從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得感悟，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

頒獎(jiǎng)典禮的感悟篇一

。

今天學(xué)校組織大一學(xué)生去街上參加法制宣傳，個(gè)人覺得收獲不少。

很多街坊經(jīng)過的時(shí)候都會(huì)很好奇地向我們的攤位看過來，看來他們還是很樂意去了解我們國家的法律的。大部分街坊接過傳單都有仔細(xì)地看法制宣傳小知識，而且也都停下腳步聽我介紹我們的活動(dòng)。這讓我很受鼓舞，也覺得得到了尊重。雖然一部分街坊聽到說要回答問題才有獎(jiǎng)品就走開了，但還是有挺多人愿意停留下來回答問題填寫調(diào)查問卷的。

讓我有點(diǎn)訝異的是，有些街坊居然以為調(diào)查問卷是有正確答案的。雖然我們有跟他解釋我們只是想了解一下街坊對我國法律發(fā)展的看法，但是我從他填寫問卷時(shí)候的動(dòng)作可以看出，他正在挑選“正確答案”。這可能是有些街坊對我國法律狀況不了解的結(jié)果吧。

我還是一名大一學(xué)生，準(zhǔn)確來說，對我國法律的了解也不多，不過我希望等我的知識足夠豐富之后能夠幫助社會(huì)的弱勢群體，為他們爭取應(yīng)得的利益。

頒獎(jiǎng)典禮的感悟篇二

12月4日，在第7個(gè)國家憲法日來臨之際，憲法的精神法治的力量——2020年度法治人物頒獎(jiǎng)禮在中央廣播電視總臺(tái)舉行。

四川省劍閣縣人民法院原黨組成員、開封人民法庭原庭長，“背篼法官”“cctv20_年度法治人物”郭興利作為特邀講述人，到活動(dòng)現(xiàn)場致辭。

郭興利：我終于可以問心無愧地說，我做到了。

“時(shí)光輪轉(zhuǎn)，歲月變遷。但不變的是人民法官為人民的初心和使命?！痹诨顒?dòng)現(xiàn)場，郭興利這樣講述。

20_年間，郭興利用背篼背著國徽和卷宗翻山越嶺、進(jìn)村入戶巡回辦案，足跡踏遍了15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)169個(gè)行政村156平方公里的土地，被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為“背篼法官”。

郭興利扎根基層、傾心為民，先后獲得“全國優(yōu)秀法官”全國“最美基層法官”“全國模范法官”“全國先進(jìn)工作者”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等五十多項(xiàng)榮譽(yù)。

“我在法庭工作了20_年，現(xiàn)已退休，脫下了法袍……說真的，有很多眷戀和不舍?！睂徟泄ぷ鞯纳钌罹鞈伲峭诵莺蟮墓d利最常提起的。

回首自己的工作，郭興利表示：“我終于可以問心無愧地說，我做到了?！?/p>

對于年輕法官，郭興利這樣寄語：“如今，我們那里交通條件有了很大改善，法庭也配備了巡回審判車，背篼已經(jīng)很少背了。但是，我想對年輕的朋友們說，背篼可以丟，司法為民的初心和使命不能丟，公正司法的責(zé)任擔(dān)當(dāng)不能丟，服務(wù)百姓的‘背篼精神’更不能丟。”

砥礪前行一代代，唯有忠誠無改。

以法為器，讓良善身披鋒芒。

讓每一寸正義的陽光，都能穿透沉重。

畢力躬行，辟一片乾坤朗朗。

讓每一份法治的溫暖，都能直達(dá)遠(yuǎn)方。

和那一樁樁鐵案，化作文明的印記。

都被寫進(jìn)了這盛世的華章!

頒獎(jiǎng)典禮的感悟篇三

。

通過前段時(shí)間學(xué)校組織的法制學(xué)習(xí)我在網(wǎng)上閱讀了《義務(wù)教育法》《教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《刑法》等的有關(guān)規(guī)定，使我對這些法律法規(guī)有了新的認(rèn)識。

