選擇適合自己的專業(yè)不僅對個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了懷化學(xué)院人文教育專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、懷化學(xué)院人文教育專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：人文教育

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

一、培養(yǎng)目標(biāo)

??? 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)，掌握文、史、哲、教育等人文學(xué)科的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能及相關(guān)知識，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實(shí)踐能力，能勝任中學(xué)人文學(xué)科綜合課程及歷史、地理等相關(guān)課程教學(xué)的應(yīng)用型人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格

??? 本專業(yè)學(xué)生應(yīng)該獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：

??? (一)公共能力方面的要求

??? 1、具有正確的政治方向和科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有正確的法制觀念，良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德。

??? 2、具有英語的聽、說、讀、寫和譯的基本能力，達(dá)到大學(xué)英語四級考試合格成績相當(dāng)?shù)木C合水平。

??? 3、掌握大學(xué)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)知識和基本技能，達(dá)到與國家非計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)水平一級測試合格成績相當(dāng)?shù)木C合水平。

??? 4、具有健康的體魄、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，掌握一定的勞動(dòng)技能，至少通過一項(xiàng)職業(yè)資格認(rèn)證。

??? (二)專業(yè)能力方面的要求

??? 1. 人文知識認(rèn)知能力：通過人文科學(xué)概論、人文教育概論、文化學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、哲學(xué)原理、人學(xué)原理、邏輯學(xué)、宗教學(xué)等課程學(xué)習(xí)，全面了解人文學(xué)科知識的總體狀況，構(gòu)建人文學(xué)科知識的有機(jī)關(guān)聯(lián)，具備人文學(xué)科知識的整體把握的能力。

??? 2. 人文素質(zhì)養(yǎng)成能力：通過中國文學(xué)、外國文學(xué)、倫理學(xué)與生活、中國文學(xué)、外國文學(xué)、宗教與人生、美學(xué)與藝術(shù)欣賞等課程學(xué)習(xí)以及人文素質(zhì)養(yǎng)成能力綜合實(shí)踐，提升人文品質(zhì)與素養(yǎng)，形成人的品德、智力、審美等主體性品質(zhì)及其行為表現(xiàn)的能力。

??? 3. 人文精神傳承能力：通過中國通史、世界通史、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史以及人文精神傳承能力綜合實(shí)踐，確立起對人的尊嚴(yán)、價(jià)值和命運(yùn)的自覺維護(hù)、追求和關(guān)切，對人類社會(huì)各種精神文化現(xiàn)象的高度珍視重視，對全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造的能力。

??? 4. 人文課程教學(xué)與班級組織管理能力：通過心理學(xué)、教育學(xué)、教師口語基本技能訓(xùn)練、書寫、教育技術(shù)學(xué)、中學(xué)人文課程教學(xué)論班級管理論與實(shí)踐等課程學(xué)習(xí)以及學(xué)年論文和畢業(yè)論文的寫作，熟練掌握教師教育的基本理論與基本技能，具有從事中學(xué)人文學(xué)科綜合課程及歷史、地理等相關(guān)課程教育教學(xué)與班級組織管理的的基本能力。

??? 5．專業(yè)綜合實(shí)踐能力：通過參加教育見習(xí)、野外實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)及學(xué)年論文、畢業(yè)論文撰寫等綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)從事中學(xué)人文學(xué)科綜合課程及歷史、地理等相關(guān)課程教學(xué)與研究綜合實(shí)踐能力。

(三)發(fā)展能力方面的要求

??? 1．人文教育研究能力：通過教育科學(xué)研究方法、人文教育基本理論研究專題、學(xué)校人文教育實(shí)踐研究專題等課程學(xué)習(xí)，具有運(yùn)用人文學(xué)科知識觀和價(jià)值觀從事中學(xué)人文教育理論與實(shí)踐研究的能力。

??? 2．中學(xué)歷史與社會(huì)教學(xué)能力：通過中國史學(xué)史、西方史學(xué)史、中國共和國史歷史要籍介紹及選讀、中國文化概論、西方文化概論、歷史與社會(huì)教學(xué)論以及中學(xué)歷史與社會(huì)教學(xué)能力素質(zhì)拓展，具有從事中學(xué)歷史與社會(huì)、歷史等人文綜合課程或分科課程的教學(xué)能力。

??? 3．中學(xué)地理教學(xué)能力：通過自然地理基礎(chǔ)、中國地理、世界地理、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、自然資源概論、地圖學(xué)與地理信息技術(shù)、中學(xué)地理教學(xué)論以及中學(xué)地理教學(xué)能力素質(zhì)拓展，具有從事中學(xué)地理課程教學(xué)、地理科學(xué)研究、地理實(shí)際應(yīng)用等基本能力。

三、核心課程

??? 中國文學(xué)、外國文學(xué)、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、教育學(xué)、心理學(xué)、人文科學(xué)概論、中國通史、西方通史

四、學(xué)制與學(xué)位

??? 學(xué)制：四年

??? 授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

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二、懷化學(xué)院簡介

懷化學(xué)院創(chuàng)辦于1958年，前身為懷化師范高等專科學(xué)校，2002年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為全日制普通本科院校。2000年以來，學(xué)校先后被評為“湖南省文明單位”、“湖南省文明高?！薄ⅰ叭珖裎拿鹘ㄔO(shè)工作先進(jìn)單位”、“國家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”。學(xué)校坐落于古有“滇黔門戶、全楚咽喉”之稱，現(xiàn)有滬昆高鐵，湘黔、枝柳、渝懷鐵路，及209、320國道、滬昆、包茂高速......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價(jià)值觀。考慮自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。