根據(jù)青島大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布《青島大學(xué)2024年藝術(shù)類本科專業(yè)與各省統(tǒng)考子科類對照關(guān)系》可知:2024年青島大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)與省級(jí)統(tǒng)考科類對應(yīng)關(guān)系已公布,更三高考特地在本頁面整理了相關(guān)內(nèi)容,供各位考生參考查閱。
2024年青島大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)分別對應(yīng)省級(jí)統(tǒng)考哪一科類?
通知原文:
根據(jù)教育部相關(guān)文件規(guī)定,經(jīng)各省招生主管部門審核通過,現(xiàn)發(fā)布我校2024年藝術(shù)類本科專業(yè)與各省統(tǒng)考子科類對照關(guān)系(見下表),請有意報(bào)考我校的考生仔細(xì)閱讀,具體招生專業(yè)(含招考方向、招收范圍)及其他招生相關(guān)要求以各省級(jí)招生主管部門公布為準(zhǔn)。
省份 | 專業(yè)名稱 | 招考方向 | 省統(tǒng)考科類名稱 | 省統(tǒng)考子科類名稱 | 招收范圍 |
山西 | 音樂表演 | 鍵盤方向 | 音樂類 | 音樂表演(器樂)(本科) | 鋼琴、手風(fēng)琴 |
山西 | 音樂表演 | 民族管弦方向 | 音樂類 | 音樂表演(器樂)(本科) | 古箏、琵琶、二胡、揚(yáng)琴、民族打擊樂 |
山西 | 音樂表演 | 西洋管弦方向 | 音樂類 | 音樂表演(器樂)(本科) | 小提琴、中提琴、大提琴、長笛、單簧管、雙簧管、大管、小號(hào)、圓號(hào)、大號(hào)、西洋打擊樂 |
山西 | 舞蹈學(xué) | ? | 舞蹈類 | 舞蹈類(本科) | 中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞 |
黑龍江 | 繪畫 | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
黑龍江 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
黑龍江 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
黑龍江 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
黑龍江 | 動(dòng)畫 | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
黑龍江 | 音樂學(xué) | 鋼琴 | 音樂類 | 音樂教育類(器樂主項(xiàng)) | ? |
黑龍江 | 音樂學(xué) | 聲樂方向 | 音樂類 | 音樂教育類(聲樂主項(xiàng)) | 美聲、民族 |
江蘇 | 繪畫 | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì) | ? |
江蘇 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì) | ? |
江蘇 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì) | ? |
江蘇 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì) | ? |
江蘇 | 動(dòng)畫 | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì) | ? |
安徽 | 繪畫 | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
安徽 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
安徽 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
安徽 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
安徽 | 動(dòng)畫 | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
安徽 | 音樂表演 | 西洋管弦方向 | 音樂類 | 音樂表演類(器樂方向) | 小提琴、中提琴、大提琴、長笛、單簧管、雙簧管、大管、小號(hào)、圓號(hào)、大號(hào)、西洋打擊樂 |
安徽 | 音樂學(xué) | 鋼琴 | 音樂類 | 音樂教育類 | ? |
安徽 | 音樂學(xué) | 聲樂方向 | 音樂類 | 音樂教育類 | 美聲、民族 |
安徽 | 舞蹈學(xué) | ? | 舞蹈類 | 舞蹈類 | 中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞 |
江西 | 繪畫 | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
江西 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
江西 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
江西 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
江西 | 動(dòng)畫 | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
山東 | 繪畫 | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
山東 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
山東 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
山東 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
山東 | 動(dòng)畫 | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
山東 | 音樂表演 | 鋼琴 | 音樂類 | 音樂表演(器樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 手風(fēng)琴 | 音樂類 | 音樂表演(器樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 小提琴 | 音樂類 | 音樂表演(器樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 中提琴 | 音樂類 | 音樂表演(器樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 大提琴 | 音樂類 | 音樂表演(器樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 雙簧管 | 音樂類 | 音樂表演(器樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 單簧管 | 音樂類 | 音樂表演(器樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 小號(hào) | 音樂類 | 音樂表演(器樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 大管 | 音樂類 | 音樂表演(器樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 西洋打擊樂 | 音樂類 | 音樂表演(器樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 琵琶 | 音樂類 | 