首先是《義務(wù)教育法》?！读x務(wù)教育法》從學(xué)生、學(xué)校、教師、教育教學(xué)等幾大方面闡述了《義務(wù)教育法》的主要內(nèi)容，每一方面與我們教師息息相關(guān)，在今后教學(xué)中教師有法可依，促使教師有高度的事業(yè)心，提高業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”樹立正確的人生觀，重視學(xué)生的身心健康。提高師德修養(yǎng)，是時(shí)代向我們提出的要求，也是《義務(wù)教育法》賦予我們的義務(wù)，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，我們作為教師必須轉(zhuǎn)變觀念，樹立教育新風(fēng)。通過學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，有了深刻的體會(huì)。教育的基本原理告訴我們，教育必須有明確的指向性目的性，主要解決人的發(fā)展問題，喚起學(xué)生精神世界能動(dòng)、自主的能力，培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)所需的人才?！读x務(wù)教育法》要求我們教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護(hù)學(xué)生，忠于職守。教師必須忠誠于人民的教育事業(yè)。明白了自己的職責(zé)所在，也深感肩上擔(dān)子的沉重。身為一名幼教工作者，必須要做到全身心去愛自己的孩子。喜歡孩子，愛護(hù)孩子，服務(wù)于孩子，同時(shí)也是一名教育工作者的天職。師魂即師愛。但在實(shí)際工作中做到這一點(diǎn)，卻是不易。不管如何，教師要對每位孩子的發(fā)展負(fù)責(zé)，尊重他們的人格，在求知的過程中，幫助他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)共事。培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀價(jià)值觀，這樣才可稱得上不辱使命。

其次是學(xué)習(xí)《教育法》。通過學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，我有了一些體會(huì)。學(xué)習(xí)《教育法》、按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。

第三是學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，關(guān)于學(xué)習(xí)此法，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。

要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。實(shí)踐中，要注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)認(rèn)識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識;高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論知識，幫助學(xué)生樹立憲法權(quán)威的意識依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí)，要按教學(xué)大綱教材的要求，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識教育，幫助學(xué)生樹立法律意識法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會(huì)課語文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識;在中學(xué)，結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理?xiàng)l例》等知識。

二、形式多樣，提高法制教育效果。

一是舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開展社會(huì)調(diào)查、知識競賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，是學(xué)校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，通過宣講法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。

二是開展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助學(xué)校家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng)，并協(xié)助家長做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好中小學(xué)生的思想道德法制教育，特別是做好對“行為偏?！睂W(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問題。

最后，我們還學(xué)習(xí)了刑法，使我認(rèn)識到犯罪是特定的行為——是對社會(huì)的一種嚴(yán)重的侵害;刑罰是制裁的方法——是國家對犯罪分子的嚴(yán)厲懲罰。刑罰也是惡，直觀的看是“以惡制惡”。所以“制惡”是不得已的，是為了國家、社會(huì)的安定，是為了保護(hù)大眾的平等的權(quán)益不受侵害，所以我們強(qiáng)調(diào)刑法面前人人平等。因?yàn)樾塘P是“以惡制惡”，于是我們又強(qiáng)調(diào)刑罰人道主義，刑罰個(gè)別化等等。其中刑罰的學(xué)習(xí)，讓我更清楚的意識到，刑法真正的魅力所在并非那些真實(shí)的卻曲折離奇的案件，也不是電視劇上那虛構(gòu)的狗血?jiǎng)∏?，而在于刑法在各大部門法之中，唯一一個(gè)與犯罪有關(guān)，且關(guān)系無比密切的法律。同時(shí)，犯罪，作為一個(gè)與暴露人性丑惡有關(guān)的行為動(dòng)詞，集心理、倫理、醫(yī)學(xué)以及科技等于一身。

在此次法制學(xué)習(xí)的過程中，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識，同時(shí)我也認(rèn)識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任義務(wù)。工作中，要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長，時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對于后進(jìn)生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時(shí)代，我意識到：必須徹底改變過去老師知識的儲(chǔ)藏傳授給學(xué)生的知識比為一桶水一杯水的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

總之，作為一名教師，應(yīng)嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》等法律法規(guī)，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，作到既教書又育人，為培養(yǎng)新一代而作出最大的努力，這樣才得以使教育事業(yè)走向輝煌，使教育對象健康成長。

頒獎(jiǎng)典禮的感悟篇四

。

工作，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的能力，在學(xué)法用法的過程中，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法。

用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識，認(rèn)識有多深，決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：

一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國家已確定為黨國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，才能確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。

二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的，特別中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。

三是自身建設(shè)有要求。教師，特別是班主任老師是班級的組織者、管理者決策者，也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到，直接影響到班級的管理水平班風(fēng)的形成，對學(xué)生的成長進(jìn)步有益，對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。

四是學(xué)生家長有愿望。通過多年來法制教育，廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校，同時(shí)也要求教師合理管理好班級學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時(shí)“家長告學(xué)校，老師”的案件也逐年增多，這進(jìn)一步說明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué)，而是非學(xué)不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。

二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，講究學(xué)習(xí)方法，是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。

學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上，我堅(jiān)持緊貼實(shí)際，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了包括，依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家加強(qiáng)民主法制建設(shè)，以人文本等重要論述，法學(xué)基礎(chǔ)理論，以及教師法，教育法等有關(guān)內(nèi)容。

通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，依法治國與以德治國的關(guān)系，明確了依法治校，科學(xué)管理班級的重要意義!

