選擇適合自己的專業(yè)不僅對個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了北京化工大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報(bào)考的考生可以查閱參考。
一、北京化工大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)介紹
專業(yè)名稱:材料科學(xué)與工程
專業(yè)學(xué)制:四年
專業(yè)層次:本科
專業(yè)介紹:
1.這個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵是什么?它的未來怎樣發(fā)展?
材料是人類用于制造物品、器件、構(gòu)件、機(jī)器或其他產(chǎn)品的那些物質(zhì),是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。按物理化學(xué)屬性,材料可分為金屬材料、無機(jī)非金屬材料、有機(jī)高分子材料和不同類型材料所組成的復(fù)合材料。本專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠在金屬材料、無機(jī)非金屬材料和復(fù)合材料等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理等方面的工作的高級專業(yè)人才。
信息、材料和能源被譽(yù)為當(dāng)代文明的三大支柱。以高技術(shù)群為代表的新技術(shù)革命,又把新材料、信息技術(shù)和生物技術(shù)并列為新技術(shù)革命的重要標(biāo)志。這主要是因?yàn)椴牧吓c國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國防建設(shè)和人民生活密切相關(guān)。材料又是信息、能源的重要物質(zhì)基礎(chǔ),例如磁記錄、芯片等信息技術(shù)的硬件要有材料作為物質(zhì)保證;太陽能、燃料電池等能源技術(shù)要依靠材料提供的催化等功能。
未來人們對材料的研究更為深入,會(huì)制造出性能更為奇特的先進(jìn)材料,更為貼近人們生產(chǎn)和生活的方方面面。例如用先進(jìn)的催化材料制造高效率的燃料電池、用先進(jìn)的光電材料制造高效太陽能電池、用先進(jìn)的儲(chǔ)能材料制成電動(dòng)汽車和飛機(jī)、用智能材料制成能夠自我診斷損傷和自我修復(fù)的飛機(jī)部件、用先進(jìn)的信息記錄材料滿足大數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)需要、用易降解材料滿足生態(tài)環(huán)境需要、用易成形材料滿足 3D 打印需要等。
2.這個(gè)專業(yè)吸引我的地方是什么?
專業(yè)以“材料科學(xué)與工程”國家一級學(xué)科博士點(diǎn)為依托,“材料科學(xué)與工程”為北京市一級重點(diǎn)學(xué)科、“材料學(xué)”是國家重點(diǎn)學(xué)科。“材料電化學(xué)過程與技術(shù)”實(shí)驗(yàn)室 2011 年被認(rèn)定為北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。專業(yè) 2008 年被認(rèn)定為北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2010 年被教育部認(rèn)定為國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
專業(yè)有 40 余年的歷史,在電催化材料、材料的腐蝕與防護(hù)、電化學(xué)儲(chǔ)能材料、材料電化學(xué)制備等方面享有較高國內(nèi)外聲譽(yù)。通過基礎(chǔ)課的強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的科技和人文素質(zhì);在專業(yè)基礎(chǔ)課程中貫通金屬材料和無機(jī)非金屬材料,拓寬學(xué)生的專業(yè)視野;在專業(yè)課程中劃分金屬材料模塊和無機(jī)非金屬材料模塊,培養(yǎng)學(xué)生一方面的職業(yè)專長;通過選修課程和科研計(jì)劃進(jìn)行專業(yè)興趣和個(gè)性的培養(yǎng)。學(xué)生將會(huì)掌握寬厚、系統(tǒng)的專業(yè)知識,獲得在實(shí)際工作中較強(qiáng)的適應(yīng)性和創(chuàng)新能力,適應(yīng)材料科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展以及市場經(jīng)濟(jì)的需要。
3.這個(gè)專業(yè)的特色課程都包括什么?課程學(xué)習(xí)能讓我的綜合能力提高嗎?
專業(yè)的課程設(shè)置特色在于較強(qiáng)的化學(xué)化工基礎(chǔ)、在專業(yè)基礎(chǔ)課中貫通金屬材料和無機(jī)非金屬材料培養(yǎng)較寬的專業(yè)視野,在模塊課中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)專長。
專業(yè)的核心課程包括材料物理、材料化學(xué)、材料合成制備與加工、材料科學(xué)研究方法、電化學(xué)原理及應(yīng)用、金屬材料及熱處理、腐蝕與防護(hù)學(xué)、表面工程學(xué)、無機(jī)非金屬材料工學(xué)、粉體工程、熱工基礎(chǔ)及設(shè)備、精細(xì)陶瓷材料等。
在專業(yè)核心課程以外,通過認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、材料專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì) ( 論文 ) 等實(shí)踐環(huán)節(jié)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,通過通識教育課程、導(dǎo)師制、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)拓展與創(chuàng)新、應(yīng)用軟件實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)、大學(xué)生科技創(chuàng)新計(jì)劃等培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
通過上述課程與實(shí)踐,學(xué)生不僅能夠掌握材料科學(xué)與工程專業(yè)知識,還會(huì)在綜合素質(zhì)方面有明顯提高。
4.我在本科生學(xué)習(xí)期間有機(jī)會(huì)參加科研活動(dòng)嗎?
學(xué)生在低年級可以參加萌芽杯項(xiàng)目(科研啟蒙),在高年級可以通過導(dǎo)師制參加導(dǎo)師的實(shí)際科研項(xiàng)目,還可以參加大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃等自立科研項(xiàng)目,在畢業(yè)前進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),參加導(dǎo)師的實(shí)際科研項(xiàng)目。還可以通過挑戰(zhàn)杯以及其他專業(yè)競賽、學(xué)科交叉班等途徑參與科研活動(dòng)。我專業(yè)學(xué)生有多人通過導(dǎo)師制的科研項(xiàng)目在本科學(xué)習(xí)期間就在核心期刊發(fā)表了研究論文,還有學(xué)生本科期間作為第一作者在美國科學(xué)引文索引 (Sciencecitation Index, SCI) 收錄的專業(yè)核心期刊上發(fā)表研究論文。
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二、北京化工大學(xué)簡介
北京化工大學(xué)創(chuàng)辦于1958年,原名北京化工學(xué)院,是新中國為“培養(yǎng)尖端科學(xué)技術(shù)所需求的高級化工人才”而創(chuàng)建的一所高水平大學(xué)。作為教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),國家“211工程”和“‘985’優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點(diǎn)建設(shè)院校,國家一流學(xué)科建設(shè)高校,北京化工大學(xué)肩負(fù)著高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)性、前瞻性科學(xué)研究以及原創(chuàng)性高新技術(shù)開發(fā)的使命。北京化工大學(xué)經(jīng)過60......【查看更多院校內(nèi)容】
三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)?
選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策,下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:
1.自我評估:首先,了解自己的興趣、特長和價(jià)值觀。考慮自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。
2.提前了解:研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景??梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。
3.參觀和訪談:參觀大學(xué)校園,特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學(xué)生和校友交流,了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
4.實(shí)習(xí)和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。
5.考慮綜合因素:綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。
6.咨詢專家:尋求專家的幫助,例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師,他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。
最重要的是,選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。
*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。
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