高中選科與專業(yè)是相對(duì)應(yīng)的，歷史選科對(duì)應(yīng)專業(yè)歷史學(xué)、世界史、考古學(xué)、文物與博物館學(xué)、文化遺產(chǎn)等；地理選科對(duì)應(yīng)專業(yè)地理科學(xué)、地理信息科學(xué)與技術(shù)、自然地理與資源環(huán)境等。

高中選科專業(yè)對(duì)照一覽表

1、物理選科

物理對(duì)應(yīng)的專業(yè)包括：理論與應(yīng)用力學(xué)、地球物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、機(jī)械類、信息與電子科學(xué)類、核工程與核技術(shù)學(xué)、航空航天類和武器類、測(cè)控技術(shù)與儀器、工程力學(xué)、材料科學(xué)類、熱能與動(dòng)力工程、電子科學(xué)類、海洋科學(xué)類等，希望從事以上專業(yè)的考生，一定要好好學(xué)習(xí)物理。

2、化學(xué)選科

化學(xué)對(duì)應(yīng)學(xué)科專業(yè)分類包括：核工程類、生物科學(xué)類、地質(zhì)學(xué)類、醫(yī)學(xué)類、林業(yè)工程類、公眾衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類、食品科學(xué)與工程類、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)與制藥類、材料類（材料科學(xué)與工程等）。

3、生物選科

生物對(duì)應(yīng)學(xué)科專業(yè)分類包括：生物工程類、醫(yī)學(xué)類（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)’預(yù)防醫(yī)學(xué)）、科學(xué)類（生物科學(xué)、生物技術(shù)等）、環(huán)境科學(xué)類（生態(tài)學(xué)等）、森林資源類、環(huán)境生態(tài)類、水產(chǎn)類、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類、植物生產(chǎn)等。

4、歷史選科

歷史對(duì)應(yīng)學(xué)科專業(yè)分類包括：考古學(xué)、民族學(xué)、歷史學(xué)、世界歷史、漢語(yǔ)言文學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)、地理學(xué)科、政治學(xué)科、馬克思主義研究等。

5、政治選科

政治對(duì)應(yīng)學(xué)科專業(yè)分類包括：馬克思主義理論類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類（金融學(xué)、稅務(wù)等）、政治學(xué)類、歷史學(xué)類、工商管理類、社會(huì)學(xué)類（社會(huì)工作，家政學(xué)等）、教育學(xué)類、公共管理類、法學(xué)類（法學(xué)’知識(shí)產(chǎn)權(quán)、監(jiān)獄學(xué)等）、哲學(xué)類（邏輯學(xué)、宗教學(xué)、倫理學(xué)等）。

6、地理選科

地理對(duì)應(yīng)學(xué)科與專業(yè)分類包括：氣象類專業(yè)、城市規(guī)劃類、旅游類、地質(zhì)勘探類、資源管理類、地理教育類、酒店管理類、地圖測(cè)繪類（尾聲遙感，GPS專業(yè)）等。

注：以上內(nèi)容僅供參考，2024新高考選科對(duì)照專業(yè)具體情況以各校招生簡(jiǎn)章公布為準(zhǔn)。

高中比較吃香的選科組合推薦

1.高中選科物理+生物+地理：學(xué)習(xí)難度低，能選擇大多數(shù)理工專業(yè)

在高考填報(bào)志愿時(shí)，理工科專業(yè)的數(shù)量要遠(yuǎn)大于文科專業(yè)，選擇了物理和生物就拿到了選擇大多數(shù)專業(yè)的優(yōu)先權(quán)。地理相對(duì)其他理科來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單易學(xué)，但又需要一定的邏輯思維。理科好的同學(xué)，地理也一定不會(huì)差，可以作為一個(gè)用來(lái)提分的科目。

2.高中選科物理+化學(xué)+生物：橫掃理工專業(yè)，理科強(qiáng)的考生優(yōu)勢(shì)大

如果是理科思維很好的同學(xué)，尤其是尖子生，并且傾向于報(bào)考理工科專業(yè)，選擇了這三個(gè)科目，基本可以橫掃各大理工科專業(yè)了。一些熱門專業(yè)也非常歡迎這三門科目的選考生，比如臨床醫(yī)學(xué)等。這三個(gè)理科科目關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，理科好的同學(xué)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提分和拔尖更容易。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。