23綜合評價
報名條件
2023年11所高校在我省開展招生試點工作,分別是山東大學、中國海洋大學、中國石油大學(華東)、哈爾濱工業(yè)大學(威海)、青島大學、山東師范大學、山東科技大學、青島科技大學、山東財經(jīng)大學、浙江大學、華南理工大學。
此外,還有8所省外高校在山東進行了綜合評價招生,分別是:北京外國語大學、中國科學院大學、南方科技大學、上海紐約大學、昆山杜克大學、深圳北理莫斯科大學、香港中文大學(深圳)、上??萍即髮W。
每個院校公布的招生簡章時間不同,報名時間也不同,但每年變化不大,可以參考2023年的報名條件要求(參考下圖)
綜合評價優(yōu)勢
綜合評價招生其實就是打破原來一分定終身、一考定終身的形式,參考高考成績,同時也參考學生的綜合素質(zhì),按照學生的綜合素質(zhì)和高考成績再加上學校的校測,這樣來確定學生的錄取。這種形式更能夠檢測出學生的特長、優(yōu)勢,而不只是看高考成績。
首先,綜合評價招生降低了高考裸分在高考統(tǒng)招當中的比例,全面考查學生的綜合素質(zhì),也就是說打破原來一考定終身的模式。
第二就是增加了考生上名校的機率,提高了院校的錄取率,部分考生的高考裸分成績可能只看高考成績的話,是達不到相應的要求,但是通過綜合評價校測也能夠去相應的院校和相應的專業(yè)去讀書,借著綜合評價招生能夠獲得自己上名校的機會。從往年高考錄取的情況來看,通過綜合評價招生進入高校的考生分數(shù),比統(tǒng)招線低10-20分區(qū)間左右,有的省屬重點本科能夠低40-50分,所以這種形式還是值得考生和家長關注的。
第三點就是部分院校為學生提供資助,能夠緩解考生的經(jīng)濟壓力,同時還有一些學校會專門設置班級,設置培養(yǎng)平臺,讓綜合評價招生的這些學生單獨編班、單獨培養(yǎng),有相應的升學通道,所以這種類型還是非常受學校重視,受考生歡迎。
山東省內(nèi)實施
綜評招收試點高校
山東大學
一、專業(yè)招生人數(shù):300
二、報名條件
通過2023年山東省普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(夏季高考)報名,滿足以下條件的普通高中畢業(yè)生均可申請報名。
(一)思想品德表現(xiàn)良好、身心健康,具有學科特長、創(chuàng)新潛質(zhì),綜合素質(zhì)優(yōu)秀、全面發(fā)展,高中三年參加不少于10個工作日的社區(qū)服務和1周社會實踐,并完成不少于6學分的考察探究活動(研究性學習、研學旅行、野外考察等);
(二)高中階段歷次期末考試及高考模擬考試中至少4次總成績不低于總成績滿分的75%;
(三)在德智體美勞等方面表現(xiàn)優(yōu)異或具有突出學科特長(需提供獲獎證書)。
中國海洋大學
一、專業(yè)招生人數(shù):50
二、報名條件
1.對于報考專業(yè)有強烈的學習興趣與愛好,品學兼優(yōu)、身心健康,且已經(jīng)通過山東省2023年夏季高考報名的高中畢業(yè)生;
2.山東省高中學業(yè)水平合格考試各科目成績均達合格;
3.分專業(yè)報考條件及招生計劃。
注:(1)考生需提供證明符合專業(yè)報考條件的相關支撐材料,其中學科奧林匹克競賽證書落
款單位為相應國家級學會,如:
中國植物學會/中國動物學會、中國化學會;
(2)學校可視生源情況對各專業(yè)計劃進行適當調(diào)整;
(3)每位考生只能選擇一個專業(yè)報考且須符合專業(yè)選考科目要求;
(4)綜合評價招生各專業(yè)學費按照山東省物價管理部門要求執(zhí)行。
一、專業(yè)招生人數(shù):120
二、報名條件
身心健康,品學兼優(yōu),通過2023年全國普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(夏季高考)報名,高中學業(yè)水平合格考試各科目合格,高中三年參加不少于10個工作日的社區(qū)服務和1周社會實踐,并完成不少于6學分的考察探究活動(研究性學習、研學旅行、野外考察等),相關學科領域才能表現(xiàn)突出的普通高中畢業(yè)生,同時滿足報考條件之一:
1.高中階段獲省級及以上優(yōu)秀學生或優(yōu)秀學生干部表彰的。
