報考伊犁職業(yè)技術(shù)學院礦山機電技術(shù)專業(yè)的首要前提就是了解伊犁職業(yè)技術(shù)學院是否開設(shè)了該專業(yè),根據(jù)以往伊犁職業(yè)技術(shù)學院招生計劃信息來看,伊犁職業(yè)技術(shù)學院招收過礦山機電技術(shù)專業(yè)考生,但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動,所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考,仍要以院校當年招生計劃為準。
下面是小編根據(jù)往年伊犁職業(yè)技術(shù)學院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于伊犁職業(yè)技術(shù)學院礦山機電技術(shù)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,有需要的考生可以查閱參考。
一、伊犁職業(yè)技術(shù)學院礦山機電技術(shù)專業(yè)基本信息介紹
院校名稱:伊犁職業(yè)技術(shù)學院
專業(yè)名稱:礦山機電技術(shù)
專業(yè)代碼:520503
專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>
學制:三年
學位:
專業(yè)介紹:
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握礦山采、掘、 通、壓、排、提、運、供電基本知識,具備礦山機電設(shè)備安裝、運行、維修、管理和技術(shù)改 造能力,從事礦山機電設(shè)備安裝、運行、檢修、管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
主要面向煤炭行業(yè),在礦井用電維修、機械維修、設(shè)備安裝崗位群,從事機電設(shè)備維修 與管理、設(shè)備安裝和技術(shù)改造等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.掌握英語基礎(chǔ)知識、計算機操作基本知識和本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和技能;
3.具備必需的機械、電氣和機電工程知識及應用能力,能閱讀和繪制相關(guān)技術(shù)圖紙、查 閱相關(guān)技術(shù)資料;
4.具備對礦山通用機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、故障診斷、檢修維護能力;
5.具備對礦山主要大型機電設(shè)備電氣控制系統(tǒng)進行安裝、調(diào)試、故障診斷、檢修維護能 力;
6.具備對礦山供電系統(tǒng)進行設(shè)計、設(shè)備安裝、調(diào)試、故障診斷、檢修維護的能力;
7.具備對礦山通用機電設(shè)備進行選型設(shè)計、技術(shù)改造及管理的能力。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
機械制圖、計算機輔助設(shè)計CAD、電力電子設(shè)備運行與維護、電氣控制與PLC技術(shù)、液 氣壓傳動技術(shù)、礦山機械、礦山機械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)、煤礦供電、電機與拖動控制、傳感 器與檢測技術(shù)等。
2.實習實訓
在校內(nèi)進行電工、電子、機械制圖測繪、PLC技術(shù)、液氣壓技術(shù)等實訓。
在煤礦企業(yè)進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
制圖員(中級) 維修電工礦井維修電工機修鉗工
銜接中職專業(yè)舉例
礦山機械運行與維修礦山機電
接續(xù)本科專業(yè)舉例 機械工程機械設(shè)計制造及其自動化 電氣工程及其自動化 自動化采礦工程
二、伊犁職業(yè)技術(shù)學院礦山機電技術(shù)專業(yè)相關(guān)招生信息推薦
【招生計劃】伊犁職業(yè)技術(shù)學院礦山機電技術(shù)專業(yè)在哪些省市招生?招多少人?點擊查詢:伊犁職業(yè)技術(shù)學院招生計劃專欄;
【錄取分數(shù)】伊犁職業(yè)技術(shù)學院礦山機電技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少?排多少名可以上伊犁職業(yè)技術(shù)學院礦山機電技術(shù)專業(yè)?點擊查詢:伊犁職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)專欄;
三、伊犁職業(yè)技術(shù)學院院校概況
伊犁職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)國家教育部和新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準設(shè)立的一所全日制公辦普通高等院校,學院坐落在素有“塞外江南”之稱的伊犁哈薩克自治州首府伊寧市。學院成立于2002年3月,是由有50余年辦學歷史的自治區(qū)重點中等專業(yè)學校-新疆伊犁畜牧獸醫(yī)學校、伊犁農(nóng)業(yè)學校和伊犁農(nóng)牧機械化學校合并而成。學院占地面積1300余畝,學院建筑面積達十萬平方米,圖書......【查看更多院校內(nèi)容】
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