頒獎(jiǎng)典禮的感悟篇五

一張張面孔，刻寫著為使命拼搏的故事，一個(gè)個(gè)身影，倒映著為信仰奮斗的堅(jiān)守。他們踏過荊棘走來，鐵肩擔(dān)大義，眼中藏星芒，一身風(fēng)骨不畏風(fēng)霜，他們是“法治人物”!

在頒獎(jiǎng)禮五個(gè)篇章中，10位(組)“度法治人物”獲獎(jiǎng)?wù)咭来谓視?。他們是：從檢25年，辦下復(fù)旦投毒案等樁樁奇案要案的女檢察官施凈嵐;堅(jiān)守艾滋病在押人員監(jiān)管崗位，成為高墻內(nèi)靈魂“擺渡人”的毛卓云;敢打硬仗，戰(zhàn)斗在第一線嚴(yán)打涉黑涉惡犯罪的楊宗麟;跋涉青藏之間，用無私付出守住生命第一道關(guān)的長江源水生態(tài)環(huán)境保護(hù)站志愿者團(tuán)隊(duì);依法監(jiān)管市場，讓老百姓吃得放心、買得放心、用得放心的吳金鉆;帶領(lǐng)村民創(chuàng)業(yè)，躬身田畝深耕基層，為百姓謀幸福的章聯(lián)生;為了祖國千里邊防線的安全和穩(wěn)定，用生命構(gòu)筑邊疆鋼鐵長城的王紅星;罹患癌癥，卻仍然堅(jiān)持用一張“巧嘴”為群眾送政策、傳知識的的莫鴿鴿;鐘情憲法研究，立足講臺(tái)32年，培養(yǎng)百余名法學(xué)界優(yōu)秀人才的韓大元。

公安部鐵路公安局治安管理處處長王洪生。

湖北省武漢市公安局武昌區(qū)交通大隊(duì)民警劉五橋。

上海市公安局青浦分局國家會(huì)展中心治安派出所所長朱洪葵。

為新中國律師事業(yè)和法治建設(shè)做出重大貢獻(xiàn)的高宗澤;。

還有三位永遠(yuǎn)離開，卻將永遠(yuǎn)活在人們心中的英雄——與尿毒癥頑強(qiáng)抗?fàn)?年，強(qiáng)忍病痛折磨堅(jiān)持工作，用生命成就不凡司法人生的李慶軍(生前系河南省高級人民法院立案二庭副庭長、三級高級法官);路遇歹徒挺身而出，用行動(dòng)和生命詮釋新時(shí)代監(jiān)獄人民警察無悔誓言的劉彥(生前系重慶市南川監(jiān)獄特警隊(duì)一級警員、二級警司);為環(huán)境保護(hù)恪盡職守，用寶貴生命守護(hù)碧水藍(lán)天的陳奔(生前系浙江省溫嶺市環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)副大隊(duì)長兼大溪中隊(duì)中隊(duì)長)。

這些獲獎(jiǎng)?wù)呤菬o數(shù)法治工作者的代表，在他們身上，我們看到為法治中國建設(shè)拼搏的無窮力量。他們以法為器，讓良善身披鋒芒，讓正義直達(dá)人心，在山川大地上播撒法治陽光。

頒獎(jiǎng)典禮的感悟篇六

看感動(dòng)中國后，總覺得那些評選出來的人物都讓人敬佩感動(dòng)。在這個(gè)簡單的卻又內(nèi)涵豐富的舞臺(tái)上，閃閃發(fā)光的不那些耀眼的明星，而我們生活中的普通人。

在感動(dòng)中國節(jié)目中，雖然感動(dòng)我的人有十個(gè)，有隱姓埋名30年的中國核潛艇之父黃旭華；有為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴；有努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛平但在這些人之中給我印象最深的就年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人——?jiǎng)⑹⑻m。

劉盛蘭位普通村民，年輕時(shí)在外打工，后來在一家企業(yè)作保管員。73歲的時(shí)候，老伴去世，他成孤寡老人。為讓自己老無力行動(dòng)時(shí)，身邊會(huì)有一個(gè)照顧他的人，他開始助學(xué)。這老人的初衷。但后來，他助學(xué)的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出自己的想像。