音樂表演(器樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 長笛 | 音樂類 | 音樂表演(器樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 圓號(hào) | 音樂類 | 音樂表演(器樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 大號(hào) | 音樂類 | 音樂表演(器樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 民族打擊樂 | 音樂類 | 音樂表演(器樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 古箏 | 音樂類 | 音樂表演(器樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 揚(yáng)琴 | 音樂類 | 音樂表演(器樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 二胡 | 音樂類 | 音樂表演(器樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 流行 | 音樂類 | 音樂表演(聲樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 美聲 | 音樂類 | 音樂表演(聲樂) | ? |
山東 | 音樂表演 | 民族 | 音樂類 | 音樂表演(聲樂) | ? |
山東 | 音樂學(xué) | 鋼琴 | 音樂類 | 音樂教育類 | ? |
山東 | 音樂學(xué) | 聲樂方向 | 音樂類 | 音樂教育類 | 美聲、民族 |
山東 | 音樂學(xué) | 理論方向 | 音樂類 | 音樂教育類 | ? |
山東 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | ? | 音樂類 | 音樂教育類 | ? |
山東 | 舞蹈學(xué) | 男生 | 舞蹈類 | 舞蹈類 | 中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞 |
山東 | 舞蹈學(xué) | 女生 | 舞蹈類 | 舞蹈類 | 中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞 |
山東 | 表演 | 招收服裝表演方向,男生 | 表(導(dǎo))演類 | 服裝表演 | ? |
山東 | 表演 | 招收服裝表演方向,女生 | 表(導(dǎo))演類 | 服裝表演 | ? |
湖南 | 繪畫 | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
湖南 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
湖南 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
湖南 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
湖南 | 動(dòng)畫 | ? | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ? |
湖南 | 音樂表演 | 聲樂方向 | 音樂類 | 音樂表演類(聲樂) | 招收美聲、民族 |
湖南 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | ? | 音樂類 | 音樂教育類(器樂主項(xiàng)) | ? |
湖南 | 舞蹈學(xué) | 男生 | 舞蹈類 | 舞蹈類 | 中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞 |
湖南 | 舞蹈學(xué) | 女生 | 舞蹈類 | 舞蹈類 | 中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞 |
>>點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容:青島大學(xué)2024年藝術(shù)類本科專業(yè)與各省統(tǒng)考子科類對照關(guān)系
通知截圖:
*想了解2024青島大學(xué)藝術(shù)類招生計(jì)劃、招生專業(yè)、考試安排、成績查詢、錄取情況等信息,請收藏關(guān)注:2024年青島大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生報(bào)考信息匯總【tips:該專題將持續(xù)更新,建議收藏】
青島大學(xué)怎么樣?
青島大學(xué)位于歷史文化名城青島,背依浮山,面向黃海,承載著深厚的傳統(tǒng)文化,也充滿了濃郁的時(shí)代氣息。學(xué)校是山東省屬重點(diǎn)綜合大學(xué),山東省首批應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)單位,教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)高校,教育部第一批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校,教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高?!?a target="_self" style="color: rgb(255, 0, 0); text-decoration: underline;">點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容】
藝考高效備考策略
2024年高考藝術(shù)類考生如何科學(xué)備戰(zhàn),提高考試成績?以下是一些建議:
1. 制定合理的備考計(jì)劃
在備考過程中,制定一個(gè)合理的備考計(jì)劃非常重要。根據(jù)自己的時(shí)間安排和實(shí)際情況,將復(fù)習(xí)內(nèi)容分配到每天或每周,并確保有足夠的時(shí)間來進(jìn)行練習(xí)和鞏固。
2. 多做真題和模擬試卷
通過多做真題和模擬試卷可以熟悉并了解考試形式、題型以及難度。同時(shí),這也有助于發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面還存在不足,并加以針對性地提高。
3. 注重基礎(chǔ)知識(shí)與技能的掌握
藝術(shù)類考生需要注重基礎(chǔ)知識(shí)與技能的掌握。通過系統(tǒng)而全面地復(fù)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn),并進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,可以提高應(yīng)試能力和解決問題的能力。
4. 保持專注與穩(wěn)定心態(tài)
備戰(zhàn)期間需要時(shí)刻保持專注,在學(xué)習(xí)過程中集中注意力,避免分心和浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí),保持穩(wěn)定的心態(tài)也非常重要,不要因?yàn)橐粫r(shí)的困難或挫折而放棄。
5. 合理安排休息與調(diào)整
合理安排休息和調(diào)整時(shí)間可以幫助考生更好地恢復(fù)體力、調(diào)整狀態(tài)和提高效率。在備考過程中適當(dāng)休息、參加戶外活動(dòng)或進(jìn)行其他愛好可以緩解壓力,并有助于更好地投入到學(xué)習(xí)中。
總之,2024年高考藝術(shù)類考生需要制定合理的備考計(jì)劃、多做真題模擬試卷、注重基礎(chǔ)知識(shí)與技能掌握、保持專注與穩(wěn)定心態(tài),并合理安排休息與調(diào)整來科學(xué)備戰(zhàn)并提高考試成績。
大學(xué)院校在線查
高考熱門一鍵查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)