濟(jì)南立行學(xué)校擁有的師資團(tuán)隊(duì)、教學(xué)理念、教學(xué)模式，為教學(xué)質(zhì)量提供了保障。濟(jì)南立行學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，我們堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都能成才，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。任課教師大多有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過多年的教師儲(chǔ)備和層層選拔，組成了一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)專業(yè)、富有活力、富有責(zé)任心的師資隊(duì)伍。

【1】初/中畢業(yè)生參加濟(jì)南市高中階段統(tǒng)一招生錄取。4月20日起,學(xué)校接受考生預(yù)報(bào)名、組織面試考察。

【2】具有非濟(jì)南市初/中/學(xué)籍的畢業(yè)生憑中考準(zhǔn)考證、中考成績單及相關(guān)證明直接到我校報(bào)名,綜合面試考核后擇優(yōu)錄取。

【3】具有高中/學(xué)籍的高二、高三優(yōu)秀學(xué)生到我校報(bào)名參加綜合考評后擇優(yōu)錄取。

【1】戶口本或居住證

【2】一寸近期正面免冠彩照兩張

【3】中考準(zhǔn)考證、中考成績單(高中一年級新生)【4】身份證原件及復(fù)印件【5】學(xué)籍證明(插班生）

學(xué)校優(yōu)勢：

立行師資：學(xué)校嚴(yán)抓師資隊(duì)伍建設(shè)，師資準(zhǔn)入門檻高，多年帶班經(jīng)驗(yàn)。

私人定制，靶向定位：

根據(jù)學(xué)生入學(xué)的測試結(jié)果，診斷出學(xué)生有無篇科以及?？贾R點(diǎn)的掌握程度，綜合評定后制定出學(xué)生的進(jìn)步曲線，對考生與目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)差額進(jìn)行精準(zhǔn)切分，并根據(jù)考生自身對不同科目的篇重及知識點(diǎn)在高考中不同的分值占比，進(jìn)行精的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

管理嚴(yán)格：

封閉管理，全面、嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)；專職班主任全程陪伴，讓每一位學(xué)生都能在全方位的管理中形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；學(xué)?；顒?dòng)區(qū)域24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控；學(xué)員考勤打卡制；禁用電子產(chǎn)品。

教學(xué)模式：

根據(jù)學(xué)生時(shí)間緊、任務(wù)重的特點(diǎn)，為學(xué)生精心打造專屬課程，實(shí)行“天天練，周周測，月月考”。

因材施教、全程督導(dǎo)：

學(xué)生入學(xué)后即建立***，隨時(shí)填寫學(xué)生學(xué)習(xí)生活變化情況，對于有進(jìn)步的學(xué)生給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，對落后學(xué)生，班主任，助教，任課老師一起研究對策，使之盡快趕上，組織“比學(xué)趕幫超”小組；討論小組；量化積分排名激勵(lì)；高考正能量營造；班主任心理疏導(dǎo)，目標(biāo)強(qiáng)化及信心鼓勵(lì)。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。