1998年，劉盛蘭在報(bào)紙上看到一則救助報(bào)道，從那時(shí)起，73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學(xué)生，也逐漸從周邊幾個(gè)地市"擴(kuò)張"到全國各地。最多的時(shí)候，他同時(shí)資助著50多名學(xué)生。

每天清早，劉盛蘭起來弄點(diǎn)簡單的飯菜，就騎著自行車走村串巷去，直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，"吝嗇"的連一個(gè)饅頭都舍不得買，可捐資助學(xué)總計(jì)7萬多元，資助100多個(gè)學(xué)生。劉盛蘭一直沒進(jìn)養(yǎng)老院，這樣能拿到每年4000元的生活補(bǔ)貼。這些錢他全部捐給貧困學(xué)生。

劉盛蘭唯一珍藏的一個(gè)深藍(lán)色布袋，里面裝滿匯款單和回信。這么多年過去，老人也不記得匯出去多少錢、收多少封信。2013年8月，因?yàn)槟I病，劉盛蘭住進(jìn)醫(yī)院，但他仍然惦記著捐資助學(xué)，擔(dān)心匯款中斷和沒到位會(huì)斷孩子們的希望。得知老人住院，很多受資助的孩子回來看望他，照顧他。

還記得那撼動(dòng)心靈的頒獎(jiǎng)詞：殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，寄給我們的問卷，所有人都應(yīng)該思考答案。他讓我感受到崇仁厚德！

梁萬俊一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生，梁萬俊接受這個(gè)任務(wù)。

半路上，戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況，飛機(jī)失控！飛機(jī)帽出黑煙這時(shí)的梁萬俊完全可以打開降落傘跳機(jī)，但這樣的話，人保住可飛機(jī)卻會(huì)墜毀。梁萬俊心里也很清楚，一旦他跳下去，這個(gè)科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來的新型飛機(jī)就會(huì)墜毀，將會(huì)成為一堆廢鐵。為保全飛機(jī)，為保全國家財(cái)產(chǎn)，梁萬軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡——雖然梁萬俊心里知道這一點(diǎn)，但他依然沒有動(dòng)搖這個(gè)決心?？偛恳詾槠冉底龊脺?zhǔn)備，梁萬俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸，飛機(jī)在停機(jī)場上劃好久才停下來。算算看的話，這驚心動(dòng)魄的.一幕，就用八分鐘！這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊！你又孕育一顆生命種子。

公共財(cái)物國家的財(cái)產(chǎn)，這由許許多多的人創(chuàng)造出來的。梁萬俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉回來，他的不顧一切，感動(dòng)總部，感動(dòng)全中國人民，同時(shí)，也感動(dòng)——中國。

像梁萬俊這樣的人還有許多，像孝敬父母的田世國；像熱愛生命的貴希恩；像精忠報(bào)國的任長霞；像不畏艱苦的徐本禹——其實(shí)，生活中，還有很多這樣的人，只我們沒有發(fā)現(xiàn)罷。

現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì)，祖國中華兒女成長的沃土，個(gè)人的成長離不開祖國。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化，輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉——對！也需要充滿愛心。人人獻(xiàn)出一絲愛心，世界將變得更美好，燦爛的陽光灑滿大地，芳香的鮮花開滿人間。

頒獎(jiǎng)典禮的感悟篇七

。

我的身邊有很多心靈美的人，但在我的眼中，那些一年四季穿著一成不變的橙黃色的工作服，工作在大街小巷的環(huán)衛(wèi)工人是最辛苦的，也是心靈最美的人。

我家樓下就有這樣一位環(huán)衛(wèi)工人，她的兩鬢斑白，皮膚黝黑，看上去有點(diǎn)顯老，我想這可能是因?yàn)樗墓ぷ骶壒拾?

但炎熱的夏天來臨的時(shí)候，她三四點(diǎn)鐘就得起床。有一次，我半夜醒來，發(fā)現(xiàn)她家的燈已經(jīng)亮了，她忙碌的身影正在衛(wèi)生間里洗漱著。不一會(huì)兒，她拿著掃帚匆匆的出門了。當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見她拖著疲憊的身體，拿著掃帚往家趕呢!中午，她又穿著那件長袖的工作服，頂著炎炎烈日出發(fā)了。