2.高中階段在以下競賽中獲得至少一項獎項的。
3.我校優(yōu)秀生源基地等優(yōu)質(zhì)高中的學生,高中階段歷次期末考試及高考模擬考試中至少 4次總成績不低于總成績滿分的75%,并經(jīng)所在中學校長推薦(須按附件1模板要求提供推薦信,內(nèi)容應包含成績滿足75%要求累計達到次數(shù)等信息)。
4.有器樂表演特長,并參加社會藝術水平考級獲得九級及以上級別證書的(僅認可中國音樂家協(xié)會、中央音樂學院、上海音樂學院或中國音樂學院頒發(fā))。其中長笛、長號、大號、大提琴、低音提琴、小提琴、中提琴、大管、單簧管、雙簧管、小號、圓號等12個西洋管弦項目優(yōu)先。
5.有排球、籃球或乒乓球?qū)m楏w育特長,獲得相關項目國家二級及以上運動員證書的(須提供國家體育總局“運動員技術等級綜合管理系統(tǒng)”查詢結果截圖)。
6.在德、智、體、美、勞各方面均表現(xiàn)優(yōu)秀且具有突出學科特長的(須提供客觀、詳盡支撐材料)。
一、專業(yè)招生人數(shù):130
二、報名條件
通過山東省2023年夏季高考報名并同時滿足以下條件的普通高中畢業(yè)生均可申請報名:
(一)熱愛祖國、理想遠大、身心健康、品學兼優(yōu)、崇尚科學、具備創(chuàng)新潛質(zhì),高中三年參
加不少于10個工作日的社區(qū)服務和1周社會實踐,并完成不少于6學分的考察探究活動(研究
性學習、研學旅行、野外考察等)。
(二)高中學業(yè)水平考試各科目成績?yōu)楹细瘛?/p>
(三)鼓勵思想政治品德優(yōu)秀,創(chuàng)新潛質(zhì)突出,具有學科特長且獲獎者積極報考。
山東師范大學
一、專業(yè)招生人數(shù):380
二、報名條件
通過山東省2023年普通高等學校招生考試夏季高考報名,高中學業(yè)水平合格考試各科成績均為合格,考生選考科目應符合招生專業(yè)(類)規(guī)定的選考科目。高中三年參加不少于10個工作日的社區(qū)服務和1周社會實踐,并完成不少于6學分的考察探究活動(研究性學習、研學旅行、野外考察等),完成規(guī)定的自主選修學分學習,需滿足報考專業(yè)對應的報考條件之一,方可參加我校綜合評價招生:
(一)學前教育專業(yè)
1. 中學階段在《教育部辦公廳關于公布2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動的通知》中規(guī)定的部分賽事中獲得省級三等獎及以上。具體賽事見下表:
2.中學階段獲全國中小學生藝術展演活動個人項目三等獎及以上;或中學階段在省級教育部門舉辦的中學生藝術賽事中獲個人項目二等獎及以上;或獲得音樂類、舞蹈類專業(yè)考級6級及以上證書。
(二)新聞學專業(yè)
參加2023年山東省播音主持類專業(yè)統(tǒng)考,且達到本科合格線。
(三)其他綜合評價招生專業(yè)
1.一類條件:高中階段在《教育部辦公廳關于公布2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動的通知》中規(guī)定的部分賽事中獲得省級三等獎及以上。具體賽事見下表:
2.二類條件
(1)高中階段在學科競賽類、科技創(chuàng)新類、語言文學類等領域有特長并獲得過省級三等獎及以上。
(2)其他能證明自己特長或潛質(zhì)的寫實性材料,如省優(yōu)秀學生干部、省三好學生等。
山東財經(jīng)大學
一、專業(yè)招生人數(shù):350
二、報名條件
已通過山東省2023年夏季高考報名,高中三年參加不少于10個工作日的社區(qū)服務和1周社會實踐,并完成不少于6學分的考察探究活動(研究性學習、研學旅行、野外考察等),完成規(guī)定的自主選修學分學習,普通高中學業(yè)水平合格考試各科成績均為合格,品學兼優(yōu),身心健康,具備創(chuàng)新精神和培養(yǎng)潛質(zhì)的應屆普通高中畢業(yè)生,符合以下兩類條件之一均可報名參加學校綜合評價招生。
(一)一類條件:高中階段獲得以下任何一項獎勵或榮譽稱號(省級及以上)。
(二)二類條件:不滿足“一類條件”的考生,至少一次高考模擬考試總成績不低于總成績滿分的70%(720ⅹ70%=504分),且在高中階段學科競賽類、語言文學特長類、科技創(chuàng)新類等領域獲得任何一項省級及以上獎項者。
