報考河北外國語學院口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)的首要前提就是了解河北外國語學院是否開設了該專業(yè)，根據(jù)以往河北外國語學院招生計劃信息來看，河北外國語學院招收過口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當年招生計劃為準。

下面是小編根據(jù)往年河北外國語學院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于河北外國語學院口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、河北外國語學院口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:河北外國語學院

專業(yè)名稱:口腔醫(yī)學技術(shù)

專業(yè)代碼:520504

專業(yè)層次:普通本科

學制:三年

學位:

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和身 體素質(zhì)，具有一定審美意識和醫(yī)療安全、產(chǎn)品質(zhì)量的職業(yè)意識，掌握口腔材料學和口腔醫(yī)學 技術(shù)基本知識，具備口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)基本技能，從事口腔醫(yī)學技術(shù)服務的高素質(zhì)實用型技 術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

方向一：口腔修復工藝方向

主要面向口腔修復制作行業(yè)各級義齒加工企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)口腔技工室及口腔醫(yī)療相關(guān)機 構(gòu)，在口腔修復、技術(shù)管理等崗位群，從事口腔修復體制作、技術(shù)管理與服務等工作。

方向二：口腔治療技術(shù)方向

主要面向各級口腔醫(yī)療機構(gòu)及口腔醫(yī)療相關(guān)機構(gòu)，在醫(yī)師助手、口腔咨詢等崗位群，從 事口腔常見病和多發(fā)病的輔助治療與服務等工作。

主要職業(yè)能力

口腔修復工藝方向：

1．具備熟練重建牙體形態(tài)的能力；

2．具備理解醫(yī)生設計意圖，按設計要求熟練制作各種口腔修復體及常用矯治器的能力；

3．具備正確使用和維護義齒加工制作常用設備的能力；

4．掌握口腔工藝技術(shù)基礎理論和基本知識：

5．熟悉口腔修復材料的性能并能正確選擇和使用；

6．了解口腔修復制作行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)。 口腔治療技術(shù)方向： 1．具備一定的醫(yī)學基礎理論和基本知識； 2．具備對口腔常見疾病進行檢查、診斷、治療和預防的基本能力； 3．掌握口腔醫(yī)學基礎理論、基本知識和基本技能。

核心課程與實習實訓

口腔修復工藝方向：

1．核心課程

牙體雕刻技術(shù)、口腔材料學基礎、口腔疾病概要、可摘局部義齒制作、全口義齒制作、 口腔固定修復體制作、口腔正畸工藝技術(shù)等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行牙體雕刻、各類口腔修復體及矯治器制作等實訓。

在義齒加工企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)口腔技工室進行實習。

口腔治療技術(shù)方向：

1．核心課程

口腔解剖生理學、口腔材料學基礎、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔 預防保健學等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行口腔臨床基本操作技能的訓練。

在各級口腔醫(yī)療機構(gòu)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

口腔修復工

銜接中職專業(yè)舉例

口腔修復工藝

接續(xù)本科專業(yè)舉例

口腔醫(yī)學技術(shù)

二、河北外國語學院口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計劃】河北外國語學院口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點擊查詢：河北外國語學院招生計劃專欄；

【錄取分數(shù)】河北外國語學院口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少？排多少名可以上河北外國語學院口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)？點擊查詢：河北外國語學院錄取分數(shù)專欄；

三、河北外國語學院院校概況

河北外國語學院是經(jīng)國家教育部正式批準的河北省唯一一所獨立設制的本科外國語大學，學院以“辦產(chǎn)業(yè)中的專業(yè),學專業(yè)里的外語”為原則設置專業(yè)，以“以專業(yè)公司化服務外包”為原則建設專業(yè)，以讓同學們成為“專業(yè)知識強、職業(yè)技能精、中文底蘊厚、就業(yè)砝碼足的準職業(yè)人”為培養(yǎng)目標，通過學院首創(chuàng)“倒插柳”式教學法的培養(yǎng)，實現(xiàn)了學生所學與用人單位所需相一致......【查看更多院校內(nèi)容】

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