在寒冷的冬天，不管外面是刮風(fēng)下雨，還是白雪紛飛，她依然穿著那件單薄的工作服，拿著掃帚和惡劣的天氣做斗爭，為我們掃出一片美麗的天地。

尊敬的環(huán)衛(wèi)工人，你們不怕臟不怕累，不畏嚴(yán)寒，冒著酷暑，用你們辛情的雙手，把我們縣城打掃得如此干凈、美麗，讓我們每天都能呼吸新鮮的空氣。在我眼里，你們的工作服是最漂亮的，你們的心靈也是最美的。

頒獎(jiǎng)典禮的感悟篇八

感動(dòng)你我，感動(dòng)中國，這世界有愛才永恒……這一首膾炙人心的歌曲又勾起了我的回憶，感動(dòng)中國十大人物是多么偉大！辛勤的園丁盧永根，舍已為人的楊科璋……最最令我感動(dòng)的，還是不顧自己身體，待病人如待家人，堅(jiān)持為慈善機(jī)構(gòu)捐款的鄉(xiāng)村醫(yī)生“蘭小草”——王玨。

“蘭小草”是王玨的化名，寓意“平凡小草”與“高潔蘭花”結(jié)合。他為急需幫助的孤兒寡母捐款已有三十萬元之多，卻在2017年7月被查出肝癌，離開了人世。但也他永遠(yuǎn)活在了廣大人民的心中。

在生活中，我們要多多幫助他人，溫暖他人?？吹絼e人東西掉了要提醒他們；公交車或地鐵站主動(dòng)為老人讓座；路上看見了垃圾盡量撿起來放進(jìn)垃圾桶；朋友心灰意冷時(shí)關(guān)心他，鼓勵(lì)他；他人手腳不方便，就幫他們開一下門或提一下東西。

在學(xué)校里，我們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。老師太忙就要自愿去幫幫忙，做些力所能及的事兒，比如管理同學(xué)，批改作業(yè)之類的。同學(xué)題不會(huì)做，能幫一下就幫，耐心地指導(dǎo)；同學(xué)不舒服或遇到傷心事，要告訴老師或安慰他。

從小事做起，傳遞愛心，溫暖他人，讓我們攜起手來，共同幫助需要幫助的人，讓世界增加一點(diǎn)愛。

頒獎(jiǎng)典禮的感悟篇九

。

五月是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，繽紛的鮮花開滿五月；五月也是勞動(dòng)者專屬的季節(jié)，辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。勞動(dòng)是創(chuàng)造人類精神文明和文化精神的基礎(chǔ)，勞動(dòng)提供給我們所需的一切生活來源，雖然我們不一定人人都是勞動(dòng)模范，但人人卻可以學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和實(shí)踐勞動(dòng)模范精神。只要用心做事，用心做一件事，用心做好一件事，就會(huì)獲得認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值！只要努力，只要堅(jiān)持，每個(gè)人都能成為最好的自己！

什么是工匠精神？一磚一瓦，一鑿一砌，讓全身的心血用在工作上，其中的艱辛歷歷在身而不跟別人說。更有一些人終究一生都沒人知道，身后的辛勞數(shù)年還沒人知道，這些工程十分艱難只因人們的需要而放棄了所有的榮譽(yù)，這般的成就，就是工匠所得。不把富貴看成喜事，不把貧窮看成悲事。

2022年“最美職工”熊朝永就是無數(shù)基層工作者中的一員。熊朝永是西雙版納野象谷景區(qū)，亞洲象救護(hù)與繁育中心的一名基層獸醫(yī)，今年40歲的熊朝永是有著17年的大象護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的資深“象爸爸”，作為第一批進(jìn)駐“野象谷”的大象護(hù)理員，他負(fù)責(zé)照護(hù)受傷、生病和被遺棄的亞洲象，幫助它們適應(yīng)野外、重返自然。熊朝永說“保護(hù)野象們的家園也是保護(hù)我們自己的家園。”十幾年的工作生活中，熊朝永成功救助了小象“羊妞”，成年母象“平平”，成年公象“孤六”，孤兒小象“小強(qiáng)”等多頭野生亞洲象。17年他堅(jiān)守初心，傾情奉獻(xiàn)，與森林為友，與野象為伴。未來熊朝永仍將在西雙版納的熱帶雨林中，為亞洲野象和生物多樣性貢獻(xiàn)自己的力量。

熊朝永只是無數(shù)基層勞模工作者中的一個(gè)代表，這些基層工作者的閃光點(diǎn)在于他們能夠把工作當(dāng)成事業(yè)，把付出當(dāng)成追求，在普普通通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒，學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神首先要尊師重道，尊重勞模，更應(yīng)該帶著一種深厚的情感去學(xué)習(xí)，帶著真誠的心態(tài)去了解，學(xué)習(xí)他們那種如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，而這種精神正是我們當(dāng)代青年職工一直所追求的目標(biāo)。要學(xué)習(xí)到真的本事，光用嘴巴講往往是不行的，更多的是在實(shí)踐當(dāng)中去摸索，去成長，也許一些微不足道的事情，就在我們身邊潛移默化教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱栴}，發(fā)現(xiàn)問題的根本所在，進(jìn)而將這一件件小事做到更加完美，極致。

