選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了西安美術(shù)學(xué)院雕塑專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、西安美術(shù)學(xué)院雕塑專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：雕塑

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)和富有創(chuàng)新精神，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較廣泛的人文知識(shí)及從事雕塑藝術(shù)創(chuàng)作的基本能力，能夠在專業(yè)院校、機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事雕塑藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、科研等方面工作的專門人才。

二、培養(yǎng)模式

雕塑系現(xiàn)有教學(xué)模式為1+2+2模式，學(xué)生一年級(jí)進(jìn)入學(xué)院造型藝術(shù)部學(xué)習(xí)，二年級(jí)進(jìn)入雕塑系，先期進(jìn)行為期兩年的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，由專業(yè)基礎(chǔ)教研室負(fù)責(zé)教學(xué)，四、五年級(jí)進(jìn)入工作室學(xué)習(xí)，由三個(gè)工作室負(fù)責(zé)教學(xué)，目前有三個(gè)工作室，即第一、第二、第三工作室。

三、各工作室介紹

基礎(chǔ)教研室：堅(jiān)持扎實(shí)的寫生基本功訓(xùn)練，以研究人體造型的藝術(shù)規(guī)律為核心內(nèi)容,注重嚴(yán)格的造型基礎(chǔ)訓(xùn)練，遵循雕塑藝術(shù)特有的科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性，了解解剖知識(shí)與理解形體結(jié)構(gòu),積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代雕塑遺產(chǎn)，尤其是周、秦、漢、唐時(shí)期優(yōu)秀雕塑作品的學(xué)習(xí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)多種藝術(shù)表現(xiàn)形式的嘗試，為能順利進(jìn)入更高年級(jí)的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

主要課程：頭像塑造、胸像寫生塑造、人體解剖、人體速塑、80公分人體塑造、浮雕塑造、金屬技法、石雕技法、木雕技法、120公分人體塑造、120公分人體著衣塑造、立體構(gòu)成、中國(guó)古代雕塑史、中國(guó)古代雕塑臨摹與考察（一）、中國(guó)古代雕塑臨摹與考察（二）、文化考察

第一工作室：以人體塑造與造型研究為基礎(chǔ)，建立起學(xué)生的基本造型觀念。堅(jiān)持立足于對(duì)中西方古代雕塑藝術(shù)精華的考察、臨摹與學(xué)習(xí)，強(qiáng)化基本技能與中國(guó)傳統(tǒng)雕塑風(fēng)格的有機(jī)結(jié)合，同時(shí)關(guān)注當(dāng)代藝術(shù)思潮，始終堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新并重，理論與實(shí)踐結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)實(shí)踐過程中的思考，并且重視引導(dǎo)學(xué)生對(duì)雕塑表現(xiàn)語言進(jìn)行積極的探索，在堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的基本功訓(xùn)練的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作中追求個(gè)性化的表現(xiàn)風(fēng)格并能夠結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，在繼承傳統(tǒng)民族藝術(shù)的基礎(chǔ)上，注重研究雕塑的當(dāng)代性表現(xiàn)形態(tài)，以及雕塑藝術(shù)在當(dāng)代文化語言中拓展的可能性。

主要課程：80公分肖像寫生塑造、中國(guó)古代雕塑臨摹與考察（三）、雕塑表現(xiàn)語言、寫意雕塑創(chuàng)作、等大人體塑造、畢業(yè)創(chuàng)作

第二工作室：綜合材料教學(xué)是在教學(xué)體系具備形態(tài)多元化的前提下，在學(xué)科呈現(xiàn)交叉性、性、創(chuàng)造性的基礎(chǔ)上，注重強(qiáng)化對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與綜合技術(shù)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)，最重要的是文化意識(shí)與精神的培養(yǎng)，并針對(duì)當(dāng)前雕塑傳統(tǒng)教學(xué)中創(chuàng)造創(chuàng)新能力不足的問題，針對(duì)教學(xué)中觀念陳舊和技術(shù)手段單一等問題，思考如何在現(xiàn)實(shí)沖突中尋找材料應(yīng)用創(chuàng)新的教授手段，如何打開思路，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，如何在教學(xué)中建立具有中國(guó)文化特質(zhì)并與其相對(duì)應(yīng)的審美范疇在中國(guó)雕塑語言體系中存在的問題，以確立具有中國(guó)特色的材料雕塑語言表現(xiàn)的教學(xué)模式和方法。

主要課程：裝置語言與材料表現(xiàn)、材料實(shí)踐考察、材料雕塑語言表現(xiàn)、新材料探索、等大人體塑造、畢業(yè)創(chuàng)作

第三工作室：公共藝術(shù)是社會(huì)的藝術(shù)，社會(huì)性是公共藝術(shù)的本質(zhì)特點(diǎn)。在全球化、信息化、知識(shí)產(chǎn)業(yè)化的今天，新的技術(shù)不斷涌現(xiàn)，綜合的、多元化的動(dòng)、靜態(tài)、聲光電等藝術(shù)表現(xiàn)媒介大量融入當(dāng)代社會(huì)，形成現(xiàn)當(dāng)代獨(dú)特的、多彩的公共藝術(shù)世界。在當(dāng)代公共藝術(shù)視野影響下的城市形態(tài)更是注重人類的整體心理、精神價(jià)值的公眾屬性，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的價(jià)值與城市的特色文化。在此基礎(chǔ)上的公共雕塑藝術(shù)根據(jù)時(shí)代的需要，不斷加強(qiáng)藝術(shù)觀念對(duì)于城市雕塑的介入，加速人們生存觀念的轉(zhuǎn)變。

主要課程：抽象雕塑創(chuàng)作、公共藝術(shù)考察、空間雕塑探索、景觀雕塑創(chuàng)作、等大人體塑造、畢業(yè)創(chuàng)作

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二、西安美術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

西安美術(shù)學(xué)院建校于1949年，其前身為西北人民藝術(shù)學(xué)院二分部，1949年7月由山西臨汾遷至西安市長(zhǎng)安縣興國(guó)寺，更名為西北軍政大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，后歷經(jīng)西北藝術(shù)專科學(xué)院、西北美術(shù)專科學(xué)院等階段，于1960年5月正式定名為西安美術(shù)學(xué)院，1994年學(xué)院整體遷至西安市雁塔區(qū)含光路南段。西安美術(shù)學(xué)院自建校以來，廣納賢才、匯聚名師，立足卓絕的延安精神和厚重的歷史文化傳統(tǒng)，......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀。考慮自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。