北京耀華國(guó)際教育學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

位于北京亦莊保華國(guó)際教育園的北京耀華國(guó)際教育學(xué)校(Yew Wah International Education School of Beijing)擁有完整的課程體系，課程涵蓋國(guó)際幼兒園、小學(xué)、初中、高中(IGCSE)及大學(xué)預(yù)科(A Level 及IB文憑)課程，可以容納1,600名學(xué)生，為亦莊地區(qū)、北京市及鄰近城市的學(xué)生提供最佳的中、英語(yǔ)雙軌制國(guó)際化教育。

同時(shí)，耀華提供的國(guó)際課程可讓學(xué)生在任何一學(xué)段銜接世界各地的學(xué)校和大學(xué)。分校有廣州耀華國(guó)際教育學(xué)校[1] 建基于耀中國(guó)際學(xué)校多年在香港及內(nèi)地城市推行優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育的經(jīng)驗(yàn)之上。

成立于1932年的耀中在過(guò)去逾80年間致力培育學(xué)生掌握面對(duì)國(guó)際議題及21世紀(jì)挑戰(zhàn)所需的技能，耀中及所建設(shè)的獨(dú)特課程體系得到了世界的廣泛認(rèn)同。

北京耀華國(guó)際教育學(xué)校教育理念

耀華教育理念源自對(duì)21世紀(jì)地球村概念，以及中國(guó)將于其中發(fā)揮重要作用之認(rèn)知。耀華致力于融合東西方文化精粹，注重雙語(yǔ)學(xué)習(xí)、品格培養(yǎng)、全人發(fā)展、終身教育，通過(guò)創(chuàng)設(shè)獨(dú)特和國(guó)際化的教學(xué)環(huán)境、行政管理和課程內(nèi)容，讓學(xué)生享受多元文化的學(xué)習(xí)氛圍，成就相容東西方文化的獨(dú)立人格。

耀華注重人的整體發(fā)展，致力推行全人教育，使學(xué)生能夠充分發(fā)展?jié)撃?，悅納自我，與世界建立和諧的關(guān)系。耀華相信，教育旨在全面提高人的綜合素質(zhì)，不應(yīng)僅僅是傳授知識(shí)和技能，而是要使人在身心及精神與價(jià)值觀等方面得到完整發(fā)展，同時(shí)為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，以適應(yīng)21世紀(jì)國(guó)際環(huán)境的挑戰(zhàn)并作出正確的回應(yīng)。

將學(xué)生培育為擁有國(guó)際視野、勇于探索和創(chuàng)造、具備社會(huì)責(zé)任感的新世紀(jì)的社會(huì)棟梁，是耀華國(guó)[1] 際教育的目標(biāo)。立足中國(guó)，面向世界，關(guān)愛全球，是耀華國(guó)際教育的定位。

北京耀華國(guó)際教育學(xué)校融匯東西

北京耀華的教學(xué)方式融匯東西教學(xué)方法和理論。通過(guò)獨(dú)特的中外方雙校長(zhǎng)管理及雙教師合作教學(xué)模式,使來(lái)自中國(guó)及西方的校長(zhǎng)和教師互相合作，更能體現(xiàn)東西文化的融合。北京耀華創(chuàng)新性地將中國(guó)國(guó)家的小學(xué)及初中課程與英國(guó)國(guó)家課程有機(jī)結(jié)合，形成兼顧中外學(xué)生需要的國(guó)際課程，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)底蘊(yùn)。北京耀華引進(jìn)專業(yè)外籍教師和國(guó)際教材，按照耀華的教育理念和方法，在中國(guó)內(nèi)地創(chuàng)設(shè)真正的國(guó)際教育氛圍和環(huán)境。北京耀華提供的國(guó)際課程可讓學(xué)生在任一學(xué)段銜接世界各地的學(xué)校。

*數(shù)據(jù)整理自網(wǎng)絡(luò)及院校公開數(shù)據(jù)，如有變動(dòng)，請(qǐng)以官網(wǎng)最新內(nèi)容為準(zhǔn)。