青島大學
一、專業(yè)招生人數(shù):210
二、報名條件
具有山東省2023年普通高等學校招生統(tǒng)一考試報名資格,品德優(yōu)良,身心健康,綜合素質(zhì)較高,具有創(chuàng)新能力和培養(yǎng)潛質(zhì),有一定學科特長或特殊才能的應屆普通高中畢業(yè)生;普通高中學業(yè)水平合格考試10門科目全部合格,高中三年參加不少于10個工作日的社區(qū)服務和1周社會實踐,并完成不少于6學分的考察探究活動(研究性學習、研學旅行、野外考察等),完成規(guī)定的自主選修學分學習(以山東省普通高中學生綜合素質(zhì)檔案為準)。符合以下條件之一者,均可申請報考:
(一)自然科學素養(yǎng)類競賽:高中階段個人獨立在全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐大賽、全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽、宋慶齡少年兒童發(fā)明獎、全國青少年科技創(chuàng)新大賽(不含展示類比賽)、全國青少年航天創(chuàng)新大賽、全國中學生地球科學奧林匹克競賽、全國高中數(shù)學聯(lián)賽(證書落款為:中國數(shù)學會)、全國中學生物理競賽(證書落款為:中國物理學會)、中國化學奧林匹克競賽(初賽)(證書落款為:中國化學會)、全國中學生生物學聯(lián)賽(證書落款為:中國植物學會/中國動物學會)、全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(證書落款為:中國計算機學會)中獲得山東賽區(qū)決賽三等獎及以上,或全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽獲得全國決賽三等獎及以上。
(二)人文綜合素養(yǎng)類競賽:高中階段個人獨立在世界華人學生作文大賽、“外研社杯”全國中學生外語素養(yǎng)大賽(不含外卡賽)、高中生創(chuàng)新能力大賽、全國中學生創(chuàng)新作文大賽獲得山東賽區(qū)決賽二等獎及以上;或葉圣陶杯全國中學生新作文大賽、“語文報杯·時代新人說”全國中學生征文大賽、全國中學生科普科幻作文大賽、全國中學生環(huán)境保護優(yōu)秀作文征集活動獲得全國決賽二等獎及以上。
(三)高中階段獲得省級及以上“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號者。
注:高中階段是指2020年9月-2023年6月;個人獨立是指獲獎證書中只有報名考生一人署
名,多人合作署名不予承認;各競賽證書以競賽全國組委會認定為準,未經(jīng)競賽全國組委會
認定的競賽證書不予承認。
山東科技大學
一、專業(yè)招生人數(shù):180
二、報名條件
通過2023年山東省普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(夏季高考)報名,品德優(yōu)良,身心健康,綜合素質(zhì)較高,具有創(chuàng)新精神和培養(yǎng)潛質(zhì);學生思想品德、社會實踐表現(xiàn)良好,高中三年參加不少于10個工作日的社區(qū)服務和1周社會實踐,并完成不少于6學分的考察探究活動(研究性學習、研學旅行、野外考察等),完成規(guī)定的自主選修學分學習,普通高中學業(yè)水平合格考試合格,且符合以下條件之一者均可申請報考:(1)自然科學素養(yǎng)類:高中階段在以下競賽中獲得過省級三等獎(含)以上者。
(2)人文綜合素養(yǎng)類:高中階段在以下競賽中獲得過山東賽區(qū)決賽二等獎(含)以上者。
(3)高中階段獲得省級及以上 “優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀共青團員”等榮譽稱號者,以及證書落款為山東省教育廳或共青團山東省委員會的自然科學素養(yǎng)類、人文綜合素養(yǎng)類等省級三等獎(含)以上者。
青島科技大學
一、專業(yè)招生人數(shù):170
二、報名條件