每一個(gè)人身邊都有杰出的勞動(dòng)模范，每一個(gè)勞模都有他過人之處的地方，而他們之所以被稱為勞模，都是因?yàn)樗麄兩砩隙加幸环N先進(jìn)精神，這種精神來源于我們身邊每一個(gè)崗位平凡，身份普通卻有著突出的成績的勞動(dòng)者，他們用努力拼搏、不懈創(chuàng)新、立足本職、無私奉獻(xiàn)的精神引領(lǐng)我們推動(dòng)社會(huì)的前進(jìn)，讓這個(gè)社會(huì)不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。

頒獎(jiǎng)典禮的感悟篇十

。

魚兒對水說，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е?水對魚兒說，我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚哪恐?。魚兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛;大海學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)懂得魚兒的深情。

“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國，這世界有愛才永恒!”這首炙膾人心的歌曲在我耳畔不斷回蕩，呆望遠(yuǎn)處，不禁讓我想起了那部《感動(dòng)中國》的影片，令我充滿無暇的聯(lián)想和深思。

在此次獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)中，給我印象最深的是見義勇為的方俊明。1985年8月，28歲的方俊明為救一個(gè)假裝落水的頑童，躍入河中，造成頸椎骨折，高位截癱。直到2013年11月，方俊明終于獲得了遲到28年的見義勇為榮譽(yù)稱號。而這些年，妻子離開了，父親也去世了。方俊明的生活無法自理，依靠母親姜春梅日夜照顧癱瘓?jiān)诖驳膬鹤?，并將?dāng)時(shí)尚未滿周歲的孫女拉扯養(yǎng)大。為兒無私奉獻(xiàn)。

也許，有人認(rèn)為，方俊明很傻，為何救人沒成反自己撞石骨折，完全是自找麻煩，活受罪。而我卻不那么認(rèn)為，因?yàn)樵谒闹凶鲞@件事也會(huì)有自己的理由，那縱身一躍，卻被命運(yùn)撞得頭破血流。在輪椅上度過青春，但你卻固執(zhí)地相信善良，絲毫不悔，在漫長的歲月中飽受委屈。面對家人，卻不愿拖累，結(jié)束生命卻終應(yīng)無果，他不后悔那次行動(dòng)，即使不是這樣，如果當(dāng)年那小孩是真落水，而他見死不救，這是否有唯呢?生命寶貴，也只有一次，歷盡艱辛，這一切都證了善良在人們心中的恒定不變的價(jià)值。在他背后他承擔(dān)了許多，也許不為人知，可是誰又能明白他的痛苦，明明想做卻又無能為力。

其實(shí)，生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。生活中從來就不缺乏感動(dòng)，只不過是在繁忙的學(xué)習(xí)生活之中，我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動(dòng)事跡。

頒獎(jiǎng)典禮的感悟篇十一

“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)自創(chuàng)辦起，每年一屆?；顒?dòng)致力于未成年人思想道德建設(shè)和少年兒童核心價(jià)值觀的培養(yǎng)，是中央廣播電視總臺(tái)“尋找最美”系列活動(dòng)中持續(xù)時(shí)間長、社會(huì)效益佳、收視范圍廣的活動(dòng)之一?；顒?dòng)以“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”為活動(dòng)主題宗旨，以青少年的孝親故事作為核心報(bào)道內(nèi)容，彰顯少年兒童面對困難，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男⒂H美德與親情大愛。

本屆最美孝心少年評選共征集到1000多位青少年的感人事跡，這些青年孝敬長輩、為家庭排憂解難、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任、自強(qiáng)不息、陽光向上、奮發(fā)有為的孝親故事真實(shí)感人。經(jīng)過評選，最終于琪巍、孫美平、肖乃軍、韓金鎖、王凌云、路子寬、魏蓉、宮井豪、趙澤華、李欣珂獲得“最美孝心少年”稱號。

