報考濟南工程職業(yè)技術(shù)學院服裝與服飾設(shè)計專業(yè)的首要前提就是了解濟南工程職業(yè)技術(shù)學院是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往濟南工程職業(yè)技術(shù)學院招生計劃信息來看，濟南工程職業(yè)技術(shù)學院招收過服裝與服飾設(shè)計專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當年招生計劃為準。

下面是小編根據(jù)往年濟南工程職業(yè)技術(shù)學院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于濟南工程職業(yè)技術(shù)學院服裝與服飾設(shè)計專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、濟南工程職業(yè)技術(shù)學院服裝與服飾設(shè)計專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:濟南工程職業(yè)技術(shù)學院

專業(yè)名稱:服裝與服飾設(shè)計

專業(yè)代碼:550105

專業(yè)層次:?？疲ǜ呗殻?/p>

學制:三年

學位:

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的服裝 與服飾設(shè)計專業(yè)知識與職業(yè)技能，了解國際、國內(nèi)服裝與服飾行業(yè)標準及運作規(guī)范，適應(yīng)服 飾行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，具備信息處理、綜合研究、時尚把握和制作能力，從事服裝與 服飾設(shè)計、服裝制版與推板、生產(chǎn)管理等一線工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向服裝行業(yè)或企業(yè)設(shè)計部門，在時裝與服飾設(shè)計、服裝工藝與制版崗位群，從事 時裝設(shè)計與開發(fā)、服裝買手、服飾品設(shè)計、服裝打版、制板、樣衣制作、生產(chǎn)管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備較好的認知、想象能力和批判精神；

3．具備服裝市場信息捕捉、趨勢分析、服裝設(shè)計、服裝配色與圖案設(shè)計、制版與推板的 技術(shù)、樣衣制作、產(chǎn)品實現(xiàn)能力；

4．具備提出問題及系統(tǒng)解決專業(yè)復雜問題的方法或提案的能力；

5．熟悉服裝工藝流程，服裝生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等知識；

6．了解服裝款式、色彩、面料、技術(shù)等相關(guān)專業(yè)知識與設(shè)計理論。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

設(shè)計方法（理論）、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝配色與圖案、立體裁剪、排料 與推板、服裝生產(chǎn)與管理等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行服裝設(shè)計、制版及縫制工藝等實訓。

在服裝和紡織企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

服裝制作工（三級）

銜接中職專業(yè)舉例

服裝設(shè)計與工藝服裝展示與禮儀 民族服裝與服飾 民族織繡

接續(xù)本科專業(yè)舉例

服裝與服飾設(shè)計

二、濟南工程職業(yè)技術(shù)學院服裝與服飾設(shè)計專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計劃】濟南工程職業(yè)技術(shù)學院服裝與服飾設(shè)計專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點擊查詢：濟南工程職業(yè)技術(shù)學院招生計劃專欄；

【錄取分數(shù)】濟南工程職業(yè)技術(shù)學院服裝與服飾設(shè)計專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少？排多少名可以上濟南工程職業(yè)技術(shù)學院服裝與服飾設(shè)計專業(yè)？點擊查詢：濟南工程職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)專欄；

三、濟南工程職業(yè)技術(shù)學院院校概況

濟南工程職業(yè)技術(shù)學院是2004年7月經(jīng)山東省人民政府批準成立的公辦全日制普通高等院校，辦學歷史可以追溯到1964年。學院面向全國17個省市招生，全日制在校生9000余人，教職工420余人。學院是山東省首批特色名校優(yōu)秀單位，先后獲得山東省職業(yè)教育先進集體、山東省教育系統(tǒng)行風建設(shè)先進單位、山東省高校德育暨校園文明建設(shè)工作評估“雙優(yōu)”單位、山東省文明單位、山東......【查看更多院校內(nèi)容】

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