高中階段為2017-2020級的具有山東省2023年普通高等學校招生統(tǒng)一考試報名資格的考生,品德優(yōu)良,身心健康,高中三年參加不少于10個工作日的社區(qū)服務和1周社會實踐,并完成不少于6學分的考察探究活動(研究性學習、研學旅行、野外考察等);綜合素質(zhì)較高,具有創(chuàng)新精神和培養(yǎng)潛質(zhì),學業(yè)水平考試10門科目全部合格,且符合以下條件之一的考生均可自行申請報考:
1.高中階段在《教育部辦公廳關于公布2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動的通知》所規(guī)定的部分比賽中獲得省級三等獎及以上,具體賽事見下表:
注:學校將按照“控制總量,擇優(yōu)入圍”的原則,在所有符合最低要求的考生中,根據(jù)各賽事的獲獎及報名情況,擇優(yōu)確定初審通過名單。
2.高中階段獲得省級“優(yōu)秀學生干部”、“省三好學生”等榮譽稱號。
面向全國多省市
招生院校
浙江大學
一、專業(yè)招生人數(shù):30
注1:浙江大學伊利諾伊大學厄巴納香檳校區(qū)聯(lián)合學院招生的4個專業(yè)共用19個招生計劃,浙江大學愛丁堡大學聯(lián)合學院招生的2個專業(yè)共用11個招生計劃。
注2:學生入學后進入浙江大學海寧國際校區(qū)學習(四年),在規(guī)定學習期限內(nèi)達到所學專業(yè)畢業(yè)(學位)要求者,將獲得浙江大學畢業(yè)證書、學士學位證書和美國伊利諾伊大學厄巴納香檳校區(qū)學士學位證書或英國愛丁堡大學學士學位證書。
學費標準:16萬元/人·學年。
二、報名條件
選拔誠實守信、志存高遠、綜合素質(zhì)優(yōu)秀、身心健康、專業(yè)意向明確、學科特長突出的山東省普通高中畢業(yè)生。申請考生須同時具備以下條件:
1.符合山東省2023年夏季普通高等學校招生統(tǒng)一考試報名資格;
2.各科目高中學業(yè)水平合格性考試成績均合格;
3.高中階段歷次期末考試成績及高考模擬考試成績原則上列年級前10%(省級示范??蛇m當放寬)。
華南理工大學
一、專業(yè)招生人數(shù):80
二、報名條件
報名考生須同時具備以下條件:
(一)符合山東省2023年普通高等學校招生統(tǒng)一考試報名條件,身心健康、綜合素質(zhì)高的優(yōu)
秀高中畢業(yè)生(含往屆生)。
(二)普通高中學業(yè)水平考試6科目(思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物)合格考試成績?nèi)窟_到合格。招生專業(yè)主要采用英語授課,非英語語種考生須慎重報考。
北京外國語大學
一、專業(yè)招生人數(shù):41
二、報名條件
1.具有堅定的愛國主義信念,品學兼優(yōu)、誠實守信、遵紀守法;
2.高三第一學期期末(或最近一次???成績在年級同科類排名前10%以內(nèi),并且語文和外語成績均在同科類排名的前10%以內(nèi)(我校生源基地校和省級示范校可適當放寬排名限制);
3.外語學習能力突出,具有濃厚的外語學習興趣;對區(qū)域國別和國際政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展趨勢有濃厚興趣;
4.高中階段體能測試合格;
5.符合《2023年普通高等學校招生工作規(guī)定》中的高考報名條件。
此外,我校鼓勵復語考生報考。復語考生是指熟練掌握英語、俄語、德語、法語、日語、西班牙語、朝鮮語等外語語種中任意兩種語言的考生。申請復語考試的考生應提供由所在學校出具的復語學時證明或相關考試等級證明,經(jīng)我校審核通過之后方可具有參加復語測試的資格。西班牙語的復語考生須達到《歐洲語言共同參考框架》A2級水平,德語、法語的復語考生須達到《歐洲語言共同參考框架》B1級(德語復語考生達到DSD1級亦可),朝鮮語復語考生達到TOPIK3級,日語復語考生達到N2水平,俄語復語考生達到《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試俄語科考試大綱》的基本要求。
中國科學院大學
一、專業(yè)招生人數(shù):15
二、報名條件
