)課有了保證，孩子就看到了希望，學(xué)習(xí)文化課也一定會有前所未有的動力。這樣即使不能如愿考上大學(xué)，作為家長的想想孩子能比過去有這樣的進(jìn)步，畢竟是學(xué)到了一技之長，學(xué)進(jìn)去了一點文化知識，還有什么不滿意的呢。再想想藝術(shù)類文化課分?jǐn)?shù)線是二本的65%，幾乎是一半的分?jǐn)?shù)了，如果選報大學(xué)得當(dāng)，這樣的文化課分?jǐn)?shù)很有希望考進(jìn)一本的大學(xué)?？忌图议L這時候不去共同努力還等什么呀！家長能夠看到這一點，命運和前途是孩子自己的，他（她）更能看到這一點！

美術(shù)生的這條路并不是很難，世上無難事，只要肯登攀。

至于美術(shù)生畢業(yè)出來干什么就更不用愁了，隨著物質(zhì)文化生活的豐富，人們的眼光越來越高，越來越多的群眾也有了藝術(shù)鑒賞力，美術(shù)生還用愁嗎？到這里，家長們應(yīng)該堅定我們的信心：孩子是美術(shù)生，路子走對了！

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。