在賦分的時候，如果大家的考試成績都比較好，有可能導致賦分之后的成績比原始分數(shù)的成績要低很多。因此，賦分制條件下，學習成績本身處于中等偏上的孩子就比較吃虧。

賦分對于哪些學生比較不利

對于不同類型的考生，賦分制也是有利也有弊，賦分制雖然對部分同學不利，但相對來講已經(jīng)十分公平了，最終高考的結(jié)果還是落在考生的能力和志愿報考之上。

1、賦分學科單科有優(yōu)勢，但語數(shù)外有弱項

3+1+2新高考下，不同學科權(quán)重不同，不管如何選科，語數(shù)外的成績幾乎奠定學生所處層次，其次是計算原始分的那個“1”的學科，而4選2的學科在賦分后分差并沒有那么大，化學和生物這樣的理科更是如此。

數(shù)學和英語相差20-30分非常容易，甚至會更多，但賦分相差10分所需要的原始分差就高很多，比如化學95分能賦到98分，但80分也能賦到93分，15分的原始分差可以變成賦分后的5分分差，即原始分可以領先身后大部分很多，但你和大部隊之間沒有什么人，實際賦分分差并沒有那么大。

這也造成在三大主科有弱項的情況下，賦分學科單科學霸并不會在強項學科上存在過于明顯的優(yōu)勢。

2、則是如果卷面難度較低，那么賦分制反而對學霸來說不利了，因為卷面難度小就會將考生與考生之間的差距拉小，在排名的時候，學霸的優(yōu)勢并不會很突出，最后賦分所占的優(yōu)勢也不大，也是比較吃虧的。

賦分制是什么意思

賦分制又叫做等級賦分制，按照分數(shù)排名的百分比計算成績，用來統(tǒng)計選考科目的成績。也就是將學生的卷面總分，按照參加考試人數(shù)的排名把一定區(qū)域內(nèi)的學生劃分為一個等級。

而除了語數(shù)英三門學科的成績依然是按照原始分數(shù)計算之外，賦分制的重點在于排名。但因為涉及到考生的選擇科目不同，各科的難度也不同，所以等級賦分制在一定程度上是為學生分數(shù)的公平制定。

高考賦分制的好處：一是極大地尊重學生的選擇權(quán)，讓每個學生都能發(fā)揮出自己的最大優(yōu)勢;二是高考改革推動中小學基礎教育的改革，促進學生們從小全面發(fā)展;三是以興趣為引導，利于人才的成長培養(yǎng)，也利于高校人才的選拔，促進教育公平等等。

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