四川成都的于琪巍，很小的時(shí)候媽媽得了小腦萎縮癥，逐漸喪失了生活自理能力，父親去世后，于琪巍擔(dān)起照顧媽媽和家庭的責(zé)任;山東蓬萊潮水鎮(zhèn)中營村的孫美平，想盡辦法讓左腿截肢并伴有失憶狀況的母親燃起對生活的希望;河南省新鄉(xiāng)市輝縣的路子寬為捐獻(xiàn)骨髓給重病父親，想方設(shè)法“增肥”;河南省信陽市商城縣上石橋鎮(zhèn)第二中學(xué)的肖乃軍，父母皆病，他背著書包成了家里的“頂梁柱”;自身患有先天性心臟病的韓金鎖，是外婆的“專職司機(jī)”，同父親一起承擔(dān)照顧外婆的重?fù)?dān);7歲的西安少年趙澤華，是一位“網(wǎng)紅勵(lì)志小哥”，不僅品學(xué)兼優(yōu)，還是自家包子鋪的小幫手;家住湖北省宣恩縣沙道溝鎮(zhèn)當(dāng)陽坪村的陽光女孩王凌云，帶著妹妹照顧母親，從不叫苦;安徽13歲少年宮井豪，帶領(lǐng)弟弟頑強(qiáng)生活，不向命運(yùn)低頭;浙江城市女孩李欣珂，用自己掙來的錢長期資助孤寡老人和需要幫助的人，這種超越血緣關(guān)系的愛心與孝心，展現(xiàn)出由己及人的大愛;陜西寶雞的魏蓉與腿有殘障的二伯、奶奶一同生活，自己家的生活已經(jīng)不容易，還堅(jiān)持長年做公益，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的微薄之力......

頒獎(jiǎng)典禮的感悟篇十二

。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，2008這是個(gè)令人熟悉的數(shù)字，這一年里，一個(gè)個(gè)真實(shí)的人物和感人的故事，和它們背后所包含的精神，曾感動(dòng)了整個(gè)中國，讓無數(shù)中國人記憶猶新。

在2008年，發(fā)生了震動(dòng)神州大地的一次大地震——汶川大地震。13位來自唐山的農(nóng)民，他們與汶川的受難者們素不相識，卻從千里之外不顧一切感到這里，感到地震的前線救助受難者。當(dāng)人們問起他們：為何如此做時(shí)?他們樸實(shí)的話語卻感動(dòng)了無數(shù)人?！耙?yàn)樘粕揭苍l(fā)生過大地震，我們也感受過別人對我們幫助的溫暖。所以我們想讓這份愛傳遞下去?！?/p>

多么簡單的話語，多么淳樸的行動(dòng)，而這一切讓那些地震中的受難者們倍感溫暖。

不是歸途，是千里奔波，雪中送炭;不是鄰里，素不相識，慷慨救助。他們用淳樸、善良和倔強(qiáng)的行動(dòng)，告訴了我們“同胞”的含義。

讓自己的生命為別人開一朵花：一次受傷后的救助是一朵花，能為別人生活得絢麗而付出是不尋常的人。人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。他們的行動(dòng)為我們，為全中國寫下了生命的意義。

頒獎(jiǎng)典禮的感悟篇十三

看了這個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：每位孝心少年的父母其中一方或雙方身體有疾病，由此讓我想到：

現(xiàn)在，我的父母身體健康，生活也還過得不錯(cuò)，不用每天上山砍柴，下田插秧，不用為父母擔(dān)心，只喲父母擔(dān)心我們的份兒。(而我還經(jīng)常和媽媽頂嘴。今天下午，我因媽媽做晚飯不好吃，就鬧情緒了，恰好，老師放了這個(gè)視頻給我們看，這讓我感觸很深。

這十位孝心少年中，我最喜歡喝敬佩的是高雨欣，她的父母離異，母親被患有精神病的舅舅砍傷了一只手臂，家里靠賣燒烤為生。每天幫媽媽賣燒烤，學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，可是在考試中仍得了第一名。而我呢，每天不用考慮衣食住行，學(xué)習(xí)的時(shí)間多得數(shù)不勝數(shù)，我卻沒有吧它好好利用起來，也不知道關(guān)心父母。

有一些孩子不顧自己的勞累來照顧自己的媽媽或父親、奶奶。這些孩子都是非常好的，有一個(gè)孩子他的父親不能下床，為了給他的爸爸治病，他就請一個(gè)焊工給他焊了一個(gè)鐵架床，他不顧自己的勞累推著自己的父親到處治病，走了五十多公里去給父親求醫(yī)。他覺得只要我爸爸的病能治好我就非常的快樂。

我還看到姐弟倆是怎樣照顧自己的奶奶的，他們是用自己的汗水，特別是她的弟弟，害怕他的姐姐受累，就善意地騙姐姐說天上有飛機(jī)，悄悄滴從姐姐的背簍里拿玉米網(wǎng)自己的背簍里放。這姐弟情令我向往與感動(dòng)!