理想高遠、品德優(yōu)良、學業(yè)優(yōu)秀、熱愛科學,并具備創(chuàng)新潛質(zhì)的理科或不分科高中畢業(yè)生。
上海科技大學
一、專業(yè)招生人數(shù):45
二、報名條件
理工科基礎扎實,在科學創(chuàng)新、批判思維、人文素養(yǎng)、溝通協(xié)作及社會責任等方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀并具備學科特長,參加2023年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試的高中理科畢業(yè)生(高考綜合改革省份須選考物理)均可報考我校。
南方科技大學
一、專業(yè)招生人數(shù):88
二、報名條件
身心健康、志存高遠、勇于擔當、獨立思考、具有學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì),參加2023年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試的高中理科畢業(yè)生(新高考省份須選考物理)。
深圳北理莫斯科大學
一、專業(yè)招生人數(shù):106
二、報名條件
參加2023年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試,志存高遠,全面發(fā)展,具有外語學科特長與興趣、創(chuàng)新思維、國際視野和社會責任感的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。
香港中文大學(深圳)
一、專業(yè)招生人數(shù):112
二、報名條件
(一)具有2023年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試報名資格的優(yōu)秀高中畢業(yè)生(含往屆生);
(二)由于香港中文大學(深圳)課程以英文授課為主,非英語語種考生請慎重報考;
(三)學業(yè)水平要求:
上海紐約大學
一、專業(yè)招生人數(shù):130
二、報名條件
上海紐約大學尋找的是學業(yè)優(yōu)異、英語能力突出,具有強烈求知欲和好奇心,勇于挑戰(zhàn)自我,樂于嘗試新事物,能夠適應國際化競爭環(huán)境,并且愿意成為跨文化溝通橋梁的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。
符合普通高考報名條件并參加2024年高考的學生均可申請報考上海紐約大學
上海紐約大學對申請材料進行審核后,將從所有申請學生中邀請部分優(yōu)秀學生參加“校園日活動”,并在考量學生”校園日活動”表現(xiàn)的基礎上,結合高考、高中學業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價等,通過高校招生綜合評價體系錄取學生。
昆山杜克大學
一、專業(yè)招生人數(shù)
2024年面向全國22個省 (區(qū)、市) 招生,22個省 (區(qū)、市)分別為:北京、天津、河北、遼寧、吉林、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、湖北湖南、廣東、重慶、四川、陜西、江西、黑龍江、內(nèi)蒙古和廣西。我校2023 年共計招收300 名中國內(nèi)地本科新生,2024 年本科招生計劃待教育部批準之后再行公布,各省(區(qū)、市) 的招生計劃將于高考前經(jīng)教育部和江蘇省教育廳批準后正式對外發(fā)布。
二、報名條件
昆山杜克大學尋找的是學習成績優(yōu)異、英語水平出色、對跨學科融合的創(chuàng)新型通識博雅教育有強烈的興趣、善于溝通、好奇心強、有強烈的社會責任感和領導力潛質(zhì)、富有創(chuàng)造性思維、有理想并愿意為之付出努力、能夠適應國際化競爭環(huán)境,并且有志于成為世界范圍內(nèi)各行業(yè)領軍者的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。
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