家委會(huì)是“學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)”的簡(jiǎn)稱。學(xué)校成立家委會(huì)的主要目的是加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,如反映家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的意見、了解孩子的在校情況等。以下是小編整理的家委會(huì)發(fā)言稿范文,大家可以看一看。
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!
在這里首先感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本班的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。
時(shí)光匆匆,一晃我們的孩子已經(jīng)步入二年級(jí)了,作為二年級(jí)家委會(huì)成員,我們滿懷信心與期待的接過(guò)接力棒,在家長(zhǎng)們和老師們的理解支持下,我們將投入極大的熱情參與到學(xué)校工作中來(lái),因?yàn)橐粡垙垹N爛的笑臉讓我們快樂(lè)著,一句句話語(yǔ)讓我們幸福著。
通過(guò)一年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
大家知道,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。
家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。
為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我們將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
一是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會(huì)組織職能。
二是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。
三是做好家校協(xié)作,當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,開展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)。
二是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。
孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來(lái),共同努力把二年級(jí)二班建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持。歡迎各位家長(zhǎng)朋友多提寶貴意見和建議。
各位老師、家長(zhǎng):
大家好!
非常感謝路老師和各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任。讓我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班級(jí)家委會(huì)主任,這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,我不就是怕干活,我就是擔(dān)心自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn),做不好。怕讓老師和家長(zhǎng)們失望,更怕讓孩子們失望。
我想,也許我就是一塊磚,路老師把我“拋出去”,肯定會(huì)引來(lái)“美玉”,相信有更多熱心、善良、積極的家長(zhǎng)們?cè)敢鉃槲覀兊暮⒆觽兎?wù)。
既然已經(jīng)開始,我就不會(huì)輕言放棄,面對(duì)我們自己最親近的孩子們,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,請(qǐng)路老師放心:為了孩子們,為了她們一閃而過(guò)的青蔥年華,我們會(huì)盡職盡責(zé)做好家委會(huì)的工作。
孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了,這一年我有了過(guò)去從未有過(guò)的緊迫感。時(shí)光如白駒過(guò)隙,兩年后他們就羽翼豐滿遠(yuǎn)走高飛了,我們就就是再想牽她們的手也夠不著了。
我記得曾經(jīng)跟路老師聊過(guò):“我工作太忙了,一直無(wú)暇顧及孩子們?cè)趯W(xué)校的狀態(tài)?,F(xiàn)在雖然孩子們住校了,可這一個(gè)學(xué)期我對(duì)她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過(guò)了初中三年!”
咱家的孩子們很多都就是第一次離開家庭融入集體,這一年來(lái),孩子們面對(duì)管理這么嚴(yán)格的學(xué)校,沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界;家長(zhǎng)們牽掛、不舍、緊張的心情,我們都經(jīng)歷過(guò)。通過(guò)跟班主任在電話里交流、家長(zhǎng)會(huì)上面對(duì)面的交流,我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。
更多的就是家長(zhǎng)群里那一張張圖片、一段段說(shuō)說(shuō)、一篇篇教育隨筆,向我們?nèi)轿徽故玖撕⒆觽兊纳钋榫?、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁,孩子們與家長(zhǎng)的距離不再遙遠(yuǎn),橋的這端,就是家長(zhǎng)的希望和愛心;
橋的那端,為孩子們延展開艱苦、光明的未來(lái),感謝路老師讓孩子們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),更就是堅(jiān)持著對(duì)孩子們品行的培養(yǎng),讓我們的孩子們?cè)趪?yán)格紀(jì)律約束下,在灑滿愛心陽(yáng)光的路上茁壯成長(zhǎng)!
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