頒獎(jiǎng)典禮的感悟篇十四

。

高爾基說過，如果沒有母親，既不會(huì)有詩人，也不會(huì)有英雄。

昨晚的《感動(dòng)中國》節(jié)目，里邊有一位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的母親，她叫姚厚芝，在自己身患癌癥的情況下，想自己在人世間留存的時(shí)間是有限的，就決定了自己繡一幅《清明上河圖》，等有一天，孩子上大學(xué)了，如果沒有上學(xué)的錢就可以賣掉它換作學(xué)費(fèi)。抱著這樣一個(gè)想法，她忍著病痛的折磨，穿針引線，縫制成了巨幅十字繡《清明上河圖》。

只要有母親，就會(huì)人間充滿愛，正是那一個(gè)個(gè)偉大的母親，創(chuàng)造著人類的奇跡，感恩母愛，感恩世界。

我讀過一篇文章《母愛超越生命》，講的是一只用來做實(shí)驗(yàn)的成年小白鼠，因?yàn)橐赶掠幸挥矇K被淘汰下來，研究人員單獨(dú)喂養(yǎng)它，想了解一下硬塊的性質(zhì)。十幾天過去了，腫塊在長大，它的腹部也逐漸大了起來，以為是它的腫瘤在轉(zhuǎn)移。

有一天發(fā)現(xiàn)它不吃不喝，焦躁不安，以為它壽數(shù)已盡，打算對它進(jìn)行解剖，打開手術(shù)包，一幕驚呆了，小白鼠死死咬住腫塊，猛地一扯，皮膚裂開口子，鮮血直流，它疼得全身顫抖，稍后又一口口吞噬著那些將要奪去它生命的腫塊，一大半被它吞下，為它那種渴望生命的精神打動(dòng)。

第二天一早，研究人員想看看它是否還活著，吃驚的是它的身下，竟然臥著十只粉紅色的鼠仔，它們正拼命地吸著乳汁。看著它們一天天長大，才知道母鼠為什么一直在努力延長自己的生命。

那天終于來到了，在鼠仔滿二十一天時(shí)，母鼠離開了人世，它安然的臥著一動(dòng)不動(dòng)，小鼠依偎著它，研究人員想到仔鼠的離乳期是二十一天，也就是說小鼠從今天開始離開母乳，它們也可能獨(dú)立了。這個(gè)故事讓我們潸然淚下。

母愛的偉大可擋山河，可遮日月，感謝所有的母親，動(dòng)物尚且能如此，人類的母親更是創(chuàng)造奇跡。

感嘆“人皆有母我獨(dú)無”，母親在我九歲時(shí)就去了天堂，不知道天堂里冷不冷，路有多遠(yuǎn)，母親離開我三十六年了，我的記憶，她的愛充滿世界，愛我們的母親吧，她們用愛譜寫著人類的贊歌。

頒獎(jiǎng)典禮的感悟篇十五

。

天上的月亮圓了，地上的星星現(xiàn)了，讓人分不清天上、地下。

奶奶說好人離世的時(shí)候，天上就多了一顆星。

王玨，溫州的一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，化名蘭小草，給急需幫助的孤兒寡母捐款，每年2萬，已經(jīng)堅(jiān)持了15年，并承諾希望能捐夠33年。慈善機(jī)構(gòu)收到了捐款，想要尋找到這位好人，多次聯(lián)絡(luò)，王玨都沒有現(xiàn)身。2020年10月20日，年僅48歲的蘭小草因肝癌去世。

頒獎(jiǎng)詞：碧草之芬，幽蘭之馨;有美一人，在海之濱。留下豐碑，芳香無盡。每年的十一月十七，獅子座流星雨如期而至，那一刻，映亮了夜空中你最美的背影。

王玨，人間普通的一棵小草，天上璀璨的一顆星星。踐行諾言，躬身疾苦，經(jīng)年累月，清風(fēng)一縷。

生命來自于天地，最終回歸虛無，只有高尚的靈魂化作滿天的繁星。

一顆生長在崖畔的小草，沐甚雨，櫛疾風(fēng)，感念陽光溫暖，心懷山河滋潤。

王玨，像一面鏡子照出我們的慚愧，如一縷清風(fēng)凈化我們的心靈。別說對陌生人，就是對親人、朋友和同事始終懷有一顆感恩的心，那么世界將變成美好的人間!

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。