選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了聊城大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、聊城大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：教育技術(shù)學(xué)

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具有基本教育學(xué)、理學(xué)知識和藝術(shù)學(xué)素養(yǎng)，能夠在新技術(shù)教育及培訓(xùn)領(lǐng)域從事教學(xué)資源開發(fā)和教學(xué)系統(tǒng)使用維護，并具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才，包括高校教育技術(shù)學(xué)課程、中小學(xué)技術(shù)類課程和企事業(yè)單位培訓(xùn)機構(gòu)的教師，以及各級廣播電臺、電視臺從事新聞宣傳，各類教育機構(gòu)從事教學(xué)設(shè)計、 教育軟件開發(fā)、教育設(shè)備管理及維護的教育技術(shù)人員。

主干課程

本專業(yè)主要開設(shè)多媒體技術(shù)、攝影技術(shù)與藝術(shù)、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、計算機二維動畫設(shè)計、計算機三維建模設(shè)計、教育電視節(jié)目制作技術(shù)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)遠程教育、教育技術(shù)研究方法、教育媒體理論與實踐、多媒體課件設(shè)計與開發(fā)等課程。

辦學(xué)條件

教育技術(shù)專業(yè)師資力量雄厚，共有專職教師17人，其中具有正高級職稱教師4人，副高級職稱教師8人；具有博士學(xué)位教師4人，碩士學(xué)位教師10人；2人入選聊城大學(xué)百人計劃，2人被評為校級教學(xué)名師，2人被評為聊城大學(xué)師德標兵，1人獲得校級“教學(xué)新星”稱號。 本專業(yè)實驗教學(xué)環(huán)境優(yōu)良，是山東省省級實驗教學(xué)示范中心。設(shè)有現(xiàn)代教育技術(shù)、多媒體技術(shù)、數(shù)字音頻、攝影技術(shù)、通用技術(shù)實驗室等10余個實驗室，面積1000多平米。實驗中心設(shè)備配置先進，擁有數(shù)碼單反相機、調(diào)音臺、高清攝像機、多媒體工作站、交互式電子白班、3D打印機等設(shè)備，總值700多萬元。

辦學(xué)特色

本專業(yè)是山東省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)，聊城大學(xué)特色專業(yè)，聊城大學(xué)重點學(xué)科，設(shè)有山東省教育學(xué)會通用技術(shù)教學(xué)專業(yè)委員會。前身是成立于1984年10月的聊城師范學(xué)院電化教育教研室，自1993年開始招收教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科生，是山東省最早設(shè)立的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。2005年開始招收研究生，現(xiàn)擁有教育技術(shù)學(xué)、信息技術(shù)課程與教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù)（教育碩士）三個碩士點。累計招收和培養(yǎng)各層次學(xué)生2000余名。在信息技術(shù)、通用技術(shù)師資培養(yǎng)和數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)方面具有優(yōu)勢特色。

辦學(xué)成果

近三年來本專業(yè)教師獲得省高校教學(xué)成果獎3項、主持國家及省部級以上課題1項，擁有1門國家級精品課程、1門國家級精品資源共享課程、1門省級精品課程、1門省級MOOC課程，6門校級精品課程，出版教材3部、學(xué)術(shù)專著2部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。 教育技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實、實踐能力強，就業(yè)面寬泛。在信息技術(shù)教學(xué)、數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)與維護、教育電視節(jié)目制作等領(lǐng)域具有突出優(yōu)勢。近三年來，近40%的畢業(yè)學(xué)生考取國內(nèi)知名高校的研究生；其余學(xué)生主要在中學(xué)從事信息技術(shù)教學(xué)，在企事業(yè)單位從事新聞宣傳和培訓(xùn)工作，一次性就業(yè)率達到90%；學(xué)生多次在全國多媒體課件大賽、全國普通高校信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動大賽、全國Itech教育應(yīng)用創(chuàng)新大賽、ITAT教育工程就業(yè)技能大賽、全國大學(xué)生英語競賽等國家級及省級大賽中獲獎。

就業(yè)前景

畢業(yè)后擔任高校教育技術(shù)學(xué)課程、中小學(xué)技術(shù)類課程和企事業(yè)單位培訓(xùn)機構(gòu)的教師，以及各級廣播電臺、電視臺從事新聞宣傳，各類教育機構(gòu)從事教學(xué)設(shè)計、 教育軟件開發(fā)、教育設(shè)備管理及維護的教育技術(shù)人員。

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二、聊城大學(xué)簡介

聊城大學(xué)坐落于國家級歷史文化名城——山東省聊城市，是山東省屬重點綜合性大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1902年山東大學(xué)堂內(nèi)設(shè)的師范館。1970年山東師范學(xué)院遷至聊城辦學(xué)，1974年山東師范學(xué)院聊城分院建立，1981年經(jīng)國務(wù)院批準更名為聊城師范學(xué)院，2002年經(jīng)教育部批準更名為聊城大學(xué)。2012年學(xué)校被確定為山東省首批應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校。學(xué)校擁有碩士、學(xué)士學(xué)位授予......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀。考慮自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個人學(xué)習(xí)參考之用。