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          山東交通學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹:財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)介紹

          2023-11-28
          更三高考院校庫(kù)

          選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專(zhuān)業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)信息。本文整理了山東交通學(xué)院財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

          一、山東交通學(xué)院財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)介紹

          專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):財(cái)務(wù)管理

          專(zhuān)業(yè)學(xué)制:四年

          專(zhuān)業(yè)層次:本科

          專(zhuān)業(yè)介紹:

          專(zhuān)業(yè)介紹:
          “大智移云物”時(shí)代的到來(lái),正逐步淘汰傳統(tǒng)“算賬”類(lèi)會(huì)計(jì),現(xiàn)在企業(yè)管理重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到財(cái)務(wù)管理。加強(qiáng)籌資、投資、營(yíng)運(yùn)、分配等環(huán)節(jié)管理,提高資金使用效率,是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的永恒主題。
          本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握扎實(shí)經(jīng)濟(jì)、管理、財(cái)務(wù)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理基本技能的,能在工程企業(yè)和其他企事業(yè)單位從事財(cái)務(wù)管理相關(guān)工作,具有成長(zhǎng)力的應(yīng)用型管理人才。
          就業(yè)去向:
          學(xué)校財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)目標(biāo)是大型工程類(lèi)央企的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理崗位。為實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo),我們?cè)趯?zhuān)業(yè)知識(shí)傳授的同時(shí),非常重視對(duì)學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的教育培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生沿著財(cái)務(wù)主管——財(cái)務(wù)經(jīng)理——財(cái)務(wù)總監(jiān)的職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃未來(lái),確保學(xué)生能夠成長(zhǎng)為財(cái)務(wù)管理人才。
          畢業(yè)生畢業(yè)5年后的工作情況跟蹤調(diào)查顯示,我們財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生社會(huì)認(rèn)可度高于同類(lèi)學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)5個(gè)百分點(diǎn)。目前,有90%的畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了既定的就業(yè)目標(biāo),畢業(yè)5年后升職率也達(dá)到了90%。
          專(zhuān)業(yè)特色:
          1.工程財(cái)務(wù)管理特色
          與財(cái)經(jīng)類(lèi)院校培養(yǎng)通用性財(cái)務(wù)管理人才不同,我們采用的是“人無(wú)我有”的差異化人才培養(yǎng)策略。在兼顧通用性人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,更注重培養(yǎng)工程財(cái)務(wù)管理人才,以避免通用性培養(yǎng)不能迅速適應(yīng)工作崗位的問(wèn)題。
          2.智能財(cái)務(wù)管理特色
          為適應(yīng)“大智移云物”時(shí)代對(duì)財(cái)務(wù)管理人才需求的變化,財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案除工程財(cái)務(wù)管理方向外,還設(shè)置了智能財(cái)務(wù)方向,突出了智能財(cái)務(wù)管理特色,旨在培養(yǎng)學(xué)生財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)管理思維,具備服務(wù)工程企業(yè)和其他企事業(yè)單位的財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)管理、分析和決策的能力。
          3.專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)
          我們不僅在培養(yǎng)方案設(shè)置了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課程模塊,每門(mén)課程也增加了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生可以真正成為現(xiàn)代化財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新人才。

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          山東交通學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹:財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)介紹

          二、山東交通學(xué)院簡(jiǎn)介

          山東交通學(xué)院始建于1956年。2000年,由交通部劃轉(zhuǎn)山東省,實(shí)行中央與地方共建的管理體制。2011年,經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為培養(yǎng)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)工作單位。2013年,獲批為山東省高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位,是教育部應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革試點(diǎn)戰(zhàn)略研究單位。2017年,獲批山東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位(A類(lèi))。學(xué)校是“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)50強(qiáng)”典型......【查看更多院校內(nèi)容

          三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學(xué)專(zhuān)業(yè)?

          選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常重要的決策,下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:

          1.自我評(píng)估:首先,了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀(guān)。考慮自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

          2.提前了解:研究不同專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)等資源。

          3.參觀(guān)和訪(fǎng)談:參觀(guān)大學(xué)校園,特別是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的部門(mén)或?qū)W院??梢杂H自了解專(zhuān)業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學(xué)生和校友交流,了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

          4.實(shí)習(xí)和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

          5.考慮綜合因素:綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

          6.咨詢(xún)專(zhuān)家:尋求專(zhuān)家的幫助,例如高中輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師或?qū)I(yè)導(dǎo)師,他們可以為你提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

          最重要的是,選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

          *本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。

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