選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了濰坊醫(yī)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、濰坊醫(yī)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：統(tǒng)計(jì)學(xué)

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

當(dāng)今世界上最偉大的統(tǒng)計(jì)學(xué)家之一C.R.勞先生在他的統(tǒng)計(jì)學(xué)哲理論著《統(tǒng)計(jì)與真理——怎樣運(yùn)用偶然性》中指出：“在終極的分析中，一切知識(shí)都是歷史；在抽象的意義下，一切科學(xué)都是數(shù)學(xué)；在理性的基礎(chǔ)上，所有的判斷都是統(tǒng)計(jì)學(xué)?！?C.R.勞的著名理論充分說(shuō)明了統(tǒng)計(jì)學(xué)的重要性，無(wú)論各行各業(yè)，做出理性的選擇、明智的判斷，都離不開(kāi)統(tǒng)計(jì)學(xué)。

專業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)介：

濰坊醫(yī)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)隸屬于公共衛(wèi)生與管理學(xué)院，成立于2005年，招收四年全日制本科生，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，是目前全國(guó)9所隸屬于醫(yī)學(xué)院校的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)之一。憑借其“鮮明的培養(yǎng)模式和特色，完善的課程體系建設(shè)，合理的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，完備的教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件，較強(qiáng)的教學(xué)科研能力”等專業(yè)優(yōu)勢(shì)，得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，在全省乃至全國(guó)都具有重要影響力。

學(xué)科優(yōu)勢(shì)：

在短短的10年間，濰坊醫(yī)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)不斷發(fā)展壯大，招生人數(shù)從2005年的30人增加到2013年的60人。該專業(yè)所在的公共衛(wèi)生與管理學(xué)院，設(shè)有公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)，該一級(jí)學(xué)科2018年被山東省教育廳批準(zhǔn)為一流學(xué)科（籌建），一級(jí)學(xué)科下設(shè)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、婦幼衛(wèi)生學(xué)、公共衛(wèi)生社區(qū)管理等6個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。其中與該專業(yè)密切相關(guān)的流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)早在1996年就已獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，是濰坊醫(yī)學(xué)院最早獲得碩士學(xué)位授予權(quán)的專業(yè)之一。專業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了師資隊(duì)伍的發(fā)展，該專業(yè)的支撐教研室-衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室，所有專職教師均已獲得博士學(xué)位。教學(xué)科研能力強(qiáng)，承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、省基金等科研課題多項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)充足，科研成果豐碩，為統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)提供了優(yōu)良平臺(tái)。

統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)所在的公共衛(wèi)生與管理學(xué)院，在2012年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)獲國(guó)家特需公共衛(wèi)生危機(jī)管理博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目，開(kāi)始招收博士生。該項(xiàng)目的建立為統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的發(fā)展注入了新的動(dòng)力。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)的目標(biāo)在于培養(yǎng)具有良好數(shù)學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)技能，熟練掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論和方法，具備利用計(jì)算機(jī)軟件分析數(shù)據(jù)的能力，熟悉醫(yī)學(xué)知識(shí)，了解基本經(jīng)濟(jì)原理，能在醫(yī)藥衛(wèi)生、醫(yī)療保險(xiǎn)等機(jī)構(gòu)、社會(huì)調(diào)研及經(jīng)濟(jì)管理等部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)和管理的應(yīng)用型專門人才。

學(xué)生就業(yè)前景廣闊：

在上述培養(yǎng)目標(biāo)下，我校近幾年來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生108名，學(xué)生承擔(dān)校級(jí)創(chuàng)新基金20項(xiàng)，發(fā)表論文10余篇；年平均考研率達(dá)33.9%，很多同學(xué)考取了第四軍醫(yī)大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)、鄭州大學(xué)等名牌大學(xué)研究生，跟隨國(guó)內(nèi)著名導(dǎo)師從事科研工作。包括考研在內(nèi)，當(dāng)年就業(yè)率達(dá)到98%。畢業(yè)學(xué)生立足山東輻射全國(guó)，有些已成為各級(jí)疾控中心、各級(jí)醫(yī)院、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等單位的業(yè)務(wù)骨干。經(jīng)過(guò)畢業(yè)生用人單位回訪，滿意率99%，備受社會(huì)贊譽(yù)。

從目前來(lái)看，本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域廣闊，就業(yè)前景樂(lè)觀。畢業(yè)生可以從事以下工作：醫(yī)院統(tǒng)計(jì)工作（如醫(yī)院信息科）；教學(xué)和科研工作（如學(xué)校、地方性統(tǒng)計(jì)研究機(jī)構(gòu)）；疾病預(yù)防和控制（疾病預(yù)防控制中心）、衛(wèi)生行政部門（衛(wèi)生監(jiān)督和監(jiān)測(cè)），健康教育（健康教育所）、衛(wèi)生管理統(tǒng)計(jì)（衛(wèi)生行政管理部門）、臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)及統(tǒng)計(jì)分析（研究機(jī)構(gòu)或企業(yè)CRO）等相關(guān)工作。學(xué)生還可選擇考取碩士研究生或者出國(guó)留學(xué)進(jìn)一步深造。

專業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁：

目前在校生約120人，學(xué)生們思想活躍、學(xué)習(xí)認(rèn)真，社會(huì)活動(dòng)能力強(qiáng)，為本專業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。下一步將繼續(xù)依托公共衛(wèi)生危機(jī)管理博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、堅(jiān)持“德育為先、醫(yī)文融合、教研相長(zhǎng)、潛力拓展”的人才培養(yǎng)理念，全面加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式和課程體系、師資隊(duì)伍、教學(xué)資源與條件、服務(wù)能力和體制建設(shè)。經(jīng)過(guò)努力，建成以基本公共衛(wèi)生服務(wù)和公共衛(wèi)生危機(jī)管理為特色，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的應(yīng)用型統(tǒng)計(jì)人才為目標(biāo)，國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流的特色專業(yè)。

學(xué)制：4年 學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

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二、濰坊醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

濰坊醫(yī)學(xué)院是山東省省屬全日制普通高等醫(yī)學(xué)院校，坐落于山東半島中部聞名遐邇的世界風(fēng)箏都—濰坊市。學(xué)校歷史溯源于19世紀(jì)末20世紀(jì)初濰縣樂(lè)道院設(shè)立的樂(lè)道院醫(yī)護(hù)學(xué)校和濰縣美國(guó)長(zhǎng)老會(huì)醫(yī)院。1951年籌建山東省昌濰醫(yī)士學(xué)校。1958年改建為昌濰醫(yī)學(xué)院。1987年更名為現(xiàn)名。學(xué)校1958年開(kāi)始本科教育，1986年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，1998年獲留學(xué)生招生資格。2008年以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)教育......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。